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文檔簡介

學校長綜合評價考核方案一、背景隨著我國教育事業的不斷發展，對學校的管理和教育質量提出了更高的要求。為了確保學校的教學質量和管理水平，學校需要開展綜合評價考核工作，對校長的工作業績進行考核，從而促進學校的良性發展。二、考核內容1.教育教學工作校長在教育教學工作方面的重要工作是：（1）制定教學計劃并確保其執行；（2）指導師資隊伍建設，提高教師的教學水平和職業素養；（3）堅持質量第一的教育理念，不斷提高教學質量；（4）積極推進校本課程建設，加強教育教學改革?？己酥攸c：a.學校教學質量如何？有無出現課堂紀律問題？b.學生教育教學工作情況，有無輔導員更改策略？c.學校主要指標如何？是否達到了規定的考核指標？2.師資隊伍建設校長需要在師資隊伍建設方面發揮領導作用，重點工作是：（1）建立完善的師資培訓和發展機制，提高教師的職業水平和能力；（2）認真組織各類培訓和交流活動，加強師資隊伍建設；（3）定期進行師資隊伍的績效評估，發現問題并及時采取措施?？己酥攸c：a.學校的師資隊伍建設如何？是否有完善的培訓和發展機制？b.是否按照規定定期進行師資隊伍績效評估？3.學校管理校長在學校管理方面必須發揮主導作用，重要工作包括：（1）建立學校管理體系，確保學校各項工作的順利運轉；（2）做好日常教育管理工作，建立和調整規章制度；（3）負責學校財務管理和資產管理；（4）加強與家長和社會的聯系，樹立學校形象。考核重點：a.學校管理體系如何？有效與各個組織合作相關？b.學校財務管理是否規范并實現財務合理性？c.學校家長交流和社會聯系如何？學校形象如何？三、考核方式1.考核周期校長的綜合評價考核周期為一年。2.考核形式綜合評價考核分為定性評價和定量評價兩種形式。（1）定性評價：根據學校綜合評價的指標，采用滿分、優、良、中、差等評價等級進行評定。（2）定量評價：可以使用考核表、問卷調查等定量工具，對相關數據進行統計和分析，得出定量化的考核結論。3.考核結果的處理（1）優秀/滿意：加強宣傳獎勵，激勵校長進一步提高管理水平和教學質量。（2）良好：給予適當的激勵和指導，幫助校長更好的提高工作水平。（3）中等/不滿意：根據考核結果，提出改進的建議和措施。（4）較差：視情況采取紀律處分。四、總結學校長綜合評價考核方案是對學校長的工作進行監督和評估的重要手段。通過實施綜合評價考核，可以促進學校長更加積極地工作、更好地發揮領導作用，推進學校的持續發展，有

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