Unit5Whydoyoulikepandas?SectionA（1a-1c）本單元是運(yùn)用描述性的詞語來描述動(dòng)物，并說明自己對(duì)這些動(dòng)物喜好的原因。本節(jié)課通過動(dòng)物與圖片匹配，引導(dǎo)出關(guān)于各種動(dòng)物名稱的重點(diǎn)詞匯和句型，利用句型問:Whydoyoulike…?及回答B(yǎng)ecausethey’re…

來練習(xí)鞏固目標(biāo)語言。教材分析：教學(xué)重點(diǎn)：七年級(jí)學(xué)生年齡小，生性活潑好動(dòng)，有著極強(qiáng)的求知欲強(qiáng)和表現(xiàn)欲，喜歡直觀形象思維，對(duì)游戲、圖片等畫特別感興趣，針對(duì)這種情況我采用趣味教學(xué)相結(jié)合的誘思探究教學(xué)法，盡最大努力吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造英語氛圍，鼓勵(lì)他們大膽說、積極做，鼓勵(lì)學(xué)生開口說英語。另外還鼓勵(lì)各班中英語學(xué)習(xí)較好的同學(xué)主動(dòng)幫這些學(xué)困生提高成績(jī)，讓他們嘗試成功的喜悅。學(xué)情分析：熟練拼寫和運(yùn)用重點(diǎn)詞匯。掌握和運(yùn)用why引導(dǎo)的特殊疑問句及其回答。教學(xué)難點(diǎn)：Unit5Whydoyoulikepandas?SectionA（1a-1c）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本節(jié)課的詞匯:panda,tiger,elephant,koala,lion,giraffeandsoon.2、能夠運(yùn)用以下句型進(jìn)行交際：①Let’sseethepandasfirst.②They’remyfavoriteanimals.③Whydoyouwanttoseethem?④Becausethey’reinteresting.益智鄉(xiāng)中心學(xué)校七年級(jí)白宇歆一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課要求：觀看視頻（1分鐘）；然后舉手回答（1分鐘）；后回答的同學(xué)可以糾錯(cuò)、補(bǔ)充，但不要重復(fù)。Whatanimals(動(dòng)物)canyousee?（一）觀看視頻，說出你看到的動(dòng)物（二）Let’sguess（猜）whatthisis?要求：認(rèn)真觀察所展示的圖片（2分鐘）；全班一起回答（2分鐘）。tigerelephantkoalaliongiraffepanda（一）learnthenewwords（學(xué)習(xí)生單詞）要求：小組拼讀單詞（2分鐘）；各小組選派代表朗讀單詞（4分鐘）。二、探討研究學(xué)習(xí)新知pandan.熊貓

giraffen.長(zhǎng)頸鹿zoon.動(dòng)物園

animaln.動(dòng)物tigern.

老虎

cuteadj.可愛的elephantn.大象

lazyadj.懶散的koalan.考拉

smartadj.聰明的lionn.獅子

beautifuladj.美麗的要求：全班齊讀單詞（2分鐘）。（二）Let’svisitthezoo（參觀動(dòng)物園）要求：請(qǐng)一名代表扮演游客，其他同學(xué)根據(jù)老師展示的圖片說出動(dòng)物名稱，代表按圖片展示的順序用箭頭標(biāo)出來（2分鐘)。1.tiger_____2.elephant______3.koala_____4.panda_______5.lion_______6.giraffe_______要求：獨(dú)立完成（1分鐘）；自由舉手上臺(tái)展示結(jié)果（2分鐘）；其他同學(xué)可以糾錯(cuò)、補(bǔ)充，但不要重復(fù)。（三）1aMatchthewordswiththeanimalsinthepicture.(把圖片和1a中的單詞配對(duì))（四）讀譯1a中的句子—Let’sseethepandasfirst.They’remyfavoriteanimals.—Why?—Becausethey’reverycute.要求：小組讀譯對(duì)話(2分鐘)；全班齊讀對(duì)話（2分鐘）。

（五）1bListenandcheck（√）the

animalsin1ayouhear.（聽錄音，并在1a

中勾出你所聽到的動(dòng)物）要求：認(rèn)真聽兩遍錄音并得出答案（3分鐘）；自由舉手上臺(tái)展示答案（1分鐘）；跟隨錄音復(fù)述句子（2分鐘）。Whatanimalscanyouhear?1.tiger2.elephant3.koala4.panda5.lion6.giraffe

Why引導(dǎo)的特殊疑問句用法：why是對(duì)原因進(jìn)行提問的疑問句，其答語多用because來引導(dǎo)。句子結(jié)構(gòu)：Why+助動(dòng)詞

+主語+其他

例如：你為什么喜歡長(zhǎng)頸鹿？

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因?yàn)樗鼈兟斆鳌?/p>

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Whydoyoulikegiraffes?Becausethey’reverysmart.

（一）1cPracticetheconversations,thenmakeanewconversationsabouttheotheranimals.（練習(xí)并編寫新對(duì)話）A:Let’sseethepandas.B:Whydoyouwanttoseethem?A:Becausetheyareinteresting.

三、遷移運(yùn)用提升能力cuteinterestingfunsmartlazybeautiful要求：獨(dú)立讀譯對(duì)話(1分鐘);全班齊讀對(duì)話（1分鐘）；小組合作編寫新對(duì)話并展示對(duì)話（4分鐘）。（二）Strengthenpractice（鞏固練習(xí)）要求：獨(dú)立思考（1分鐘）；自由舉手到黑板上展示答案（4分鐘）。用所給單詞組成正確的句子，使其成為一個(gè)完整的對(duì)話。A：（first,see,pandas,let’s,the）__________________________________B:(want,them,why,you,see,to,do)__________________________________A:(are,very,they,because,smart)__________________________________A:Let’sseethepandasfirst.B:Whydoyouwanttoseethem？A:Becausethey’reverysmart.本節(jié)課我們學(xué)到了什么?（三）Summary（小結(jié)）要求：獨(dú)立思考（1分鐘）；根據(jù)提示自由舉手回答（3分鐘）；后回答的同學(xué)可以糾錯(cuò)、補(bǔ)充，但不要重復(fù)。動(dòng)物名稱除動(dòng)物名稱外的兩個(gè)名詞形容詞句型動(dòng)物名稱：panda,elephant,koala,tiger,lion,giraffe.兩個(gè)名詞：zoo,animal.形容詞：cute,lazy,smart,beautiful