2024屆四川省德陽市羅江中學(xué)生物高二下期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆四川省德陽市羅江中學(xué)生物高二下期末經(jīng)典試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某人因一次意外,不幸下丘腦受到損傷,這樣可能會導(dǎo)致他的 () ①甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化 ②體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化 ③血糖含量發(fā)生變化 ④細胞外液滲透壓發(fā)生變化 ⑤免疫能力下降 A.①②④⑤ B.①②③⑤C.①②③④ D.①②③④⑤2.下圖為某種高等植物的細胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()A.該細胞無葉綠體,此種植物不能進行光合作用B.此細胞也可進行無氧呼吸C.該細胞內(nèi)細胞器與細胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)D.該細胞可用于作為觀察細胞質(zhì)壁分離的實驗材料3.下列對相關(guān)實驗的敘述,錯誤的是A.實驗“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”,不需要設(shè)計多組對照實驗B.實驗“觀察葉綠體”,可以從黑藻新鮮枝上選取一片幼嫩的小葉制成臨時裝片C.調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時,應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進行調(diào)查統(tǒng)計D.實驗“探究酶的專一性”,淀粉溶液需要溶于質(zhì)量分數(shù)為0.3%氯化鈉溶液中4.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖(“+”表示促進,“﹣”表示抑制),下列說法不正確的是()A.a(chǎn)可產(chǎn)生促甲狀腺激素促進b合成和分泌某激素B.切除a,會導(dǎo)致胰島素分泌減少C.b與a兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用D.c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,而且有分泌功能5.下列說法正確的有()(1)藍藻細胞雖然沒有核膜包被的細胞核,但是具有一個大型的DNA構(gòu)建的擬核,用高倍顯微鏡清晰可見。(2)淀粉和糖原屬于多糖,都是細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)(3)DNA和RNA屬于核酸,都是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)(4)檢測生物組織中的脂肪實驗必需使用顯微鏡觀察(5)用植物根尖進行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察(6)侵入細胞的病毒或病菌被細胞溶酶體中水解酶分解后的產(chǎn)物全部被排除細胞外A.一項B.二項C.三項D.四項6.下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體”實驗的敘述,正確的是A.在高倍鏡下可觀察到葉綠體有內(nèi)外雙層膜結(jié)構(gòu)B.在低倍鏡下可觀察到葉綠體均勻分布在細胞質(zhì)中C.要從新鮮黑藻上選取一片幼嫩的小葉制成臨時裝片D.實驗前要將黑藻放在黑暗、溫度適宜的環(huán)境下培養(yǎng)7.微量元素在生物體內(nèi)含量雖少,卻是生命活動不可缺少的,可通過下面哪些實例得到證明()A.Mg2+是葉綠素的組成成分B.缺N會影響蛋白質(zhì)的合成C.哺乳動物血液中Ca2+的含量太低會出現(xiàn)抽搐D.油菜缺少硼,會只開花不結(jié)果8.(10分)有關(guān)微生物營養(yǎng)物質(zhì)的敘述中,正確的是()A.是碳源的物質(zhì)不可能同時是氮源B.微生物的培養(yǎng)都需要提供碳源、氮源、水、無機鹽,缺一不可C.牛肉蛋白胨培養(yǎng)基屬于合成培養(yǎng)基,營養(yǎng)全面D.液體培養(yǎng)基有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,可用于微生物的擴增培養(yǎng)二、非選擇題9.(10分)利用單克隆抗體技術(shù)可以制得抗人肝癌的單克隆抗體,但產(chǎn)生此抗體的雜交瘤細胞在培養(yǎng)過程中凋亡現(xiàn)象嚴重,通過基因工程可提高此雜交瘤細胞的抗凋亡能力。相關(guān)步驟如下圖,請回答問題:(1)對人肝癌細胞進行細胞培養(yǎng)時,為了防止培養(yǎng)過程中的污染,可在細胞培養(yǎng)液中添加適量______,為了及時清除代謝產(chǎn)物,需要定期___________。(2)向小鼠注入人肝癌細胞懸液,需要反復(fù)多次操作,其目的是____________。(3)將小鼠骨髓瘤細胞和淋巴細胞進行融合時除了用滅活的病毒、電激等,還可以使用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是__________。(4)用PCR技術(shù)擴增目的基因時,需要合成引物。設(shè)計引物序列的主要依據(jù)是_______________。(5)過程①和②的目的都是進行篩選,過程①是要篩選出____________的雜交瘤細胞B,過程②是要篩選出_______的雜交瘤細胞C。(6)與普通抗癌藥物相比,用抗人肝癌單克隆抗體與相應(yīng)抗癌藥物結(jié)合制成的“生物導(dǎo)彈”治療肝癌的主要優(yōu)點是__________。10.(14分)觀察下圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。(1)下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱是:[①]________________;[③]__________________。(2)當細胞外液滲透壓升高時,下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,使下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌并由垂體釋放[①]的量_________,[②][③]的重吸收作用_______,使細胞外液滲透壓降低。(3)這種調(diào)節(jié)水鹽平衡的方式屬于_________調(diào)節(jié)。(4)某人出現(xiàn)多飲多尿的癥狀,醫(yī)生確診為尿崩癥。其直接原因是____________,最終原因是___________。11.(14分)下圖表示某果蠅的體細胞染色體及基因組成,果蠅的灰身和黑身由基因B和b決定,長翅和殘翅由基因V和v決定。據(jù)圖回答下列問題:(1)該果蠅性別為________,如果進行的果蠅基因組測序,需要檢測___________條染色體的DNA序列。(2)若只考慮翅形,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1,則F1中不同于親本表現(xiàn)型及其比例為___________。若如再取F1中全部長翅個體隨機交配,則F2中不同于親本表現(xiàn)型及其比例為___________。(3)若同時考慮翅形和體色,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1,理論上,與親本基因型不同的個體的基因型是___________。與親本表現(xiàn)型不同的個體的表現(xiàn)型是___________。(4)已知果蠅中,朱紅眼與暗紅眼是一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例:灰身、暗紅眼灰身、朱紅眼黑身、暗紅眼黑身、朱紅眼雌蠅3/401/40雄蠅3/83/81/81/8據(jù)表判斷:F和f基因最可能位于___________號染色體上,兩親本的基因型分別是___________。12.下圖表示光照強度對不同葉齡大豆幼苗葉片吸收CO2量的影響。請分析回答:(1)分析圖中3月齡苗的大豆,限制B點的環(huán)境因素可能是_______,若光照強度在2000單位持續(xù)60s,再黑暗處理180s,該葉片______(填“能”、“不能”)正常生長。當光照強度為_____單位時葉片的光合速率不受苗齡的影響,_______月齡苗適于在遮陰條件下生長。(2)如果在適宜反應(yīng)條件下,用白光照射離體的大豆的新鮮葉綠體一段時間后,突然改用強度與白光相同的綠光照射,則短時間內(nèi)細胞中C5的含量變化是_________(填“上升”或“下降”或“基本不變”)。大田種植大豆時,“正其行,通其風(fēng)”的主要目的是通過____提高光合作用強度以增加產(chǎn)量。研究發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響大豆生長,分析認為:首先,沙塵蔽日直接影響葉綠體中的______產(chǎn)生,其次沙塵堵塞大豆葉片氣孔,影響光合作用的_____階段。(3)大豆種子萌發(fā)早期某階段測得CO2釋放量比O2吸收量多,這說明_______,此階段細胞內(nèi)丙酮酸被分解的場所是______________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】2、B【解題分析】

分析題圖:圖示為高等植物的細胞結(jié)構(gòu),含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等基本結(jié)構(gòu),其中細胞質(zhì)中的線粒體是有氧呼吸的主要場所;核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞中膜面積最大的細胞器,參與有機物的合成、加工和運輸。【題目詳解】A、該細胞無葉綠體,不能進行光合作用,但此種植物能進行光合作用,A錯誤;B、該細胞含有線粒體,是一種需氧型生物,但此細胞也可進行無氧呼吸,B正確;C、該細胞內(nèi)的細胞器膜與細胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng),C錯誤;D、該細胞所含液泡較小,說明還沒有成熟,不可用于作為觀察細胞質(zhì)壁分離的實驗材料,D錯誤;故選:B。3、C【解題分析】

據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學(xué)生對教材中“生物知識內(nèi)容表”所列的相關(guān)生物實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。【題目詳解】“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗,用顯微鏡觀察了三次,第二次與第一次形成對照,第三次與第二次形成對照,因此不需要設(shè)計多組對照實驗,A正確;新鮮的黑藻枝葉上的嫩葉含有葉綠體、且較薄,因此“觀察葉綠體”實驗,可以從黑藻新鮮枝上選取一片幼嫩的小葉制成臨時裝片,B正確;調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時,應(yīng)在人群中隨機抽樣進行調(diào)查統(tǒng)計,C錯誤;淀粉的溶解度在低溫或靜置條件下會降低,在“探究酶的專一性”實驗中,為了阻止淀粉溶解度降低,淀粉溶液需要溶于質(zhì)量分數(shù)為0.3%氯化鈉溶液中,D正確。【題目點撥】理解相關(guān)實驗的目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,是解答此題的關(guān)鍵,這需要學(xué)生在平時學(xué)習(xí)時注意積累,以達到舉一反三。4、B【解題分析】

如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖,圖中c為下丘腦,c直接支配a即垂體,a直接支配b腺體,b對a、c有負反饋抑制作用,b可能是甲狀腺,據(jù)此分析。【題目詳解】A.a是垂體,可產(chǎn)生促甲狀腺激素促進b甲狀腺合成和分泌激素,A正確;B.切除a不會導(dǎo)致胰島素分泌減少,B錯誤;C.b的分泌物如生長激素與a的分泌物甲狀腺激素在生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用,C正確;D.c下丘腦不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,還具有分泌功能,如能分泌抗利尿激素,D正確。5、A【解題分析】本題綜合考查細胞的成分、結(jié)構(gòu)和功能,要求考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。藍藻細胞雖然沒有核膜包被的細胞核,但是具有一個大型的DNA構(gòu)建的擬核,高倍顯微鏡下不可見,(1)錯誤;淀粉和糖原屬于多糖,分別是細植物細胞核動物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì),(2)正確;DNA和RNA屬于核酸,但只有DNA才是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),(3)錯誤;檢測生物組織中的脂肪實驗時,若材料是脂肪組織樣液則不使用顯微鏡觀察,若為脂肪組織切片則必需使用顯微鏡觀察,(4)錯誤;植物根尖細胞內(nèi)沒有葉綠體,(5)錯誤;侵入細胞的病毒或病菌被細胞溶酶體中水解酶分解后的產(chǎn)物部分留在細胞內(nèi)被利用,部分會被排出細胞外,(6)錯誤;綜上分析,A正確,BCD錯誤。6、C【解題分析】

觀察葉綠體:1.實驗原理:葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細胞,呈綠色,扁平的橢球形或球形,散布于細胞質(zhì)中,可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布。2.實驗操作:制作臨時裝片→低倍顯微鏡下找到細胞結(jié)構(gòu)→高倍顯微鏡下觀察。3.特別提示:實驗過程中的臨時裝片要始終保持有水狀態(tài)。【題目詳解】A、在高倍鏡下看不到葉綠體有內(nèi)外雙層膜結(jié)構(gòu),A錯誤。B、在低倍鏡下可觀察到葉綠體不均勻分布在細胞質(zhì)中,B錯誤。C、要從新鮮枝上選取一片幼嫩的小葉制成臨時裝片進行顯微觀察,C正確。D、在“觀察葉綠體”實驗中,實驗前不需要將黑藻放在黑暗、溫度適宜的環(huán)境下培養(yǎng),D錯誤。【題目點撥】注意:觀察葉綠體和線粒體的實驗中,只能在光學(xué)顯微鏡下觀察到二者的外部形態(tài)和分布,所以需要在細胞處于生活狀態(tài)下(有水環(huán)境);二是只能觀察到顯微結(jié)構(gòu),不能觀察到亞顯微結(jié)構(gòu),如線粒體和葉綠體的內(nèi)在膜結(jié)構(gòu)和組成結(jié)構(gòu)等。7、D【解題分析】

組成細胞的元素根據(jù)在細胞中含量分為大量元素和微量元素,無論多少都是生命活動不可缺少的,當缺乏時都會影響生命活動的進行。【題目詳解】Mg、N、Ca是組成細胞的大量元素,不是微量元素,A、B、C錯誤,硼在細胞中含量很少,是組成細胞的微量元素,當植物缺硼時,影響花粉管的萌發(fā),出現(xiàn)只開花不結(jié)果的現(xiàn)象,D正確。【題目點撥】大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Mg、Ca,微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等。8、D【解題分析】

本題主要考查微生物的營養(yǎng)需求及培養(yǎng)基的組成及功能,培養(yǎng)基的組成成分包括碳源、氮源、水和無機鹽,此外還要滿足微生物生長對PH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)及氧氣的要求。【題目詳解】A、是碳源的物質(zhì)同時也可以是氮源,如牛肉膏和蛋白胨均可作為碳源和氮源,同時還提供維生素,A錯誤;B、并非所有微生物的培養(yǎng)基中都必須含有碳源、氮源:自養(yǎng)的微生物不需要碳源、固氮微生物不需要氮源,B錯誤;C、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是一種應(yīng)用最廣泛和最普通的培養(yǎng)基,屬于天然培養(yǎng)基,C錯誤;D、液體培養(yǎng)基中不加任何凝固劑,這種培養(yǎng)基的成分均勻,微生物能充分接觸和利用培養(yǎng)基中的養(yǎng)料,利于微生物擴增培養(yǎng),D正確。

故選D。

【題目點撥】不同的微生物,所需營養(yǎng)物質(zhì)由較大差別,要針對微生物具體情況進行分析,本題需要考生比較分析,是對考生綜合能力的考查。二、非選擇題9、抗生素更換培養(yǎng)液加強免疫,刺激小鼠產(chǎn)生更多的淋巴細胞聚乙二醇(PEG)要有一段已知的目的基因的核苷酸序列能產(chǎn)生抗人肝癌的單克隆抗體能產(chǎn)生能抗凋亡能力的抗人肝癌的單克隆抗體能將藥物定向帶到癌細胞所在部位,減少對正常細胞的傷害,減少用藥劑量【解題分析】

據(jù)圖可知,取人的肝癌細胞制成細胞懸液,多次向小鼠注入人肝癌細胞懸液,使之產(chǎn)生更多的淋巴細胞,再取小鼠的脾臟細胞與小鼠的骨髓瘤細胞融合,得到雜交瘤細胞A,經(jīng)過篩選得到雜交瘤細胞B,此細胞能產(chǎn)生抗人肝癌的單克隆抗體,但產(chǎn)生此抗體的雜交瘤細胞在培養(yǎng)過程中凋亡現(xiàn)象嚴重,再用PCR技術(shù)擴增大量的抗凋亡基因,構(gòu)建基因表達載體導(dǎo)入到雜交瘤細胞B中,經(jīng)過篩選后獲得具抗凋亡能力的雜交瘤細胞C。【題目詳解】(1)動物細胞培養(yǎng)過程中,可以添加適量的抗生素防止培養(yǎng)過程中的雜菌污染,為了及時清除代謝產(chǎn)物,需要定期更換培養(yǎng)液。(2)多次給小鼠注入肝癌細胞懸液的目的是:增強免疫,刺激小鼠產(chǎn)生更多的淋巴細胞。(3)促使小鼠骨髓瘤細胞和淋巴細胞進行融合,除了用滅活的病毒、電激等,還可以使用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇(PEG)。(4)利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提,是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物。(5)根據(jù)題意可知,過程①是要篩選出能產(chǎn)生抗人肝癌的單克隆抗體的雜交瘤細胞B,過程②是要篩選出能產(chǎn)生抗凋亡能力的抗人肝癌的單克隆抗體的雜交瘤細胞C。(6)抗人肝癌單克隆抗體與相應(yīng)抗癌藥物結(jié)合制成的“生物導(dǎo)彈”治療肝癌與普通抗癌藥物相比的主要優(yōu)點是:能將藥物定向帶到癌細胞所在部位,減少對正常細胞的傷害,減少用藥劑量。【題目點撥】解答本題的關(guān)鍵是看清題干中信息“利用單克隆抗體技術(shù)可以制得抗人肝癌的單克隆抗體,但產(chǎn)生此抗體的雜交瘤細胞在培養(yǎng)過程中凋亡現(xiàn)象嚴重,通過基因工程可提高此雜交瘤細胞的抗凋亡能力”,再根據(jù)題意作答。10、抗利尿激素集合管增加增強神經(jīng)-體液抗利尿激素的量減少下丘腦或垂體出現(xiàn)病變【解題分析】

人體的水平衡調(diào)節(jié)過程:(1)當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少.同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水);(2)體內(nèi)水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加。【題目詳解】(1)①是垂體釋放的抗利尿激素,可以促進②腎小管和③集合管對水的重吸收。(2)細胞外液滲透壓升高,最終使使下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌并由垂體釋放①抗利尿激素分泌增加,促進②腎小管、③集合管對水的重吸收,所以②③的重吸收作用增強,使細胞外液滲透壓降低。(3)水鹽平衡調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。(4)某人出現(xiàn)多飲多尿的癥狀,醫(yī)生確診為尿崩癥,直接的原因是抗利尿激素的量減少,最終原因是下丘腦或垂體出現(xiàn)病變。【題目點撥】本題考查水平衡調(diào)節(jié),要求學(xué)生識記水平衡調(diào)節(jié)過程和下丘腦在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用,能利用所學(xué)知識分析實際問題的能力。11、雄5殘翅1/4殘翅1/9BBvv和bbVV黑身長翅和灰身殘翅XBbXFXf、BbXFY【解題分析】

根據(jù)圖中7和8性染色體的形態(tài)大小可知,該果蠅是雄性。且控制體色和翅形的基因位于一對同源染色體上。【題目詳解】(1)該果蠅含有2種形態(tài)的性染色體,故為雄性。如果進行的果蠅基因組測序,需要檢測5條染色體(3條常染色體和XY染色體)的DNA序列。(2)若只考慮翅形,讓該果蠅基因型為Vv與基因型相同的異性果蠅即Vv交配得到F1,則F1中VV長翅:Vv長翅:vv殘翅=1:2:1,即長翅:殘翅=3:1,其中不同于親本的表現(xiàn)型即殘翅占1/4。若再取F1中全部長翅個體(1/3VV、2/3Vv)(產(chǎn)生的配子為V:v=2:1)隨機交配,則F2中VV:Vv:vv=4:4:1,其中不同于親本表現(xiàn)型即殘翅vv占1/9。(3)若同時考慮翅形和體色,該果蠅的基因型為BbVv,表現(xiàn)型為灰身長翅,可以產(chǎn)生2種比例相等的配子即Bv:bV=1:1,基因型相同的雌雄果蠅交配,后代中:BBvv:bbVV:BbVv=1:1:2,其中與親本基因型不同的個體的基因型是BBvv(灰身殘翅)和bbVV(黑身長翅)。與親本表現(xiàn)型不同的個體的表現(xiàn)型是黑身長翅和灰身殘翅。(4)據(jù)表可知,后代雌性只有暗紅眼,雄性暗紅眼:朱紅眼=1:1,雌雄中表現(xiàn)型不一致,故控制該性狀的基因位于性染色體即X上,且暗紅眼為顯性性狀,親本對應(yīng)的基因型組合為:XFXf×XFY;又根據(jù)后代中灰身:黑身=3:1,故親本對應(yīng)的基因型為Bb×Bb。故親本對應(yīng)的基因型為:BbXFXf和BbXFY。【題目點撥】可以根據(jù)后代雌雄中表現(xiàn)型是否一致來判斷基因的位置,若后代雌雄表現(xiàn)型一致,說明該基因位于常染色體上,若雌雄表現(xiàn)型不一致,說明該基因位于性染色體上。12、二氧化碳濃度或溫度不能0~50(或低于50)

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