植物標本設計制作大賽策劃方案植物標本設計制作大賽策劃方案 植物標本設計制作大賽策劃方案 一、活動主題： 《仲愷-永恒的記憶》暨仲園植物標本設計制作大賽 二、活動背景： 仲愷，是夢想的搖籃，是孕育希望的地方，她以其“海納百川，有容乃大”的博大胸懷容納了我們，讓我們得以在知識的海洋中盡情地遨游，領略科學殿堂的神奇魅力。當我們踏上這片風景如畫的青春沃土時，我們是否曾想過從成長到成熟，四年的大學生涯也將成為一段美好的回憶。為了讓身在仲愷的每位學子都能更真切地領略到這擁有八十多年歷史（轉載請注明來自范文家網，網址：http://www.KID）名校的魅力，為自己的大學生涯留下一筆寶貴的精神財富，我們特此舉辦以“仲愷—永恒的記憶”為主題植物標本設計制作大賽，讓仲愷的一草一木來見證我們與母校的深厚感情。 三、活動目的： 大自然永恒地向人類展現她獨一無二的魅力，我們需要一雙發現美的眼睛。在這個季節，農學院將于11月份舉辦植物標本大賽，旨在激發同學們熱愛生活，熱愛大自然，豐富大學生在校生活，鍛煉大學生實際操作能力，培養當代大學生的團隊協作精神。 四、組織單位 主辦單位：教務處、學生處、校團委； 承辦單位：農學院分團委學生會 五、活動時間：2012年11月—12月 六、活動地點：初賽：課室 決賽：課室 七、活動參與對象：仲愷農業工程學院全校學生 八、活動流程： 前期準備： 1、11月18日召開學院部長會議，讓學院各部門所有成員熟悉活動各項細節，同時分配工作。 2、在校團委、校學生會網頁、食堂以及各宣傳欄對比賽規則和環節以及活動的意義進行宣傳，并向同學們留下報名的各種方式； 3、于11月22日至23日在食堂門口擺攤宣傳活動，介紹活動相關具體事項（包括活動流程、規則、報名方式等）； 4、制作海報橫幅宣傳；利用Q群及微博轉發宣傳活動進程；制作相關網頁，并將比賽相關細節公開在網頁上。 報名： 1、現場報名：擺攤宣傳時現場報名，留下隊員姓名、班級、聯系方式（長號、短號、Q號、宿舍號），組隊小隊需備注隊長； 2、校團委實踐部聯系各分團委實踐部并發文件至各學院，再由各學院通知到每個班級，由1-3人組成一支隊伍，并在11月24日前以班級為單位發送報名總表至指定郵箱（辦公室主任郵箱），再由辦公室將報名名單以學院為單位整理出來、依次編號。之后根據具體報名情況分部門跟進各學院活動進程。 培訓： 1、由各部門將培訓講座具體時間地點通知到相應學院參賽人員，進行現場培訓； 2、將制作方法放至學院網頁，供參賽選手參閱； 培訓時間地點待定 比賽環節： 一、初賽（12月9日）： 1、由1-3個人組成一支隊伍，每支隊伍提供一個作品，不能超出的參賽要求。 2、參賽選手在取材期間要記錄自己的經歷。如相片、筆記等。方便自己制作PPT參加后面的比賽。 3、各學院參賽選手將作品在12月8日前交至農學院相應跟進部門，相應部門于12月9日將所有作品交至初賽現場. 4、初賽評分分為兩部分：作品（70%）+標簽信息的完整度（30%）； 5、通過專業評委老師評選，初賽將產生30份入圍作品。 二、決賽（12月16日）： 1、微博投票環節，時間為12月10日-12月15日,投票結果將在最后評分環節展示； 2、每位選手將制作PPT展示制作過程及寓意，要抓住《仲愷-永恒的記憶》這個主題，并在12月15日前發至指定郵箱； 3、各參賽選手將進行3分鐘的PPT解說（解說內容可包括寓意、制作過程、制作想法等），評委老師將為參賽選手的作品及現場表現打分； 4、決賽評分分為三部分：作品（60%）+PPT展示（30%）+微博投票（10%），現場計分，最后得出各個獎項。 九、參賽要求： 1、作品必須為原創，參賽人員可由1-3人組成，一個參賽小隊限交一個作品。 2、每個隊的作品中所選植物的種類不限，經過拼圖或其他方式的組合最后設計成一種圖案，而且圖案具有一定的寓意?？杉尤胍恍├L畫及其它元素，但不能超過作品的三分之一，否則視為不合格。 種子。 3、作品圍繞活動的中心主題：“仲愷—永恒的記憶”設計。 4、必須在交作品時附帶參賽作品的名稱以及作品所表達的寓意。 5、本次大賽不接收大型植物標本和珍稀植物標本。 6、作品長寬應在0.20m×0.15m——0.50m×0.80m之間。 7、標簽上應詳載： 1）作品名稱； 2）采集的年、月、日，及時間； 3）采集的地點； 4）采集的環境，如：水溝、公園、草地等等； 5）采集者姓名； 6）寓意的簡介； 7）標簽編號（各選手的標簽編號將會由跟進部門通知到參賽選手）。 十、評分細則及獎項設置 1、初賽評分細則 作品70% 標簽信息的完整度30% 由辦公室工作人員負責整理分數 2、決賽評分細則 作品60% PPT展示30% 微博投票10% 由辦公室工作人員負責整理分數 3、獎項設置 一等獎1名 二等獎3名 三等獎5名 優秀獎若干名 學院評比 學院評比時，以各學院參加人的數量以及制作標本的成績為標準。 各學院中每有一個人參加此活動+1分 有一份作品進入決賽，則給參賽者其所在學院+5分 作品獲優秀獎，則給參賽者其所在學院+10分 作品獲三等獎，參賽者其所在學院+15分 作品獲二等獎，則給參賽者其所在學院+20分 作品獲三等獎，則給參賽者其所在學院+30分 獎品： 一等獎榮譽證書+其他實物獎勵 二等獎榮譽證書+其他實物獎勵 三等獎榮譽證書+其他實物獎勵 優秀獎榮譽證書+其他實物獎勵 學院“優秀組織獎”證書+錦旗 優秀獎及其他單項獎項數量加起來不超過參賽人數的10%，參賽者可加0.2個綜合測評學業分，獲獎者可加相應的創新學分。 十一、活動可行性分析 （一）農學院領導高度重視此次活動，作為一個農科類學院，十分重視發掘與發展農學院專業特色的品牌活動。植物學作為農學院專業必修的課程，植物標本制作也是基礎技能。所以農學院在這一方面，師資力量強大，可以提供這一方面的指導以及對本次活動的支持。 （二）農學院專