艾青?雪落在中國的土地上?

與中國現代詩歌開展

.現代詩的開展脈絡世紀初：新詩的“嘗試〞——胡適等20年代：新詩的奠基與開創——郭沫假設等新詩的標準——徐志摩與新月派30年代：新詩的拓展與創新——戴望舒、卞之琳與現代派詩40年代：新詩的成熟與深化——艾青、穆旦與九葉派.新詩開展及其代表與時代精神的變化郭沫假設?女神?——五四時期狂飆突進、反帝反封建的時代精神，成為時代的最強音。戴望舒?雨巷?——二三十年代大革命前后知識分子的思想形態和精神風貌，時代的一面鏡子。艾青——三四十年代戰爭與和平、革命與救亡的嚴酷斗爭和中國社會變遷與民族情緒的“吹號者〞。.一、晚清“詩界革命〞

——傳統詩歌的改進梁啟超：“新意境〞、“新語句〞、“古風格〞“以舊風格含新意境〞，“雖間雜一二新名詞，亦不為病〞，但拒絕引入“新語句〞，對傳統格律與語法進行任何變革。.二、胡適與五四新詩運動胡適?論新詩?：“作詩如作文〞、“我認定了中國詩史上的趨勢，由唐詩變到宋詩，無甚玄妙，只是作詩更近于作文，更近于說話。〞——散文化、非詩化1、打破詩的格律，換以“自然的音節〞。2、以白話寫詩，包括詞匯、語法的變更，并吸收國外新語法，實行語言形式與思維方式的散文化。.早期白話詩第一批白話詩：1917年?新青年?，作品有胡適?鴿子?、劉半農?相隔一層紙?、沈尹默?月夜?等。鴿子云淡天高，好一片晚秋天氣!

有一群鴿子，在空中游戲。

看他們三三兩兩，

回環來往，

夷猶如意，——

忽地里，翻身映日，白羽襯青天，

十分鮮麗!.相隔一層紙

屋子里攏著爐火，

老爺分付開窗買水果，

說“天氣不冷火太熱，

別任它烤壞了我。〞

屋子外躺著一個叫化子，

咬緊了牙齒對著北風喊“要死〞！

可憐屋外與屋里，

相隔只有一層薄紙.

.

第一本白話詩集——胡適?嘗試集?——“溝通新舊兩個藝術時代的橋梁〞——實現“詩體的大解放〞

第一個新詩刊物——?詩?月刊，1922年葉紹鈞、朱自清等。

早期白話詩的特點：具體寫實，多用白描手法；或用比喻、象征表現感悟思索；但缺乏飛騰的藝術想象力。矛盾：早期白話詩大都“具有‘歷史文件’性質〞。.三、“開新一代詩風〞——

早期白話詩的內在危機與內在要求。1923，成仿吾?詩的防御戰?批判早期白話詩的理性色彩，強調文學與詩的抒情本質。郭沫假設，“詩的本質專在抒情〞。?論詩三札?詩＝直覺＋情調＋想象＋適當的文字。?女神?——詩體解放的極致，抒情化、個性化的極致。聞一多，早期白話詩“很少濃麗繁密而且具體的意象〞，陷入“抽象〞與“瑣碎〞，不能“跨在夢想底狂恣的翅膀上遨游〞。.“湖畔詩人〞：汪靜之、馮雪峰、潘漠華、應修人——真正意義上的“五四〞產兒，是“〞沒有沾染舊文章習氣老老實實的少年白話新詩“。愛情詩是他們的首要創造。.妹妹你是水應修人妹妹你是水——

你是清溪里的水。

無愁地鎮日流，

率真地長是笑，

自然地引我忘了歸路了。

妹妹你是水——

你是溫泉里的水。

我底心兒他盡是愛游泳，

我想撈回來，

燙得我手心痛。

妹妹你是水——

你是荷塘里的水。

借荷葉做船兒，

借荷梗做篙兒，

妹妹我要到荷花深處來！.

伊底眼

汪靜之

伊底眼是溫暖的太陽；

不然，何以伊一望著我，

我受了凍的心就熱了昵?

伊底眼是解結的剪刀；

不然，何以伊一瞧著我，

我被鐐銬的靈魂就自由了呢?

伊底眼是快樂的鑰匙；

不然，何以伊一瞅著我，

我就住在樂園里了呢?

伊底眼變成憂愁的引火線了；

不然，何以伊一盯著我，

我就沉溺在愁海里了呢?1922年6月4日.冰心“小詩體〞——剎那間的感受

“中國最為杰出的抒情詩人〞——馮至〔魯迅語〕

蛇馮至

我的寂寞是一條長蛇，

冰冷地沒有言語──－

姑娘，你萬一夢到它時，

千萬啊，莫要悚懼！

它是我忠誠的侶伴，

心里害著熱烈的相思：

它在想著那茂密的草原，

──你頭上的，濃郁的烏絲。

它月光一般輕輕地，

從你那兒潛潛走過；

為我把你的夢境銜了來，

像一只緋紅的花朵。.四、新詩的“標準化〞——

聞一多、徐志摩為代表的前期新月派確立新詩的藝術形式與美學原那么，“在新詩與舊詩之間建立一架不可少的橋梁〞；“把創造的重心從早期白話詩關注“白話〞〔非詩化〕轉向詩自身，即“使新詩成為詩〞。

.新月派提出“理智節制情感〞與詩的形式格律化的主張，聞一多進一步提出“新詩格律化〞的主張，鼓吹“三美〞——“音樂美〞、“建筑美〞、“繪畫美〞。.再別康橋輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。

.那河畔的金柳，

是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。

軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康橋的柔波里，

我甘心做一條水草！.那榆蔭下的一潭，

不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。

尋夢？撐一支長蒿，向青草更青處漫溯，

滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。.但我不能放歌，

悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！

悄悄的我走了，正如我悄悄的來；

我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。.雨巷撐著油紙傘，單獨

彷徨在悠長、悠長

又寂寥的雨巷，

我希望逢著

一個丁香一樣地

結著愁怨的姑娘。

她是有

丁香一樣的顏色，

丁香一樣的芬芳，

丁香一樣的憂愁，

在雨中哀怨，

哀怨又彷徨；

.

她彷徨在這寂寥的雨巷，

撐著紙油傘

像我一樣，

像我一樣，

默默彳亍著，

冷漠、凄清、又惆悵她靜默地走近走近，又投出

太息一般的眼光，

.

她飄過

像夢一般地，

像夢一般地凄婉迷茫

像夢中飄過

一枝丁香地，

像我身旁飄過這女郎；

她靜默地遠了，遠了，

到了頹圮的籬墻，

走盡這雨巷。

.在雨的哀曲里，

消了她的顏色，

散了她的芬芳，

消散了，甚至她的

太息般的眼光，丁香般的惆悵。

撐著油紙傘，單獨

彷徨在悠長、悠長

又寂寥的雨巷，

我希望飄過

一個丁香一樣地

結著愁怨的姑娘..斷章卞之琳你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢.艾青?雪落在中國的土地上?

“我們是悲苦的種族之最悲苦的一代，多少年月積壓下來的恥辱與憤怒，都將在我們這一代來清算。我們是擔戴了歷史的多重使命的。我們寫詩，是作為一個悲苦的種族爭取解放、擺脫枷鎖的歌手而寫詩的。〞——時代的最忠實的代言人。.內容剖析

1．層次分析。

本詩可分為五個局部。

第一局部"雪落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國呀……"。詩歌一開頭創造出悲愴凄涼的情境，為全詩定下了基調。這兩句也是全詩的主旋律，它貫穿于以下各局部之中。

.第二局部從“風，像一個太悲哀了的老婦〞到“我的生命/也像你們的生命/一樣的憔悴呀〞。詩人把個人的命運與人民的命運緊緊聯系在一起，把個人之情同時代之情融為一體。

這個局部又可分為三個層次：

先用“風"象征著時代的苦難，寫出環境之惡劣；

再勾勒災難中北方農夫的形象；

然后表達"我"與人民有相同的命運，一樣的愁苦。.第三局部從"雪落在中國的土地上"到"中國的路/是如此的崎嶇，如此的泥濘呀。"選擇典型畫面進一步描述戰爭給人民帶來的深重苦難和憂郁。

這個局部可分為兩個層次：

第一層，勾勒南方難民中失去保護的少婦形象；

第二層，刻畫流落中的母親的形象。

.第四局部由"雪落在中國的土地上"到"中國的苦痛與災難/像這雪夜一樣廣闊而又漫長呀！"這個局部承上而來，由分到總，概括地描寫戰爭給廣闊勞動人民帶來的苦難之深重、漫長。

第五局部是尾聲，由"雪落在中國的土地上"到末尾。這里表達了詩人對祖國深摯的愛和深重的憂慮。.思想內容剖析

這首詩表達了作者強烈的愛國主義情懷。詩人將個人的命運與民族、祖國的命運融為一體，訴說了戰爭給人民帶來的深重災難和巨大不幸，表達了對祖國真摯深沉的愛。

首先，詩歌表現了戰爭給人民帶來的深重災難與苦痛，反映出人民的憂傷。

.詩一開頭就用"雪落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國呀"，渲染出一種憂郁的氣氛。接著詩人選擇了幾個典型的形象，具體寫出了戰爭給人民帶來的苦難。同時，詩人所憂慮的不是個人的悲歡、安危，而是把自己看作是人民中的一員，把自己的苦樂、命運和生命與人民維系在一起，和民族維系在一起，使自己與人民群眾的感情有了更真摯、更廣闊的聯系。因而這種感情就顯得崇高，這種憂傷之情就顯得格外深沉、真摯、感人。.其次，詩中所表達的這種強烈的憂傷之情？來自對祖國和人民真摯的愛。

正如詩人在?我愛這土地?中所唱到的："為什么我的眼里/常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉"。詩人在結尾唱道："中國/我的在沒有燈光的晚上/所寫的無力的詩句/能給你些許的溫暖么？"這"溫暖"，正是一種深摯的、由衷的愛，一種力量。詩人期望中華民族能在危險時刻站立起來。.寫作特點

1．形象鮮明，富有畫面感。

艾青曾說："詩是由詩人對外界所引起的感覺，注入了思想感情，而凝結為形象，終于被表現出來的一種'完成'的藝術。"〔?詩論?〕運用經過精心提煉的、鮮明形象來表達真情是這首詩的一個特點。艾青在詩中最忌浮泛、無力的叫喊。.為了表現人民的苦難，民族的苦難，作者精心選擇了北方的農夫，還有少婦和母親的形象。這些形象經過簡筆勾勒，顯得生動、傳神，而且蘊含豐富。例如"那從林間出現的/趕著馬車的/你中國的農夫/戴著皮帽/冒著大雪/你要到哪兒去呢"一段。還有寫烏蓬船中母親形象的段落，形象十分鮮明，猶如一幅幅生動的畫面，融進了詩人對受苦受難的勞動人民的無比關切，無比同情。.2．運用多種手法，增強藝術感染力。

這首詩訴說戰爭給人民造成的苦難，具有強烈的藝術表現力，然而詩中沒有出現“戰爭〞一詞，沒有用口號式的語言詛咒戰爭，這與成功運用象征、反復等藝術手法是分不開的。

例如，用“雪〞來象征戰爭、災難，用“風〞、“寒冷〞象征當