攜手同行共創佳績熱烈歡迎各位家長光臨！

高三（51）班因為您的到來，孩子在高考路上會有更大的信心和動力……班主任（化學）：王老加51班微信群)語文：張老學：黃老語：劉老理：趙老物：劉老多與科任老師聯系!科任老師聯系電話家長會議程一、明確本次班會的目的二、近幾年高考情況三、高三復習的計劃四、班級基本情況和學生表現五、給家長們的幾點建議六、家長代表和學生代表發言六、自由交流時間家長積極配合，老師傾情教育，學生努力進步！明確高三的學習目標一.本次家長會目的：我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功我們的愿望知識改變命運態度決定一切刻苦完成學業奮斗成就人生明確高考的重要性二.近5年山西省普通高校招生理科分數線年份一類本科二類本科20115705202012530476201349344020145344622015515442

自2009年起全國高考報名人數連續5年下降后，2015年報考人數首次回升，比2013年增加27萬人，達到939萬人。伴隨著全國高考報名人數的不斷下降，錄取規模的持續增加，高考錄取率呈快速增長態勢，2013年全高考錄取率為76%，創歷史新高。據教育部統計數據，2015年全國高考錄取率為74.33%。2013年我校應屆達線170人，理工類達線人2014年我校應屆達線353人，理工類達線221人；

2015年我校應屆達線480人，理工達線人數260人，增長率17.6﹪三.高三復習的計劃復習一般分三輪復習：第一輪復習（本學期）全面復習，系統復習，不落下一個考點；偏重基礎與常見的典型例題，基礎沒打牢固的孩子，這一階段很重要。第二輪復習（下學期三月到四月底）重點復習，查缺補漏，講練結合；強化知識系統和綜合運用；是復習黃金期。第三輪復習（五月到高考）高考倒計時距離高考只有天219高考時間：2016年6月7日、8日時間的緊迫！！！！高考考試時間與科目2016年6月7日、8日：語文、數學、英語各科150分理綜（理化生）150分總分共750分高三本學期月考時間時間：第一次月考：9月12日——13日第二次月考：10月24日——25日第三次月考：11月21日——22日第四次月考：12月日——日一模考試：2016年1月25日——26日周一至周五起床洗漱:6:00～6:30跑操：6:30～6:50早飯:6:50～7:25晨讀：7:30～7:55上午上

課時間：8:00～12:05周一至周五午飯:12:05

～14:25下午上課時間:

14:25～17:40培優補差時間:17:40～18:05晚飯：18:05～18:30晚自習:18:30—21:50熄燈:22:40周六日安排：學生的任務：1.通過自習，積累，整理本周所學的內容，達到溫故知新，融會貫通的目的；2.按學校的安排進行統一的限時考練作息時間和平時一樣！四.班級的基本情況兩次月考成績對比分析

兩次月考：

都進入全班前二十名的同學：獨學義馮可欣任文杰賀俊偉王平郝民權張學勤王鍇呂韶燕劉志雄梁明輝王佳輝穆弘凱王國愛張彬彬韓一表揚

進步顯著的同學：郝民權呂韶燕尹月婷任文杰表揚反思篇反思一:1、這次考試在個人名次上發生了一些明顯的變化，原因為何？2、我們也有不少同學在考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。3、有些同學意志力不堅定，學習成績不穩定。4、有些學生學習成績差，學習的信心不足，學習心態低落。反思二:月考顯露出的問題：1.在這次考后，我們發現有些同學的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是數學和英語,因為這兩科拉的分數最多.但也不要忽視理綜（物理、化學、生物）.很多同學都在不同科目中出現“拐腿”的現象。2.平時的學習中，不注重總結，歸納和積累。懶于動手，眼高手低，學習效果“水過地皮濕”，導致在基礎題上嚴重丟分。成績背后的問題：

3.個別同學上課不夠專心，甚至出現開小差、睡覺的情況。老師講評過的練習部分學生始終沒有養成及時改錯的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。4.考試心理素質差，不能合理安排時間。5.個別學生上進心不強，沒有明確的奮斗目標。6.個別學生自覺性差，會經常違反紀律，行為懶散。成績背后的問題：展望篇考試之后我們做的1.落實學生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，加以鼓勵。2.通過與各科任老師的聯系，對成績不理想學生給予更多的關注。考試之后我們做的3、加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁。4、增強時間觀念。5、指導偏科現象較嚴重的同學進行補差提高。考試之后我們做的6.通過談話幫助學生分析成績,找出原因.并加強監督學生學習的落實情況。7.幫助學生確定目標.8充分利用小組的凝聚力，學生和學生之間的鼓勵和幫助，提高成績。

9.嚴格常規管理，嚴格請假制度穩定學習秩序，為全面復習保駕護航；班級存在問題1、上課、自習課睡覺，遲到問題2、自習課說話3、宿舍吵鬧，玩手機4、請假問題5、心理狀態影響學習成績的因素成績

=態度（50%）+習慣（40%）

+能力（10%）1、學習態度、信心：信心是學習的動力態度決定一切（努力程度）。3、學習能力：記憶能力、理解能力、分析能力、運用能力。（可以通過訓練，培養加強）2、學習習慣：專注程度決定成敗。五.給家長的幾點建議1、多去了解孩子的學習情況，經常與老師溝通，要相信老師。2、把學生的手機保管起來，不要讓學生受到任何干擾3、做好子女的心理調節工作，鼓勵為主，批評為輔，忌嘮叨不休。4、嚴愛結合，把握好教育子女的度，；和孩子較好溝通，尊重孩子5、對孩子有恰當的目標，不要盲目攀比；對孩子不要情緒化，正確對待孩子考試失誤家長要做的：

適當的期望值——給孩子一個能達到的目標。

工作再忙，抽出一點時間關心一下孩子在校的學習和生活。尤其是家長會一定要積極參加。

積極配合老師的工作，遇到問題切忌護短。

多與孩子溝通，關注孩子心理問題。

自身的情緒穩定,傳導的是“你對孩子充滿信心”而不是“充滿擔心”。家長要做的：

現在開始收集大學招生政策和信息。

做好后勤工作，營造良好的家庭支持環境。

不要輕易給孩子請假。

培養良好的作息規律。

帶走孩子的手機。

關注孩子的交通安全。

我們堅信，只要我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力，心往一處想，力往一處使，激情滿懷的面對高考，就一定能實現我們共同的美好的目標！1、教會孩子尊重老師，尊重家長2、控制孩子玩電腦和手機的時間，保證休息時間3、多跟孩子溝通，了解他的學習和生活情況，有問題及時跟學校聯系。4、正確看待孩子的成績。學會欣賞孩子，善于發現他們的閃光點，及時給予鼓勵。贈給家長！如果一個孩子生活在批評中，

他就學會了譴責；如果一個孩子生活在鼓勵中，他就學會