1999年日語能力測試2級聽力閱讀翻譯聽力問題一1、女顧客正在同店員進行對話，她買了哪副眼鏡？女：買哪一副眼鏡好呢？讓臉型顯得比較分明的眼鏡雖然不錯……。男：是啊，這副眼鏡雖然棱角比較分明，但也使顯得臉型過圓。女：是嗎？那就不能選這個了。男：而鏡片太小的眼鏡，容易使臉部顯得很大。女：原來如此。此外鏡框太細的眼鏡看起來比較顯老，我覺還是不要選了。男：那么，就是這一款啦。女：是啊，就買以一副吧。問題：女顧客買了哪一副眼鏡？2、男的正在提醒女的要注意的事情，他說要搬哪一盆花？男：哎呀，危險！（放到那里）會絆倒的。把它放到穩(wěn)妥一點的地方吧，像桌子的中央什么的，不容易掉的地方。問題：男的說要搬哪一盆花？3、男的和女的正在邊搬桌子邊說話，今天一共預(yù)計要來幾個人？男：每張桌子是要坐兩個人吧。女：是的。男：那么，再搬來一張桌子就剛剛好了。女：不對，后來又增加了一個人。男：是這樣啊。問題：今天一共預(yù)計要來幾個人？4、男的正在就行李的擺放進行對話，應(yīng)該怎么擺放才好呢？男：這個圓形的比較容易滾動，請豎著放。女：好的。男：還有這個方形的雖然可以摞到一起放，但是不要豎著放。女：好的，明白了。問題：應(yīng)該怎么擺放才好呢？5、父子二人一邊看宣傳手冊一邊討論，兩人決定買哪棟房子？兒子：爸爸，你覺得哪棟房子比較好？父親：是啊，這一棟怎么樣？如果是三層建筑的話可以設(shè)計很多個房間。兒子：嗯……，最好是不用上上下下的房子會好些。父親：那么，這棟怎么樣？兒子：嗯……父親：因為（咱們家）土地面積比較小，欸，就是這一棟了，外面有樓梯的那個。兒子：這棟房子一層和二層都分別有一個正門和廚房，兩家人可以獨立居住哦。父親：這棟不錯吧。兒子：是呀。問題：兩人決定買哪棟房子？6、播音員正在播報抽樣調(diào)查的結(jié)果，哪一張表與播報的內(nèi)容一致？女：根據(jù)厚生省的調(diào)查，現(xiàn)代女性關(guān)于婚后孩子出生后如何對待工作的問題，態(tài)度日趨明確在此前的調(diào)查中，雖然選擇放棄工作的人比例最高，但在此次調(diào)查中有了大幅度的下降。回答僅在養(yǎng)育子女的時段辭掉工作、子女長大成人后想要再次工作的人占據(jù)了第一位，而回答邊養(yǎng)育子女邊進行工作的人數(shù)也超過了選擇放棄工作的人數(shù)。問題：哪一張表與播報的內(nèi)容一致？7、男的正在拜托女的幫忙，女的將要遞哪一份文件？男：不好意思，請幫我拿一下那份文件。女：哪一份？男：嗯……，寫著“1998年度旅行”的那一份的旁邊的再旁邊。女：好的，是這份薄的文件吧。男：不對，是反方向的那份。女：啊，這份，好的。問題：女的將要遞哪一份文件？？8、女的正在請人幫忙，男的拔出的是哪個插頭？男：不要緊嗎？要我?guī)兔幔颗耗蔷桶萃辛恕Ｄ軒臀野焉煸谧雷酉旅娴牟孱^拔出來嗎？男：可以啊。哎呀呵。那么，拔哪個呢？女：嗯，那，拔四方的那個。男：嗯，等一下。這個是圓的，這個就是方的啦，欸？方的有兩個哦。女：哦？嗯……。男：兩個都拔嗎？女：不行不行，啊，是啦，拔電源線上貼著標簽的那個吧。男：啊，是這個啊，我拔了哦。問題：男的拔出的是哪個插頭？9、男的和女的正在進行談話，他們談?wù)摰膶ο笫鞘裁矗磕校涸趺催\走呢？女：裝到籠子里再坐電車走怎么樣？店長：那么，從你的情況來看，正好和15日的公休日重合了吧，不好意思，如果你方便的話能不能在周六來上班？學(xué)生：所有的星期六都來嗎？店長：是能不能來其中的兩天。學(xué)生：好的，我知道了。問題：學(xué)生下個月工作幾天？14、女的正在講有關(guān)氣候變化與生物數(shù)量的關(guān)系的問題。她認為如果地球變暖，這座島上的動物和植物的數(shù)量將發(fā)生什么變化？女：嗯……，正如大家所知道的那樣，這幾十年來地球一直在持續(xù)變暖。可以想像如果今后一直變暖的話將會對動物和植物產(chǎn)生影響。眾所周知，這座島上冬天是十分寒冷的，如果溫度繼續(xù)變暖的話，對于動植物來說冬天將變得比較容易渡過，也一般的觀點容易認為動植物數(shù)量會持續(xù)增加。但是我們生物學(xué)家的預(yù)想?yún)s與之相反。總之還是希望這座島上的自然環(huán)境保持原來的狀態(tài)不變。問題：女的認為島上的動物和植物的數(shù)量將發(fā)生什么變化？15、公司里部長和部下正在談話，部下要在什么時候和部長見面？部下：部長，有一件事想拜托您，您現(xiàn)在方便嗎？部長：啊，對不住了，我現(xiàn)在正要出去。部下：那……明天可以嗎？部長：是啊，明天下午我安排了幾個會議，從后天開始會好些。部下：是后天之后嗎？部長：你著急嗎？部下：是的，就是前天提到的報告書的事情，后天白天之前一定要交上去，須要部長您蓋章。部長：這樣啊，那么，當天再蓋就不行了吧，那就等到會議之后，是的，你八點鐘過來吧，那個時候會議應(yīng)該結(jié)束了。部下：好的，我知道了。問題：部下要在什么時候和部長見面？問題二1、男學(xué)生和女學(xué)生正在談話。女學(xué)生認為什么樣的兼職比較合適？女：我在找兼職，你知道有什么好地方嗎？男：想找什么樣的工作？女：離家不遠，又可以多掙錢的地方。男：這附近的話，兼職的收入很低哦，得去城里找才行。女：是這樣啊，沒辦法呀，想賺錢嘛。男：什么工作都可以嗎？女：最好是蛋糕店吧。男：這樣的工作不知能否順利找到。女：說的也是。那么，什么都行吧。男：時間什么時候都可以嗎？女：最好是從下午開始吧。問題：女學(xué)生生認為什么樣的兼職比較合適？1兼職收入高的話遠一點也行。2兼職收入低也行。3在蛋糕店兼職比較好。4什么時間都可以2、老師和學(xué)生正在談話。去機場接人的是誰？老師：田中君。田中：是，有事嗎？老師：進來一下。那個……明天有個留學(xué)生要來，你能去機場接一下嗎？田中：明天嗎？老師：啊，是1點的航班。田中：老師，明天本來要做實驗……老師：啊，是明天嗎？實驗后天做也可以哦。田中：是這樣啊。老師：那個留學(xué)生名字叫尼恩。田中：好的。老師：拜托啦。田中：知道了。問題：去機場接人的是誰？1學(xué)生。2老師。3尼恩4學(xué)生和老師。3、下面是一段天氣預(yù)報廣播。與往年同期相比明天的氣溫怎么樣？播音員：今天白天，北海道等地的最高氣溫相當高，已經(jīng)上升到了23度，明天比今天要低5度，但還是要比往年高5度左右。問題：與往年同期相比明天的氣溫怎樣？1低5度左右2差不多。3高5度左右。4高10度左右。4、兩位女高中生正在說話。兩人希望父母怎么做？女A：最近的大人真夠窩囊啊。不嘮叨雖然是件好事，可總覺得……女B：因為他們對自己沒有自信，所以不能直言主諱地說別人。女A：嗯。上一次，因為父母什么也不說，是我把弟弟訓(xùn)斥了一番。女B：嘿，真的魄力。女A：那倒不是。說心里話，有時我也希望訓(xùn)斥一番。女B：真奇怪，我也有這種想法。問題：兩人希望父母怎么做？1希望父母不嘮叨。2希望父母誠實一些。3希望父母什么都不要講。4希望父母有時訓(xùn)斥自己。5、男的和女的正在談話。女的是怎么談?wù)撾娷嚴锏臏囟鹊模颗喝毡镜碾娷嚴锩妫鞛槭裁磿敲礋岚。磕校亨拧Ｓ袝r是太熱了一點。女：完全是在浪費能源。而且夏天有時候又冷得叫人難以置信。男：也有為怕冷的人安排的制冷弱的電車呀。問題：女的是怎么談?wù)撾娷嚴锏臏囟鹊模?曖氣太強，冷氣太弱。2冷氣太強。曖氣太弱。3曖氣、冷氣都太弱。4曖氣、冷氣都太強。6、男的在給低年級同學(xué)提建議。他勸說應(yīng)該怎么做？男：嗯。先整理成論文比較好。即使不也成1本書，但那畢竟是好不容易做出來的實驗結(jié)果嘛。問題：男的勸說應(yīng)該怎么做？1出版書。2做實驗。3修改實驗的缺陷。4寫論文。7、男孩和父親正在說話。父親為什么開始常常和孩子一起玩了？孩子：嗯，最近爸爸開始經(jīng)常和我一起玩了哦，雖然以前只能和媽媽一起玩。父親：啊，不過爸爸也是一直想和你一起玩呀。孩子：可是，為什么突然有空了呢？能和爸爸一起玩是不錯，可現(xiàn)在媽媽又老是不回來了，我不喜歡這樣。父親：對不起。其實是因為爸爸沒了工作，所以媽媽正在努力工作哦。父親為什么開始常常和孩子一起玩了？1因為公司的工作少了。2因為開始想要和孩子一起玩了。3因為沒了工作，有空了。4因為媽媽說希望他能和孩子一起玩。8、女的在就鎮(zhèn)上問題做演講。這個人說應(yīng)該先解決什么問題？女：嗯，各位市民，如諸位所知，鎮(zhèn)上存在著很多問題。不管哪條道路都很狹窄，可是交通量卻比較大，事故持高不下。另外，鎮(zhèn)里只有一家醫(yī)院。垃圾問題也很嚴重。垃圾不斷增加，扔棄垃圾的地方卻好像越來越少了。但是，雖然有著各種各樣的問題，但鎮(zhèn)里首先必須做的是重視市民們的健康與生命。為了使市民們即便受了傷、生了病也不用擔心，必須盡早采取措施。問題：這個人說應(yīng)該先解決什么問題？1道路狹窄2交通事故多。3醫(yī)院少。4垃圾多。9、男的和女的在說話。羅拉為什么碰了頭？男：前幾天，大家一起去了壽司店。女：是經(jīng)常去的那家嗎？男：嗯。最近新來的留學(xué)生羅拉也一起去了。結(jié)果后來羅拉在壽司店的入口把頭砰地一聲撞了一下。女：嗯？男：怎么回事呢？原來他好像一直以為日本的商店都是一站在門口門就會打開。女：噢。男：據(jù)說是進去時走得還很急。女：啊，那家壽司店，是必須用手使勁推才能打開門的吧。男：是哦。問題：羅拉為什么碰了頭？1因為個子太高2因為他以為門會自動打開3因為門突然打開了。4因為門壞了。10、女的在這此之后會對柴田老師說什么？女：佐藤老師。男：什么事？女：柴田老師要我問問您，明天的會議您是否參加……男：是明天吧？幾點鐘開始來著？女：據(jù)說是從3點開始。男：啊，我兩點半約了人，這就有點……女：啊，是這樣啊。男：你先跟柴田老師這樣說一下。女：好的。問題：女的在此之后會對柴田老師說什么？1會議從3點開始2會議從2點半開始。3佐藤老師不能出席會議。4佐藤老師出席會議。11、母親正在和兒子說話。兒子說不喜歡什么？母親：怎么樣？現(xiàn)在的公司。兒子：嗯，大家都是熱愛工作的人，充滿活力，挺好的。母親：嗯，那么，就不用擔心公司會垮掉了。兒子：嗯。這個可以放心的。母親：不過，你是不是有點累呀？孩子：嗯。最近兩周都沒有休息。母親：真不容易啊。孩子：這倒沒無所謂，只是覺得自己不太適合人事工作，所以有點兒累。母親：是嗎？問題：兒子說不喜歡什么？1公司的氣氛。2公司的大小。3工作量。4工作內(nèi)容。12、男的和女的正在談話。男的對女的是一種什么心情？女：啊，雖說很不容易，但總算結(jié)束了。男：本來和你并沒有直接的關(guān)系，你卻作為志愿者來參加，真是不好意思。女：哪里的話。問題：男的對女的是一種什么心情？1感激。2覺得麻煩。3希望對方客氣一些。4認為彼此無關(guān)。13、女的在就資料發(fā)表意見。她認為最重要的是什么？女：我們一方面要盡量多搜集一些資料，另一方面也要果斷地扔掉沒有用的資料，如果不采取這種看似矛盾的做法的話，我們就會淹沒在堆積如山的資料中。大概很多人都有過難以舍棄資料的經(jīng)驗吧，這就是減少資料的功夫。把舊了的東西扔掉固然是必要的，不過更為重要的是在搜集階段進行嚴格的挑選。問題：她認為最重要的是什么？1盡可能地大量收集資料。2扔掉沒用的資料。3只收集特別需要的資料。4扔掉舊的資料。閱讀問題一所謂的談話式打字機簡單地說就是一種電動打字機與電視組合而成的機器。其特征之一就在于能根據(jù)兒童的不同反應(yīng)做出回應(yīng)。將談話式打字機放置在一個小房間里。在這里兒童可停留30分以內(nèi)的任何時間，甚至可以馬上離開，并且完全處于一種自由的狀態(tài)。而且小房間里沒有任何“請做某某事”、“不許做某某事”等指示或禁令。兒童們可以做任何喜歡做的事情，并始使他們終保持在這種狀態(tài)下。進入房間之后，兒童們基本上都會對放在房間正中央的這臺奇妙的打字機產(chǎn)生興趣，并開始擺弄。也有的兒童什么東西也沒有碰，這屬于例外情況。兒童們試著以各種方式敲擊打字機的按鍵，被敲擊的字母在顯示出來的同時，也同時會每次發(fā)出相應(yīng)的字母的讀音，例如如果敲擊字母a，打字機馬上就會發(fā)出/ei/的讀音。這是一種非常有趣的體驗。據(jù)說某位三歲的兒童，因為非常喜歡機器總是能夠根據(jù)自己的要求做出反應(yīng)，連續(xù)敲擊同一按鍵達75次。兒童們有的是比較系統(tǒng)地逐個敲擊每一個按鍵的，也有的僅敲擊數(shù)字部分來進行玩耍。此外也有的兒童胡亂的敲擊所有的按鍵，但所有的兒童都十分樂于享受可以自由探索打字機鍵盤的樂趣。在這一過程中，他們開始了解機器的構(gòu)造。如果完成了這一過程，兒童們就會開始厭煩，其停留在房間里的時間也會變短，可以說這是以他們敲擊打字機的次數(shù)逐漸穩(wěn)定為標志的。在這時，兒童們將進入下面的學(xué)習(xí)階段，因為如果他們不利用這個機會，離開之后就可能無法再次回到這里。在第二個階段中，如果在沒有任何舉動的情況下電視機的屏幕上忽然顯示出字母，緊接著這些字母會被逐個發(fā)音讀出來，而且除了屏幕上出現(xiàn)的字母的按鍵之外，所有的按鍵都無法再被按動。這時候兒童們一般都會發(fā)出“欸！”的驚嘆，并且會開始努力尋找可以按得動的按鍵。如果兒童們找到可以按動的按鍵并敲擊它，這個字母就會被打出來，并且會再次聽到這個字母的發(fā)音，此外每隔一小段時間，屏幕上還會顯示出其它字母……（中略）這樣，在兒童們出于興趣而熱衷于找到與屏幕上出現(xiàn)的字母相應(yīng)的按鍵的反應(yīng)過程中，他們會在不知不覺中逐漸學(xué)會字母表中的各個字母以及一些標點符號。（節(jié)選自波多野誼余夫、稻垣佳世子《知性好奇心》）問題二我并沒有駕駛執(zhí)照。大概多數(shù)人都是在學(xué)生時代就考了駕照，但我在當時并沒有覺得車有多必要，因為本來就不喜歡車，也就完全沒有過要考駕照的念頭。但是最近我也在想也許有駕照會更方便些。因為我有時候甚至?xí)耄S著年紀的增長，萬一發(fā)生了什么事情的話也許車會成為一種必需品。比如說外出購物有時候會有很多東西要拿。我自己基本上是拿書的情況比較多，在這種時候，有時候也會嘆一口氣說：“啊，要是有車的話……”當然也可以打出租車，但是也常常會有因為無法順利叫到出租車而在街道上到處找出租的情況。如果是要搬運很多物品的話，有時候不得不放棄買很想要的書。這種時候，總是會想如果自己有車的話該多好。在我認識的人當中也有的男士過了五十歲之后才考到駕照。每當聊起駕照的話題，他們就會說個沒完，因為是歷經(jīng)辛苦才考到的駕照，那種喜悅簡直無以言表，眼睛也是一直閃閃發(fā)光。他們勸我說：“駕駛很不錯的，一定要考駕照，像我每個周末都一定會去開車兜風(fēng)。”而對于像“家里面常常沒有我呆的地方，但是車里面是我自己的個人空間”這樣的觀點，我也是同意的。還有一個人雖然順利地考到了駕照，但剛開始時總是特別害怕右轉(zhuǎn)彎，還說自己停車的時候也是在比較空的地方?jīng)]什么問題，但要是在兩臺車之間停的話就總是提心吊膽的。考到駕照之后不久，他試著去了一次附近的超市，而他首先做的事情就是先徒步走到那家店確認一下停車場是不是空著的，因為比較害怕右轉(zhuǎn)彎，總是反復(fù)左轉(zhuǎn)彎，結(jié)果繞了一大圈才走到那家店。這個故事雖然被當作笑話到處傳，但我如果考到了駕照，也難保不會做同樣的事。最近因為一些上了年紀的人也在學(xué)駕駛，看到這些自己也開始考慮想要試一試。但是一想到自己適不適合開車、一旦發(fā)生了事故怎么辦這樣的問題，這種念頭也就會倏的一下縮小很多，因而至今沒有敢去敲一下駕校的大門。（節(jié)選自群洋子《四十歲的敗犬之吠》1998年2月20日日本經(jīng)濟新聞）問題三（1）小孩子眼中所看到或是接觸到的事物，總是讓人覺得難以琢磨。“那個是什么？”“為什么？”“怎樣才能？”等等一連串的問題往往會令大人頭痛不已。有時候我們會發(fā)現(xiàn)，一旦要進行解釋的時候，卻怎么也說不明白，一直認為自己很明白的事情，其實卻是完全不明白。（節(jié)選自大野榮一《數(shù)學(xué)并不可怕》）（2）前些日子在旅行之前患了感冒，實在是非常抱歉。大家寄來的美術(shù)明信片中也描述了不少旅行中的種種樂趣，也讓我再次痛感未能參加這次旅行的遺憾。上個月當大家邀請我說“一起去旅行吧”的時候，自己也感到非常高興，雖然做了很多的準備，但在旅行的前幾天開始就一直咳嗽個不停，雖然并沒有什么頭痛和發(fā)燒的癥狀，但還是覺得不能給大家添麻煩，也就放棄了和大家一起旅行的機會。事出突然，實在是萬分抱歉。下次如有機會，一定要再通知我一下，我是一定會去的。請多多關(guān)照。（3）下面這段短文是一家電力公司的廣告的一部分。我們致力于確保放眼未來的電力資源，以及用電高峰的減少。期待您的支持。電是無法貯藏的，因而必須要在一年之中用電最多的盛夏高峰期投入更多的設(shè)備，然而建一所發(fā)電站須要長達10年～20年的時間，也就是說現(xiàn)在您所用的電是10年～20年以前開始投入的設(shè)備所制造出來的。（節(jié)選自1997年3月25日刊載的東京電力廣告）（4）與時間相對的是空間。所謂的時間的流逝，也可以說就是不斷過去的現(xiàn)在。現(xiàn)在并不是原來的現(xiàn)在，而是不斷地變成另一個現(xiàn)在。現(xiàn)在雖然似乎什么也沒有做地一動不動地就在那里，但實際上卻是在不斷的流逝。然而與現(xiàn)在相比，這里，也就是我們現(xiàn)在所處的場所，卻不會發(fā)生這種情況。現(xiàn)在我正對著坐在桌子坐著，如果我不想動的話我就可以一直這么呆下去，空間并不能牽著我的手把我?guī)У搅硪粋€地方。但是雖然我一動不動地呆在這里，時間卻在一直不停地流逝，這實在是一件不可思議的事情。（節(jié)選自中村秀吉《時間的悖論》）（5）在官能檢測中為了做出“好”或“壞”的判斷，采取了一種一對比較法的方法。也就是讓人們?nèi)テ穱L外觀完全相同但實際上味道卻完全不同的食品，或者是去聞同樣的盒子里的不同香水的味道。在這種情況下，有兩種方法。首先，第一種方法是將A同B進行比較，得出B好，再將B和C進行比較，得出C好。在這時如將A與C進行比較，如果得出C比A好是沒有問題的，但是如果覺得A好，也就出現(xiàn)了所謂的判斷誤差。（節(jié)選自矢野宏《將誤差科學(xué)化》）（6）基本上在詞語中如果按照“明白”來進行劃分的話，可分為兩種。一種是自己雖然不會用，但是