統編五年級語文上冊第一次月考（一）

（測試范圍：第一、二單元）

時間：90分鐘總分：100分

題號一二三四五六總分

得分

一'讀拼音，寫詞語。（10分）

gaobing;landudpinghengchanraoguangbo

()()()()()

qinluechidaofenfuxianqibaochi

（）()()()()

'選一選。(12分)

1.下列幾組詞語中，字音和字形完全正確的一組是（）

A.口肯好（shi）石榴。iii）蘿筐韻味B.垂蔓（wan）理長（shdn）許偌拒絕

C.雛形（chU）浩尊（hdn）鑲嵌大臣D.趴下（ba）熟香（xi）愛慕噴發

2.下列加點字的讀音相同的一項是（）

A.方便便衣便利占便宜B.堅強勉強倔強強迫

。削減剝削削弱即發D.旌軍樹獨桂旌年冕

3.“這段話的意思是不難理會的。”這句話中“理會”的意思是（）

A.注意，留心B.理睬，過問C.懂得，領會D.照料，處理

4.讀下面這則新聞簡訊，依次填入括號里的詞語最恰當的一項是（）

在2019北京世界園藝博覽會頒獎典禮上，浙江展區憑借（）的設計和（）

的展品，一舉獲得本屆世園會組委會大獎。

A.精密精巧B.精巧精致C.精致精巧D.精煉精致

5.下列句子中，加點詞的意思相同的一組是（）

A.⑴搖下來的桂花，朵朵完整、斷婚。

⑵我第一次到海邊，感到一切都是那么新鮮。

B.⑴我品嘗到了人生中的新懣佐了。

⑵這道菜的遨啄不錯。一

C.⑴這塊地荒著怪可惜的，我們就開辟出來種花生吧。

⑵他們在那里開辟了一片新園地。

D.⑴昆明氣候遢和，四季如春。

⑵媽媽性格溫和，很少發脾氣。

1

6.下面的名言與珍惜時間無關的一項是（）

A.靜以修身，儉以養德。B.一萬年太久，只爭朝夕。

C.不飽食以終日，不棄功于寸陰。D.莫等閑，白了少年頭，空悲切。

三、按要求完成句子練習。（10分）

【片段1］（落花生）它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實

高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。

【片段2】（白鷺）色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如

粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。

1.這兩個片段的共同特點是都運用了對比的寫作方法：【片段1】用、、

和花生對比，突出了花生的；【片段2】用、、

和白鷺對比，突出了白鷺的o（8分）

2.仿照上面句子的寫法描寫一種事物。（2分）

四'根據課文內容填空。G1分）

1.《白鷺》為我們描寫了三幅畫面、、，表

達了作者之情。（4分）

2.在兩條腿的動物里面，應該算是奔跑的世界冠軍，陸地上跑得最快的動物

是，的傳播速度是宇宙中最快的。（3分）

3.《蟬》中抒發作者情懷的詩句是“,。"（2分）

4.宋代岳飛曾在《滿江紅》中寫下““

來勸勉世人不要荒廢時間。（2分）

五'閱讀天地。（27分）

（一）課內閱讀。（11分）

搭石（節選）

①家鄉有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會

活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突

然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當上工□下工□一行人走搭石的時候

□動作是那么協調有序口前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快

的音樂；清波漾漾，人影綽歲（chu6cu6）,給人畫一般的美感。

②經常到山里的人，大校（k^ig^i）都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走

到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走；等對方過了河，兩人再說上

2

幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要俯下身子背老人過去，人

們把這看成理所當然的事。

1.“俗語”的“俗”字用音序查字法應先查音序，再查音節;按部

首查字法應查部首0“俗”字在字典中有三種意思:A.風俗。B.大眾化的，

普遍流行的。C.庸俗。文中“俗語”的“俗”應選（填序號），文段中有一句

俗語是"你在課內外一定還積累了一些

俗語吧，請寫一句:o（6分）

2.在第①自然段中的“匚］”填上合適的標點。（2分）

3.請用“選出文中加點字正確的讀音。（1分）

4.認真閱讀第②自然段，想一想文中“理所當然的事”是指

_______________________________,從“理所當然“這個詞你體會到

_______________________________o（2分）

（二）課外閱讀。（16分）

假如沒有臺風和閃電

人們不喜歡臺風，也害怕閃電。但是，在這個世界上，如果沒有了臺風和閃電，又將

怎樣呢？

假如沒有臺風，全世界本已嚴重的水荒就會更加嚴重。臺風能為人類送來大量的淡水

資源。據測算，一個直徑不太大的臺風，登陸時可帶來近30億噸降水。以中國臨近的西

太平洋為例，每年約有30多次臺風，它們在向西部靠岸或登陸后，給中國、日本、印度、

菲律賓、越南以及美國沿海地區帶來的水量，往往要占到當年降水量的25%以上。

假如沒有臺風，世界各地冷熱將會更不均衡。赤道地區日照最多，氣候炎熱。臺風最

大時速可達200千米，如果沒有臺風來驅散、帶走這一地區的熱量，熱帶便會更熱，寒帶

也會更冷，而溫帶將從地球上消失。

假如沒有閃電，人類將失去一位勤奮的“清潔工”。雷電交加時，空氣中的部分氧氣

會激變成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，使地球表面的生物免

遭紫外線過量照射的危害。閃電過程中產生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細菌和微

生物，從而使空氣變得更加純凈，更加清新宜人。

假如沒有閃電，人類就將失去一座巨大的“化肥廠”。據估計，每年地球上空會出現

31億多次閃電，平均每秒鐘約100次。每次放電，其電能高達52700千瓦時，連世界上

3

最大的電力裝置都不能和它相比，空氣中含有占總體積78%的不能被作物直接吸收的氮

氣，閃電時，電流高達10萬安培，空氣分子在瞬間被加熱到3萬攝氏度以上，致使大氣

中的氮和氧化合，生成一氧化氮；一氧化氮繼而轉化生成二氧化氮；雨水又與二氧化氮反

應生成硝酸；含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氟肥。據測算，全

球每年由雷電“合成”的氮肥達20億噸以上。這就是說，全球每年單是雷電“制造”的天

然氮肥相當于20萬座年產1萬噸的化肥廠全年的產量總和。

1.根據文章內容填空。（5分）

臺風能為人類送來；閃電是人類勤奮的"”,

雷電交加時，空氣中的部分氧氣激變成；閃電是一座巨大的“”,

把大氣中的氮和氧最后變成作物能夠直接吸收的0

2.假如沒有臺風，會出現哪些嚴重后果？（2分）

3.“熱帶便會更熱，寒帶也會更冷”中的“更”能否刪去?為什么？（3分）

4.作者為什么認為“假如沒有閃電，人類將失去一位勤奮的清潔工”？（2分）

5.讀下面的句子，想想它們使用了哪些說明方法。（4分）

（1）以中國臨近的西太平洋為例，每年約有30多次臺風，它們在向西部靠岸或登陸后，

給中國、日本、印度、菲律賓、越南以及美國沿海地區帶來的水量，往往要占到當年

降水量的25%以上。（）（）

（2）這就是說，全球每年單是雷電“制造”的天然氮肥相當于20萬座年產1萬噸的化肥

廠全年的產量總和。（）（）

六、習作。（30分）

每個人都有自己心愛的東西，你的心愛之物是什么呢？是自己親手做的一個手工，是

飼養過的小動物，還是靠自己的努力得到的一份小禮物？……請拿起你的筆，寫一寫你的

心愛之物。寫清楚它的來歷，以及為什么會成為你的心愛之物。400字左右。

4

統編五年級語文上冊第一次月考（二）

（測試范圍：第一、二單元）

時間：90分鐘總分：100分

題號二三四五總分

得分

一、字詞百花園。（34分）

1.練練書法。（2分）

及時當勉勵，歲月不待人。

2.給加點字選擇正確的讀音并填入括號內。（4分）

chbeibhuahguan

處理（)后背（)籌劃（)皇冠（)

到處（)背東西（)劃船（)冠軍（)

3.讀拼音,寫詞語。（8分）

diaobaopenquanwan1iushiyi

))))

?x?，

xunu6juJueyinbichenjin

))))

4.給加點詞語選擇正確的解釋。（填序號）（2分）

平穩：①平安穩定，沒有波動或危險；②（物體）穩定,不搖晃。

（1）今年汛期，海河的水情一直平穩。)

（2）遇到不平穩的石頭，老人一定會把它擺平穩才趕路。()

5.選字組詞。（3分）

入、■

）昭

7萬ma/八、、）問)礙

抄鈔:'T妙）票）菜)寫

5

6.寫出下列句子中加點詞語的反義詞。（3分）

（1）人們常常譴責跳憎的人，因為他們耽誤了團隊進度。（）

（2）為了擺脫地心引力，飛到浩巡的太空中，火箭的速度要比噴氣式飛機的速度快得才

行。()

（3）在廣闊平原的地底下，冀中人民挖了很多的地道。()

7.補全詞語，并完成練習。(12分)

不計（)()理所（)()絕口（)()

負荊（)()同（）協（)難以（)()

()(）不休悠然（)()完璧（)()

（1）寫出兩個與畫“”詞語結構相同的詞語:

（2）只要我們,就一定能戰勝困難。（選詞填空）

二、句子游樂場。（7分）

1.按要求寫句子。（4分）

（1）地道戰在我國抗日戰爭史上創造了驚人的奇跡。（縮句）

（2）秦王沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國。（改為雙重否定句）

（3）在兩條腿的動物里面，鴕鳥應該算是奔跑的世界冠軍。（改為反問句）

（4）田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。（仿寫比喻句）

2.寫出下列句子運用的修辭手法。（3分）

（1）桂花香飄十里。（）

（2）家鄉有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。（）

（3）前面呼嘯而過的東西是什么？那是流星體！（）

三、課文歡樂谷。（9分）

1.根據課文內容填空。（7分）

6

本單元要求同學們訓練自己的閱讀速度。人們走搭石時的動作和聲音讓我們感受

到美；人們走搭石時愛幼、互相的品質讓我們感受到

美。漏池會面和表現了藺相如、的可貴品質

和政治遠見，同時也表現了廉頗的精神。接著，我們進入神奇的

世界，知道了的傳播速度是最的。最后，我們去參觀了冀中

的，感受了我國人民在史上留下的O

2.日積月累。（2分）

（1）莫等閑，,O

（2）多少事，從來急；天地轉，o一萬年太久，O

四'語言綜合運用與實踐。（5分）

以下兩則材料是某校學生課余活動統計圖。請根據相關信息完成練習。

A.閱讀B.運動C.娛樂D.其他

2.全校同學每天課余運動時間不超過40分鐘的占（）（1分）

A.10%B.90%C.45%D.25%

3.結合上面兩則材料，用簡潔的語言寫出你的發現。（1分）

4.請你就上面材料反映的問題給同學們提兩條建議。（2分）

7

五、閱讀大舞臺。（15分）

（一）課內閱讀。（7分）

什么比獵豹的速度更快（節選）

現在，你一定會認為流星體是人們所能見到的速度最快的物體。,還有比

流星體運動速度快得多的東西，它就在我們身邊。我們按下手電筒的

開關，立刻會出現一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速

度要快幾千倍！如果按照光速運動，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉7圈多，真是令

人難以置信！

1.在文中橫線上填上合適的詞語，正確的是（）（2分）

A.不過只要而且B.不過而且只要

C.而且只要不過D.只要不過而且

2.文中畫橫線的句子運用的說明方法是、o（2分）

3.根據短文內容判斷對錯，對的打“，錯的打“X”。（3分）

（1）光的速度要比流星體的速度快幾千倍。（）

（2）如果按照聲速運動，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉7圈多！（）

（3）流星體是人們所能見到的速度最快的物體。（）

（二）課外閱讀。（8分）

晏子使楚（節選）

楚王見到了晏子，冷笑一聲說：“難道齊國沒有人了嗎？”晏子嚴肅地回答：“這是什

么話？我國首都臨淄住滿了人。人們都把袖子舉起來，就能連成一片云；人們都甩一把汗，

就能夠下一陣雨。街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，怎么能說齊國沒有人了呢？”

楚王說：''既然有這么多人，為什么打發你來呢？"晏子說：''您這一問，我實在不好回答。

說謊吧，怕犯欺君之罪；說實話吧，又怕大王生氣。''楚王說："實話實說，我不生氣。”

晏子拱了拱手說：“敝國有個規矩:訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派

下等人去。我最不中用，就被派到這兒來。”說著他故意笑了笑，楚王也只好陪著笑。

一天，楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得很高興的時候，有兩個武士押著一個囚

犯，從堂下走過去。楚王看見了，問他們：“那個囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回

答說：“犯了盜竊罪，是齊國人。"楚王笑嘻嘻地對晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干

8

這種事情？”楚國的大臣們都得意洋洋地笑了起來，他們以為這一下晏子可丟了臉了。哪

知晏子面不改色，他站起來說：“大王難道不知道嗎？橘樹種在淮南，結的柑橘又大又甜。

可是一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人

在齊國能安居樂業，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是楚國的水土使人容易做盜賊吧！”

楚王聽了，只好賠不是：“我原來想取笑大夫，沒想到反被大夫取笑了。”

1.有個成語叫“南橘北枳”，你能用文中的話來解釋嗎？用“”畫出來。（1分）

2.選文第1自然段畫“”的句子運用了的修辭手法，晏子這樣說的目的是

。這段話后來演變成了三個成語:、、,

請你再寫出一個一樣含義的詞語：o（3分）

3.讀完選文，你覺得晏子是一個怎樣的人？（2分）

4.請用簡潔的語言概括這個故事。（3分）

六、習作。（30分）

如果要給一位老師畫漫畫，你會選擇誰呢？他/她又有些什么突出的特點呢？請你把

可愛的老師用文字寫出來。題目自擬，要求表達清晰，不少于400字。

統編五年級語文上冊第二次月考（一）

9

（測試范圍：第三、四單元）

時間：90分鐘總分：100分

題號—?二三四五七總分

得分

一、選擇正確的讀音或漢字，打。（9分）

篩選（sdishai）執拗(aoniti)地喔其黃（珀lu）

灰燼（jinjing）快舷(tingting)百獸震T搴（huanghuang）

（鱗麟）爪飛揚一(瀉泄)汪洋橫有八(慌荒)

二、讀拼音，寫詞語。(10分)

dingzhushiyanqTzijTnbihulhuan

g

（）（)()()

XThanxiaohuibao1anyugu6niuj

iang

（）（)())

三'辨一辨，填一填。(6分)

【竟境鏡】環（）()然)子

【撿檢儉】節（）()查)起

【瞧焦蕉】香（）()急)見

【荒謊慌】撒（）()張)野

四、根據意思寫詞語，并選擇其中一個寫句子。(7分)

1.震動了天地。形容聲音或聲勢極大。（）

2.眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。（）

3.許多星星聚集、環繞著月亮。比喻許多人簇擁著一個人,或許多個體擁戴一個核心。

（）

4.不可以估計。形容數量大或程度重。（）

5.形容建筑物等異常華麗，光彩奪目。（）

造句：（2分）

10

五、民間故事知多少。（9分）

1.判斷正誤。正確的打“J”，錯誤的打“X”。（5分）

（1）孟姜女的丈夫是范喜良。（）

（2）許仙和白娘子因為一把傘而結識。（）

（3）祝英臺女扮男裝外出游學，是對傳統社會對男子的不平等待遇和束縛的反抗。

（）

（4）牽牛星和織女星分別是織女和牛郎變的。（）

（5）從《田螺姑娘》這個故事中,我們能感受到古代勞動人民對美好生活的向往和追求。

（）

2.看圖猜故事。（4分）

圖1圖2圖3圖4

圖1:圖2:圖3:圖4:

六'閱讀理解。（29分）

（一）讀古詩，完成練習。（8分）

題臨安邸

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休?

暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。

1.解釋下列字詞的意思。（3分）

幾時休：邸：醉：

2.對畫線詩句理解正確的一項是（）（2分）

A.景物描寫，體現出杭州的美麗。

B.這兩句詩描寫了杭州的美景和繁華，表達了詩人對杭州的喜愛及贊美之情。

C.這兩句詩是對統治者糜爛生活的直接描繪，表達了詩人對他們醉生夢死生活的諷刺。

3.用自己的話說一說后兩句詩的意思。（3分）

11

（二）拓展閱讀（21分）

（一）梁山伯與祝英臺（10分）

越州有一女子祝英臺，喜歡吟讀詩書，一心想外出求學，但是當時的女子不能在外拋

頭露面，于是她就和丫頭銀心喬裝成男子，前往杭州讀書。二人在半途遇見了也要前往杭

州念書的書生梁山伯，梁山伯和祝英臺二人一見如故，就義結金蘭，一同前往杭州。

在杭州三年期間，梁山伯和祝英臺形影不離，白天一同讀書，晚上同床共枕，祝英臺

內心暗暗地愛慕梁山伯，但梁山伯個性憨直，始終不知道祝英臺是個女子，更不知道她的

心意。

有一次清明節放假，二人去西湖游玩的時候，祝英臺借景屢次向梁山伯暗示，可是梁

山伯完全無法明白，甚至取笑祝英臺把自己比喻成女子，最后祝英臺只得直接地向梁山伯

表示，梁山伯才恍然大悟。可是這件事全被在一旁偷看的馬文才得知，馬文才也知道了祝

英臺原來是個女子。

后來家人寫信催祝英臺回家，臨走前，祝英臺留了一封信告訴梁山伯“二八、三七、

四六定”，意思是要梁山伯十天后去祝府提親，但是梁山伯卻以為是三個十天加在一起，

所以一個月后才去提親。等到梁山伯歡歡喜喜趕到祝家時，才知道馬文才已經搶先一步提

親，并且下了聘禮。梁山伯只得傷心地離開，祝英臺沿路相送、難舍難分。

梁山伯回家后，相思病重，寫信向祝英臺要一些找不到、拿不到的藥方，表示病情絕

望了，同時希望祝英臺能前來探望一番。祝英臺則回信告訴梁山伯，今生無緣，只希望二

人死后可以一起安葬在南山。后來梁山伯病逝，祝英臺假意應允馬家婚事，但是要求迎親

隊伍必須從南山經過，并且讓她下轎祭拜梁山伯。當祝英臺下轎拜墓時，一時之間風雨大

作、陰風慘慘，梁山伯的墳墓竟然裂開，祝英臺見狀，奮不顧身地跳進去，墳墓馬上又合

起來，不久，便從墳墓里飛出一對形影相隨的蝴蝶……

1.聯系上下文理解下面的詞語。（2分）

（1）一見如故:_______________________________________________________________

（2）義結金蘭:_______________________________________________________________

2.用“—”畫出文中前后照應的兩個句子。（2分）

3.梁祝故事在民間流傳已有一千多年，可謂家喻戶曉，流傳深遠，被譽為愛情的千古絕唱，

有東方的“"之稱。（2分）

4.從本文的介紹中，可以看出祝英臺具有怎樣的品質？（4分）

（二）少年中國說（節選）（11分）

日本人之稱我中國也，一則日老大帝國，再則曰老大帝國。是語也。手襲譯歐西人之

言也。嗚呼！我中國其果老大矣乎？梁啟超日：惡！是何言！是何言！吾心目中有一少年

中國在！

12

欲言國之老少，請先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思將來。惟思即.也，

故生留戀心；惟思將來也，故生希望心。惟留戀也，故保守：惟希望也，故進取。惟保

守也，故永舊；惟進取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已經者，故惟知照例；惟

思將來也，事事皆其所未經者，故常敢移檜。老年人常多憂慮，少年人常好行樂。惟多

憂也，故灰心；惟行樂也，故盛氣。惟灰心也，故怯懦；惟盛氣也，故豪壯。惟怯懦也，

故茍且；惟豪壯也，故冒險。惟茍且也，故能滅世界；惟冒險也，故能造世界。老年人

常厭事，少年人常喜事。惟厭事也，故常覺一切事無可為者；惟好事也，故常覺一切事無

不可為者。老年人如夕照，少年人如朝陽；老年人如瘠牛，少年人如加鹿。此老年與少

年性格不同之大略也。梁啟超曰：人固有之，國亦宜然。

1.下列字詞解釋有誤的一項是（）（2分）

A.蓋：原來是。B.既往：往事。C.破格：破紀錄。D.乳虎：初生的虎。

2.翻譯下列句子。（4分）

（1）老年人常多憂慮，少年人常好行樂。

（2）惟灰心也，故怯懦；惟盛氣也，故豪壯。

3.說一說文中畫線的句子的言外之意。（3分）

4.用自己的話說一說，老年人和少年人的性格有什么不同之處。（2分）

七'習作（30分）

你讀過哪些民間故事？請把你讀過的民間故事用簡短的話講述出來。（不要寫《獵人海力

布》，其余故事均可）。敘寫的時候，故事情節要有詳有略，結構要完整，400字左右。

統編五年級語文上冊第二次月考（二）

13

（測試范圍：第三、四單元）

時間：90分鐘總分：100分

題號二三四五七八總分

得分

一、讀句子，根據拼音寫字詞。（7分）

1.雖然天上的宮殿金碧hulhuang（）,但織女內心十分aishang

（），因為她渴望無jQ（）無51111（）的生活，所以她來到人間，

做了牛郎的qizi（）o

2.經過這次教訓，弟弟fashi（）以后再也不shuohuang（）

To

3.媽媽讓我去超市買點雞蛋，出門前反復dingzhii（）我要小心點，不要

把雞蛋打碎了。

根據拼音寫同音字。（6分）

jiang()硬邊（)月兌（）之馬

jing()賽環（)破（）重圓

xiao()毀元（)九（）云外

ling()園欺（)生（）涂炭

三、將下面詞語補充完整并完成練習。（10分）

國（）民（）（）衣（）食（）通（）和

流（）失（）（）不（）生（）鴻（）野

1.再寫兩個與國家興衰有關的四字詞語：、。（2分）

2.任選一個四字詞語造句：（2分）

四、選擇題。（填序號）（8分）

14

1.下列字音、字形錯誤最多的一項是（）

A.瞌睡(ge)執坳(niu)喉嚨得意望形

B.依計(gu)寒老(suai)消毀舉世聞名

C.野燃(chul)灰性(jing)飽覽興高彩烈

D.剔透(tT)攪拌(jiao)衰傷安居樂業

2.用四字成語代替下列句子中畫“—”的部分，正確的一項是（）

（1）敵人聽聞自己的碉堡被我軍炸毀了，鼻子都氣歪了。

（2）李軍在作決定的時候，總是前怕狼后怕虎,猶豫半天。

（3）有時候，我們與他人交流時要打開天窗說亮話,這樣才能更好地溝通。

A.心高氣傲優柔寡斷快言快語B.氣急敗壞畏首畏尾直言不諱

C.氣急敗壞裹足不前直言不諱D.心高氣傲畏首畏尾快言快語

3.依次填入下面語段中橫線處的句子，最恰當的一項是（）

花朵怒放著，樹葉鼓著漿汁，,暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿

了河面，和遠方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交響曲。

A.爭先恐后地生長著數不清的雜草迫不及待地等待著雨點

B.數不清的雜草爭先恐后地生長等待著迫不及待的雨點

C.爭先恐后地生長著數不清的雜草等待著迫不及待的雨點

D.數不清的雜草爭先恐后地生長迫不及待地等待著雨點

4.下列關于古詩的理解，不正確的一項是（）

A.《示兒》是詩人陸游臨終前寫給兒子的絕筆詩。

B.《題臨安邸》諷刺了當政者縱情聲色、茍且偷安、不思收復中原失地的腐朽本質。

C.《己亥雜詩》一詩中，“風雷”喻指社會變革。

D.《乞巧》是宋代詩人林杰寫的，詩人借牛郎織女的故事創造詩歌，表達情思。

五、按要求完成句子練習。（7分）

1.山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？（翻譯句子）

2.隊長說：“我是北方人，從大棚種菜得到啟示，就搞了這個油布棚。”（改為轉述句）

3.照樣子，續寫句子。（3分）

15

夢想是一盞明燈，指引我們前進的方向；夢想是一葉小舟，;

夢想是，.................................

六、根據課文內容填空。（10分）

1.我們學習了許多優秀的古詩文，詩中有濃濃的愛國深情：“,

家祭無忘告乃翁。”有振興國家的壯志：“我勸天公重抖擻，。”

有對統治者茍且偷安的深刻批判：“暖風熏得游人醉，。”有

對追求幸福的豐富想象：“,牽牛織女渡河橋。”

2.美哉，我,與天不老！壯哉，我,!

3.《獵人海力布》這個故事告訴我們：做人要,有,這樣才能得到別人

的尊敬和O

七、閱讀短文，完成練習。（22分）

（一）圓明園的毀滅（節選）（9分）

圓明園中，有（）的殿堂，也有（）的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，

也有象征著（）的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾

園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據古代文人的（）建造

的，如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫游

在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時代的青銅禮器，下至

唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的

博物館、藝術館。

1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿得動的東

西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷

毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天，煙云籠罩了

整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化為一片灰燼。

1.按原文填空。（填序號）（2分）

①玲瓏剔透②田園風光③詩情畫意④金碧輝煌

2.選文是從、這兩方面再現圓明

園昔日的輝煌的。（2分）

3.選文第2自然段采用了的構段方式。畫橫線的句子是一個

句，起到了的作用。（3分）

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4.雨果曾說：“在世界的某個角落，有一個世界奇跡，這個奇跡叫圓明園。”如果時光能夠

倒流，你來到了昔日輝煌的圓明園，你可能會發出這樣的感嘆:

____________________________________________________________________（2分）

（二）雷峰塔倒（13分）

小青在深山里練功夫，也不知練了多少年，看這自己的本事練得差不多了，就趕

回杭州來，尋法海和尚報仇。

這時候，法海和尚還在看守著雷峰塔。小青尋到凈慈寺，就跟他在南屏山下大戰起

來。他們打了三日三夜，小青越戰越猛，法海和尚直累得“呼哧呼哧”喘氣。兩人從凈

慈寺前打到雷峰塔下，小青揮起一劍，只聽“轟隆隆”一聲巨響，雷峰塔倒塌了，白娘子

從塔里跳出來，和小青一道圍打法海和尚。法海和尚本來就已支撐不住，如今再添了個

白娘子，哪里還敵得過！只好且戰且退,想找個機會逃走。他心急慌忙地退到西湖邊，沒

防一腳踏了空，“撲通！”一聲，跌進西湖里去了。

白娘子見法海和尚掉進西湖里，便從頭上拔下一只金釵，迎風一晃，變成一面小小

的令旗。小青接過令旗，舉上頭頂倒搖三搖，西湖里的水便一下子干了。湖底朝了天，

法海和尚東躲西藏，找不著一個穩當的地方。最后，他看見螃蟹的肚臍下有一絲縫隙，

便一頭鉆了進去。螃蟹把肚臍一縮，法海和尚就被關在里面了。

法海和尚被關在螃蟹肚子里，從此再也出不來啦。原先，螃蟹是直著走路的，自從

肚子里鉆進那橫行霸道的法海和尚，就再也直走不得，只好橫著爬行了。直到今天，我

們吃螃蟹的時候，揭開它的背殼，還能在里面找到這個躲著的禿頭和尚哩！

1.仿寫含“東”“西”二字的成語。（3分）

例：東躲西藏

2.給畫線句子換個說法，意思不變。（2分）

3.判斷題，對的打“J”，錯的打“X”。（3分）

（1）白娘子的故事發生在洞庭湖。（）

（2）小青救了壓在雷峰塔下的白娘子。（）

（3）白娘子和小青敵不過法海。（）

4.白娘子的傳說故事表達了人們怎樣的愿望？（2分）

5.白娘子的故事是中國四大民間傳說之一，你能寫出其他三個民間傳說嗎？（3分）

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八、習作。（30分）

座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言。如''健康是幸福的源泉”“與朋友交，言

而有信”“世上無難事，只怕有心人”“大膽嘗試，是成功的一半”“拋棄時間的人，時

間也會拋棄他”等，你覺得哪句話對你啟發最大？請通過具體事例來寫一篇文章，題目自

擬，450字左右。

統編五年級語文上冊第三次月考（一）

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（測試范圍：第五、六單元）

時間：90分鐘總分：100分

題號—?二三四五總分

得分

一、字詞基礎。⑵分）

1.給加點的字選擇正確的讀音，用“標出。（4分）

龜裂(jUnguT)謹慎(jinjing)客棧(zha

njian)繁殖(zizhi)

分杈(chacha)掙錢（zh6nzheng）然窄（ji芻

xia)苔群(xianxian)

2.讀拼音，寫詞語。（8分）

iqi

sha

3.按要求完成練習。（填空題每空0.5分，選擇題2分，共4分）

“考”是結構，它的部首是,同一部首的字我還知道：。

“脊”的部首是，下列句子中，“脊梁”一詞的意思與其他三項不同的一項是（）

A.一想到這件可怕的事情，我的首籌就冒冷氣。

B.中華民族有不屈的脊梁。

C.他那古銅色的尊卷上好似刷了一層桐油閃著亮。

4.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

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A.大科學家沒有一個不是經過艱苦努力才取得成功的。

B.在溫馨的燭光里，我好像看見了慈愛的母親和她那親切的聲音。

C.這個學期，學校開設了豐富多彩的課外活動。

5.選詞填空。（3分）

只有……才……雖然……但是……因為……所以”

（1）太陽（）離我們很遠很遠，（）它和我們的關系非常密切。

（2）（）樹被風刮得太厲害了，松鼠（）到地上來。

（3）（）太陽離地球太遠了，（）看上去只有一個盤子那么大。

二、積累運用。（23分）

1.將下列詞語補充完整。（9分）

失（）落（)(）耳欲（)（）心（）膽

應（）不（)連（）帶（)戀戀（）（)

—(）既（)迫（）及（)詩情（）（)

2.指出下列句子采用的描寫或說明方法。（填序號）（5分）

A.神態描寫B.心理描寫C.作比較D.列數字E.外貌描寫

（1）一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機板上。（）

（2）褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。