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文檔簡(jiǎn)介
廣州市2019-2020學(xué)年北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一次月考試卷(I)卷廣州市2019-2020學(xué)年北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一次月考試卷(I)卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下!一、填空題(共7題;
共10分)1.(2分)
(2020六上·達(dá)川期末)把一個(gè)圓分成若干等份,再把它剪拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,如果這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是2cm,那么長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是________cm,這個(gè)圓的面積是________cm2。2.(1分)
一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是72厘米,長(zhǎng)和寬的比是5:1,長(zhǎng)是________厘米.3.(1分)
(2020六上·鼓樓期末)剪一個(gè)面積15.7cm2的圓形紙片,至少需要面積是________cm2的正方形紙片.4.(2分)
=________5.(2分)
(2020六上·石碣鎮(zhèn)期末)在一個(gè)周長(zhǎng)是62.8cm的圓內(nèi)剪下一個(gè)最大的正方形(如圖)。正方形的面積是________cm2,剩下陰影部分的面積是________cm2。6.(1分)
如圖所示,小圓半徑是2厘米,大圓半徑是3厘米?,F(xiàn)在先由小圓繞大圓轉(zhuǎn)一圈,再由大圓繞小圓轉(zhuǎn)一圈。那么圓心O1經(jīng)過(guò)的路程________圓心O2經(jīng)過(guò)的路程;
小圓掃過(guò)的面積________大圓掃過(guò)的面積。(填“大于”“小于”或“等于”)
7.(1分)
(2018六上·澄邁期中)加工一批零件,甲工人單獨(dú)加工需要8小時(shí)完成,乙工人單獨(dú)加工需要10小時(shí).如果兩人合作,同時(shí)加工3小時(shí)完成了這批零件的________.二、判斷題(共6題;
共12分)8.(2分)
如果一個(gè)圓的直徑縮小2倍,那么它的周長(zhǎng)也縮小2倍,面積則縮小4倍。9.(2分)
判斷對(duì)錯(cuò).半徑的長(zhǎng)短決定圓的大?。?0.(2分)
半徑是2厘米的圓,它的面積和周長(zhǎng)是相等的。11.(2分)
(2017六上·單縣月考)冰箱的數(shù)量相當(dāng)于電視機(jī)的,冰箱的數(shù)量比電視機(jī)少.12.(2分)
一件商品,先提價(jià),再降價(jià),現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相等。13.(2分)
(2016六上·安定月考)比kg重是1kg(判斷對(duì)錯(cuò))
三、選擇題(共7題;
共14分)14.(2分)
=()
A.
B.39.24
C.1
D.789
15.(2分)
如圖所示,半圓中有一個(gè)直角三角形,其中直角邊AB=6厘米,AC=8厘米,斜邊BC=10厘米。陰影部分的面積是()平方厘米。A.15.75
B.54.5
C.15.25
16.(2分)
120÷(1-)=()
A.420
B.230
C.330
D.320
17.(2分)
(2020六上·會(huì)寧期末)一個(gè)圓的周長(zhǎng)擴(kuò)大3倍,它的面積就擴(kuò)大()倍.A.3
B.6
C.9
18.(2分)
兩根同樣2米長(zhǎng)的鐵絲,從第一根上截去它的,從第二根上截去米.余下部分()
A.無(wú)法比較
B.第一根長(zhǎng)
C.第二根長(zhǎng)
D.長(zhǎng)度相等
19.(2分)
(2019六上·大田期末)關(guān)于圓,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.圓是軸對(duì)稱圖形,它有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸
B.周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圓,它們的面積也一定相等
C.兩端都在圓上的線段叫做直徑
D.一個(gè)圓的直徑擴(kuò)大3倍,它的周長(zhǎng)也擴(kuò)大3倍
20.(2分)
圖書(shū)館有科技書(shū)150本,科技書(shū)的本數(shù)比故事書(shū)的本數(shù)多,故事書(shū)有()本。A.180
B.150
C.125
四、計(jì)算題(共4題;
共40分)21.(5分)
(2018·余杭)直接寫(xiě)出得數(shù)。8π=
9.04-0.49=
0.1×0.5=60÷6%=
0.43=
4÷=×=
÷4÷÷4=22.(5分)
下列各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。①÷[(+)×]
②45×(+-)
③×+÷
④11×(+)×923.(20分)
(2013·黑龍江模擬)24.(10分)
(2019·阜南)一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地,第一小時(shí)行了全程的,第二小時(shí)比第一小時(shí)多行了16千米,這時(shí)距離乙地還有188千米。甲、乙兩地間相距多少千米?五、作圖題(共1題;
共5分)25.(5分)
先畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的正方形,再在正方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的圓,最后求出正方形和圓形之間部分的面積.六、解答題(共7題;
共35分)26.(5分)
有一塊長(zhǎng)20米,寬15米的長(zhǎng)方形草坪,在它的中間安裝了一個(gè)射程為5米的自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴灌裝置,它不能噴灌到的草坪面積是多少?27.(5分)
下圖中三個(gè)圓的周長(zhǎng)都是25.12厘米,不用測(cè)量。計(jì)算圖中陰影部分的總面積。28.(5分)
(2018六上·蓮池期中)一套課桌椅的價(jià)錢是160元,椅子的價(jià)錢是課桌的,課桌和椅子的價(jià)錢分別是多少?29.(5分)
400米賽跑時(shí),第二條跑道的起跑線畫(huà)在第一條跑道起跑線的前面,已知每條跑道寬1.2米,那么第二條跑道起跑線應(yīng)該畫(huà)在第一跑道起跑線前多少米?30.(5分)
(2019六上·龍華)一位科學(xué)家去世后,人們?cè)谒哪贡峡讨骸八耐暾既ヒ簧?,接著是少年時(shí)代,又過(guò)了的時(shí)光,他找到了終身伴侶。5年以后,婚姻之神賜給他一個(gè)兒子,可是兒子的命運(yùn)不濟(jì),只活到父親壽數(shù)的一半,就匆匆離去。4年后,父親也因悲傷過(guò)度而離開(kāi)人世.”請(qǐng)問(wèn)這位科學(xué)家活了多少歲?31.(5分)
(2019六上·龍華)公園里有一個(gè)圓形的魚(yú)池,量得魚(yú)池的周長(zhǎng)是100.48米,魚(yú)池的中間有一個(gè)圓形小島,半徑是6米。這個(gè)魚(yú)池的水域面積是多少平方米?32.(5分)
一輛公共汽車載了一些乘客從起點(diǎn)出發(fā),在第一站下車的乘客是車上總數(shù)(含一名司機(jī)和兩名售票員)的,第二站下車的乘客是車上總?cè)藬?shù)的,……。第六站下車的乘客是車上總?cè)藬?shù)的,再開(kāi)車是車上就剩下1名乘客了。已知途中沒(méi)有人上車,問(wèn)從起點(diǎn)出發(fā)時(shí),車上有多少名乘客?參考答案一、填空題(共7題;
共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、判斷題(共6題;
共12分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、選擇題(共7題;
共14分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、計(jì)算題(共4題;
共40分)21-1、22-1、23-1、24-1、五、作圖題(共1題;
共5分)25-1、六、解答題(共7題;
共35分)26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、以下資料為贈(zèng)送資料:《滴水之中見(jiàn)精神》主題班會(huì)教案活動(dòng)目的:教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極為珍貴的,每個(gè)人都要保護(hù)它,做到節(jié)約每一滴水,造福子孫萬(wàn)代。
活動(dòng)過(guò)程:
1.主持人上場(chǎng),神秘地說(shuō):“我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ),你們?cè)敢鈫幔俊贝蠹一卮穑骸霸敢?!?/p>
主持人口述謎語(yǔ):
“雙手抓不起,一刀劈不開(kāi),
煮飯和洗衣,都要請(qǐng)它來(lái)。”
主持人問(wèn):“誰(shuí)知道這是什么?”生答:“水!”
一生戴上水的頭飾上場(chǎng)說(shuō):“我就是同學(xué)們猜到的水。聽(tīng)大家說(shuō),我的用處可大了,是真的嗎?”
主持人:我宣布:“水”是萬(wàn)物之源主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
水說(shuō):“同學(xué)們,你們知道我有多重要嗎?”齊答:“知道。”
甲:如果沒(méi)有水,我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法生存。
小熊說(shuō):我們動(dòng)物可喜歡你了,沒(méi)有水我們會(huì)死掉的。
花說(shuō):我們花草樹(shù)木更喜歡和你做朋友,沒(méi)有水,我們?cè)缇涂菟懒耍筒荒転槊阑h(huán)境做貢獻(xiàn)了。
主持人:下面請(qǐng)聽(tīng)快板《水的用處真叫大》
竹板一敲來(lái)說(shuō)話,水的用處真叫大;
洗衣服,洗碗筷,洗臉洗手又洗腳,
煮飯洗菜又沏茶,生活處處離不開(kāi)它。
栽小樹(shù),種莊稼,農(nóng)民伯伯把它夸;
魚(yú)兒河馬大對(duì)蝦,日日夜夜不離它;
采煤發(fā)電要靠它,京城美化更要它。
主持人:同學(xué)們,聽(tīng)完了這個(gè)快板,你們說(shuō)水的用處大不大?
甲說(shuō):看了他們的快板表演,我知道日常生活種離不了水。
乙說(shuō):看了表演后,我知道水對(duì)莊稼、植物是非常重要的。
丙說(shuō):我還知道水對(duì)美化城市起很大作用。
2.主持人:水有這么多用處,你們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>
(1)(生):我要節(jié)約用水,保護(hù)水源。
(2)(生):我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對(duì),以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
(3)(生):前幾天,我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目,很受教育,同學(xué)們看得可認(rèn)真了,知道了我們北京是個(gè)缺水城市,我們?cè)俨荒芾速M(fèi)水了。
(4)(生):我要用洗腳水沖廁所。
3.主持人:大家談得都很好,下面誰(shuí)想出題考考大家,答對(duì)了請(qǐng)給點(diǎn)掌聲。
(1)(生):小明讓爸爸刷車時(shí)把水龍頭開(kāi)小點(diǎn),請(qǐng)回答對(duì)不對(duì)。
(2)(生):小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉,留沖廁所用。
(3)一生跑上說(shuō):主持人請(qǐng)把手機(jī)借我用用好嗎?我想現(xiàn)在就給姥姥打個(gè)電話,告訴她做飯時(shí)別把淘米水到掉了,用它沖廁所或澆花用。(電話內(nèi)容略寫(xiě))
(4)一生說(shuō):主持人我們想給大家表演一個(gè)小品行嗎?
主持人:可以,大家歡迎!請(qǐng)看小品《這又不是我家的》
大概意思是:學(xué)校男廁所便池堵了,水龍頭又大開(kāi),水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所,看見(jiàn)后又皺眉又罵,但都沒(méi)有關(guān)水管,嘴里還念念有詞,又說(shuō):“反正不是我家的?!?/p>
旁白:“那又是誰(shuí)家的呢?”
主持人:看完這個(gè)小品,你們有什么想法嗎?誰(shuí)愿意給大家說(shuō)說(shuō)?
甲:剛才三個(gè)同學(xué)太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。
乙:上次我去廁所看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)就主動(dòng)關(guān)上了。
主持人:我們給他鼓鼓掌,今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)會(huì)怎樣做呢?
齊:主動(dòng)關(guān)好。
小記者:同學(xué)們,你們好!我想打擾一下,聽(tīng)說(shuō)你們正在開(kāi)班會(huì),我想采訪一下,行嗎?
主持人:可以。
小記者:這位同學(xué),你好!通過(guò)參加今天的班會(huì)你有什么想法,請(qǐng)談?wù)労脝幔?/p>
答:我要做節(jié)水的主人,不浪費(fèi)一滴水。
小記者:請(qǐng)這位同學(xué)談?wù)労脝幔?/p>
答:今天參加班會(huì)我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個(gè)人做起。我想把每個(gè)廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條,這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。
小記者:你們談得很好,我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
水跑上來(lái)說(shuō):同學(xué)們,今天我很高興,我“水伯伯”今天很開(kāi)心,你們知道了有了我就有了生命的源泉,請(qǐng)你們今后一定節(jié)約用水呀!讓人類和動(dòng)物、植物共存,迎接美好的明天!
主持人:你們還有發(fā)言的嗎?
答:有。
生:我代表人們謝謝你,水伯伯,節(jié)約用水就等于保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
動(dòng)物:小熊上場(chǎng)說(shuō):我代表動(dòng)物家族謝謝你了,我們也會(huì)保護(hù)你的!
花草樹(shù)木跑上場(chǎng)說(shuō):我們也不會(huì)忘記你的貢獻(xiàn)!
水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同學(xué)們的笑聲不斷。
主
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