思品教案－下學期 第一單元 我的一家人_第1頁
思品教案－下學期 第一單元 我的一家人_第2頁
思品教案－下學期 第一單元 我的一家人_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

思品教案－下學期第一單元我的一家人教案標題：我家教案目的：1.理解家庭成員的關系和角色。2.學習表達家庭成員的身體特征和性格特點。3.通過角色扮演和對話練習，進步口語交流才能。教學重點：1.介紹家庭成員的關系和角色。2.描繪家庭成員的身體特征和性格特點。教學難點：1.介紹家庭成員的關系和角色的復雜性。2.運用適當的詞匯和句子描繪家庭成員的身體特征和性格特點。教學準備：1.課件或黑板。2.課本和練習冊。3.與課文相關的圖片或照片。教學過程：Step1：導入向學生展示一張自己家庭的照片，并引導學生觀察照片上的人物和他們之間的關系。然后提問學生關于家庭成員的問題，如“你家有幾口人？你爸爸是做什么工作的？你媽媽是做什么工作的？”等等。讓學生主動答復下列問題，并與伙伴分享。Step2：介紹家庭關系通過圖片、課文或個人經歷等方式介紹家庭成員的關系，如祖父母、父母、兄弟姐妹、叔叔阿姨等。同時，教授相應的詞匯和句子，讓學生可以正確描繪家庭關系。Step3：描繪家庭成員的身體特征通過展示圖片或引導學生描繪自己家庭成員的身體特征，如高矮、肥瘦、眼睛大小、頭發長短等。讓學生們模擬教師的描繪，自己描繪家庭成員的身體特征。Step4：描繪家庭成員的性格特點通過展示圖片或引導學生描繪自己家庭成員的性格特點，如開朗、內向、溫和、活潑等。讓學生們模擬教師的描繪，自己描繪家庭成員的性格特點。Step5：角色扮演和對話練習將學生分成小組，每個小組扮演一個家庭，通過角色扮演和對話練習來穩固所學內容。每個小組可以編寫一個小劇本，描繪自己家庭成員的關系和角色，并演繹出來。Step6：穩固練習讓學生從家庭成員關系和身體特征、性格特點兩個方面，寫一篇關于自己家庭的短文。然后，學生互相交換作文，進展互評和修改。Step7：總結和反應回憶學習的內容，讓學生總結關于家庭成員關系和身體特征、性格特點的重要知識點。然后，進展一次小測驗，檢查學生掌握情況。拓展活動：1.學生可以根據自己的實際情況制作一個關于自己家庭成員的海報，并向全班展示。2.學生可以寫一封信給一個家庭成員，描繪他們對這個家庭成員的態度和感情。教學反思：這個教案通過多種教學手段，如展示圖片、引導描繪、角色扮演和對話練習等，進步了學生的學習興趣和參

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論