完形填空及閱讀理解專題練習(含答案及解析)

一、根據提示完成短文。

Sometimesweshould1.(say)“No”.Forexample,whena

friendorarelativeasksus

2.(use)ourinfluenceto3.(borrow)moneyfromabank,weshould

refuse.Also,whenourabilityislimited,wehadbetter4.(refuse)others9

requestspolitely.

However,whydowefailtosay"No"?Wefeelthat5.(if)weturn

downarequestfromafriendora6.(relation),wewillbecomeunpopular.

Infact,it7.(be)unwiseofustodoso.Weourselves8.(get)into

troubleandwewilllosefriendsandcouldeven9.(punish)bylaw.So

wehavetosay"No"whenweare

10.(able)tocarryoutthetask.

1.say2.touse3.borrow4.refuse5.if

6.relative7.is8.willget9.bepunished10.unable

二、完形填空

A

AcouplefromRussiawasoncevisitingMiami.Theywantedtotakeawalkand

toseethecity,buttheywerehheymightgetlost.TheydidnotspeakanyEnglish.

Aftertheylefttheirhotel,theywenttothefirststreetcornerand2thenameof

thestreet.Thentheycarefullycopiedthenameintotheir3.Theythoughtthat

thiswouldhelpthemfindtheirwayback4theygotlost.

Theywalkedforhoursthroughthecity,andsuddenlythey5thattheywerelost.

Theyfoundapoliceofficerandaskedfor6,buttheofficerdidn'tspeaktheirnative

language.Theycouldn't7eachother.

Afteranhourtheyfoundapersonwhocouldhelpthem.Shewasan

interpreter(□譯譯員)whospokeboththeirnativelanguageand8.Theyexplained

thattheydidn'tknowthenameoftheirhotel,buttheyknewwhichcomeritwason.

Theyshowedtheinterpreterwhattheyhadcopiedintotheirnotebook,andthe

interpreterbeganto9.

Thewordswhichtheyhadsocarefullycopied]_0"onewaystreet”.

1.A.sureB.afraidc.surprisedD.careful

2.A.lookedatB.wrotedownc.talkedaboutD.putup

3.A.bagB.phonec.notebookD.computer

4.A.unlessB.ifc.becauseD.whether

5.A.decidedB.understoodc.realizedD.wondered

6.A.moneyB.addressc.helpD.paper

7.A.understandB.teachc.learnD.control

8.A.RussianB.Englishc.FrenchD.Chinese

9.A.pointB.cryc.shoutD.laugh

10.A.,isB.werec.wasD.are

【答案及解析】

本文講述的是一對夫婦去邁阿密，他們想出去散步，但是他們不會說英語，

于是他們記下了自己所住賓館的街道名字，但是他們記錯了。

1.B.句意：他們想去散步，看看這座城市，但又擔心會迷路。sure當然的，確

定的；afraid害怕的,擔心的；surprised驚訝的；careful仔細的，小心的。根據

后文“TheydidnotspeakanyEnglish.“可知，他們不會說英語，所以擔心自己會迷

路。故選B。

2.A.句意：離開旅館后，他們走到第一個街角，看了看那條街的名字。lookedat

看；wrotedown寫下；talkedabout談論關于；putup舉起，張貼，搭建。分析”...they

wenttothefirststreetcomerand...thenameofthestreet.Thentheycarefullycopied

thenameintotheir...”可知，他們先看街道的名字再記下來。故選A。

3.C.句意：然后他們小心地把名字抄在筆記本上。bag包；phone手機；notebook

筆記本；computer電腦。根據后文“Theyshowedtheinterpreterwhattheyhadcopied

intotheirnotebook”可知，他們是把名字抄到筆記本上。故選C。

4.B.句意：他們認為如果他們迷路了，這可以幫助他們找到回去的路。unless

除非；if如果；because因為；whether是否。分析句子可知，此處表示條件，翻

譯為“如果”，使用if引導條件狀語從句。故選B。

5.C.句意：他們在城里走了好幾個小時，突然意識到他們迷路了。decided決定；

understood理解；realized意識到；wondered想知道。分析“Theywalkedforhours

throughthecity,andsuddenlythey...thattheywerelost.Theyfoundapoliceofficer

andaskedfor…”可知，他們走了好幾個小時，后來又去找警察，所以此處表示他

們意識到自己迷路了。故選C。

6.C.句意：他們找到了一名警察并請求幫助，但該警察不會說他們的母語。money

錢;address地址；help幫助；paper紙。分析句子可知，此處構成“asksbforhelp”

短語，翻譯為“向某人尋求幫助“，故選C。

7.A.句意：他們彼此不能理解。understand理解；teach教；7am學習;control

控制o根據"TheydidnotspeakanyEnglish."和“…buttheofficerdidn'tspeaktheir

nativelanguage.“可知，他們不會英語，警察不會俄語，所以他們彼此不能理解。

故選Ao

8.B.句意：她是一個口譯譯員，說他們的母語和英語。Russian俄語；English

英語；French法語；Chinese漢語。根據"AcouplefromRussiawasoncevisiting

Miami.”可知，這對夫婦來自俄羅斯，他們來邁阿密旅游，所以這個譯員會的是

這對夫婦的母語俄語和英語兩門語言。故選B。

9.B.句意：他們把抄寫在筆記本上的內容拿給譯員看，譯員笑了起來。point

指；cry哭；shout大叫；laugh笑。分析上下文語境可知，他們抄下的不是街道

的名字，鬧了趣事，所以譯員笑了。故選D。

10.B.句意：他們仔細抄寫的字是“單行道:根據本句had可知，本句時態是

一般過去時，主語Thewords表復數，所以此處謂語動詞使用were。故選B。

B

Depression（抑郁癥）isaseriousillnessthatcanhappentoanybody,including

teenagers.Peoplewithdepression6notrealizetheyarehavingit.Itshardto

putintowordshowdepressionfeels,andpeopleexperienceit7.Somefeelsad

andeverythingmakesthemcry.Someoftengetangryandevensmallthingsmake

themlosetheirtemper（發脾氣）.Somefeelhelplessandhopeless.Theydotoomany

wildor8things:fastdriving,drinking,smoking,takingdrugs,etc.

Forteenagers,beingdepressediscommon.Ithas9todowiththenormal

growth.Sometimestheygetverydepressedbecauseofdisturbing（令人不安的）

events.Othertimesdepressionjusthappens.Oftenteenagersreactto（對...做出反

應）thepainofdepression10gettingintoallkindsoftrouble.It'simportantfor

themtogettreatmentfordepressionHitleadstoothermoreserioustrouble.

Itisveryimportantfbrteenagerstobe12inmind.Ifyouthinkyou're

depressed,13withsomeone!Teenagersshouldlearntotelltheirproblemsto

friends,familymembersorteachers.Talkingtofriendsmaybethebest14because

theymaysharethesameorsimilarfeelings.Itisalsoreallyimportanttoletout

depressedfeelingssometimes.L5,cryingisagoodwaytoletoutsadness.

6.A.mayB.shouldC.must

7.A.quicklyB-normallyC.differently

8.A.difficultB.lazyC.dangerous

9.A.everythingB.somethingC.nothing

10.A.aboutB.fromC.by

11.A.butB,unlessC.before

12.A.richB.quietC.healthy

13.A.talkB?argueC.fight

14.A.memoryB.choiceC.situation

15.A.ForexampleB.AtfirstC.Tobehonest

【答案分析】

文章大意：本文介紹了抑郁的癥狀、對年輕人的影響以及怎樣排解抑郁的情

緒。

6.A.句意：抑郁癥患者可能沒有意識到自己患有抑郁癥。考查情態動詞及語境

理解。A.may可以、可能；B.should應該；C.must必須、一定。根據下文It'shard

toputintowordshowdepressionfeels,很難用語言表達抑郁的感覺，結合People

withdepression6_notrealizetheyarehavingit.可推知句意為“抑郁癥患者可能

沒有意識到自己患有抑郁癥”，所以此處表達的意思應是“可能"，用may,故答

案選A。

7.C.句意：很難用語言來描述抑郁的感覺，人們的感受也不一樣。考查副詞

及語境理解。A.quickly迅速的；B.normally正常地；C.differently不同地。根

據下文Somefeelsad,Someoftengetangry,Somefeelhelplessandhopeless,由

此可推知人們對抑郁的的感受是不一樣的，故答案選C。

8.C.句意：他們做了太多瘋狂或危險的事情。考查形容詞及語境理解。A.

difficult困難的；B.lazy懶惰的；C.dangerous危險的。根據下文fastdriving,

drinking,smoking,takingdrugs,etc.可知，這些事情都屬于瘋狂和危險的事情，

故答案選C。

9.B.句意：它與正常的生長有關。考查代詞及語境理解。A.everything每件

事情；B.something某些事情；C.nothing沒什么事情。根據上文Forteenagers,

beingdepressediscommon.對于青少年來說，抑郁是很常見的。結合Ithas_29

todowiththenormalgrowth.可知，這些事情是與正常的生長有關，所以

something符合題意，故答案選B。

10.C.句意：青少年對抑郁的痛苦的反應往往是陷入各種各樣的麻煩。考查介

詞及語境理解。A.about關于；B.from來自、從；C.by由、被、通過。根據Often

teenagersreactto（對...做出反應）thepainofdepression30gettingintoall

kindsoftrouble.可知，青少年對抑郁的痛苦往往是通過陷入各種各樣的麻煩來反

應的，所以此處表達的意思應是“通過”，故答案選C。

11.C.句意：對他們來說，在抑郁癥導致其他更嚴重的問題之前得到治療是很

重要的。考查連詞及語境理解。A.but但是;B.unless除非;C.before在…之前。

根據It'simportantforthemtogettreatmentfordepression,以及itleadstoother

moreserioustrouble,可知，此處句意應是對他們來說，在抑郁癥導致其他更嚴

重的問題之前得到治療是很重要的，故答案選C。

12.C.句意：對青少年來說，在心理上保持健康是非常重要的。考查形容詞及

語境理解。A.rich富有的；B.quiet安靜的；C.healthy健康的。根據Itisvery

importantforteenagerstobe12inmind.可知，此處句意應是對青少年來說，

在心理上保持健康是非常重要的，故答案選C。

13.A.句意：如果你覺得自己很沮喪，就和別人談談！考查動詞及語境理解。

A.talk談論;B.argue辯論；C.fight打架。根據Ifyouthinkyou'redepressed,結

合后面的withsomeone可知，句意為如果你覺得自己很沮喪，就和別人談談！talk

withsb.與…交談，故答案選A。

14.B.句意：和朋友聊天可能是最好的選擇，因為他們可能有相同或相似的感

覺。考查動詞及語境理解。A.memory記憶；B.choice選擇;C.situation情況、

形勢。根據下文becausetheymaysharethesameorsimilarfeelings.可知，因為朋

友可能有相同或相似的感覺，所以和朋友聊天可能是最好的選擇，故答案選B。

15.A.句意：例如，哭泣是釋放悲傷的好方法。考查短語及語境理解。A.For

example例如;B.Atfirst起初、首先;C.Tobehonest說實話。根據上文Itisalso

reallyimportanttoletoutdepressedfeelingssometimes.有時候發泄沮喪的情緒也

是很重要的，以及下文cryingisagoodwaytoletoutsadness.哭泣是釋放悲傷的

好方法；可知此處是在舉例說明發泄沮喪的情緒，故答案選A。

【點睛】

解答完形填空首先要通讀全文，掌握大意。結合選項初步弄清短文寫了些什

么內容。在理解全文意思的基礎上，結合文章內容對空缺句子作合乎邏輯的推理。

必須弄清空缺詞句的確切含義，空缺詞句與其前后句的意義銜接必須自然、合理，

最后根據語境，結合選項，選出正確答案。如，第27小題，根據下文Somefeel

sad,Someoftengetangry,Somefeelhelplessandhopeless,由此可推知人們對抑

郁的的感受是不一樣的，故答案選C。第35小題，根據上文Itisalsoreally

importanttoletoutdepressedfeelingssometimes.有時候發泄沮喪的情緒也是很重

要的，以及下文cryingisagoodwaytoletoutsadness.哭泣是釋放悲傷的好方法；

可知此處是在舉例說明發泄沮喪的情緒，故答案選A。

三、閱讀理解。

A

DearJohn,

I'mveryexcitedaboutyourcomingandstayinginChichester（奇切斯特）next

week.ThedayaftertomorrowIhavetogoawayonbusinessforthreedays,butIwill

bebackwhenyoucome.I'llleaveakeywithmyfriendnextdooratNumber21,so

youwon'thavetowaitbeforeIreturn.Nowletmetellyouhowtogethere.

WalkalongtheStarRoaduntilyoucometothefirsttrafficlightsandthenturn

right.Turnleftatthenextcrossing.Gostraight,andLansdowneRoadisthesecond

ontheright.Thereyoucanfindmyhouse,thedooratNumber22.Oh!Inearlyforgot

totellyouaboutthemostimportantthing:pleasetakeasleeping-bagwithyou.

Well,Imustgonow.Ihavetogoandtakethecarfromthegarage（汽車修理店）

onLandRoad.Iwasoutyesterdaywhenitbrokedownontheway.

Mike

1.JohnwillcomeandstayinMike'shouse.

A.atthebeginningofthisweekB.nextweek

C.attheweekendD.thedayaftertomorrow

2.HowmanydayswillMikegoawayonbusiness?

A.Twodays.B.Threedays.C.Fourdays.D.Fivedays.

3.Mikewillleaveawithhisfriendnextdoor.

A.houseB.carC.sleeping-bagD.key

4.Mike'shouseisonthe.

A.LansdowneRoadB.StarRoad

C.ChichesterRoadD.LandRoad

5.What'swrongwiththewriter'scar?

A.Athiefstole（偷）itontheway.B.Mikesoldittosomeoneelse.

C.Itbrokedownontheway.D.Someonedroveitawaybymistake.

【答案及解析】

【文章大意】

本篇文章難度適中，主要講述麥克為約翰介紹如何去他的家。

1.B【解析】細節理解題。根據I'mveryexcitedaboutyourcomingandstayingin

Chichester（奇切斯特）nextweek可知，下周約翰將會來并住在麥克家，故選B。

2.B【解析】細節理解題。根據ThedayaftertomorrowIhavetogoawayonbusiness

forthreedays可知,麥克出差3天，故選B。

3.D【解析】細節理解題。根據rilleaveakeywithmyfriendnextdooratNumber

21可知，麥克將留一把鑰

匙在他的朋友家，故選D。

4.A【解析】細節理解題。根據Gostraight,andLansdowneRoadisthesecondon

theright.Thereyoucanfindmyhouse,thedooratNumber22可知,麥克的家在蘭

斯當路上，故選A。

5.C【解析】細節理解題。根據Iwasoutyesterdaywhenitbrokedownontheway

可知，他的車昨天在路上壞了，故選C。

EveryEnglishlearnerneedstoknowhowtoaskforsomethinginEnglish.There

areanumberofwaystodothis.Ifyouknowsomeonehassomething,youcanaskfbr

itwithapolitequestion.Ifyoudon'tknow,it'spossibletoaskfbrsomethingwitha

yesornoquestion.Becarefulnottousethedirectexpressions.Inotherwords,don't

say“Givemethat”,butaskkindlyasthefollowingexamples,C4DoyouhaveapenI

couldborrow?”“Isthereanywine?”“Didyoubuyanybread?”

Ifyouknoworseesomeonehassomething,askapolitequestionwith“could”,

“may”or"might”.It'salsopossibletouse“carTinsomespecialsituations.Inthe

past,"can"wasnotusedwhenpeopleaskedfbrsomething,butmeantability.Inthe

UK,peoplemainlyuse"Canyoulendme…？"or"CanIhave...?^^IntheUS,thisis

stillconsideredtobewrongand“MayIhave...?^^ispreferred.

It'scommontouse“Couldyoulend/hand/give...?^^Youcanalsouse:"May/CanI

borrow...?59"Could/Canyoulend"MayIhave."Couldyouhand/give

Donotbeginasentencewith“please”,butyoucanadd"please”attheendof

thesentencetobepolite.

6.Whatcanweaskifweknowsomeonehassomething?

A,Adirectquestion.B.Anoquestion.

C.Ayesquestion.D.Apolitequestion.

7.WhatcanLucysaypolitelyifshewantssomecoffee?

A.Passmesomecoffee.

B.Isthereanycoffee?

C.Givemesomecoffee.

D.Takesomecoffeetome.

8.Whatdidn'tpeoplesaywhentheywantedsomethingpolitelyinthepast?

A.CanIuseyourdictionary?

B,Couldyoulendmeyourbike?

C.MayItryyourcomputernow?

D.MightItakeyourcartoday?

9.Whichofthefollowingisacorrectpoliteexpressionaccordingtothe

passage?

A.Doyougivemeanymilk,please?

B.Pleasecouldyoulendmeyourruler?

C.MayIhavesometea,please?

D.Pleasecouldyouhandmeaknife?

10.Whafsthemainideaofthepassage?

A.Howtoexpressoraskpolitely.

B.Whattodowhenwearepolite.

C.Howtodescribeourideas.

D.Whattodowithourlanguageproblems.

【答案】

【分析】

這是一篇說明文，文章主要講述在英語中應該怎樣禮貌地表達或詢問。

6.D.細節理解題。根據第一youknowsomeonehassomething,youcanask

foritwithapolitequestion”如果你知道某人有某樣東西，你可以禮貌地詢問要求

這樣東西。故選D。

7.B.推理判斷題。根據"butaskkindlyasthefollowingexamples,6Doyouhavea

penIcouldborrow?''Isthereanywine?''Didyoubuyanybread?'"可知如果想要

咖啡可以禮貌地說“Isthereanycoffee?”。故選Bo

8.A.推理判斷題。根據第二段“Inthepast,'can9wasnotusedwhenpeopleasked

forsomething,butmeantability”在過去，當人們要某物時can不被使用，因為can

表示能力。可知在過去人們不會用“CanIuseyourdictionary”。故選A。

9.C.推理判斷題。根據倒數第二段“Ifyouknoworseesomeonehassomething,ask

apolitequestionwith6could\"may9or"might9”禮貌的問句中使用could,may或者

might；排除A選項。根據最后一段“butyoucanadd'please9attheendofthe

sentencetobepolite”在句子的末尾用please表示禮貌；排除B和D。C選項表述

禮貌。故選C。

10.A.主旨大意題。根據第一段“EveryEnglishlearnerneedstoknowhowtoask

forsomethinginEnglish.Thereareanumberofwaystodothis”可知文章主要講述

在英語中應該怎樣禮貌地表達或詢問。可概括為Howtoexpressoraskpolitely0

故選Ao

C

Speakingexamscanbestressful!Whatifyoudon'tunderstandtheexaminer（考

官）？Rememberthateveryonegetsnervousinexams.Andourtipswillhelpyoufeel

moreconfidentinaspeakingexam.

★ListeningtoasmuchEnglishaspossiblewillhelptoimproveyourspeaking.

Listeningtosongsandwatchingfilmswillhelpyoufeelmoreconfidentabout

speaking.

★SpeakasmuchEnglishinclassaspossible.IfyoualwaysspeakEnglishin

class,youwillfinditeasiertospeakinanexam.

★Slowdown!Beforeyouspeak,thinkcarefullyaboutwhattosayandspeaka

littleslowerthannormal.

★Usethecorrectlanguagethatyouknow.Usewordsandexpressionsyouhave

usedbefore.Ifyoudon*tknowaword,thinkofanotherwaytosayit.

★Listentoyourselfwhenyouspeakandifyouhearamistake,correctit.

★Lookattheexaminer'sfaceandeyeswhenyouspeak.Doesheunderstandyou?

Ifnot,sayitagainwithdifferentwords.

★Speakclearlysothattheexaminercanhearyou.Ifyoufindthisdifficult,

practicewithafriendathome.SpeaktoeachotherinEnglishonyourcomputers.

★Rememberthateveryonefeelsnervousinexams.Sotakesomedeepbreaths

beforetheexamandtrytorelax.

11.Howmanytipsarementionedinthispassage?

A.Three.B.Five.C.Eight.D.Nine.

12.Whatwillyoudoifyoudon'tknowawordwhenyouarespeaking?

A.Lookitupinadictionary.B.Expressitinanotherway.

C.Asktheexaminerforhelp.D.Callyourfriendsfbrhelp.

13.Theunderlinedword"this”refersto"

A.talkingwithyourfriendsinEnglishB.talkingwithfriendsoncomputers

C.lookingattheexaminer'seyesD.speakingclearlyinfrontofthe

examiner

14.WhichisNOTtheadvicefromthewriter?

A.SpeakEnglishasmuchaspossiblewithparents.B.Slowdownyourspeaking

speed.

C.Correctthemistakeswhenyoufindthem.D.Breathedeeplybeforeyoustart.

15.Themainideaofthispassageisabout.

A.howtoslowdownyourspeakingspeedB.howtochoosetherightlistening

materials

C.howtodealwithspeakingexamsD.howtocorrectthemistakeswhile

speaking

【答案分析】

文章大意：本文給出了應對英語口語測試的八條建議。

11.C.細節理解題。根據短文第二段至第九段的內容可知，短文一共提到了應

對英語口語測試的八條建議，故選C。

12.B.細節理解題。根據短文第五段第三句Ifyoudon'tknowaword,thinkof

anotherwaytosayit.可知，當你說話的時候，如果你不認識這個單詞，你應該用

另外一種方式來表達，故選B。

13.D.詞義猜測題。根據短文第八段第一句Speakclearlysothattheexaminercan

hearyou.可知，如果你發現在考官前面很難說清楚，可以在家里和朋友練習。

故"this”指代speakingclearlyinfrontoftheexaminer,故選D。

14.A.細節理解題。根據短文第四、六、九段的內容可知，開始前深呼吸，減

緩你的語速和當你發現它們時，改正錯誤這三條建議是作者提出的。而文中并未

提及盡可能多與家長練習說英語，故選A。

15.C.主旨大意題。結合全文的內容可知，作者提出了應對口語考試的八條建

議，故本文的最佳標題為C。

【點睛】

閱讀理解一般考查學生的細節理解能力、主旨理解能力和推理判斷能力。做

閱讀理解題，首先要準確理解題意，然后根據題意和短文內容選出正確的答案。

（1）考查細節理解能力，此類型題較簡單，學生準確理解題意后，直接到文中

找出答案。（2）考查猜詞能力。做這種題型時，學生要根據上下文意思準確猜出

詞義。3）考查推理判斷能力，此類題型較難，學生要準確理解題意后，在文中

找出相關的內容做出合理的推斷。本文主要考查學生的細節理解能力。準確理解

題意后，到文中找出相關的敘述，做出正確的判斷。例如，第39小題，推理判

斷題。根據短文第八段第一句Speakclearlysothattheexaminercanhearyou.可知,

如果你發現在考官前面很難說清楚，可以在家里和朋友練習。故“this”指代

speakingclearlyinfrontoftheexaminer,故選Do

D

Hereisalistofsomefunactivitiesthatwillhelpthekidsallyeararoundto

exploreandlearnfromthewildnessoutsideyourbackdoorordowntheroad.Letthe

outdoorfunbegin：

Explorethesurroundings—Noneedtobeinaforesttoexplorenature.Startatthe

areasnearby,lookingatthecomersofyourbackyard,typesoftreesandleavesfrom

thegreen.Youmightbeamazedathowmuchwildnessyoucanfindinit!

Catchabug（蟲子）一Youcanletthekidsusealittlecontainerorbagtocollect

thebugs.Afterthebughuntingisdone,youcantellthemeverythingyouknowabout

thetinyanimals,andthensetthemfreeintothewild!

Plantaflower—Startbydiggingaholeandexploringwhat'sunderthesoil（土

壤）.Ifyourchildisabletodoit,givehimhisownshovel（鏟子）andwatchhimgoto

work.Asyourchildstartsdigging,askhimwhathecansee.Aftertheholeandthe

exploringpartisdone,lethimplantaflower,andremindhimtolookafteritevery

day.

Collectleaves-Autumnisthebestseasonfo