必修一《分子與細(xì)胞》第一章走近細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞細(xì)胞：是生物體和的基本單位。除了以外，所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→→器官→系統(tǒng)（植物沒(méi)有系統(tǒng)）→→種群→→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性1.細(xì)胞種類(lèi)：根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物如：藍(lán)藻(如藍(lán)球藻、念珠藻、顫藻、發(fā)菜等)，細(xì)菌（如硝化細(xì)菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌）、放線(xiàn)菌、支原體、衣原體等都屬于。由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如動(dòng)物(草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng))、植物、真菌（酵母菌、霉菌、蘑菇）等都屬于。細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容是：①細(xì)胞是一個(gè)，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。②細(xì)胞是一個(gè)的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用。③新細(xì)胞可以從中產(chǎn)生。第二章組成細(xì)胞的分子第一節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物1.組成生物體的化學(xué)元素有多種：①大量無(wú)素：；②微量無(wú)素：③主要元素：；④最基本元素：⑤細(xì)胞干重中含量最多元素為C，鮮重中含最多元素為O；⑥細(xì)胞含量最多4種元素：⑦組成細(xì)胞的化合物：無(wú)機(jī)物：水、有機(jī)物：蛋白質(zhì)、、糖類(lèi)、在活細(xì)胞中含量最多的化合物是（85％-90％）；含量最多的有機(jī)物是（7％-10％）；占細(xì)胞鮮重比例最大的化學(xué)元素是、占細(xì)胞干重比例最大的化學(xué)元素是。第二節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者------蛋白質(zhì)1、分子結(jié)構(gòu)1）基本單位：（約種），結(jié)構(gòu)通式：；結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：每種氨基酸都至少含有一個(gè)和一個(gè)；并且都連接在碳原子上。（不同點(diǎn)：R基不同）2）氨基酸分子之間發(fā)生形成肽，在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的場(chǎng)所是。肽鍵的結(jié)構(gòu)式為：。3）蛋白質(zhì)及其多樣的直接原因是：構(gòu)成不同蛋白質(zhì)的千變?nèi)f化，蛋白質(zhì)的千差萬(wàn)別。蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因在于的多樣性。生理功能蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1）構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)，如；2）作用，如酶；運(yùn)輸作用，如運(yùn)輸氧氣；4）調(diào)節(jié)作用，如；5）免疫作用，如。蛋白質(zhì)功能的多樣性是由蛋白質(zhì)決定的。第三節(jié)遺傳信息的攜帶者------核酸1.基本單位：。其中，構(gòu)成DNA的叫做，有種；構(gòu)成RNA的叫做，有種；核酸共有種這樣的基本單位。構(gòu)成核酸的堿基共有種。生理功能：攜帶，在生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具及其重要的作用。核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，其中是細(xì)胞生物和DNA病毒的遺傳物質(zhì)，是RNA病毒的遺傳物質(zhì)。第四節(jié)細(xì)胞中的糖類(lèi)和脂質(zhì)糖類(lèi)：1.生理作用：是細(xì)胞中主要的。2.種類(lèi)與分布：1）單糖：葡萄糖和果糖是，核糖和脫氧核糖是構(gòu)成的五碳糖。2）二糖：和（植物）；（動(dòng)物）3）多糖：和（植物）；（動(dòng)物）3.在糖類(lèi)中：是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)；植物細(xì)胞壁的主要成分；是人和動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)；分別組成DNA和RNA。常見(jiàn)的還原性糖有。脂質(zhì)：1.種類(lèi)與生理作用1）脂肪：主要作用是作為生物體內(nèi)的物質(zhì)。2）磷脂：構(gòu)成的重要成分。3）固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用，如是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分，能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育及生殖細(xì)胞的形成。能促進(jìn)人和動(dòng)物對(duì)鈣、磷的吸收和利用。2.脂質(zhì)區(qū)別于糖類(lèi)的重要特點(diǎn)有：具有疏水性；在元素組成上含量高，氧化分解時(shí)消耗的氧氣釋放的能量。第五節(jié)細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物1.水1）水在細(xì)胞中的含量。2）水的主要生理功能：是的重要組成成分。是良好的，是生物化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)；運(yùn)送和；作為底物，參與許多。2.無(wú)機(jī)鹽1）存在形式：絕大多數(shù)以的形式存在。2）功能：①、構(gòu)成細(xì)胞中某些重要的化合物，如：等②、維持細(xì)胞和生物體的如動(dòng)物缺鈣會(huì)抽搐③、維持細(xì)胞的，調(diào)節(jié)滲透壓（如Na+、HCO3-HPO42-）。第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第一節(jié)細(xì)胞膜------系統(tǒng)的邊界1.生物膜的基本結(jié)構(gòu)為模型，其主要特點(diǎn)如下：構(gòu)成了膜的基本支架，蛋白質(zhì)分子于其中。組成生物膜的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子是可以的，這使生物膜在結(jié)構(gòu)上具有特點(diǎn)。此外，是細(xì)胞膜外側(cè)糖蛋白的總稱(chēng)，與細(xì)胞有關(guān)。2.細(xì)胞膜的三個(gè)主要功能有：。細(xì)胞膜的功能特性是：具有。生物膜系統(tǒng)：真核細(xì)胞中的的統(tǒng)稱(chēng)。生物膜在結(jié)構(gòu)上有著的聯(lián)系，在功能上，共同形成了一個(gè)。（例如：分泌蛋白的合成與分泌）第二節(jié)細(xì)胞器----系統(tǒng)內(nèi)的分工合作1細(xì)胞質(zhì)：在細(xì)胞膜以?xún)?nèi)、細(xì)胞核以外的，叫做細(xì)胞質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)主要包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器。2.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)：細(xì)胞質(zhì)內(nèi)呈液態(tài)的部分是基質(zhì)。是細(xì)胞進(jìn)行的主要場(chǎng)所。3.細(xì)胞器：細(xì)胞質(zhì)中具有的各種亞細(xì)胞結(jié)構(gòu)的總稱(chēng)。1）線(xiàn)粒體：具有雙層膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“”。在含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，是有氧呼吸第階段的場(chǎng)所，生命體百分之九十五的能量來(lái)自線(xiàn)粒體。線(xiàn)粒體中還含少量的（物質(zhì)）和（結(jié)構(gòu)）2）葉綠體：一般存在于植物的葉肉細(xì)胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)。在有色素，含有與光合作用有關(guān)的酶，是光合作用的場(chǎng)所。葉綠體還含有少量的（物質(zhì)）和（結(jié)構(gòu)）。3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：由連接成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及合成的“車(chē)間”，同時(shí)還是的運(yùn)輸通道。4）高爾基體：由單層膜圍成的扁平囊泡，主要功能是對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行、分類(lèi)和包裝。動(dòng)物細(xì)胞中與的形成有關(guān)；植物細(xì)胞中與的形成有關(guān)。5)液泡：主要存在于成熟的植物細(xì)胞中，內(nèi)有，含糖類(lèi)、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，能夠與外界溶液構(gòu)成，通過(guò)作用吸水和失水，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境。6）溶酶體：來(lái)源于（細(xì)胞器），在它的單層膜內(nèi)包裹有多種，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，消化被吞噬的病毒或病菌。7）核糖體：無(wú)膜結(jié)構(gòu)，是氨基酸發(fā)生反應(yīng)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所（有水生成）。8）中心體：無(wú)膜結(jié)構(gòu)，由相互垂直的兩個(gè)及周?chē)镔|(zhì)構(gòu)成，存在于細(xì)胞中，與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂中的形成有關(guān)。第三節(jié)細(xì)胞核----系統(tǒng)的控制中心1.細(xì)胞核的功能：是遺傳信息庫(kù)（遺傳物質(zhì)和的場(chǎng)所），是細(xì)胞代謝的遺傳的控制中心；2.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：1）、核膜：層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)。2、核孔：實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流，的通道。3、核仁：與某種RNA(rRNA)的合成以及的形成有關(guān)。4、染色質(zhì)：由和組成。容易被等堿性染料染成深色。染色質(zhì)和染色體是在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第一節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例1.滲透作用：水分子（溶劑分子）通過(guò)膜的擴(kuò)散作用。發(fā)生滲透作用的條件：1)、2)、2.細(xì)胞的吸水和失水：外界溶液濃度＞細(xì)胞內(nèi)溶液濃度→細(xì)胞外界溶液濃度＜細(xì)胞內(nèi)溶液濃度→細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原1）成熟的具有大液泡的植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是否具備滲透吸水和失水的條件？相當(dāng)于半透膜作用的是：，它包括：、、濃度差是可以在和之間形成。質(zhì)壁分離是指和發(fā)生分離；發(fā)生質(zhì)壁分離應(yīng)具備的條件是：和。第二節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型1、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)：磷脂蛋白質(zhì)糖類(lèi)↓↓↓“鑲嵌蛋白”糖被（與有關(guān)）（膜基本支架）2、細(xì)胞膜（生物膜）結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有一定的；功能特點(diǎn)：第三節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的類(lèi)型及特點(diǎn)1）、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑悍绞竭\(yùn)輸方向（濃度）是否需要載體是否需要能量實(shí)例意義被動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散否O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯、脂肪酸等進(jìn)出細(xì)胞只能從高到低被動(dòng)地吸收或排出物質(zhì)協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸一般從低到高主動(dòng)吸收或排出物質(zhì)，以滿(mǎn)足生命活動(dòng)的需要。2）、大分子和顆粒性物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑捍蠓肿雍皖w粒性物質(zhì)通過(guò)進(jìn)入細(xì)胞，通過(guò)向外分泌物質(zhì)。即胞吞（內(nèi)吞）、胞吐（外排）。如載體蛋白等大分子進(jìn)出細(xì)胞的方式第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第一節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶1.酶的特性和作用1）酶的本質(zhì)酶是由產(chǎn)生的具有催化作用的，其中大部分是，少量是。2）酶的作用酶在降低反應(yīng)的方面比更顯著，因而催化效率更高。3）酶的特性酶在催化生物化學(xué)反應(yīng)時(shí)具有、、作用條件比較溫和。4）影響酶活性的因素過(guò)酸、過(guò)堿或溫度過(guò)高導(dǎo)致酶的遭到破壞，變性失活。低溫使酶活性，但酶的空間結(jié)構(gòu)沒(méi)有破壞，在適宜的溫度條件下酶將恢復(fù)活性。細(xì)胞的能量“通貨”-----ATPATP的特性和作用元素組成：ATP由五種元素組成。分子結(jié)構(gòu)：ATP的中文名稱(chēng)叫，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，其中A代表，P代表，~代表。分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵。生理作用：ATP是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)。ATP在細(xì)胞內(nèi)含量，但在細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度。4）來(lái)源：動(dòng)物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有，綠色植物的葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有。第三節(jié)ATP的主要來(lái)源------細(xì)胞呼吸1、細(xì)胞呼吸：指有機(jī)物在經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，最終生成或其它產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過(guò)程。2、有氧呼吸：指細(xì)胞在有的參與下，通過(guò)多種的催化作用下，把葡萄糖等有機(jī)物氧化分解，產(chǎn)生，釋放出大量能量，生成ATP的過(guò)程。無(wú)氧呼吸：一般是指細(xì)胞在無(wú)氧的條件下，通過(guò)酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物分解為的氧化產(chǎn)物（酒精、CO2或乳酸），同時(shí)釋放出的過(guò)程。4.有氧呼吸過(guò)程：呼吸階段場(chǎng)所反應(yīng)產(chǎn)物第一階段丙酮酸、[H]、釋放少量能量，形成少量ATP第二階段CO2、[H]、釋放少量能量，形成少量ATP第三階段生成H2O、釋放大量能量，形成大量ATP有氧呼吸的總反應(yīng)式：5.無(wú)氧呼吸的過(guò)程：二個(gè)階段呼吸階段場(chǎng)所反應(yīng)產(chǎn)物第一階段丙酮酸、[H]、釋放少量能量，形成少量ATP第二階段（高等植物、酵母菌等）CO2、乙醇（動(dòng)物和人）生成乳酸無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式：細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)和意義1)實(shí)質(zhì)：氧化分解有機(jī)物，，形成。2）呼吸作用的意義：為生命活動(dòng)提供；為其他化合物的合成提供。7.影響細(xì)胞呼吸的環(huán)境因素1）：主要是影響呼吸酶的活性。2）：影響呼吸的類(lèi)型與強(qiáng)度。3）：濃度升高對(duì)呼吸具有一定的抑制作用。第四節(jié)能量之源－光與光合作用1.光合色素：1）分布：上。2）種類(lèi)：主要吸收紅光和藍(lán)紫光的；主要吸收藍(lán)紫光的.3）實(shí)驗(yàn)：提取色素：溶解色素，加使研磨更充分，加防止葉綠素受到破壞。分離色素：用方法，在濾紙條上分離出的色素帶從上到下的順序是：。總反應(yīng)式：。光合作用釋放的氧氣全部來(lái)自，產(chǎn)物不僅有糖類(lèi)，還有、，因此光合作用產(chǎn)物應(yīng)當(dāng)是。過(guò)程：光反應(yīng)階段條件、、場(chǎng)所酶光在葉綠體上酶光物質(zhì)變化水的分解：H2O→[H]+O2↑ATP的生成：ADP+Pi+→ATP能量變化光能→暗反應(yīng)階段條件、、場(chǎng)所ATP酶酶葉綠體ATP酶酶物質(zhì)變化CO2的：CO2+C5→2C3；C3的：C3+[H]→（CH2O）＋C5ATP的水解：ATP→ADP+Pi能量變化ATP中的活躍化學(xué)能→中的穩(wěn)定化學(xué)能總反應(yīng)式光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系：光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供，沒(méi)有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行，沒(méi)有暗反應(yīng)，有機(jī)物無(wú)法合成。意義：制造有機(jī)物；轉(zhuǎn)化并儲(chǔ)存太陽(yáng)光能；維持大氣中含量的相對(duì)穩(wěn)定；對(duì)生物進(jìn)化有重要作用。影響光合作用速率的環(huán)境因素主要：、、。其他：水、無(wú)機(jī)鹽等。第六章細(xì)胞的生命歷程第一節(jié)細(xì)胞的增殖1.細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖真核細(xì)胞分裂的方式有、和。原核細(xì)胞細(xì)菌以方式增殖。細(xì)胞周期的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始到下次分裂完成時(shí)為止。一個(gè)完整的細(xì)胞周期可分為和。有絲分裂1）過(guò)程間期：細(xì)胞核明顯增大，分子水平的變化是。前期：出現(xiàn)，出現(xiàn)，消失。中期：染色體排在赤道板平面上。染色體穩(wěn)定，清晰，便于觀(guān)察和計(jì)數(shù)。后期：染色體的分裂，數(shù)目加倍，染色體移向細(xì)胞兩極。末期：染色體恢復(fù)為，紡錘體，出現(xiàn)。*有絲分裂各時(shí)期始終有同源染色體，但無(wú)同源染色體聯(lián)會(huì)和分離現(xiàn)象。*染色單體變化：出現(xiàn)，消失，存在時(shí)與數(shù)目相等。2）動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的不同前期：植物細(xì)胞由發(fā)出紡錘絲形成紡錘體。動(dòng)物細(xì)胞的周?chē)l(fā)出星射線(xiàn)，形成紡錘體。末期：植物細(xì)胞在赤道板處出現(xiàn)，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁。動(dòng)物細(xì)胞的中部細(xì)胞為兩個(gè)部分。特征：染色體經(jīng)后到兩個(gè)子細(xì)胞中去。意義：由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA，所以保持前后代的。細(xì)胞的分化、衰老、凋亡、癌變細(xì)胞分化概念：相同細(xì)胞的后代在、和上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.特點(diǎn)：、和。結(jié)果：形成具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)好功能的和器官，是個(gè)體的基礎(chǔ)。根本原因：。意義：細(xì)胞分化是生物發(fā)育的基礎(chǔ)。細(xì)胞分化使生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT(mén)化，有利于提高各種生理功能的效率。細(xì)胞的全能性概念：的細(xì)胞，任然具有發(fā)育成的潛能。基礎(chǔ)（原因）：細(xì)胞中具有該物種全套的。應(yīng)用：通過(guò)技術(shù)快速繁殖植物體。通過(guò)技術(shù)克隆動(dòng)物體，因?yàn)橐逊只膭?dòng)物體細(xì)胞的是具有全能性的。細(xì)胞衰老和凋亡1）細(xì)胞衰老的特征細(xì)胞內(nèi)減少，結(jié)果使細(xì)胞萎縮，體積變小，細(xì)胞新陳代謝速率減慢。細(xì)胞內(nèi)的活性降低。細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸積累。細(xì)胞核增大，染色質(zhì)固縮，染色加深。細(xì)胞呼吸速度，細(xì)胞膜功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。細(xì)胞凋亡由所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，又稱(chēng)細(xì)胞編程性死亡。細(xì)胞壞死：不利因素引起的細(xì)胞發(fā)生死亡。4.細(xì)胞癌變1）與細(xì)胞分化的關(guān)系：。2）癌細(xì)胞的特征：能夠，癌細(xì)胞的發(fā)生變化。癌細(xì)胞表面的減少，細(xì)胞彼此之間減小，在體內(nèi)容易分散和轉(zhuǎn)移。3）致癌因子內(nèi)因：人體細(xì)胞內(nèi)有和，受致癌因子影響會(huì)發(fā)生。外因：致癌因子、和致癌因子。必修1的生物實(shí)驗(yàn)知識(shí)匯編1.高倍顯微鏡的使用在倍鏡下觀(guān)察清楚后，把要放大觀(guān)察的物象移至，轉(zhuǎn)動(dòng)使高倍顯微鏡正對(duì)通光孔，觀(guān)察并用調(diào)焦。2.觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)原理：DNA與結(jié)合呈綠色，RNA與結(jié)合呈紅色。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在真核生物的細(xì)胞，細(xì)胞核呈，細(xì)胞質(zhì)呈。細(xì)胞中有機(jī)物的鑒定1）實(shí)驗(yàn)原理：有機(jī)物的顏色反應(yīng)檢測(cè)物質(zhì)試劑操作方法結(jié)果還原性糖加熱蛋白質(zhì)不加熱紫色產(chǎn)物脂肪蘇丹=3\*ROMANIII淀粉不加熱藍(lán)色DNA二苯胺如果利用顏色反應(yīng)鑒定某種物質(zhì)，那么選擇的材料應(yīng)為。常見(jiàn)還原糖包括，非還原糖包括。色素提取分離1）原理：提取色素：葉綠體的色素能溶解在。分離色素：各色素在層析液中的溶解度不同，色素在層析液中溶解度越高，在濾紙上擴(kuò)散速度。步驟：提取色素：剪碎的葉片在研磨，淹沒(méi)過(guò)程中加入和，其作用分別是，充分研磨后。色素分離：剪取的濾紙條，在距濾紙條一端2~3厘米處，畫(huà)濾液細(xì)線(xiàn)，要求是。將有濾液細(xì)線(xiàn)一端浸入層析液，注意。結(jié)果濾紙條上從上到下依次為：。觀(guān)察有絲分裂材料：。步驟：裝片的制作解離：將根尖置于解離液中3~5分鐘，目的：。漂洗：用清水漂洗約10分鐘。目的：。染色：加入染色3~5分鐘，目的：。制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一片。然后用拇指輕輕地按壓蓋玻片。目的：。觀(guān)察先在低倍鏡下找到：細(xì)胞呈，排列緊密，有的細(xì)胞。換高倍鏡觀(guān)察：各時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體和的特點(diǎn)。1.1從生物圈到細(xì)胞一、教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)】：舉例說(shuō)出生命活動(dòng)建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)上。說(shuō)出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。【情感態(tài)度】：認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)是重點(diǎn)；說(shuō)出生命系統(tǒng)的層次是難點(diǎn)1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性一、教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)】：了解細(xì)胞學(xué)說(shuō)的發(fā)展過(guò)程

理解細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性；細(xì)胞形態(tài)多樣性與功能多樣性的關(guān)系

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較【技能】：顯微鏡高倍鏡的使用

制作臨時(shí)裝片

觀(guān)察不同細(xì)胞的差異【情感態(tài)度】：認(rèn)同科學(xué)探索是一個(gè)曲折漸進(jìn)的過(guò)程

認(rèn)識(shí)水華對(duì)環(huán)境的影響以及禁采發(fā)菜的意義

二、教學(xué)重難點(diǎn)：顯微鏡高倍鏡的使用；細(xì)胞的多樣性，特別是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較是本課的重點(diǎn)。而了解細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是本課的難點(diǎn)。2.1細(xì)胞中的元素和化合物一、

教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)】：簡(jiǎn)述組成細(xì)胞的主要元素。說(shuō)出構(gòu)成細(xì)胞的基本元素是碳【技能】：嘗試檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)，探討細(xì)胞中主要化合物的種類(lèi)。【情感與態(tài)度】：認(rèn)同生命的物質(zhì)性。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：了解組成細(xì)胞的主要元素是本課的重點(diǎn)，用實(shí)驗(yàn)方法檢測(cè)生物組織中的幾種物質(zhì)是是難點(diǎn)2.2生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)】：說(shuō)明氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及氨基酸形成蛋白質(zhì)的過(guò)程

概述蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能【情感態(tài)度】：認(rèn)同蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。關(guān)注蛋白質(zhì)的新進(jìn)展。教學(xué)重、難點(diǎn)：氨基酸的結(jié)構(gòu)及其形成蛋白質(zhì)過(guò)程、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能是本節(jié)重點(diǎn)；而氨基酸形成蛋白質(zhì)過(guò)程和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性的原因是本節(jié)的難點(diǎn)。2.3遺傳信息的攜帶者——核酸一、教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)】：能說(shuō)出核酸的種類(lèi)，簡(jiǎn)述核酸的結(jié)構(gòu)和功能。【技能】：用實(shí)驗(yàn)的方法，觀(guān)察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布。教學(xué)重難點(diǎn)：理解核酸的結(jié)構(gòu)是本節(jié)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。2.4細(xì)胞中的糖類(lèi)和脂質(zhì)

一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)】：了解糖類(lèi)的組成和分類(lèi)舉例說(shuō)出脂質(zhì)的種類(lèi)和作用說(shuō)明生物大分子以碳鏈為骨架教學(xué)重難點(diǎn)：糖類(lèi)的種類(lèi)和作用、生物大分子以碳鏈為骨架為本課的重點(diǎn)；而多糖的種類(lèi)及其結(jié)構(gòu)、理解生物大分子以碳鏈為骨架是本課的難點(diǎn)。2.5細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物一、教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)】：說(shuō)出水在生物體內(nèi)存在的形態(tài)和功能

說(shuō)出無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)的分布，功能以及在不同生物體內(nèi)分布的情況教學(xué)重難點(diǎn)：水、無(wú)機(jī)鹽在生物體中的分布、功能是本節(jié)重點(diǎn)；學(xué)生理解結(jié)合水是難點(diǎn)。3.1細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界

一、教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)】：闡述細(xì)組成胞膜的成分

了解細(xì)胞膜的功能【技能】：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜的存在。

教學(xué)重難點(diǎn)：細(xì)胞膜的成分、功能是本課的重點(diǎn)；使用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證細(xì)胞膜的存在是難點(diǎn)。3.2細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作

一、教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)】：舉例說(shuō)出集中細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能

簡(jiǎn)述細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能【技能】：制作臨時(shí)裝片，使用高倍顯微鏡觀(guān)察葉綠體和線(xiàn)粒體【情感】：討論細(xì)胞中結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性、部分與整體的統(tǒng)一性

教學(xué)重難點(diǎn)：幾種主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是本節(jié)重點(diǎn)，難點(diǎn)是細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合和制備臨時(shí)裝片，觀(guān)察線(xiàn)粒體。3.3細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心一、教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)】：闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能【技能】：嘗試制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型【情感

認(rèn)同細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心教學(xué)重、難點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能、制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型是本節(jié)的重點(diǎn)；理解細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心是難點(diǎn)。4.1物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例

一、教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)】：舉例說(shuō)出細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜【技能】：嘗試提出問(wèn)題，作出假設(shè)，對(duì)探究活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)

進(jìn)行關(guān)于職務(wù)細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作二、教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)：舉例說(shuō)出細(xì)胞膜是選擇性透過(guò)膜難點(diǎn)：嘗試提出問(wèn)題，作出假設(shè)4.2生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型

一、教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)】：理解生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容【情感】：了解科學(xué)研究是一個(gè)不斷探索，不斷完善的漫長(zhǎng)過(guò)程。二、教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)：理解生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容難點(diǎn)：生物膜的流動(dòng)性4.3物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞揭弧⒔虒W(xué)目標(biāo)：【知識(shí)】：說(shuō)明物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式【技能】：進(jìn)行圖表數(shù)據(jù)的解讀教學(xué)重難點(diǎn)：（重點(diǎn)）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式；（難點(diǎn)）主動(dòng)運(yùn)輸5.1降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶一、教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)】：說(shuō)明酶在代謝中的作用、本質(zhì)和特性【情感】：通過(guò)閱讀分析“關(guān)于酶本質(zhì)的探索”的資