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第頁共頁大班欣賞故事教案《十二生肖的由來》教案：大班欣賞故事《十二生肖的由來》故事簡介：《十二生肖的由來》是一個關于中國十二生肖的傳說故事。故事講述了遠古時代，動物們爭奪屬于自己的名次的故事。最終，經過一場比賽，十二個動物分別得到了屬于自己的名次，并成為了十二生肖。故事目標：1.讓孩子們了解中國文化中的十二生肖；2.培養孩子們對民間傳說的興趣；3.激發孩子們的創造力和想象力。教學準備：1.故事《十二生肖的由來》的故事書或繪本；2.十二生肖的圖片或卡片；3.大紙張和彩色畫筆。教學過程：1.導入（10分鐘）使用一張圖片或卡片展示十二生肖的動物，并引導孩子們認識和命名每個動物。2.故事閱讀（15分鐘）教師向孩子們講述《十二生肖的由來》的故事，可以根據故事書或繪本的內容進行閱讀。在講述過程中，注意使用生動的語言和音調，保持孩子們的興趣。3.想象游戲（15分鐘）觀看過故事后，教師可以提出一些問題，引導孩子們進行想象游戲，如：-如果你是一只屬于十二生肖的動物，你會是哪一種？請告訴我你的原因。-這些動物們比賽時，你覺得自己會有什么特別的能力幫助你贏得比賽？4.制作十二生肖畫報（20分鐘）教師分發大紙張和彩色畫筆給孩子們，讓他們在畫紙上畫出自己喜歡的十二生肖動物。鼓勵孩子們用豐富的顏色和形狀來表達他們對這些動物的理解和想象。5.分享和展示（10分鐘）請每個孩子分享他們的畫作和想法，讓他們互相欣賞和交流。老師也可以提供一些正面的評價和鼓勵。6.總結（5分鐘）教師引導孩子們回顧本節課學習的內容，總結學到的知識和體會。教學延伸：1.鼓勵孩子們根據故事內容繪制一張自己喜歡的動物的畫，展示給其他同學欣賞。2.十二生肖的故事還有其他不同版本的傳說，可以讓孩子們自己去了解和探索。注意事項：1.教師要用簡單明了的語言講述故事，保持語速適中。2.在講述故事和提問時，要給孩子們足夠的時間

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