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文檔簡介
策略二實驗題快得分、多得分的技巧物理實驗題結構上一小一大,一易一難,一熟一生,一力一電,其中第一題多為常規型實驗題,側重考查基本實驗儀器的讀數或教材上要求的基本實驗的實驗原理、實驗步驟的理解和實驗數據的處理.第二題基本不是規定學生實驗的原始內容,注重對已學的實驗原理和方法的遷移和靈活應用,多為創新設計型實驗.技巧1
“三步”法又準又快破解力學實驗題破解力學實驗“三步”法第一步明確實驗目的(切入點).第二步分析實驗裝置、實驗原理、實驗方法、數據處理.第三步聯想教材中的實驗原型,鎖定實驗創新點,進行類比遷移,尋找合適的方法完成實驗目的.【典例1】某研究性學習小組從北京2022年冬奧會冰壺比賽項目中獲得啟發,利用冰壺碰撞來驗證動量守恒定律.該小組在兩個相同的奶粉罐中加水,放在戶外結冰后制成兩個質量不同的冰壺A和B,在戶外一塊平整的水平地面上潑水結冰形成冰面.小組成員用如圖甲(俯視)所示的裝置壓縮彈簧后將冰壺彈出,此冰壺與另一個靜止的冰壺發生碰撞.主要實驗步驟如下:①固定發射裝置,將冰壺A壓縮彈簧后由靜止釋放,彈簧始終在彈性限度內;②標記冰壺A停止時的位置,在冰壺運動路徑上適當位置標記一定點O,測出冰壺A停止時右端到O點的距離,如圖乙所示.重復多次,計算該距離的平均值記為x1;③將冰壺B靜置于冰面,左端位于O點.重新彈射冰壺A,使兩冰壺對心正碰,測出冰壺A停止時右端距O點的距離和冰壺B停止時左端距O點的距離.重復多次,分別計算距離的平均值記為x2和x3,如圖丙所示.(1)實驗中,應如何操作才能確保冰壺A每次到達O點時的速度均相同?________________________________.(2)為完成實驗,還需要測出____________________________,驗證動量守恒定律的表達式為__________________(用x1、x2、x3和測量物理量對應的字母表示).每次將彈簧壓縮至同一位置由靜止釋放冰壺A的質量m1,冰壺B的質量m2
[教你解決問題]第1步:實驗的切入點→實驗目的本實驗的目的是驗證動量守恒定律.第2步:分析→實驗裝置、原理及方法(1)從實驗目的出發,聯想教材上的實驗原型,分析可知,實驗原理為在系統所受外力的矢量和近似為0的情況下,碰撞滿足動量守恒定律.(2)利用發射裝置,建構“一動碰一靜”的碰撞模型,本實驗只需要驗證m1v1=m1v′1+m2v′2成立即可.第3步:類比遷移(1)類比新人教版教材中“利用氣墊導軌減小摩擦力”,本題利用冰面和冰壺來減小摩擦力.(2)類比新人教版教材中“研究斜槽末端小球碰撞時的動量守恒”實驗,本題冰壺碰撞后的速度之比等于它們碰后移動的水平距離的平方根之比.
【典例2】現要測量電壓表的內阻和電源的電動勢,提供的器材有:電源(電動勢約為6V,內阻不計),電壓表V1(量程0~2.5V,內阻約為2.5kΩ),電壓表V2(量程0~3V,內阻約為10kΩ),電阻箱R0(最大阻值為9999.9Ω),滑動變阻器R1(最大阻值為3kΩ),滑動變阻器R2(最大阻值為500Ω),單刀雙擲開關一個,導線若干.(1)在圖a中完成實驗電路原理圖的連線;(2)電路中應選用滑動變阻器________(選填“R1”或“R2”);(3)按照下列步驟進行實驗:①閉合開關前,將滑動變阻器和電阻箱連入電路的阻值調至最大;②閉合開關,將電阻箱調到6kΩ,調節滑動變阻器至適當的位置,此時電壓表V1的示數為1.60V,電壓表V2的示數為2.40V;③保持滑動變阻器連入電路的阻值不變,再將電阻箱調到2kΩ,此時電壓表V1的示數如圖b所示,其示數為________V,電壓表V2的示數為1.40V.(4)根據實驗數據,計算得到電源的電動勢為________V,電壓表V1的內阻為________kΩ,電壓表V2的內阻為________kΩ.見解析圖乙所示R12.105.602.510解析:(1)由于兩個電壓表的量程都小于電源的電動勢,兩個電壓表串聯后的總電壓仍然小于電源的電動勢,故應該用滑動變阻器作為保護電阻.如果只是測量電動勢,可以采用如圖甲所示的電路,但是要想計算電壓表V1、電壓表V2各自的內阻,需要將電路改進,設計的電路有圖乙、圖丙所示的兩種;而通過電壓表V1的最大電流約為1mA,通過電壓表V2的最大電流約為0.3mA,故設計的電路應該選擇圖乙.
[教你解決問題]第1步:“明”——明確實驗目
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