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文檔簡介
我知道的神話故事大禹治水后羿射日夸父追日牛郎織女女媧造人精衛填海嫦娥奔月神筆馬良
神話故事是遠古人民表現對自然及文化現象的理解與想象的故事。神話并非現實生活,而是因為遠古時代生產力很低,人類不能科學的解釋世界、自然現象的起源與變化,因此以生活經驗為根底,借助奇特、大膽、合理的想象把自然界擬人化,創造了神話。盤古開天辟地10
混沌雷霆巍峨骨髓甘霖孕育冉冉上升請快速默讀課文,找出最能表現課文主要意思的一句話。請用“——〞畫出。
人類的老祖宗盤古,用他整個的身體使這新誕生的宇宙豐富而美麗。
他覺得這種狀況非常可惱,心里一生氣,不知道從哪里抓過來一把大板斧,用力一揮。只聽見得一聲霹靂巨響,大混沌突然破裂開來。其中有些輕而清的東西,冉冉上升,變成天;另外有些重而濁的東西,沉沉下降,變成地——當初混沌不分的天地,就這樣劃分開了。天日高一丈,地日厚一丈,盤古日長一丈,如此萬八千歲。天數極高,地數極深,盤古極長
天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盤古的身子也每天增長一丈。這樣又過了十萬八千年,天升得極高了,地變得極厚了,盤古的身子也變得極長了。盤古的身子究竟有多長呢?有人說有九萬里長。這巍峨的巨人,像一根長柱子似的,直挺挺地撐在天和地當中,不讓它們有重歸于混沌的時機。他孤獨地站在那里,堅持著把天和地分開,又不知道經過了多少年代。到后來,天和地的構造似乎已經逐漸成形了,他不必再擔憂它們會合攏了,他實在也需要休息休息,終于倒下了。天終于高高定位于大地的上方,而盤古卻感到疲憊不堪。他仰視雙手上方的天,接著又俯視腳下深邃的大地。他斷定天地之間已經有了相當的距離,他可以躺下休息,而不必擔憂天會塌下來壓碎大地了。于是盤古躺下身來,睡著了。他在熟睡中死去了。盤古是累死的,他開天辟地,耗盡了心血,流盡了汗水。在睡夢中他還想著:光有藍天、大地不行,還得在天地間造個日月山川,人類萬物。可是他已經累倒了,再不能親手造這些了。最后,他想:把我的身體留給世間吧。讀第十自然段1、你覺得哪些句子寫的十分奇特?2、你認為這些想象合理嗎?
他呼出的氣息,變成了四季的風和飄動的云;
他發出的聲音,化作了隆隆的雷聲;他的四肢〔zhī〕,變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌〔jī〕膚,變成了遼〔liáo〕闊的大地;他的血〔xuè〕液〔yè〕,變成了奔流不息的江河;
他的汗毛,變成了茂盛的花草樹木;
他的汗水,變成了滋潤萬物的雨露……氣聲音眼睛手足和身軀血液筋脈肌肉頭發汗毛牙齒、骨頭、骨髓汗風和云雷霆太陽、月亮四極和名山江河道路田土星星花草樹木金屬、石頭、寶玉清露和甘霖表現了盤古開天辟地的獻身精神抓住相似特征想象和夸張身上的東西大自然的事物天地渾沌如雞子,盤古生其中。萬八千歲,天地開辟,陽清為天,陰濁為地。盤古在其中,一日九變,神于天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,盤古日長一丈,如此萬八千歲。天數極高,地數極深,盤古極長,后乃有三皇。數起于一,立于三,成于五,盛于七,處于九,故天去地九萬里。作者改寫古代神話在必要的地方增添細節的根據是什么?根據原來材料并加以聯想、想象和夸張改寫神話的主要方法:1.綜合性2.條理性3.形象性想象的豐富性語言的生動性人物形象的描寫和刻畫課堂練習1.當我看到〔〕時,覺得這可能是盤古的〔〕化成的。要求:展開合理的聯想和想象,補充下邊的表達。自從盤古開天辟地以后,這個世界上就變得豐富而美麗。女神女媧覺得這一切都那么新奇,那么美好。可是過了一段時間后,她句的這個世界上缺了點什么。一天,她在黃河岸邊坐下來,看見自己在水里的倒影。“哦!我知道了!世界上還缺少一種長得和我一樣的東西。〞女媧大聲叫了起來。于是,女媧_________________________________________________________。女媧給這些小泥娃娃取名叫“人〞。看著這些人這么可愛,女媧覺得很滿足。她想:“我應該多造一些人出來,這樣才熱鬧呢!〞可是女媧累壞了,她想:“能不能找一個簡單一點的方法,可以一下子就造出好多人來呢?〞這時,她剛好看到身邊有一根柳條,于是靈
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