




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第第頁幼兒園親子運動會方案幼兒園親子運動會方案〔一〕:
一、活動目標:
1、經過形式多樣的親子游戲,加強家長與孩子之間的情感溝通,更好地促進家園雙溝通。
2、在活動中,培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、經過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培育幼兒活潑開朗的性格,增進親子之情。
二、活動主題:"大手牽小手,一齊來運動'
三、活動時間:
20**年12月30日上午小班班級組
20**年12月30日午時中班班級組
20**年12月31日上午大班班級組
四、活動場地:幼兒園操場
五、活動流程:
1、家長就坐在規定區域〔同時照看好自我的孩子〕。
2、播放運動員進行曲,老師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。
3、致開幕詞,宣布運動會開始。〔園長致辭〕
4、開場舞蹈展示。
5、組織親子游戲。
6、親子游戲結束,親子互動,幼兒為家長捶捶背。
六、活動預備:
1、各班老師供應親子活動的想法,設計親子活動的相關資料
2、各班級預備好本次活動游戲的材料。
3、做好開展活動的預備工作,策劃相關的流程安排。
4、組織好幼兒的獎品發放。
5、幼兒園誠邀全園家長參加此項活動,并說明此項活動對于幼兒進展的重大意義,尋求家園協作,共同為幼兒的進展努力。
6、各班老師組織好當天幼兒安全衛生護理等一日常規活動。
7、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。
七、結束語:
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。經過這次親子運動會,大家的感受需要都很深。小伙伴們展示了個人的魅力,小伙伴們和爸爸媽媽展示了良好的進取合作精神。我想說"大伙伴真棒!小伙伴更棒!'其實競賽的結果并不重要,重要的是今日大家都很快樂,最終祝小伙伴們健康成長,祝我們的家長伙伴們家庭美滿、永久快樂!
幼兒園親子運動會方案〔二〕:
大班親子運動會活動方案
為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧進展;加強幼兒和父母的感情以及幼兒的`體質,特開展以家園同樂為主線的親子運動會。活動安排如下:
一、時間:12月11日上午9:00
二、地點:運動場
三、活動資料:
活動一
名稱:車輪滾滾
玩法:
1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。
2.聽到老師口令,幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。
3.家長把輪胎滾到對面幼兒。依次來回。
4.最先滾完為勝者。
活動二
名稱:套圈
玩法:
1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。
2.到老師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和家長擊掌。
3.家長跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和幼兒擊掌。依次來回。
4.最先跑完為勝者。
活動三
名稱:運球
玩法:
1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。
2.到老師口令,家長運球到對面的幼兒手中。
3.幼兒抱球跑到對面,把球傳給家長。依次來回。
4.最先跑完為勝者。
活動四
名稱:大腳板
玩法:
1.每班5人,分成5組。
2.家長和幼兒穿好大腳板預備。
3.聽到口令后,幼兒和家長步法全都往前走,每組最先到達終點者為勝。
活動五
名稱:螃蟹走
玩法:
1.每班4名幼兒,4名家長,分成4組。每班每次派一組參與預賽,取第一名參與決賽。
2.家長和幼兒套好松緊帶應對面站好。
3.聽到口令后,家長和幼兒一齊橫著往前走,每組最先到達終點者為勝。
四、競賽方法:
1.以班級為單位組織參賽。
2、每個項目選出一、二、三等獎。
五、競賽要求:
1.幼兒與家長要遵守競賽規章,聽從裁判的指揮,裁判由中班班級組老師擔負。
2.參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者視為自動放棄競賽。
3.參賽幼兒和家長要本著志在參加的意識,聽從裁判的裁定。
六、考前須知:
1.全體保教人員要高度負責,把關注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走丟和亂跑。
2.老師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自我上廁所。
3.后勤做好整體調配與組織工作。
4.各班要做好家長的接待和協作工作,指導好家長遵守運動會的規章和紀律。
5.要防止幼兒的意外損害,保健老師落實保健藥品預備工作。
幼兒園親子運動會方案〔三〕:
一、時間:*年*月*日
二、地點:**園操場
三、參與對象:**園幼兒、家長、老師
四、活動目標:
經過開展慶祝"親子運動會'系列活動,使幼兒及家長在活動進取的參加中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個美滿、難忘的親子運動;使家長在參與活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是期望制造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的溝通,同時也為了溫馨我們共同的家園!
五、流程安排:
1、開幕式進場儀式進場順次:園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、〔各級并列成四路縱隊行進〕。
2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。
3、宣布運動會開幕、致開幕辭〔園領導〕。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓。
5、領導宣布**幼兒園親子運動開始。
6、各代表隊退場到班級固定的位置,趣味運動會正式開始。
7、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:
計時:
終點:
發令:
檢錄檢查:
團體項目裁判:
個人項目裁判:
公告:
廣播宣揚:
獎品:
后勤部:
工作人員老師共**人,幼兒家長共**人。
六、競賽項目:
〔1〕團體賽:1、趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、珍寶新娘5、同心協力
〔2〕個人賽:1跳繩、2企鵝信步、3滑輪競賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈競賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼光好、13、比比誰的運氣好
七、競賽方法規章:
〔1〕團體賽趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰項目,每個項目的競賽距離為10米,順次:鉆、爬、平衡、跨、跑〔家長完成〕各隊以完成競賽的先后順次計算成果。
各參賽隊伍分成4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規章同預選賽。
2、手足情深〔接力〕
參賽隊員:每隊3人〔家**為單位〕
競賽規章:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段〔分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米〕。
發令員:人
現場裁判:人
3、跳圈接力
參與人員:每隊3人〔家**為單位〕
競賽規章:參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續往前跑,完成50米賽段。
發令員:人
現場裁判:人
4、珍寶新娘
參與人員:每隊3人〔家**為單位〕
發令員:人
現場裁判:人
競賽規章:競賽開始家長雙手交叉搭成"花轎',幼兒坐在"花轎'上,完成50米賽段。
5、同心協力
參賽人員:每隊2人
競賽規章:二名參賽家**成員應對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,假如球落地,那么要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。
道具:氣球
發令員:人
現場裁判:人
〔2〕個人賽:
1、跳繩競賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝信步
3、完成距離的,獲獎券一張。
4、掌上明珠:主持人要預備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。〔桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。〕
5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。
7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。
8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。
9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。
10、運用爆破音吹蠟燭:主持人預備好六支蠟燭并點燃,假設干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:"有兔子在草地上你會怎樣做?'回答者用"撲過去'的"撲'的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
11、比比誰的眼光好:主持人預備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。
12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈〔圈圈的大小要適當〕。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
13、比比誰的運氣好:主持人要預備好假設干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透亮的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子〔多抓不算〕,假設抓中紅色珠子,那么中獎劵;反之,沒有中獎
八、時間安排:
00:00-00:00第一組
00:00-00:00第二組
00:00-00:00第三組
00:00-00:00第四組
00:00-00:00決賽
九、嘉獎規章:
頒獎〔團體優勝獎與團體優勝獎〕
參與親子運動會活動的每個家庭能夠獎券到領獎臺發給紀念品一份。
十、閉幕式:
1、集合
2、頒獎
園領導致詞。
總裁判長宣布詳細競賽結果。
頒獎。
策劃組組長宣布運動會閉幕。
附:
〔1〕此次活動的經費粗略預算方案。
〔2〕運動會所用器材預備:器材數量
幼兒園親子運動會方案〔四〕:
幼兒園親子運動會活動方案
一、活動背景:幼兒園這一學期開園已有,為了讓家長對幼兒在園情景有一個更全面的了解,也為了增進親子之間的感情。我園預備舉辦這次冬季親子趣味運動會。經過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進幼兒與家人之間的情感。同時增進家長和老師之間的溝通,促進家園合作,共同呵護幼兒成長。
二、活動時間:
2015年12月18日
三、活動地點:
四、活動目標:
經過幼兒歌舞表演,展示幼兒在園學習成果。開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感溝通。增加老師與家長之間的溝通機會。
五、活動預備:
1.制定好親子活動方案。
2.所需材料預備:
凳子〔小班28個,大班31個〕,桌子〔2張〕,標識牌〔小班1個,大班1個〕,呼啦圈〔2個〕,小魚〔小班2盒,大班2盒〕,筷子〔小班1雙,大班1雙〕
3.活動場地布置:
畫好活動區,家長入座區,幼兒入座區,游戲起止線。
4.通知家長來園參與親子活動。
六、活動流程:
〔一〕家長幼兒入場。
〔二〕主持人致歡迎詞講考前須知。幼兒在班主任的帶領下帶凳子按序入場,依次坐好。
歡迎各位家長抽出時間參與此次由幼兒園舉辦的親子趣味運動會活動。
為了保證此次活動的順當進行,請全部參與活動的幼兒、家長以及老師在活動中留意以下幾點:
1、堅持寧靜,將手機調成震驚或靜音。
2、在活動過程中請不要任意走動。參與游戲時請遵守活動規章,不要擁擠。
3、如有幼兒需要上廁所,請告知保育老師,由保育老師帶領如廁。
〔三〕幼兒園園長致辭。
〔四〕小班舞蹈觀賞《我愛運動》
〔五〕大班舞蹈觀賞《多謝,你好》
〔六〕親子游戲――"跑跑呼啦圈'
游戲規章:
1、小班、大班幼兒分別找到自我的場地。
2、每個班的幼兒男生女生分成兩隊相對站立,家長站到自我的孩子后面。
3、每對孩子和家長為一組,合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走,走到終點將呼啦圈交給對面等候的孩子和家長。然后回到座位上。
4、假如呼啦圈掉下來或者摔跤了,將呼啦圈套好繼續往前走。
5、哪個班先結束那么哪個班獲勝。
〔七〕親子游戲――"筷子夾小魚'
游戲規章:
1、小班大班分區預備。
2、每個孩子和家長為一組。將盤子里兩種顏色混在一齊的小魚用筷子夾起來分別放進兩個小盒里。
3、哪一組先完成哪一組獲勝。
〔八〕全園幼兒合唱手語歌曲《感恩》
〔九〕全體幼兒、老師和家長合影。
〔十〕主持人宣布幼兒園親子趣味運動會結束。
指導幼兒和家長離場。
七、人員安排
〔略〕
幼兒園親子運動會方案〔五〕:
一、活動目的:
本次運動會競技賽是以幼兒和家進步行親子類活動為主的競賽活動。主要到達以下方面的目標:
1.培育幼兒對體育活動的愛好,加強本年齡段幼兒動作的協調性和敏捷性,提高幼兒的身體素養。
2.培育幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規章,勇于克服困難,體驗成功的愉悅。
3.經過幼兒和家長一齊進行競賽,增進家長與子女之間的情感溝通,加強老師與家長的溝通與了解。
二、運動會競技賽主題:
活力冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!
三、親子運動會時間:
**年12月16日上午。
四、活動流程:
〔一〕早期預備工作
1、各班依據幼兒實際選擇競技項目,預備好活動要用到的器材道具。
2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽老師的口令喊口號。
3、對本班要采用的項目提前演練,到達嫻熟。
〔二〕活動當天安排
1、早操。
2、晨誦、律動。
3、退常分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出常
4、各班整理隊伍預備入場,黃璜老師帶領各級領導及同學家長參觀蒙氏園。
5、入常順次為國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗老師代表隊、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、老師表演、學前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將參與活動的家長和孩子帶到競賽場地進行競賽,做好賽場紀律和統計工作。
五、人員分工
國旗會徽方陣負責人:徐純文、劉威
花環方陣負責人:宋菊
彩旗方陣負責人:張選雄
舞龍方陣負責人:林冬翠
老師健身操負責人:林冬翠、鐘玲玲
會場指揮、布置:鐘學坤、張顯雄、潛繼森
后勤服務:靳文義、錢道友、張世國
安保人員:保安和各班老師
入場解說:陳百靈
人員安排:小中班王德軍,中三班劉厚玲,大一班劉春琴,學前二班趙發香,學前三班張飛,學前四班方白云,學前五班張之剛,學前六班李加珍,學前七班張桂琴。一班級安全潛繼森負責,學前班安全鐘學坤負責,小中大班徐純文負責,蒙氏園安全宋菊、林冬翠負責。
六、考前須知:
1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,在指定區候賽,加油、鼓舞方法合理。
2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參與競賽,一班級操后進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。
3、請留意競賽中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友情第一、競賽第二的精神。
幼兒園親子運動會方案〔六〕:
**幼兒園親子運動會策劃書
一、時間:*年*月*日
二、地點:**園操場
三、參與對象:**園幼兒、家長、老師
四、活動目標:經過開展慶祝"親子運動會'系列活動,使幼兒及家長在活動進取的參加中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個美滿、難忘的親子運動;使家長在參與活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是期望制造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的溝通,同時也為了溫馨我們共同的家園!
五、流程安排:
1、開幕式進場儀式進場順次:園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、〔各級并列成四路縱隊行進〕。
2、全體肅立、奏**、升國旗、園旗。
3、宣布運動會開幕、致開幕辭〔園領導〕。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓。
4、領導宣布**幼兒園親子運動開始。
5、各代表隊退場到班級固定的位置,趣味運動會正式開始。
6、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:計時:***、終點:***、發令:***、檢錄檢查:***,團體項目裁判:***、***,***,***、***,***,個人項目裁判:***,***、***,公告:***、***、***,廣播宣揚:***、***、獎品:***、***、后勤部:***。工作人員老師共**人,幼兒家長共**人。
六、競賽項目:
〔1〕團體賽:1、趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、珍寶新娘5、同心協力
〔2〕個人賽:1跳繩、2企鵝信步、3滑輪競賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈競賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼光好、13、比比誰的運氣好
七、競賽方法規章:
〔1〕團體賽趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰項目,每個項目的競賽距離為10米,順次:鉆、爬、平衡、跨、跑〔家長完成〕各隊以完成競賽的先后順次計算成果。
各參賽隊伍分成4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規章同預選賽。
2、手足情深〔接力〕
參賽隊員:每隊3人〔家**為單位〕
競賽規章:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段〔分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米〕。
發令員:人
現場裁判:人
3、跳圈接力
參與人員:每隊3人〔家**為單位〕
競賽規章:參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續往前跑,完成50米賽段。
發令員:人
現場裁判:人
4、珍寶新娘
參與人員:每隊3人〔家**為單位〕
發令員:人
現場裁判:人
競賽規章:競賽開始家長雙手交叉搭成"花轎',幼兒坐在"花轎'上,完成50米賽段。
5、同心協力
參賽人員:每隊2人
競賽規章:二名參賽家**成員應對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,假如球落地,那么要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。
道具:氣球
發令員:人
現場裁判:人
〔2〕個人賽:
1、跳繩競賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝信步
3、完成距離的,獲獎券一張。
4、掌上明珠:主持人要預備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。〔桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 森林公園生態旅游市場營銷考核試卷
- 游樂場設備智能監測技術考核試卷
- 橡膠制品在船舶制造行業中的應用研究考核試卷
- 生態環境保護法律法規考核試卷
- 社區反貧困與可持續發展考核試卷
- 消費級機器人傳感器技術與應用考核試卷
- 游戲行業法律法規及合規管理考核試卷
- 油氣倉儲自動化控制考核試卷
- 旅館業供應鏈與物流管理考核試卷
- 昆明衛生職業學院《三維地質建模與可視化》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 湖北省武漢市2025屆高三第一次模擬考試數學試卷含解析
- 2025屆新高考語文古詩文理解性默寫匯編(新高考60篇含答案)
- 《數字中國建設整體布局規劃》解讀報告
- 《石油化工金屬管道布置設計規范》SHT3012-2011
- 2024年大學物理磁場教案設計示范
- 國開汽車學院《項目管理》形考作業1-4答案
- 醫學影像科提高診斷報告與手術后符合率持續性改進PDCA
- 2024年江蘇省蘇州市中考生物試卷含答案
- 多功能會議室建設方案
- 鋼樓梯工程施工組織設計方案
- 卜算子-送鮑浩然之浙東課件
評論
0/150
提交評論