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第第頁幼兒園大班社會教案《廢舊制作》及教學反思

幼兒園大班社會教案《廢舊制作》及教學反思

活動目標

1、引導幼兒理解廢品再利用的意義,懂得愛惜環(huán)境。

2、在活動中啟發(fā)幼兒思維技能,提高動手解決問題的技能。

3、通過活動使幼兒體驗勝利,加強自信心。

4、進展幼兒的動手技能。

5、情愿與同伴、老師互動,喜愛表達自己的想法。

重點難點

我把活動目標1做為教學重點和難點。

活動預備

1、各種包裝盒、包裝紙、家中用過的瓶瓶罐罐等廢舊物品。

2、老師用廢舊物制作的小物品實物(有用一次性杯子做的水杯娃娃、化妝品瓶子做的飲水機、蒙氏學具做的花燈)。

3、用各種廢舊物制作工藝品的圖片。

活動過程

(一)觀測用廢舊物品制作的小工藝品,激發(fā)幼兒的制作愛好。

1、老師:看看這些都是什么?知道這些美麗的東西都是用什么做的嗎?(幼兒各抒己見)是怎么做的呢?(幼兒通過觀測回答)

2、讓幼兒觀測自己和同伴搜集的廢舊物。

提問:小伙伴,你們認識這些東西嗎?你想不想讓它變成和老師做的一樣美麗的小工藝品?應當怎么做呢?

3、幼兒觀看各種廢舊物品制作的小工藝品的圖片。

(二)幼兒動手制作

1、請幼兒自己選擇材料。

2、老師鼓舞幼兒自己解決在制作中遇到的問題,個別輔導。

(三)幼兒相互共享溝通。

要求:說出自己做的是什么?它的作用有什么?(選三個幼兒說說自己的作品,老師要確定幼兒的成果)

(四)活動延伸

引導幼兒關注分類垃圾箱等環(huán)保設施,和幼兒探究減削垃圾的方法。

教學反思

幼兒都很愿意參加這次活動,課堂氣氛特別活躍,每位幼兒都用廢舊物品制作出了一件工藝品,有的幼兒還想繼續(xù)做,大多數(shù)幼兒的作品特別有創(chuàng)意,有用藥盒子做的輪船,飲料瓶子做的娃娃,一次性小碗做的花盆等,幼兒也體驗了創(chuàng)作的勝利,知道了廢舊物品可以再利用,可以做出好多好玩的東西,相信以后家里的廢舊物都可以被幼兒充分利用,也提高了幼兒的環(huán)保意識。假如重新上這節(jié)活動課,我會和幼兒一起收集各式各樣的材料供他們選擇,在課堂上給幼兒更多的時間,讓幼兒說說自己以后在生活中會怎么做,呼吁身邊的人,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)

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