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粵教科技版小學科學六年級上冊第一單元光第4課

設計與制作：潛望鏡潛水艇在水下是利用潛望鏡觀察水面的。我們能不能也做一個潛望鏡？潛水艇里有潛望鏡，在水下能利用潛望鏡看到水面上的情況。潛望鏡是利用了什么原理？思考：潛望鏡是怎么實現這種功能？利用了光的反射觀察：潛望鏡的結構示意圖思考：需要幾面鏡子呢？怎么擺放？兩面平面鏡放在兩個轉角處嘗試用身邊的材料設計并制作具有類似功能的潛望鏡。要求：1.制作潛望鏡前需要有設計方案。2.完成活動手冊“任務1”。設計方案里應該包括材料、方法和設計圖等內容。完成設計方案用什么材料制作鏡筒？平面鏡的大小怎么和鏡筒相匹配？平面鏡怎樣才能安裝好？在什么地方測試？……根據潛望鏡的原理進行設計，需要考慮的問題：設計方案制作：

根據設計方案，用方案里的材料制作。

在合適的位置用工具安裝平面鏡，連接好轉角處的管，調整好方向。

選擇合適的地點，用自制潛望鏡進行觀察，測試其能否正常使用。要求：1.測試是否能正常使用。2.如果有問題記錄下來。3.完成活動手冊“任務2”。根據測試發現的問題，對潛望鏡進行改進。1.潛望鏡看不見。……1.調整平面鏡位置?！螅?.經過不斷改進，直到潛望鏡能正常使用。2.需要對潛望鏡進行評價。3.完成活動手冊“任

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