2023年學(xué)校教育工作計(jì)劃3篇學(xué)校教化工作安排篇1

一、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各部門(mén)親密協(xié)作,以班主任隊(duì)伍為主,全員參加。領(lǐng)導(dǎo)以身作則,時(shí)刻接受廣闊教職工的監(jiān)督,工作中做老師的表率;建立起“教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人”的德育工作體系,探究學(xué)校德育工作的新途徑。

2、大力加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下,將老師職業(yè)道德建設(shè)放在老師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,實(shí)行切實(shí)措施,大力提高老師職業(yè)道德素養(yǎng)。組織老師定期學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教化法規(guī),樹(shù)立怎樣的教化觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān),形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。本學(xué)期我們接著以“三德”學(xué)習(xí)為主線(xiàn),開(kāi)學(xué)初,對(duì)全部的老師進(jìn)行德育學(xué)習(xí),以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號(hào)召我校全體老師進(jìn)一步深化三德學(xué)習(xí)當(dāng)中。在這一塊工作中,我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主,并剛好反思,以各種活動(dòng)為輔,來(lái)樹(shù)立榜樣和標(biāo)兵,如依據(jù)我們每月評(píng)比出的師德標(biāo)兵,進(jìn)行演講,起到了帶頭的作用;利用向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查并評(píng)比心目中最喜愛(ài)的老師來(lái)剛好了解老師在課堂、生活中等存在的問(wèn)題。另外我們還抓準(zhǔn)機(jī)遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)閱歷的文章,提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)實(shí)力。保證班主任:“以新思維、新方法、新目標(biāo)、新要求來(lái)指導(dǎo)工作”;切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行,有禁則止,剛好完成各項(xiàng)任務(wù);嚴(yán)于律己,學(xué)為人師,行為世范,禁止體罰和變相體罰,對(duì)工作的巨大熱忱和對(duì)教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。

3、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。我們采納領(lǐng)導(dǎo)做講座、請(qǐng)優(yōu)秀班主任做閱歷介紹等不同形式,不斷提高班主任的素養(yǎng)水平。堅(jiān)持每周召開(kāi)一次班主任例會(huì),提高班主任的工作質(zhì)量,有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作狀況,指出不足之外,提出改進(jìn)要求和措施,加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)。

二、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè),營(yíng)造良好育人環(huán)境。

(1)、細(xì)心布置宣揚(yáng)陣地。加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、報(bào)刊等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、班報(bào)等力求主題突出,圖文并茂。

(2)、規(guī)范班級(jí)教室布置。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí),要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),營(yíng)造生動(dòng)活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

(3)、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),全面推動(dòng)素養(yǎng)教化。本學(xué)期,我們通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),組織學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的特性。從而加高校生課間文體活動(dòng),豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵。

1.依據(jù)上級(jí)關(guān)于一生雙愛(ài)好的要求開(kāi)展了一系列文體活動(dòng),通過(guò)各種愛(ài)好班小組(口琴、象棋、跳棋、剪紙、美術(shù)等)的開(kāi)展,進(jìn)一步推動(dòng)了素養(yǎng)教化的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的課余生活。結(jié)合學(xué)校的一校一品,為了加強(qiáng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng),增加學(xué)生身體健康,開(kāi)展了大課間活動(dòng),增加學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。并以各種活動(dòng)為襯托,如沒(méi)兩周一次跳繩競(jìng)賽,每次競(jìng)賽都評(píng)比出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級(jí),活動(dòng)形式多樣,適合年齡特點(diǎn)。為了擴(kuò)高校生的學(xué)問(wèn)面,培育學(xué)生的閱讀習(xí)慣,養(yǎng)成學(xué)生的閱讀實(shí)力,每周三下午3節(jié)課為閱讀課。并開(kāi)展了入手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比、講成語(yǔ)故事、“我與好書(shū)同成長(zhǎng)”演講競(jìng)賽、等一系列活動(dòng)。

三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的良好習(xí)慣的培育,狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教化。

1、開(kāi)學(xué)初,我們借升旗的時(shí)間對(duì)全體師生進(jìn)行號(hào)召,利用學(xué)校廣播、櫥窗等宣揚(yáng)陣地大力宣揚(yáng)行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生,使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)。并堅(jiān)持每月有主題,每月有活動(dòng)。

如9月份我們開(kāi)展了全員性的主題班隊(duì)會(huì),以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題向?qū)W生進(jìn)行思想教化,并剛好解決發(fā)覺(jué)突出的問(wèn)題,如學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿、講話(huà)、聽(tīng)講等。每月我們還進(jìn)行一次學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范評(píng)比活動(dòng),剛好發(fā)覺(jué)好的學(xué)生,利用櫥窗廣播等進(jìn)行表?yè)P(yáng),在這樣的活動(dòng)中,我們每次都評(píng)比出優(yōu)勝班級(jí)并剛好向班主任和學(xué)生公開(kāi)。

2、平安教化做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督,堅(jiān)持集體放學(xué)制度,做好交通平安等教化。每位班主任老師與年級(jí)組長(zhǎng)簽定《班主任平安責(zé)任書(shū)》,年級(jí)組長(zhǎng)再與教育處簽定《平安責(zé)任書(shū)》。并組織全校學(xué)生觀(guān)看有關(guān)平安教化片,從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)教化。

四、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教化。

從增加愛(ài)國(guó)情感做起,以愛(ài)國(guó)主義教化為核心,從小樹(shù)立民族自尊心、自信念和驕傲感。利用班、隊(duì)會(huì)、升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)重要的德育陣地,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教化以及世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的.教化等,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和理想。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,主動(dòng)開(kāi)展主題教化活動(dòng)。

活動(dòng)是少先隊(duì)的核心,將少先隊(duì)思想道德教化和體驗(yàn)教化活動(dòng)貫穿始終,留意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,抓住重大事務(wù),滲透思想道德教化內(nèi)涵,注意少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn),培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力,從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。

本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等各種節(jié)日為契機(jī),以征文競(jìng)賽、校內(nèi)廣播、板報(bào)、德育基地、主題班會(huì)等為教化陣地,寓教于樂(lè),著重抓好了愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教化,弘揚(yáng)民族精神,促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明、健康地發(fā)展。

2、實(shí)行“主子教化”辦學(xué)理念,放手讓班干部對(duì)學(xué)生遲到、眼保鍵操、課間操、衛(wèi)生進(jìn)行檢查,班級(jí)管理中注意蓄勢(shì)借力,對(duì)學(xué)生放手不放任,指導(dǎo)不包辦,創(chuàng)建條件讓學(xué)生管理學(xué)生。如我校的“監(jiān)督哨”同學(xué)每天對(duì)我校的一些常規(guī)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督,衛(wèi)生、行為禮貌、零食等問(wèn)題有了明顯的改善。

五、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)德育合力建設(shè)。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪(fǎng)工作、開(kāi)好了家長(zhǎng)會(huì)議。在此過(guò)程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系,發(fā)揮家長(zhǎng)作用。

本學(xué)期,召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì),分年級(jí)開(kāi)展匯報(bào)了學(xué)生在校的表現(xiàn)狀況,與家長(zhǎng)共同探討了教化孩子的方法,邀請(qǐng)了一些家庭教化勝利的家長(zhǎng)來(lái)談閱歷,談心得體會(huì),相互溝通,使家長(zhǎng)們駕馭了科學(xué)教化方法,與學(xué)校教化形成合力。利用《家校聯(lián)系手冊(cè)》,每月與家長(zhǎng)電話(huà)回訪(fǎng),與家長(zhǎng)建立了常常性聯(lián)系,與家長(zhǎng)共商教化其子女的內(nèi)容、方式和方法。

一學(xué)期來(lái),由于領(lǐng)導(dǎo)重視,全體老師努力,學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)扎實(shí),成效顯著,社會(huì)反響良好。一學(xué)期來(lái),無(wú)一起校內(nèi)損害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)潔回顧,我們決心在今后的工作中接著努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

學(xué)校教化工作安排篇2

1、加強(qiáng)行政、后勤服務(wù)管理工作，切實(shí)為教化教學(xué)工作鋪路搭橋，保駕護(hù)航。

一是行政、后勤等教輔人員要切實(shí)樹(shù)立一心一意服務(wù)于教學(xué)的意識(shí)。教學(xué)工作的須要就是服務(wù)工作的方向，學(xué)生學(xué)習(xí)的須要就是服務(wù)工作的目標(biāo)；堅(jiān)決摒棄推諉拖延、有意刁難、設(shè)置障礙、以崗位和權(quán)利的不正確運(yùn)用影響教學(xué)工作和教職工切身利益的現(xiàn)象發(fā)生。要結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)抓行政服務(wù)人員及后勤職工的政治學(xué)習(xí)，樹(shù)立良好的工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量。

二是進(jìn)一步落實(shí)好校務(wù)公開(kāi)工作，增加學(xué)校管理透亮度，用好校務(wù)公開(kāi)欄、充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)職能，對(duì)教職工最敏感的評(píng)職、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、大宗購(gòu)買(mǎi)、房屋租賃、校舍整修、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等均一律進(jìn)行公示，接受教職工監(jiān)督，避開(kāi)校務(wù)不公開(kāi)造成的.各類(lèi)沖突。自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，仔細(xì)解決群眾關(guān)切和反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，努力維護(hù)我校教化良好形象。增加學(xué)校工作的透亮度。

三是服務(wù)人員和教學(xué)人員要和諧相處，團(tuán)結(jié)一樣，努力開(kāi)創(chuàng)行政、后勤服務(wù)工作的新局面。沒(méi)有教學(xué)工作就沒(méi)有相應(yīng)的服務(wù)崗位，沒(méi)有服務(wù)工作也就無(wú)法開(kāi)展正常的教學(xué)工作，教學(xué)人員和服務(wù)人員要相互敬重，相互理解，相互支持。

四是進(jìn)一步建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度，運(yùn)用各種制度規(guī)范大后勤不同崗位上的工作人員，增加服務(wù)人員工作的紀(jì)律性，協(xié)調(diào)各部門(mén)做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作。

五是要高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)創(chuàng)辦花園式學(xué)校，綠化、凈化、美化校內(nèi)，力求建設(shè)一個(gè)干凈、整齊的學(xué)校。

六是做到賬目明晰、財(cái)產(chǎn)清晰，大力開(kāi)展增產(chǎn)節(jié)約活動(dòng)，艱苦奮斗，厲行節(jié)約，管好錢(qián)財(cái)物，創(chuàng)建節(jié)約型校內(nèi)，要削減水電損耗，取消年級(jí)組電話(huà)外線(xiàn)。

七是要嚴(yán)把收費(fèi)關(guān)。收費(fèi)是條高壓線(xiàn)，學(xué)校嚴(yán)禁任何老師、任何年級(jí)組擅自亂立項(xiàng)目亂收費(fèi)。規(guī)范收費(fèi)行為，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)。

2、主動(dòng)發(fā)揮工會(huì)職能作用，活躍職工生活，調(diào)動(dòng)職工工作的主動(dòng)性。

一是搞好教職工的學(xué)習(xí)，主動(dòng)開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平。二是開(kāi)展如排球、羽毛球、乒乓球等文體活動(dòng)，落實(shí)全民健身安排，活躍職工文化生活。三要做好教工看法的搜集、整理、反饋工作；依據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，審時(shí)度勢(shì)，有目的地開(kāi)好教代會(huì)，充分發(fā)揚(yáng)民主，集中解決學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。四是完善工會(huì)內(nèi)部管理制度，年終向教代會(huì)公開(kāi)工會(huì)財(cái)務(wù)開(kāi)支狀況。五是理順和化解教職工心情，緊緊圍繞學(xué)校中心任務(wù)及目標(biāo)開(kāi)展工作。

3．辦公室要接著做好對(duì)外宣揚(yáng)工作以及對(duì)教職工的考勤工作，并要嚴(yán)格限制款待費(fèi)，要進(jìn)一步做好檔案管理工作。

各年級(jí)組、各處室及全體教職工，新學(xué)年奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、創(chuàng)新是**市二中不斷取得辦學(xué)成果和克服前進(jìn)中的各種困難的法寶，新學(xué)年我們?nèi)耘f要在各項(xiàng)教學(xué)管理中一絲不茍講規(guī)范、一如既往抓落實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、改革創(chuàng)新，不斷提高辦學(xué)水平，以求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，牢牢樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)和為二中建功立業(yè)的思想，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于開(kāi)拓，共創(chuàng)二中新的輝煌！

二OXX年元月十日

學(xué)校教化工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)教化局、進(jìn)修學(xué)校的工作部署，結(jié)合我校實(shí)際，本年度以教化“三個(gè)面對(duì)”為指針，仔細(xì)貫徹執(zhí)行上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)有關(guān)師培工作的精神，以提高教化教學(xué)實(shí)力為重點(diǎn)，以實(shí)施素養(yǎng)教化為主旋律，著力提高老師的思想道德素養(yǎng)和教化教學(xué)實(shí)力，本著轉(zhuǎn)變觀(guān)念、強(qiáng)化管理、面對(duì)全體、突出骨干、按需施教、注意實(shí)效的原則，以促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為宗旨，加快我校教化的跨越式發(fā)展。逐步建立一支適應(yīng)二十一世紀(jì)基礎(chǔ)教化要求的智能型老師隊(duì)伍。

二、詳細(xì)工作

1、搞好全員性培訓(xùn)

（1）協(xié)作我市教化局、進(jìn)修學(xué)校組織的“一德三新”培訓(xùn)，做好素養(yǎng)教化理論專(zhuān)題培訓(xùn)與文本培訓(xùn)，主動(dòng)開(kāi)展校本培訓(xùn)。

（2）協(xié)作開(kāi)展加入“老師網(wǎng)聯(lián)”進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)的打算工作。

（3）主動(dòng)激勵(lì)老師自學(xué)。

2、加強(qiáng)老師基本功訓(xùn)練

接著深化老師基本功訓(xùn)練，爭(zhēng)取人人達(dá)標(biāo)，重點(diǎn)放在青年老師基本功訓(xùn)練。加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn)已培人員的.實(shí)際操作技能的訓(xùn)練，努力做到學(xué)以致用，用以促學(xué)。

3、強(qiáng)化教化教學(xué)實(shí)力訓(xùn)練

（1）今年接著進(jìn)行了解學(xué)科學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，駕馭課標(biāo)及新教材編排體系的訓(xùn)練，開(kāi)展全員開(kāi)放課活動(dòng)。

（2）為提高薄弱學(xué)科老師素養(yǎng)，加速素養(yǎng)教化的實(shí)施步伐，結(jié)合我校老師實(shí)際，開(kāi)展幫帶活動(dòng)。

（3）開(kāi)展校級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

4、重視骨干老師的作用

（1）制定骨干老師培訓(xùn)實(shí)施方案，對(duì)校級(jí)骨干老師進(jìn)行定期培訓(xùn)，市、地級(jí)骨干老師進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。使骨干老師逐步升級(jí)。發(fā)揮骨干老師的優(yōu)勢(shì)，實(shí)行師德合同制。

（2）主動(dòng)支持吉林市級(jí)以上骨干老師參與各種形勢(shì)的培訓(xùn)。并督促檢查學(xué)員的自學(xué)自練和實(shí)踐探討。

5、通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng)提升老師素養(yǎng)

（1）組內(nèi)公開(kāi)課。我們要求老師每學(xué)期至少講一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課，自己選擇時(shí)間、內(nèi)容，自己設(shè)計(jì)，教務(wù)處統(tǒng)一支配，聽(tīng)完后由教研組長(zhǎng)組織溝通評(píng)課。

（2）開(kāi)放課。學(xué)校要求35歲以下老師每學(xué)期都要講一節(jié)開(kāi)放課，總結(jié)自己在老老師的跟蹤指導(dǎo)下的進(jìn)步狀況。

（3）匯報(bào)課。外出老師的匯報(bào)課，凡是學(xué)校派出聽(tīng)課觀(guān)摩或參與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，回校后結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，開(kāi)設(shè)一堂匯報(bào)課。

（4）示范課。學(xué)校有市級(jí)骨干老師4人，每位骨干老師每學(xué)期上一節(jié)示范課，供大家觀(guān)摩學(xué)習(xí)。

（5）評(píng)優(yōu)課。接著舉辦“走進(jìn)新課程”評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，對(duì)老師的說(shuō)課、講課進(jìn)行評(píng)比，對(duì)獲獎(jiǎng)老師