




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第十二講
被
動
語
態中考英語專項復習1.能夠被動語態的基本結構和各種時態的被動語態;
2.掌握被動語態的使用。
學習目標一
被
動
語
態
語態是動詞的一種形式,表示主語和謂語動詞之間的邏輯關系,英語中動詞分為主動語態和被動語態。
主動語態表示主語是謂語動詞所表示的動作的執行者,即當主語是動作的執行者時,用主動語態(某人做某事)
被動語態表示主語是謂語動詞所表示的動作的承受者,即當主語是動作的承受者時,用被動語態(某事被某人做)。(1)被動語態的基本句式被動語態的基本構成形式為‘be+及物動詞的過去分詞“。其否定,肯定等各種句式如下:①
肯定句式被動語態的肯定句式:主語+be+過去分詞+.....Hewasinvitedtotheparty②否定句式被動語態的否定句式:主語+be+not+過去分詞+....、ThiscarwasnotmadeinChina.③
一般疑問句式被動語態的一般疑問句式為:Be+主語+過去分詞+...IstheboolwrittenbyLuXun?④
特殊疑問句式被動語態的特殊疑問句式為:特殊疑問詞(不作主語)+be+主語+過去分詞+...?Whenwasthetelephoneinvented?特殊疑問詞(作主語)+be+過去分詞+...?Whatwasstolenlastnight?【注意】謂語部分含有情態動詞的被動語態的肯定句式為:情態動詞+be+及物動詞的過去分詞否定句式為在情態動詞后面加not,疑問句把情態動詞提到主語的前面。EnglishcanbelearnedfromtheInternet.Thebooksmustn’tbetakenoutofthelibraryShouldyourhomeworkbefinishedbeforesix?Whencanmycomputerbereparied?(2)各種時態的被動語態
被動語態由“主語+助動詞be+及物動詞的過去分詞”構成,助動詞有時態、人稱和數的變化時態結構例句一般現在時的被動語態主語+am/is/are+過去分詞Theroomiscleanedeveryday一般過去時的被動語態主語+was/were+過去分詞Thebridgewasbuiltlastyear.一般將來時的被動語態
主語+wiil+be+過去分詞主語+shall+be+過去分詞主語+begoingto+be+過去分詞主語+beto+be過去分詞Themeetingwillbeheldtomorrow.AnewfactoryisgoingtobebuiltnextyearIshallbegiveachancetodoitagain時態結構
例句現在進行時的被動語態主語+am/is/are+being+過去分詞Theschoollibraryisbeingbuiltnow過去進行時的被動語態主語+was/were+being+過去分詞Themachinewasbeingpaintedthen.現在完成時的被動語態主語+has/have+been+過去分詞Theworkhasbeenfinished過去完成時的被動語態主語+had+been+過去分詞
IhadbeeninvitedtovisitJapanbeforeIcamehere.時態結構例句過去將來時的被動語態主語+should/would+be+過去分詞主語+was/were+goingtobe+過去分詞.Shesaidthatsomenewfactorieswouldbebuiltsooninourcity.Hethoughtthatyourwatchwasgoingtobemendedafteranhour.含情態動詞的被動語態主語+情態動詞+be+過去分詞Yourmistakesshouldbecorrectedrightnow
以上為初中階段常見的各種時態的被動語態。根據各地實際情況要求學生去掌握或了解。部分時態的被動語態了解即可,一般僅出現在閱讀題目中。文本信息(3)被動語態的用法①
不知或不必提及動作的執行者或動作執行者很模糊時Thebookwaspublishedin2018Thesongissaidtobeverypopularabroad②強調動作的承受者時當強調動作的承受者時,將承受者作為談話中心時,用被動語態。此類句子常有一個by引導的短語說明動作的執行者,有時也可省略。ThebookwaswrittenbyWhitman.Booksandnewspapersinthereadingroommustntbetakenaway.③出于禮貌或委婉,避免說出動作的執行著ThewindowglasswasbrokenthismorningIhavebeentoldmanytimesnottomakenoises.有人多次告訴我不要吵鬧④
一些表示“據說”或“相信”的動詞如believe,consider,expect,report,say,suppose,think等可以用于句型“It+be+過去分詞+that從句”,如Itissaidthat…據說……Itisreportedthat…據報道……Itisbelievedthat…大家相信……Itishopedthat…大家希望……Itiswell-knownthat…眾所周知……Itisthoughtthat…大家認為……Itissuggestedthat…據建議……(4)主動語態與被動語態的轉換①
記憶口訣:主謂賓,要分清,賓變主,主變賓,by短語后面跟。謂語動詞變被動,be后“過分”來使用。具體所遵循的如下5個步驟:(1)先確定主動句的主語、謂語、賓語,找出主動中的謂語動詞。(2)把主動句中謂語動詞后面的賓語變為被動句的主語,若賓語是人稱代詞,則應把賓格變為主格。(3)把主動句中謂語動詞變為“助動詞be+及物動詞的過去分詞”,但時態不能改變。(4)把主動句中謂語動詞前面的主語變為被動句中介詞by的賓語(沒必要說出動作的執行者時可省略),若主語是人稱代詞時,應把主格變為賓格。(5)其它的句子成分(定語、狀語)不變。②帶有復合賓語的句子,即主語+謂語+賓語+賓語補足語
結構轉變為被動語態時。將主句中的賓語變為被動語態的主語,而賓語補足語不變仍保留在原處,作主語補足語。WemadeMrWhiteleaderoftheteam.被動語態:MrWhitewasmadeleaderoftheteamHecuthishairshort.被動語態:HishairwascutshortWeaskedJennytosinganothersong.被動語態:Jennywasaskedtotosinganothersong.Wefindthebookveryuseful.被動語態Thebookisfoundveryuseful.【注意】此類結構若主動句中有感官動詞see/hear/watch/feel/notice等和使役動詞make/let/have等后跟省略to的動詞不定式作賓語補足語時,在主動語態中不帶to,但在變被動語態時,to必須還原。后接現在分詞作賓語補足語的動詞變為被動語態時,賓補部分不變。Theywatchedthegirlsinganddancethatmorning.→Thegirlwerewatchedtosinganddancethatmorning.TheymadePeterworkhard.→PeterwasmadetoworkhardWeheardAmyplayingthepianoinherroom.→Amywasheardplayingthepianoinherroom.輸入標題文本信息標題數字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改。文字數字大小顏色參考此模板③含有雙賓語的句子轉化為被動語態即句子結構為:主語+謂語+間接賓語+直接賓語的結構變為被動語態時,可以將兩個賓語中的任何一個賓語作為被動語態的主語。一種情況是把間接賓語(指人)變為主語,直接賓語(指物)不變。Shegavemeanicegift或ShegaveanicegifttomeIwasgivenanicegift另一種情況是把直接賓語(指物)變為主語,如上句可改成:Anicegiftwasgiventomebyher.這種把直接賓語(指物)變為主語的時候,又可分為兩種:標題數字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改。文字數字大小顏色參考此模板一種時轉換為帶介詞to的結構,主要動詞有give,show,send,pass,lend',take,bring等主動語態:Hesentmeane-mail/Hesentane-mailtome間接賓語作主語:Iwassentane-mailbyhim直接賓語作主語:Ane-mailwassendtomebyhim另一種轉化為帶介詞for的結構,主要動詞有buy,make,find,get,pay,draw等主動語態:Myfatherboughtacomputerformeyesterday./Myfatherboughtmeacompeteryesterday.(直接賓語作主語)
Acomputerwasboughtformebymyfatheryesterday.(間接賓語作主語)Iwasboughtaconputerbymyfatheryesterday④含有短語動詞的句子在變為被動語態時,短語中的介詞或副詞不能省去。常見的此類短語動詞有:takecareof,lookafter,takeoff,lookat,,lookup,thinkof,workout,laughat,pickup,lookdownupon,makeuseof,playapartin,payattentionto等。Hetookcareofhissickmotheryesterday被動語態:HismotherwastakencareofyesterdayWeshouldpayattentiontothefollowingproblems被動語態:Thefollowingproblemsshouldbepaidattentionto點擊此處輸入文本信息(6)不可轉化為被動句的主動句情況①主動句的謂語動詞是連系動詞(feel,look,sound,seem,become等)、不及物動詞(happen,disappear等)、表示狀態的及物動詞(have,own,want,rise,hold等)或某些動詞短語(cometrue;fallasleep;keepquiet;takeplace等)時Thestorywashappenedin2009.(錯)Thestoryhappenedin2009.(對)Weownabeautifulgarden.②受賓語限制的句子當句子的賓語是反身代詞,相互代詞,表示地點的名詞,不定式短語,動詞ing形式等時,一般不能轉化為被動句如:ThewomanintroducedherselfasMrs.Lee.那個婦女自我介紹說她是李夫人。不可變成:HerselfwasintroducedherselfasMrs.Li.(誤)Theyhelpeachothertostudymath.不可變成:EachotherishelpedtostudyMath.(誤)點擊此處輸入文本信息(5)主動形式表被動意義①某些連系動詞,如sound,taste,feel,look,smell,seem等Theclothfeelssmooth布摸起來光滑②當主語為物時,動詞為shut,draw,cut,sell,write,cut,open,lock,read,clean,wash,burn,drive等作不及物動詞時,用主動形式表被動意義,用來表示主語(某物)的內在品質,性能,性質,特征等。這種詞后常有副詞修飾。Thedoorlockseasily門好鎖Thebookdoesn’tsellwell賣的不好點擊此處輸入文本信息③某些表示”發生”的不及物動詞或動詞短語,如happen,takeplace。Thestoryhappenedinthe1980sGreatchangeshavetakenplaceinthecityinthepastfewyears④
動詞不定式在某些些形容詞,如easy,difficult,hard,good,impossible,heavy等的后面,且不定式與主語有動賓關系時,要用主動形式表被動意義。Thisquestionisdifficulttoanswer.Thisboxisheavytocarry.⑤
某些動詞的結構含有被動意義,如sth.need/want/requiredoing相當于sth.need/want/requiretobedone(不定式的被動結構)。Theclassroomneedscleaning.=Theclassroomneedstobecleaned.⑥beworthdoing值得做某事中的doing表示被動意義。Thebookisworthreadingbyeveryone.⑦get+過去分詞表示被動語態,這種結構一般只表示動作。BecarefulnottogetburnedinthesunIgotcaughtinaheavyrainlastnight昨晚淋了大雨(6)被動形式表主動意義①英語中有一些短語常以被動形式出現,但表示主動意義Sheisusuallydressedinwhite.常常一襲白衣Theboywasseatedbythewindow小孩坐在窗戶旁②
英語中一些表示情感,態度的過去分詞,其用法及意義相當于形容詞。作表語時與被動語態的形式相同,但表主動意義。IampleasedtomeetyouatthepartyAreyousatisfiedwiththework?(7)被動語態與系表結構的區別此處的系表結構是指:連系動詞+用作表語的過去分詞結構,它與被動語態的形式完全一樣,所有在應用時要注意。①被動語態中的過去分詞多強調動作,而系表結構中的過去分詞相當于形容詞,多表示狀態。Iwasinterestedbythejoke.這個笑話是我很感興趣(被動語態強調動作)Iaminterestedinliterature(系表結構表狀態)②被動語態常有介詞by引出動作的發出者,而系表結構中沒有動作的發出者,所以常見其它介詞如about,at,in,on,with,over,to等Iwasinterestedbywhatyoushowedme(被動語態)Iaminterestedincollectingstamps(系表結構)③被動語態常用greatly,much等修飾,而系表結構由very,quite,rather,too,so,more,most等修飾Weweregreatlymovedbywhatthelittleboydid(被動語態)Iamquitesatifiedwithyourhomework(系表結構)
④句中帶有時間,地點或方式狀語時,多半為被動語態Thedoorwasclosed.門是關著的。(系表結構)Thedoorwasclosedat9:00.九點鐘關的門。(被動語態)⑤系表結構通常只有一般現在時和一般過去時,而被動語態可用于多種時態。Theproblemwillbediscussednextweek.三
實戰演練1.(20
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年九年級語文上冊 第一單元 第1課《沁園春 雪》教學設計1 新人教版
- 九年級化學下冊 第8單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護 第2課時 金屬資源的保護教學設計 (新版)新人教版
- 6營養要均衡 教學設計-2024-2025學年科學四年級上冊教科版
- 自考現代教育技術實踐課
- 聯合申報合作協議
- ICU專科護理評審方法課件
- 《第五單元 唱歌 其多列》(教學設計)-2023-2024學年人教版(2012)音樂一年級下冊
- 2024-2025版新教材高中化學 第1章 第1節 第1課時 物質的分類及物質的轉化教學設計 新人教版必修第一冊
- 七年級信息技術 8.3制作基本動畫教學設計 人教新課標版
- 統計學培訓課件
- 術后鎮痛規范與流程
- 《瓣膜性心臟病》課件
- 植入式靜脈給藥裝置護理技術課件
- 2025年甘肅農墾集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2024年01月湖南2024岳陽市農商銀行系統招考員工筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年泰隆銀行招聘筆試參考題庫含答案解析
- 5.1導數的概念及其意義(同步練習)(含解析)-【一堂好課】2022-2023學年高二數學同步名師重點課堂(人教A版2019選擇性必修第二冊)
- 09《戰國策》第八-整本書閱讀系列《經典常談》名著閱讀與練習(解析版)
- 衛星通信干擾分析-洞察分析
- 《小兒白血病》課件
- 砂石料倉儲管理優化方案
評論
0/150
提交評論