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第頁共頁開展火災安全知識競賽教案for幼兒園大班幼兒園大班一、教學目標了解火災帶來的危害性，提高幼兒防范意識。掌握如何用正確的方法進行火災自救和報警。增強幼兒珍惜生命，珍惜身邊的一切的觀念。二、教學重點通過游戲活動培養幼兒學習火災預防知識的興趣。自制簡單火災防范工具。三、教學難點培養幼兒自救和報警的意識和方法。四、教學過程活動1：復習火災預防知識（1）引入活動：通過具有吸引力、活潑的方式引導幼兒參加本活動。（2）測驗練習：教師根據幼兒不同年齡段，開展簡單明了的火災預防知識問答。從對火災的危害剖析，到日常生活中如何預防火災等問題，以此讓幼兒獲得自主認識火災風險的能力。小朋友可以表達自己的看法和答案，培養其思維邏輯，同樣也能引導小朋友從多個角度思考問題。活動2：月球探險（1）引入活動：通過創設月球探險場景，讓幼兒仿佛置身于真正的月球上，模擬真實情境，提高幼兒的火災自救能力。（2）探索任務：提供各種工具和設備，讓小朋友學習如何迅速逃生，在自制進口呼吸器的幫助下探索救災道路。在游戲過程中，幼兒不僅可以改善自己的知識技能，同時也能夠獲得樂趣和體驗。活動3：火災救援小隊（1）引入活動：組織孩子們自制火災防范工具，促進其實踐操作能力、創新思維，同時往往能夠順利地轉化為具有實際意義的工具。化簡單的逃生工具可以制作出簡易報警鈴等工具，同時也能有效的提高幼兒的自救意識和防范火災的能力。（2）制作任務：帶領幼兒進行自制工具，教師可以根據各種材料，引導幼兒想出更多更好的防范工具，同時促進其互動交往能力。五、教學方法問答法情景模擬法游戲法實踐操作法六、教學手段圖片、PPT、視頻等多種教學手段多樣化的教育游戲七、評估方法平時表現現場觀察問答測驗八、教學結論此次教學活動通過創設真實場景、游戲活動、自制工具等方式，通過互動、體驗、探究方式，讓幼兒理解火災對人類的危害程度，同時認識到火災是人類面臨的嚴峻挑戰。經過本次教學，使幼

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