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文檔簡介
2024屆河南省鄭州市中原區第一中學高三下第一次測試生物試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.研究發現,在線粒體內膜兩側存在H+濃度差。H+順濃度梯度經ATP合成酶轉移至線粒體基質的同時,驅動ATP的合成(如下圖)。根據圖示得出的下列結論中,錯誤的是A.ATP合成酶中存在跨膜的H+通道 B.H+可直接穿過內膜磷脂雙分子層C.此過程發生在有氧呼吸第三階段 D.線粒體的內、外膜功能存在差異2.下列關于真核細胞增殖、分化過程的相關描述,合理的是()A.癌細胞是能連續分裂的細胞B.哺乳動物成熟的紅細胞具有全能性C.細胞死亡對生物體是有利的D.染色體每復制一次,細胞就分裂一次3.下列關于細胞結構和功能的敘述,正確的是()A.有高爾基體的細胞一定是分泌細胞B.蛔蟲細胞內無線粒體,只能進行無氧呼吸C.衰老細胞內染色體固縮不影響DNA的復制D.性激素是由內質網上的核糖體合成的4.下列有關生物實驗的敘述中,正確的是()A.提取綠葉中的色素時,加入無水乙醇過量會導致提取液顏色淺B.檢測經蛋白酶處理后的樣液中底物的有無可用雙縮脲試劑C.T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗操作是先充分攪拌再短暫保溫、離心D.進行預實驗的目的是為了減少實驗誤差5.植物側芽的生長受生長素(ⅠAA)及其他物質的共同影響。有人以豌豆完整植株(Ⅰ組)為對照進行了以下實驗:Ⅱ組去除頂芽,Ⅲ組去頂并在切口涂抹ⅠAA處理后,定時測定側芽長度,實驗結果如圖。下列敘述錯誤的是()A.本實驗中的第Ⅲ組實驗可以省去B.Ⅰ組和Ⅱ組對比說明頂芽能抑制側芽生長C.Ⅰ組側芽生長長度較短的原因是側芽生長素濃度較高D.本實驗可以說明生長素的生理作用具有兩重性的特點6.細胞學說揭示了生物界具有()A.差異性 B.多樣性 C.特異性 D.統一性二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)北京時間2019年9月24日,女排世界杯第八輪角逐展開,中國女排以3:0戰勝肯尼亞女排,豪取八連勝,向祖國70華誕獻禮。請回答下列相關問題:(1)裁判哨響后,運動員們很快做出攻防反應,這反映了神經調節具有_________的特點;該過程中興奮以___________的形式在神經纖維上傳導。(2)伴隨著球員大量出汗,細胞外液滲透壓__________,_________釋放的抗利尿激素增多,以維持體內水鹽平衡。(3)局間休息時運動員一般要進行能量補給,補給的食品、飲料中含有較多的糖類,原因是___________________________。比賽過程中,血液中胰高血糖素的含量會升高,該激素的生理功能是_________________________________________________________。(4)劇烈運動后,運動員會感到肌肉酸痛,但其內環境中的酸堿度卻能保持相對穩定,上述現象出現的原因是劇烈運動時,供氧不足運動員肌肉細胞進行無氧呼吸產生乳酸,導致肌肉酸痛,但因內環境中存在_______________進行調節,使pH保持相對穩定。8.(10分)某實驗小組將生理狀態等一致的小球藻,分別放入一系列不同濃度的NaHCO3溶液中培養,并用適宜的光照分別照射1h和1.5h,測得小球藻氧氣釋放量如下圖所示。請回答下列問題:(1)小球藻在培養液中培養的過程中,釋放的氧氣是在能量轉化是在_________(場所)產生的。釋放氧氣的過程中伴隨的能量轉化是_________。(2)當NaHCO3的濃度超過2.00%時,該植物氧氣的釋放量快速降低,原因是_________。(3)若用12C標記的NaHCO3做實驗,追蹤檢測植物制造的有機物的放射性,請用箭頭和文字的方式簡述碳原子的轉移途徑:_________。結合以上實驗,利用NaHCO3培養的小球藻為素材,驗證光合作用產生的氧氣來自水而非二氧化碳(簡要寫出實驗設計及預期結果)。___________________________。9.(10分)下圖表示人體神經系統對排尿的控制,其中尿道內、外括約肌都是一種環形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁。請據圖回答:(1)當膀胱充盈后,人會產生尿意,請用箭頭和圖中必要文字、字母表示產生尿意的神經傳導途徑:_____________________________。某人受到驚嚇后出現了尿失禁,原因是______________。(2)當尿液進入尿道后,尿道感受器興奮,興奮傳入初級排尿中樞,進一步加強排尿中樞的活動,這是一種__________(填“正反饋”或“負反饋”)調節。(3)尿崩癥是指腎小管重吸收水的功能障礙而引起的一種病癥,其主要癥狀是尿量顯著增多。試結合所學知識,推測其可能致病機理是①_____________;②_________________。10.(10分)回答與草原生態系統相關的問題:(1)草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自______固定的能量。(2)草原上,某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外,還受該鼠種群的______________、_____________、年齡組成和性別比例等因素的影響。(3)用樣方法調查某種雙子葉植物種群密度時,為避免調查者主觀因素的影響,要做到____________________。(4)草原生物群落的空間結構包括________________和________________。11.(15分)人體血清白蛋白在肝臟中合成,是血漿中含量最豐富的蛋白質,在臨床上有著廣泛的用途。如圖為利用乳腺生物反應器和工程菌生產人血清白蛋白的操作流程。請回答下列問題:(1)①過程中,將人血清白蛋白基因導人綿羊受精卵和大腸桿菌所用的載體____________________(填“完全相同”“不完全相同”或“完全不相同”)。除血清白蛋白基因外,圖中的基因表達載體還必須含有__________________________________(至少答出3個結構名稱)。(2)進行④操作之前,需要對早期胚胎進行性別鑒定,常選取取囊胚期的__________細胞做DNA分析。對挑選出的雌性胚胎還可以采用__________技術提高胚胎利用率。上圖中涉及的胚胎工程技術有_______(3)利用①⑥過程生產人血清白蛋白時,常用反轉錄法獲取目的基因,請寫出用此法獲取人血清白蛋白基因的操作流程:_________________________________。由此獲得的蛋白B與蛋白A活性是否相同?請作出判斷并說明理由:__________,_____________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解題分析】
分析題圖可知:線粒體內膜的外側H+濃度高于內側,H+順濃度梯度經ATP合成酶轉移至線粒體基質,同時ADP合成ATP。而線粒體內膜上進行的生理過程是有氧呼吸的第三階段。【題目詳解】A、分析題圖可知,ATP合成酶中存在跨膜的H+通道,A正確;B、H+順濃度梯度的跨膜運輸屬于協助擴散,需要跨膜的H+通道協助,不能直接穿過內膜磷脂雙分子層,B錯誤;C、有氧呼吸第三階段是[H]與O2反應生成水,并伴隨大量能量的釋放,其中有一部分能量用于合成ATP,可知圖示過程發生在有氧呼吸第三階段,C正確;D、線粒體的內、外膜上蛋白質的種類和含量不同,所以功能存在差異,D正確。故選B。2、A【解題分析】
細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,也稱為細胞編程性死亡。是細胞和生物體的正常的生命現象,與細胞壞死不同。【題目詳解】A、癌細胞能無限增殖,是能連續分裂的細胞,A正確;B、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核,故其也不具有全能性,B錯誤;C、細胞調亡對生物體是有利的,但細胞壞死對生物體是有害的,C錯誤;D、減數分裂過程中染色體復制一次,但細胞連續分裂兩次,D錯誤。故選A。3、B【解題分析】
衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。【題目詳解】A、有高爾基體的細胞不一定是分泌細胞,如植物細胞,A錯誤;B、蛔蟲細胞內無線粒體,只能進行無氧呼吸,B正確;C、衰老細胞內染色體固縮會影響DNA的復制,C錯誤;D、性激素屬于脂質,其合成場所是內質網,D錯誤。故選B。4、A【解題分析】
預實驗的目的:可以為進一步的實驗摸索條件,也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性,以免由于設計不周,盲目開展實驗而造成人力、物力、財力的浪費。預實驗也必須像正式實驗一樣認真進行才有意義【題目詳解】A、提取綠葉中的色素時,加入無水乙醇過量會因為色素含量少而導致提取液顏色淺,A正確;B、檢測經蛋白酶處理后的樣液中底物的有無不可用雙縮脲試劑,因為經蛋白酶處理后的產物有多肽,還有加入的胃蛋白酶,即生成物和胃蛋白酶也能和雙縮脲試劑發生紫色反應,B錯誤;C、T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗操作是先短暫保溫,再充分攪拌、離心,C錯誤;D、進行預實驗的目的是為了減少人力、物力和財力的浪費,D錯誤。故選A。5、A【解題分析】
分析題圖可知:Ⅰ組保留頂芽,頂芽產生的生長素向下運輸積累在側芽處,使側芽生長素濃度過大,從而抑制側芽生長;Ⅱ組去除頂芽,側芽生長;Ⅲ組在去頂后人工涂抹ⅠAA,結果是側芽長度小于Ⅱ組側芽長度,說明頂芽對側芽的作用與生長素有關,即抑制側芽生長。【題目詳解】A、Ⅲ組在去頂后人工涂抹ⅠAA,結果是側芽長度小于Ⅱ組側芽長度,說明頂芽對側芽的作用與生長素有關,即抑制側芽生長,因此實驗中Ⅲ組是必需有的,A錯誤;B、Ⅰ組保留頂芽,因此頂芽產生的生長素向下運輸積累在側芽處,使側芽生長素濃度過大,從而抑制側芽生長,B正確;C、Ⅰ組保留頂芽,因此頂芽產生的生長素向下運輸積累在側芽處,使側芽生長素濃度過大,從而抑制側芽生長,C正確;D、本實驗體現了生長素在較低濃度時促進生長,在較高濃度時抑制生長,說明生長素的生理作用具有兩重性的特點,D正確。故選A。【題目點撥】本題結合柱形圖,考查植物激素的相關知識,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力。6、D【解題分析】
從胡克看到細胞(實際上是死細胞的細胞壁),人們對生物的研究開始進入細胞水平。經過觀察和總結,德國施萊登提出“所有的植物都是由細胞組成的,細胞是植物各種功能的基礎”,德國人施旺提出“所有的動物也是由細胞組成的”,另一位德國人魏爾肖作出另一個重要的論斷:所有的細胞都必定來自于已存在的細胞。至此,完整的細胞學說應包括:所有的生物都是由一個或多個細胞組成,細胞是所有生物結構和功能的單位,所有的細胞必定是由已存在的細胞產生的。【題目詳解】細胞學說認為所有的動植物都是由一個或多個細胞組成,細胞學說揭示了生物界具有統一性。故選D。【題目點撥】熟記細胞學說的內容是解答本題的關鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、迅速(或迅速、準確)神經沖動(或電信號)升高垂體糖類是細胞的主要能源物質促進肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖,從而升高血糖濃度緩沖物質【解題分析】
多細胞動物絕大多數細胞并不能直接與外部環境接觸,他們周圍的環境就是動物體內細胞外面的液體,叫做細胞外液,包括血漿、組織液和淋巴等。內環境的相對穩定是細胞正常生存的必要條件。要維持內環境的穩定,動物體就必須能及時感知內環境的變化,并及時做出反應加以調整,這些活動都依靠神經系統和內分泌系統的活動來完成。神經系統的基本形式是反射,反射的結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經元、反射中樞、傳出神經元、效應器組成。體液調節又稱為內分泌調節,是內分泌系統分泌激素,通過體液的傳送而發揮調節作用的一種調節方式。與神經調節相比較,體液調節反應比較緩慢,作用持續的時間比較長,作用的范圍比較廣泛。【題目詳解】(1)裁判哨響后,運動員們很快做出攻防反應,這反映了神經調節具有迅速、準確的特點。興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導。(2)運動員大量出汗,散失了大量水分,細胞外液滲透壓會升高;抗利尿激素是由垂體釋放的。(3)由于糖類是細胞主要的能源物質,因此補給站提供的食品中含有較多的糖類。血糖含量降低時,胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加,該激素的作用是促進肝糖原分解和非糖類物質轉化為葡萄糖,從而升高血糖濃度。(4)內環境中的緩沖物質可以使內環境的pH保持相對穩定【題目點撥】神經調節和體液調節是人體兩類重要的調節方式,也是常見的考點,其中體液調節中涉及多種激素的不同調節,應注意在整理歸納的基礎上加強記憶。8、葉綠體的類囊體薄膜上光能轉化為ATP中活躍的化學能NaHCO3的濃度過高導致小球藻細胞失水,降低了光合作用NaH12CO3→12CO2→12C3→(12CH2O)實驗設計:將用NaHCO3溶液培養的小球藻分為兩組,甲組提供NaHC18O3溶液,乙組提供H218O,在適宜條件下培養后分析兩組小球藻釋放的氧氣預期結果:甲組釋放的氧氣是O2,乙組釋放的氧氣是18O2【解題分析】
分析題意可知,NaHCO3溶液分解獲得CO2,為小球藻光合作用提供CO2,故隨著NaHCO3溶液濃度升高,小球藻的氧氣釋放量增加,但NaHCO3溶液超過2.00%時,溶液中NaHCO3濃度過高,使小球藻細胞失水,導致光合作用速率下降。【題目詳解】(1)小球藻釋放氧氣的階段是光合作用中的光反應,位于葉綠體的類囊體薄膜上;光反應光解水釋放氧氣并產生還原氫NADPH和ATP,故伴隨的能量變化是光能轉化為ATP中活躍的化學能;(2)據圖可知,當NaHCO3的濃度較低時,隨著NaHCO3的濃度升高,小球藻氧氣釋放量上升,但當NaHCO3的濃度超過2.00%時,植物氧氣釋放量快速降低,可推斷是鹽溶液濃度過高使植物本身發生細胞失水現象,降低光合作用,導致氧氣釋放量減低;(3)12C標記NaHCO3,則12C會隨著NaHCO3水解產生的CO2進入植物碳循環,合成C3后在轉化為碳水化合物,即12C的轉移途徑為NaH12CO3→12CO2→12C3→(12CH2O);為驗證光合作用產生的氧氣來自水而非二氧化碳,則需要NaHC18O3提供C18O2和H218O分別作為實驗組變量進行實驗,故實驗設計為:將用NaHCO3溶液培養的小球藻分為兩組,甲組提供NaHC18O3溶液,乙組提供H218O,在適宜條件下培養后分析兩組小球藻釋放的氧氣,預期結果是甲組釋放的氧氣是O2,乙組釋放的氧氣是18O2。【題目點撥】本題考查植物的光合作用中的物質與能量的變化,要求學生熟練掌握光合作用的各個階段與其對應的物質與能量變化并精確到元素的轉移,依據所學知識設計相關實驗,合理利用同位素示蹤法探究光合作用中元素的轉移途徑。9、膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段(或初級排尿中樞)→a→大腦皮層(或:膀胱內壓力→膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段(或初級排尿中樞)→a→大腦皮層→產生尿意)大腦失去了對脊髓反射活動的控制(或大腦皮層高級中樞失去了對脊髓初級排尿中樞的控制,或大腦皮層高級中樞對脊髓初級排尿中樞的控制能力減弱,或大腦皮層對脊髓的控制異常)正反饋抗利尿激素分泌不足腎小管細胞表面缺乏相應受體(或腎小管細胞對抗利尿激素作用的敏感性下降,或抗利尿激素無法發揮作用,或腎小管壁細胞上的水通道蛋白異常)。【解題分析】
1、神經調節的基本方式是反射,其結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成,效應器指傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體等。2、負反饋調節的主要意義在于維持機體內環境的穩態,正反饋的意義在于使生理過程不斷加強,直至最終完成生理功能。3、位于脊髓的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控。4、體內失水過多或食物過咸時:細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時大腦皮層產生渴覺(飲水)。【題目詳解】(1)當膀胱充盈后,產生刺激,由膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段(或初級排尿中樞)→a→大腦皮層,從而產生尿意;某人受到驚嚇后出現了尿失禁,說明排尿反射活動正常進行,只是大腦失去了對脊髓反射活動的控制(或大腦皮層高級中樞失去了對脊髓初級排尿中樞的控制,或大腦皮層高級中樞對脊髓初級排尿中樞的控制能力減弱,或大腦皮層對脊髓的控制異常)。(2)正反饋的意義在于使生理過程不斷加強,直至最終完成生理功能,由于是興奮后,排尿中樞進一步加強排尿中樞的活動,所以是正反饋。(3)抗利尿激素是由下丘腦合成、分泌并由垂體釋放,通過體液運輸作用于腎小管、集合管,促進腎小管和集合管對水的重吸收,從而減少尿量。發生尿崩癥,尿量顯著增多,可能是抗利尿激素的分泌不足;也可能是腎小管細胞表面缺乏相應受體(或腎小管細胞對抗利尿激素作用的敏感性下降,或抗利尿激素無法發揮作用,或腎小管壁細胞上的水通道蛋白異常)。【題目點撥】本題考查生物的信息傳遞以及神經調節、水分調節等多方面知識,意在考查學生的識圖能力和分析問題的能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。10、生產者出生率死亡率隨機取樣垂直結構水平結構【解題分析】
1.生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構,組成成分又包括非生物的物質和能量,生產者、消費者和分解者,營養結構就是指食物鏈和食物網。生產者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。
2.生態系統的功能包括能量流動、物質循環和信息傳遞,三者缺一不可;物質循環是生態系統的基礎,能量流動是生態系統的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質循環的方向和狀態;信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的,物質循環具有全球性。【題目詳解】(1)生態系統生產者固定的能量是流入生態系統總能量,故草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自生產者固定的能量。(2)種群密度是最基本的數量特征,受出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例等因素的影響,故草原上,某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外,還受該鼠種群的出生率、死亡率、年齡組成和性別比例等因素的影響。。(3)用樣方法調查某種雙子葉植物種群密度時,為避免調查者主觀因素的影響,在選取樣方時要隨機取樣。(4)在群里中,各個生物種群分布占據了不同的空間,使群落形成一定的空間結構,群里的空間結構包括垂直結構和水平結構等方面。在垂直方向上,大多生物群落
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