




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
江蘇省無錫市天一實驗學校2023年物理八年級第一學期期末學業質量監測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題1.如圖所示是小明探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形,下列有關分析正確的是A.他可以選用量程為0~80℃的酒精溫度計B.圖甲是水沸騰前的現象C.沸騰時,燒杯中不停地冒出“白煙”,這些“白煙”是水蒸氣D.小明撤去酒精燈后發現水繼續沸騰了一段時間,所以水的沸騰有時候不需要吸收熱量2.關于質量和密度,下列說法中正確的是()A.一瓶礦泉水喝掉一半后,質量變小,密度變小B.植物種子帶到太空后,質量變小,密度不變C.冰凍礦泉水完全熔化后,質量不變,密度變大D.給自行車車胎打氣時,車胎內氣體質量變大,密度不變3.冬季室內用的某款超聲波加濕器如圖甲所示,圖乙為其內部濕度監測裝置的簡化電路圖,圖丙為濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關系圖像。已知電源兩端的電壓不變,為定值電阻。閉合開關,當環境濕度增大時,下列判斷中正確的是()A.R的阻值減小,電流表示數變大B.R的阻值增大,電壓表示數變大,C.電壓表示數變小,電流表示數變小D.電路消耗總功率變大4.對物理量的估測,是一種良好的學習習慣,也是學好物理的基本功之一,下面是小明對生活中的一些物理量的估測,明顯不合理的是A.一個蘋果的質量大約是0.2kg B.人的正常步行速度大約5m/sC.一個初中生的體重大約是450N D.我們教室的高度大約是3.5m5.聲音是人們交流信息的重要渠道,下列有關聲現象的說法正確的是:A.某些路段“禁止鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲B.有些高科技產品,不振動也可以發出聲音C.用超聲波能擊碎人體內的結石,說明聲波具有能量D.只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據是音調6.如圖是某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知該物質()A.是非晶體B.熔化過程持續了14minC.在ab段處于固態D.在bc段不吸熱,溫度不變7.用托盤天平稱量物體質量時,將被稱量的物體和砝碼放錯了位置.若天平平衡時,左盤放有100g和20g的砝碼各一個,游碼所對的刻度值是4g,則物體的質量為().A.124g B.122g C.118g D.116g8.如圖所示,下列圖文描述中不正確的是A.停止沸騰的水,澆上冷水后會重新沸騰B.透過放大鏡看,物體總是放大的C.從漏斗口用力向下吹氣,乒乓球不會掉下來D.兩圖中,中心的兩個圓面積一樣大9.運動會上,100m決賽,中間過程張明落后于王亮,沖刺階段張明加速追趕,結果他們同時到達終點.關于全過程中的平均速度,下列說法中正確的是A.張明的平均速度比王亮的平均速度大B.張明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是勻速直線運動,無法比較10.有關運動員百米賽跑的說法正確的是()A.終點計時員聽到槍聲開始計時比看到“白煙”開始計時更準確B.運動員在整個比賽過程中做勻速直線運動C.若運動員所用的時間為12s,則其全程平均速度約為8.3m/sD.比賽過程中,以冠軍為參照物,亞軍一定是前進的11.在下列單位中,長度的單位是()A.秒(s) B.千克(kg) C.米(m) D.米/秒(m/s)12.圖中甲、乙分別是某家庭5月初和6月初電能表的示數,則下列說法中正確的是()A.電能表是計量電功率的儀器B.該家庭在這段時間內總共用電2000kW·hC.1kW·h相當于3.6×105JD.該電能表轉盤每轉過600轉,電路消耗電能0.5kW·h二、填空題13.近視眼的特點是看不清遠處的物體,但可以看清近處的物體,矯正的方法是戴一副由__________(選填“凹”或“凸”)透鏡做的眼鏡。我們利用顯微鏡可以觀察到肉眼看不見的小物體,它的物鏡的成像原理跟__________(選填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”)的鏡頭成像一樣。14.銅的密度為,合______;一捆粗細均勻的銅線,質量為8.9kg,銅線的橫截面積是,則這捆銅線的長度為______m。15.汽車上的倒車雷達是利用_________(選填“超”或“次”)聲波工作的;銀行里的驗鈔機是利用_______(選填寫“紅”或“紫”)外線工作的;實驗室中的顯微鏡是利用________(選填“凸”或“凹”)透鏡工作的。16.小鵬同學做“探究改變物體內能”的實驗,如圖所示。他用氣筒向裝有少量酒精的瓶內用力打氣的過程中,瓶內氣體的內能會___________(填“增大”或“減小”)。當他向瓶中繼續打氣,瓶塞從瓶口處跳出時,觀察到瓶內有白霧產生。這是由于瓶內的氣體對外做功,自身內能_________,溫度降低而液化形成的(填“增大”或“減小”)。三、實驗題17.(8分)如圖所示,這是測牛奶密度的實驗步驟及操作示意圖:
(1)將天平放在水平臺面上發現天平指針偏向分度盤的右側(如圖甲所示),此時應進行的操作是向______調節平衡螺母;(2)以下是小強設計的實驗步驟:A.測出空杯子的質量為m1(如圖A)B.將一袋牛奶倒一部分在空杯中,測得總質量為m2(如圖B)C.將杯中的牛奶再倒入量筒中,測得其體積為V(如圖C)D.計算出牛奶的密度ρ由于往量筒中倒牛奶時不可能倒盡,因此按他設計的步驟測出的牛奶密度值將______(選填“偏大”或“偏小”),只要調整一下操作順序就可以,調整后的操作順序是______(填寫字母代號);(3)將小強的設計方案調整后,讀出圖中A中m1=______g,B中m2=______g,C中V=______cm3,經過計算,牛奶的密度ρ是______kg/m3。18.(8分)太陽光在通過透鏡時會被會聚或發散,那么聲音在傳播中遇到不同介質時,會不會像光一樣也被會聚或發散呢?在老師的幫助下,實驗班同學們用音叉、三個相同的氣球(內部充有不同氣體)、示波器、麥克風等器材設計了如圖所示的實驗裝置,并進行了如下探究:(1)調整音叉和麥克風之間的距離,讓音叉發出的聲音只通過空氣傳播,用麥克風將聲音信號輸入示波器,觀察并記錄此時的波形如圖甲所示;(2)分別將充有二氧化碳氣體、空氣和氫氣的氣球,依次放在音叉和麥克風之間,保持音叉和球之間的距離不變,讓音叉發出聲音,記錄示波器顯示的波形如圖乙、丙、丁所示,分析以上實驗過程和現象可知:(3)實驗過程中,敲擊音叉,使其振動發聲,且應該控制好音叉發出聲音的響度_______(選填“相同”或“不同”);(4)比較圖乙與甲,發現聲波在通過充有二氧化碳氣體的氣球后,麥克風接收到的聲音響度________(選填“變大”“變小”或“不變”),此時充有二氧化碳氣體的氣球對聲波具有_______作用,相當于一個“_____透鏡”,比較丁與甲后發現充有氫氣的氣球對聲波具有________作用,相當于一個“_______透鏡”,由此可見,聲音與光之間存在某種對應關系;(5)實驗后,同學們查閱資料了解到,生物體組織在激光照射下,會因升溫膨脹而產生頻率高于20000Hz的_____聲波,生物醫學上通過特殊介質和裝置使這種聲波集中并成像,克服純光學成像的不足,更加有效地進行病情診斷、跟蹤和治療。19.(8分)物理操作實驗考試中,小明抽到的是“探究凸透鏡成像規律”實驗。小明利用下圖裝置進行實驗,并將凸透鏡固定在50cm位置保持不動。(1)實驗前,小明將凸透鏡正對陽光,適當移動光屏的位置,當光屏上出現一個最小最亮的圓點時,小明測得圓點與凸透鏡之間距離為10cm,則凸透鏡的焦距為______cm;(2)實驗前,首先調節蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一______上,其目的是使______;(3)當蠟燭位于20cm位置時,光屏必須位于______cm到______cm之間,才能得到______立______的清晰的像;(4)隨著蠟燭的燃燒,蠟燭越來越短,可以觀察到光屏上的像______(選填“向上”或“向下”)移動。四、作圖題20.(8分)如圖所示,光射在水面上,在圖中畫出光線射入水中后折射光線的大致方向。21.(8分)如圖所示,已知一條經過凸透鏡折射后的光線過焦點,請畫出對應的入射光線。五、計算題22.(10分)“海上聯合﹣﹣2012”中、俄海上聯合軍事演習于2012年4月22日至27日在青島附近的黃海海域舉行.假設在演習中一艘魚雷快艇以30m/s的速度追擊前面同一直線上正在逃跑的敵艦.當兩者相距L=2km時,發射一枚魚雷,魚雷在水中以60m/s的速度前進,經過t1=50s,艇長通過望遠鏡看到了魚雷擊中敵艦發出的火光,同時發現受損敵艦仍在繼續逃跑,于是馬上發出了第二次攻擊命令,第二枚魚雷以同樣的速度前進,又經過t2=30s,魚雷再次擊中敵艦并將其擊沉.(不考慮光傳播的時間)求:(1)第一枚魚雷擊中敵艦前敵艦逃跑的速度υ1是多大?(2)第二枚魚雷擊中敵艦前敵艦逃跑的速度υ2是多大?23.(12分)小明對著山崖喊了一聲,3秒鐘后聽到回聲,請問小明距離山崖多少米?(聲音在當時空氣中的速度為343m/s)
參考答案一、選擇題1、B【詳解】A.酒精溫度計的量程為0~80℃;而標準大氣壓下水的沸點是100℃,水的沸點超過了酒精溫度計的量程,所以他不可以選用量程為0~80℃的酒精溫度計;故A錯誤;B.水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小;水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內部不停的汽化,產生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大。所以圖甲是水沸騰前的現象;故B項正確;C.“白氣”是水蒸氣液化成的小水滴,不是水蒸氣,故C項錯誤;D.水沸騰的條件是達到沸點并繼續吸熱,故D項錯誤。2、C【詳解】A.密度是物質的一種特性,與物質的種類、狀態有關,與物體的質量無關,故A錯誤;B.物體的質量與位置無關,密度是物質的一種特性,與物質種類和狀態有關,植物種子帶到太空后,質量和密度均不變,故B錯誤;C.物體的質量與狀態無關,冰凍礦泉水完全熔化后,質量不變,但體積會變小,由可知,密度會變大,故C正確;D.給自行車車胎打氣時,車胎內氣體質量變大,但車胎內部體積不變,由可知,密度會變大,故D錯誤。故選C。3、B【詳解】ABC.由圖乙可知,定值電阻與濕敏電阻R串聯,電壓表測量濕敏電阻R兩端的電壓,電流表測量電路中的電流;由圖丙可知,當環境濕度增大時,濕敏電阻R的阻值增大;由串聯電路的分壓特點可知,當濕敏電阻R的阻值增大時,濕敏電阻R兩端的電壓變大,所以電壓表的示數變大;由歐姆定律可知,電路中的電流變小;故AC項錯誤、B項正確;D.由可知,電源兩端的電壓不變,當濕敏電阻R的阻值增大時,由歐姆定律可知,電路中的電流變小;所以此時電路消耗總功率變小;故D項錯誤;4、B【解析】A.根據生活常識,一個蘋果的質量大約是200g;故A項不符合題意;B.人的正常步行速度大約是1.1m/s;故B項不合理,符合題意;C.一個初中生的體重大約是450N,質量約為45kg;故C項不符合題意;D.教室的高度大約是3.5m;故D項不符合題意。5、C【詳解】A.禁鳴喇叭是在噪聲的產生處進行減弱的,故A錯誤;B.聲音是由物體振動產生的,物體不振動就不會發出聲音,故B錯誤;C.用超聲波能擊碎人體內的結石,說明聲波具有能量,故C正確;D.因為每個人的聲帶結構不同,所以發出聲音的音色就會不同,所以“聲紋鎖”是通過音色辨別主人的,故D錯誤。6、C【詳解】A.由圖像可知,此物質在熔化過程中溫度保持不變,所以是晶體,故A錯;B.熔化過程持續的時間是4min,故B錯;C.在ab段還沒開始熔化,所以處于固體狀態,故C正確;D.在bc段雖然溫度不變,但要吸收熱量,內能增加,故D錯.7、D【解析】解析:用天平稱物體質量時,正確放置方法是“左物右碼”,被稱物體的總質量為右盤中砝碼的質量加上游碼在標尺上所對的刻度值.如果物、碼位置放反,在不使用游碼的情況下,左盤中砝碼的質量就可為物體的質量;若使用了游碼,則相當于右盤中質量增加了,因此必須用左盤中的砝碼的總質量數減去游碼所對的刻度值才等于物體的質量.所以物體的真實質量為m=100g+20g-4g=116g,故D8、B【詳解】A.燒瓶里剛停止沸騰的水,澆上冷水后又重新沸騰了,是因為澆上冷水,燒瓶內水蒸氣遇冷的外壁液化成水,燒瓶內氣壓減小,水的沸點降低,水會重新沸騰起來;故A正確,不符合題意;B.放大鏡是一個凸透鏡,隔著放大鏡看物體,當u>2f時能看到一個倒立、縮小的像,當2f>u>f時,能看到一個倒立、放大的像;當u<f能看到一個正立、放大的像,故B錯誤,符合題意;C.從漏斗口向下用力吹氣時,乒乓球上部空氣流速大、壓強小,而乒乓球下部空氣流速小壓強大;這樣在乒乓球的上、下部就會產生一個向上的壓力差,從而托起乒乓球,乒乓球不會掉下來,故C正確,不符合題意;D.通過測量,中心的兩個圓面積一樣大,說明了單憑我們的感覺來判斷事物是不可靠的,故D正確,不符合題意。9、C【詳解】兩人跑的總路程相同,所用時間相同,根據公式可知,兩人平均速度相等,故選C.10、C【分析】(1)聲音在空氣中的傳播速度遠比光在空氣中的傳播速度慢很多,以煙為信號及時,更能反映出運動員的實際情況。(2)經過的路線是直線,快慢不變的運動是勻速直線運動。(3)掌握速度、時間和路程的關系,根據,求出平均速度。(4)掌握運動和靜止的相對性,物體的運動和靜止是相對于參照物而言的,若相對位置發生了變化,則為運動,否則為靜止。【詳解】A.光在空氣中的傳播速度遠大于聲音在空氣中的傳播速度,所以在看到發令時散發的白煙按秒表計時較為準確,故A錯誤;B.運動員在整個比賽過程中,速度是變化的,所以不是勻速直線運動,故B錯誤;C.平均速度故C正確;D.比賽過程中,以冠軍為參照物,亞軍是后退的,故D錯誤。故選C。【點睛】此題通過學生常見的一種運動項目,考查了對運動和靜止的相對性及運動快慢比較的掌握:判斷物體運動還是靜止,關鍵是看相對位置是否發生了變化;注意運用公式,并結合控制變量法進行分析與速度有關的問題。11、C【詳解】A.秒是時間的基本單位,故A不符合題意;B.千克是質量的基本單位,故B不符合題意;C.米是長度的基本單位,故C符合題意;D.米/秒是速度的基本單位,故D不符合題意。故選C。12、D【詳解】A.電能表是測量用電器消耗電能多少的儀表,故A錯誤;B.由圖可知,5月初電能表的示數W1=1042.8kW·h,6月初電能表的示數W2=1242.8kW·h,則該家庭在這段時間內總共用電W=W2-W1=1242.8kW·h-1042.8kW·h=200kW·h故B錯誤;C.電能表的計量單位是kW·h1kW·h=3.6×106J故C錯誤;D.1200r/(kW·h)表示每消耗1kW·h的電能,電能表的轉盤轉1200轉,則該電能表轉盤每轉過600轉,電路消耗電能W′=kW·h=0.5kW·h故D正確。故選D。二、填空題13、凹投影儀【詳解】[1]近視眼使像會聚在視網膜的前方,近視眼的矯正方法是帶上凹透鏡,凹透鏡對光線有發散作用,使光線延遲會聚,從而使像剛好成在視網膜上。[2]顯微鏡的物鏡相當于投影儀,成倒立、放大的實像。14、8.940【詳解】[1]銅的密度[2]這捆銅線的體積這捆銅線的長度為15、超紫凸【詳解】[1]汽車上的倒車雷達是利用超聲波測距工作的;[2]紫外線可以使熒光物質發光,銀行里的驗鈔機是利用紫外線工作的;[3]顯微鏡是用凸透鏡工作,找到物體放大的像。16、增加減小【詳解】[1]瓶子里裝有一些水,用力打氣,在瓶塞未跳起前,壓縮瓶內的氣體做功,瓶內氣體的內能增加;[2]繼續打氣,當瓶塞跳起時,瓶內氣體對瓶塞做功,瓶內氣體的內能減少,溫度降低,時瓶內的水蒸氣液化成小水珠,出現白氣。三、實驗題17、左偏大BCAD37.482.4401.125×103【詳解】(1)[1]將天平放在水平臺面上發現天平指針偏向分度盤的右側,根據天平調平的原則,應該將平衡螺母往左移動。(2)[2]由于往量筒中倒牛奶時,燒杯壁會粘有少量牛奶,不能全部倒盡,致使測得牛奶的體積偏小,根據密度公式可知,質量不變,體積偏小,所以測出牛奶的密度偏大。[3]先將牛奶倒在空杯中,測量牛奶和空杯的總質量;然后將杯中的牛奶再倒入量筒中,測得其體積;再測出杯子的質量,最后根據密度公式計算量筒中牛奶的密度,這樣就避免了在倒牛奶時燒杯壁上會有殘留的問題,減小了實驗誤差,所以調整后的操作順序為:BCAD。(3)[4]根據天平的讀數方法可知,燒杯和剩余牛奶的總質量[5]燒杯和牛奶的總質量為[6][7]所以牛奶的質量為根據量筒的讀數方法,視線與凹面低處相平,量筒內牛奶的體積V=40mL=40cm3,則牛奶的密度18、相同變大放大(或會聚)凸縮小(或發散)凹超【詳解】(3)[1]聲音是由于物體的振動產生的,要探究聲音能否被會聚或發散,需要控制音叉發出聲音的響度相同。(4)[2][3][4]比較甲和乙可知,聲波在通過充有二氧化碳氣體的氣球后,振幅增大,麥克風接收到的聲音響度變大,說明充有二氧化碳氣體的氣球對聲音有放大(或會聚)作用,相當于一個“凸透鏡”。[5][6]比較丁與甲可知,聲波在通過充有氫氣的氣球后,振幅減小,麥克風接收到的聲音響度變小,說明充有氫氣的氣球對聲音有縮小(或發散)作用,相當于一個“凹透鏡”。(5)[7]頻率高于20000Hz的聲波是超聲波。19、10高度像成在光屏中央,便于觀察60.070.0倒縮小向上【詳解】(1)[1]太陽光可視為平行光,小明將凸透鏡正對陽光,適當移動光屏的位置,當光屏上出現一個最小最亮的圓點時,這個點就是凸透鏡焦點,焦點到凸透鏡的距離就是焦距,所以凸透鏡的焦距為10cm。(2)[2][3]實驗前,首先調節光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是使像呈現在光屏的中央,便于觀察。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 玉溪職業技術學院《地理課程與教學論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 武漢紡織大學外經貿學院《隸書楷書(2)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東財經大學《語文教學能力實訓》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 西南財經大學《中國傳統體育》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 武漢紡織大學《法醫學基礎實驗》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 西南醫科大學《西方經典名著賞析》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 空調安裝勞務合同年
- 培訓班老師勞動合同
- 商場門面房租賃合同
- 承包坑塘合同協議書
- 《鐵道概論鐵路車站》PPT課件
- T∕CNTAC 22-2018 絨毛織物掉毛性的試驗方法
- 能源計量網絡圖范例二
- 歷代皇帝年號表
- 超星爾雅學習通《時間管理》章節測試含答案
- 豆各莊鄉土地儲備住宅房屋騰退補償安置辦法
- 二至六年級24點試題與部分答案
- 2016年江蘇開放大學-實踐性考核作業-建設工程施工管理1課件
- 煤田勘探鉆孔工程質量標準
- 保溫工三級安全教育試題及答案
- (完整版)小學六年級數學知識點總復習資料
評論
0/150
提交評論