第七課中學(xué)生地球會(huì)議課件-【知識(shí)精講精研】初中日語(yǔ)人教版第三冊(cè)+_第1頁(yè)
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第七課中學(xué)生地球會(huì)議第一課時(shí)01單詞例:?jiǎn)栴}に答えます。難しい問(wèn)題を解決します。生詞かいぎ①會(huì)

(名)

會(huì)議もんだい

?

問(wèn)題(名)

問(wèn)題,試題ペットボトル

④(名)塑料瓶生詞リサイクル

②(名)再生,再利用コンテスト①(名)比賽,會(huì)演くつした

(名)襪子例:靴下をはく靴下を脫ぐ

靴下一足生詞因?yàn)橄掠辏蠒r(shí)間改變了。

雨で集合時(shí)間がかわりました。か?変わる

(動(dòng)1自)變化,不同例:仕事を変わった年が変わる生詞せんり①千里

(名)千里いっぽ①

一歩

(名)一步生詞例:會(huì)議上大家各自意見(jiàn)不同。會(huì)議でそれぞれ意見(jiàn)が違います。それぞれ②(名?副)分別,每個(gè)生詞ねだん?値段(名)價(jià)格ほうこく?報(bào)告(名?動(dòng)3他)報(bào)告生詞例:那個(gè)在商店有得賣(mài),但是價(jià)格很貴。それは店で売っていますが、値段が大変高いです。う?売る(動(dòng)1他)賣(mài),出售生詞たね①種

(名)種子ぜんたい?全體

(名)全部,整體生詞例:道が広がる因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)我們的視野擴(kuò)大了。インターネットで視野が大きく広がりました。ひろ?

広がる

(動(dòng)1自)展寬,擴(kuò)展生詞例:予定をきめる方法を決める請(qǐng)按照決定的時(shí)間來(lái)可以嗎。決めた時(shí)間どおりに來(lái)てもいいですか。くに?

國(guó)(名)國(guó)家;家鄉(xiāng)き?決める

(動(dòng)2他)決定生詞せんげん③宣言

(名?動(dòng)3他)宣言,宣布,宣告生詞關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

會(huì)議,協(xié)商はっぴょう發(fā)表;發(fā)布;宣布,揭曉発表ほうこく報(bào)告;匯報(bào);告知報(bào)告そうだん相談商量;協(xié)商,協(xié)議,磋商;征求意見(jiàn),請(qǐng)教さんせい賛成

贊成,贊同;同意はんたい反対相反;反對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)會(huì)議を開(kāi)く開(kāi)會(huì)質(zhì)問(wèn)を出す提問(wèn)意見(jiàn)を言う發(fā)表意見(jiàn)司會(huì)をする做主持人考えをまとめる集中想法,總結(jié),匯集想法02語(yǔ)法與表達(dá)1.Vば、Aば表示假定條件,即前項(xiàng)成立,后項(xiàng)才能成立。意思可以翻譯為,如果,要是,假如一類(lèi)動(dòng)詞:う段え段+ば例如:聞く肯定:聞けば

否定:聞かなければ

二類(lèi)動(dòng)詞:去る+れば

例如:起きる肯定;起きれば

否定:起きなければ三類(lèi)動(dòng)詞:する肯定:すれば否定:しなければくる

肯定:くれば否定:こなければ動(dòng)詞:例如:高い肯定:高ければ

否定:高くない高くなければ例如:

靜か靜かならば靜かではなければ一類(lèi)形容詞:去い+ければ二類(lèi)形容詞:直接+ならば形容詞:?水で洗えば、きれいになります。?この薬を水に入れれば、水がすぐ赤くなります。例文?健太君が來(lái)なければ、サッカーの試合を始めることができません。?この袋が丈夫なら、これを使います。例文便利ではない変わる売る決める広がるする來(lái)るいいきれい丈夫入れるなる高くない寢ない練習(xí)しましょう便利ではなければ変われば売れば決めれば広がればすればくればよければきれいならば丈夫ならば入れればなれば高くなければ寢なければ敬體句尾:です?ます”體

表示對(duì)交際對(duì)方的禮貌書(shū)信簡(jiǎn)體句尾:簡(jiǎn)體,普通體

日程表、日記、新聞報(bào)道

等·以及家庭成員及關(guān)系密切的朋友之間交談2.敬體句VS簡(jiǎn)體句1.ラジオを聞きながら、宿題をやります。2.朝ご飯を食べてからテレビを見(jiàn)る。3.花見(jiàn)をして食事をしました。4.今日は忙しいですから、部屋を掃除していない。5.さっきお茶を飲んだ。6.彼女は醫(yī)者だった。(敬體句)(簡(jiǎn)體句)(敬體句)(簡(jiǎn)體句)(簡(jiǎn)體句)(簡(jiǎn)體句)練習(xí)しましょう表示動(dòng)作、狀態(tài)變化的起點(diǎn)及趨勢(shì)或動(dòng)作主體移動(dòng)的起點(diǎn)及方向從……到……3.NからNへ?學(xué)校から町へ植林運(yùn)動(dòng)を大きくしたいです。(想把植樹(shù)活動(dòng)從學(xué)校擴(kuò)大到全市)この紙は左から右へ色が薄くなっています。(這種紙從左向右色逐漸變淡。)例文4.Vた後で?授業(yè)が終わった後で、図書(shū)館に行きましょう。(下課后去圖書(shū)館吧。)表示按照時(shí)間先后順序……之后,然后……?ご飯を食べた後で、おなかが痛くなりました。(吃完飯后肚子疼了。)?工場(chǎng)を見(jiàn)學(xué)した後で、お禮の手紙を書(shū)きました。(參觀工廠后寫(xiě)了感謝信。)例文1.上完課后,和小王去飯?zhí)贸燥垺J跇I(yè)を受けた後で、王さんといっしょに食堂へご飯を食べます2、看完電視之后,洗澡。テレビを見(jiàn)た後で、お風(fēng)呂に入ります。練習(xí)しましょう5.V始める表示該動(dòng)作的開(kāi)始。“始める”前接動(dòng)詞的中頓形(ます形)?昨日の夜から雨が降り始めました。(從昨天夜里開(kāi)始下起雨來(lái)了。)?我是從今年開(kāi)始寫(xiě)日記的。私は今年から日記を書(shū)き始めたのです。?この庭の桜は先週から咲き始めました。(這個(gè)院子里的花上周開(kāi)始綻放了。)例文6.~中~中”是后綴,前接范圍或時(shí)間名詞表示整個(gè)范圍或時(shí)間段。?町中の古い家を調(diào)べたいと思います。?昨日、一日中雨が降りました。例文1、Vば、Aば表示假定條件2、NからNへ表示動(dòng)作、狀態(tài)變化的起點(diǎn)及趨勢(shì)3、Vた後で表示按照時(shí)間先后順序4、

V始める表示該動(dòng)作的開(kāi)始。5.~中表示整個(gè)范圍或時(shí)間段まとめ03會(huì)話與課文會(huì)話各國(guó)中學(xué)生代表為討論地球環(huán)境問(wèn)題聚集到一起。(在討論會(huì)上)王文:今,ごみが多くなってわたしたちの地球が汚くなっています。今日はみんなでごみ問(wèn)題について考えたいと思います。では,始めます。ます,みなさんの學(xué)校でしている運(yùn)動(dòng)を教えてください。それでは……じゃ,ヤンさん,どうぞ。中學(xué)生地球會(huì)議會(huì)話ヤン:はい。わたしの學(xué)校では,リサイクル運(yùn)動(dòng)をしています。晝ご飯の時(shí)飲んだ牛乳の箱をきれいに洗って,それを集めて紙のリサイクルをしています。何平:わたしの學(xué)校では,みんなコップを持ってきます。コップを使えば箱のごみも出ませんよ。王文:どちらもいいですね。次は佐藤さん,どうぞ。佐藤:わたしたちの學(xué)校では,ペットボトルを集めてエ場(chǎng)に持っていきます。そのペットボトルが暖かい上著や靴下などになるんです。會(huì)話ジョン:ヘえ,すごいですね。ぼくたちの學(xué)校では,殘った食べ物を鳥(niǎo)や動(dòng)物にあげています。それから,食べ物のごみを土の中に入れます。いい土ができるので,そこで野菜を作っています。佐藤:土がよければ,野菜もおいしいでしょうね......會(huì)話王文:いろいろな運(yùn)動(dòng)がありますね。ヤン:そうですね。そしてこの運(yùn)動(dòng)をもっと大きくしたいですね。王文:どうすればいいでしょうか。ジョン:そうだ。「リサイクルコンテスト」を開(kāi)いたらどうですか。何平:「リサイクルコンテスト」?ジョン:はい。

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