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安康市漢濱區(qū)教研室富毅龍02060—70相對(duì)于單純的高校培訓(xùn)模式，首先在英美提出了“校本培訓(xùn)”的概念。美國(guó)“能力為本的師范教育”主張以“學(xué)校為基地”培訓(xùn)模式，19681972并與校本課程、校本管理相結(jié)合，設(shè)立了專業(yè)指導(dǎo)與教師發(fā)展委員會(huì)，212004327行分析、評(píng)價(jià)的一種研究課堂教學(xué)的辦法。1效性的貫徹有著主動(dòng)意義。2

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