上渡街道中心小學(xué)2023年春季提質(zhì)增效助力雙減教學(xué)片段及議課競(jìng)賽活動(dòng)方案（定）一、活動(dòng)目的為貫徹落實(shí)“雙減”精神，更新教師教育教學(xué)理念、提升教師理論素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐能力，加強(qiáng)教師之間的相互合作、交流，探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，戰(zhàn)斗力，發(fā)揮年級(jí)組集體教學(xué)智慧，特開(kāi)展本次活動(dòng)。二、指導(dǎo)思想為助力雙減政策落實(shí)，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，戰(zhàn)斗力，展現(xiàn)集體教學(xué)智慧，加強(qiáng)教師間的交流互動(dòng)，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)，讓課堂提質(zhì)增效。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉聲亮副組長(zhǎng)：伍政新羅萍萍陸海燕陳晚云成員：其他行政人員四、賽課主題:提質(zhì)增效助力雙減---年級(jí)組教學(xué)片段競(jìng)賽五、賽課時(shí)間：4月15日六、賽課、議課地點(diǎn):多媒體教室七、參加人員:本校全體教師八、評(píng)委:譚康來(lái)劉聲亮伍政新羅萍萍陸海燕陳晚云九、活動(dòng)要求：1、每個(gè)年級(jí)組推選1名教師，代表本組參加教學(xué)片段競(jìng)賽，一、三、五年級(jí)片段教學(xué)內(nèi)容為數(shù)學(xué)，二四六年級(jí)片段教學(xué)內(nèi)容為語(yǔ)文，綜合組為計(jì)算機(jī)。授課內(nèi)容限本期學(xué)生沒(méi)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，參加賽課的學(xué)生不少于20人，由賽課教師自行確定。2、各賽課年級(jí)組須提前認(rèn)真鉆研教材，精心準(zhǔn)備，通過(guò)課堂20分鐘展示授課老師的教學(xué)風(fēng)采及教學(xué)理念與團(tuán)隊(duì)智慧，各組賽課前必須在組內(nèi)至少進(jìn)行二次以上研課磨課，磨課后的教學(xué)設(shè)計(jì)及修改痕跡要保留。2、賽課那天，所有教師須7點(diǎn)50準(zhǔn)時(shí)趕到五樓會(huì)議室，不得早退、并做好觀課記錄，寫(xiě)好觀課反思。3、賽完課后，各組先在組內(nèi)認(rèn)真議課（線上線下均可），學(xué)科組長(zhǎng)做好議課記錄并拍好組內(nèi)議課圖片上傳教師工作群，然后每組推選一名教師，代表本組參加議課比賽，議課內(nèi)容由組長(zhǎng)在語(yǔ)數(shù)（共6個(gè)）教學(xué)片段中抽取一個(gè)片段進(jìn)行評(píng)議，專(zhuān)業(yè)組可只對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)片段進(jìn)行評(píng)議，議課時(shí)間不超過(guò)10分鐘。4、活動(dòng)完后各組要將主講教師的教學(xué)設(shè)計(jì)(兩篇磨課稿和一篇定稿及定稿的PPT)和議課稿交何劍瓊主任存檔。十、評(píng)獎(jiǎng)本次賽課根據(jù)評(píng)委打分情況，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名（頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)）。議課設(shè)一等獎(jiǎng)2名，團(tuán)隊(duì)加積分5分，二等獎(jiǎng)2名，團(tuán)隊(duì)加積分4分，三等獎(jiǎng)3名，團(tuán)隊(duì)加積分3分。十一、具體工作安排1、賽課主持及教師簽到表:何劍瓊2、清點(diǎn)到會(huì)人數(shù)：陳晚云3、議課主持:陸海燕4、方案制訂:陳晚云何劍瓊5、場(chǎng)地布置:劉若紅吳子邯6、賽課計(jì)時(shí)，上課學(xué)生入場(chǎng)及秩序維持：蔣治彥7、會(huì)標(biāo)制作及選手得分計(jì)算:劉昕、段亮8、拍照及宣傳報(bào)導(dǎo):白美紅(拍照)謝艷飛(美篇)，段亮(公眾號(hào)上推文)10、音響調(diào)試：歐樹(shù)清11、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:羅萍萍劉仁振上渡街道中心小學(xué)教研室2023年3月7日附1《授課時(shí)間安排表》附2《評(píng)分細(xì)則》授課時(shí)間安排表年級(jí)組上課教師上課時(shí)間授課內(nèi)容五年級(jí)李益華8：00—8：20《找次品》三年級(jí)李琰8：25—8：45《認(rèn)識(shí)年月日》四年級(jí)陸艷華8:50—9：10《母雞》一年級(jí)羅婷9：15—9：35《找規(guī)律》六年級(jí)李東芝9：40—10：00《學(xué)弈》二年級(jí)伍智英10:05-10:25《大象的耳朵》專(zhuān)業(yè)組劉霞10:30～10:50《初識(shí)Scratch》譚康來(lái)11:00--12:00《教師如何觀課議課》蔣治彥12:10--12:30智趣新課后培訓(xùn)授課教師班級(jí)時(shí)間課題評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)要素分值得分教師的教學(xué)基本素養(yǎng)儀表端莊，舉止大方得體，語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言能體現(xiàn)教師的親和力。1運(yùn)用學(xué)科語(yǔ)言授課，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、生動(dòng)。知識(shí)點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確、合理。板書(shū)工整、規(guī)范、簡(jiǎn)潔、大方、筆畫(huà)順序準(zhǔn)確。教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確、具體，具有層次性、生成性，可操作性強(qiáng)，切合學(xué)生實(shí)際。貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，落實(shí)在具體的教學(xué)內(nèi)容上。3課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)齊全有知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固。新課導(dǎo)入自然、新穎。目標(biāo)清晰，重點(diǎn)突出。達(dá)標(biāo)檢測(cè)層次分明，全面檢測(cè)知識(shí)點(diǎn)。課堂總結(jié)精煉，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、求異，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，課堂上師生、生生互動(dòng)效果好。2講課精煉，抓住知識(shí)主線，思路清晰，層次分明，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。圍繞教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題精選堂上練習(xí)，落實(shí)學(xué)生訓(xùn)練，注重課堂反饋，問(wèn)題解決到位。注重對(duì)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)（包括師生評(píng)價(jià)、生生評(píng)價(jià)等），課堂學(xué)習(xí)氣氛濃厚。學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)完成課前預(yù)習(xí)。2積極參與小組交流討論活動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。勤于思考，大膽提問(wèn)，勇于陳述見(jiàn)解和主張，樂(lè)于展示自己的學(xué)習(xí)成果。讀寫(xiě)姿勢(shì)規(guī)范，能夠認(rèn)真配合并傾聽(tīng)別人的發(fā)言。通過(guò)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)，知識(shí)點(diǎn)掌握好。