小學一年級數學教案之《十幾減九》教育孩子減法的基礎技能2_第1頁
小學一年級數學教案之《十幾減九》教育孩子減法的基礎技能2_第2頁
小學一年級數學教案之《十幾減九》教育孩子減法的基礎技能2_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁小學一年級數學教案之《十幾減九》，教育孩子減法的基礎技能。2教育孩子減法的基礎技能減法是數學四則運算的一種，也是生活中常見的計算方式。在小學數學的教育中，減法的教育是非常重要的一環，因為減法是孩子們在學習數學中最早接觸到的運算之一。而《十幾減九》這個教案，則是針對小學一年級的學生，旨在教育孩子如何處理十幾減九的運算，并鍛煉孩子的計算和邏輯思維能力。在教育孩子減法之前，先來介紹一下減法的概念。減法是指從一個數中減去另一個數，所得的差即為減法的結果。比如，8減去3的差是5，這就是典型的減法運算。孩子們在學習減法時，需要理解減法的基本概念，并對減法的意義有所了解。那么，對于小學一年級的學生來說，他們在學習減法時會遇到哪些問題呢？最常見的問題就是對于十以內的數字進行減法運算。而在這些數字當中，最常見的就是十幾減九了。孩子們在這個階段，需要通過不斷地練習和鞏固，來掌握十幾減九這樣的計算技能。在教育孩子十幾減九的時候，可以采用一些生活中的例子，來幫助孩子們理解運算的過程。比如，一年級的小朋友們常常購買一些小糖果，而他們在購買后想要計算自己還剩下多少錢。這時候，就可以利用小朋友們購買糖果的事例，教育他們如何進行減法運算。具體來說，可以采用下面的教學方法。明確問題在進行減法運算之前，首先要明確計算問題，也就是將問題闡述清楚。比如，在小朋友們購買糖果的問題中，要明確計算自己還剩下多少錢。找到被減數和減數被減數是指需要減法運算的數字，減數則是進行減法運算的數字。在“十幾減九”的例子中，被減數是10到19之間的數字，而減數是9。找到差通過減法運算，我們可以得到兩個數字的差。在“十幾減九”的例子中，要計算出被減數減去減數所得到的差。反思反思是指反復思考，找到問題的原因。在計算中，也需要進行反思。比如，如果這道題目上孩子們算錯了，那么需要反思到底是哪里出了問題。反復練習鞏固通過反復練習和鞏固，孩子們可以更好地掌握減法運算的技能。在進行每次練習之前，要先將問題和方法先復習一遍，找到問題的思路和方法，然后再進行練習。在練習中，要盡可能多地使用各種方法，將問題轉換為實際生活中的例子，以便孩子們更好地理解和掌握計算的方法。《十幾減九》這個小學一年級數學教案，為孩子們提供了很好的學習方法和實踐形式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論