幼兒園期末家長會歡迎各位家長百忙中抽空蒞臨第一學期期末家長會用/心/陪/伴/用/愛/澆/灌班級：XXX日期：2024.目錄孩子在園表現家長傾情分享寒假陪伴建議學會耐心陪伴1234孩子在園表現第一部分用/心/陪/伴/用/愛/澆/灌孩子們正在井井有序地排隊，不吵不鬧，到老師面前領取自己的午餐

一、午餐時領取到自己的午餐后，孩子們小心把午餐放到自己的座位上，安靜地吃飯，把掉在地上的飯粒一一撿起來扔進垃圾桶。

二、午睡時孩子們脫下自己的衣服，把脫下來的衣服整齊疊好放在自己的枕頭旁邊，蓋好被子入睡。

三、上課時孩子們小手放背后，抬頭挺胸緊盯黑板，跟隨老師回答問題，認真聽講。

四、課后活動時孩子們和睦相處，不爭不搶，互相禮讓。

五、玩具時間結束時孩子們配合老師把拿出來的玩具完整收進玩具箱，輕拿輕放，幫助老師檢查還有沒有遺落沒有被發現的玩具。剛才，我們給各位家長們展示了孩子在園內的表現情況和照片，這是他們一天的日常，也是他們入園以來成長和進步的表現不僅僅是家長們覺得孩子的進步很大，我作為班主任從入院開始到學期結束，也看到了孩子們莫大的成長和變化。他們在幼兒園里自己獨立整理書包，午睡時自己穿脫衣服，有問題及時向老師反映等等，甚至是他們開始對身邊的同伴關心和幫助，這些即便是細小的變化，我們老師全部都看在眼里。家長傾情分享第二部分用/心/陪/伴/用/愛/澆/灌探討話題在家里，各位家長是否都仔細關注過孩子們的進步和變化呢？我們邀請各位家長來和我們分享一下，孩子在家里的進步、成長和變化。我家寶貝來到幼兒園已經有一年半的時間了，孩子在中班的學習尤其讓我看到了她生活上的進步和改變。

分享一變得懂事有禮貌變得講究衛生自理能力變強見到老師會主動問好了，碰到認識的人也會大聲問好，學會了禮貌用語飯前洗手，飯后漱口，早晚刷牙，勤剪指甲會自己吃飯、穿衣、穿鞋，做自己力所能及的一些小事情我家寶貝是中班轉學到幼兒園來的，這半年以來，我看到了一個上學就抗拒哭鬧的小朋友變成了一個開開心心非常樂意上學的小朋友，他告訴我他在幼兒園里的生活非常開心快樂。

分享二半年時間內，作為媽媽看著寶貝的成長，非常欣慰，我也覺得自己一起在成長。從討厭上學到喜歡上學從撒嬌、任性到乖巧、聽話從一個“小不點”到會講“大人話”寶貝變得懂禮貌、肯叫人、講道理，也會把幼兒園學習到的知識“教”給家長，我真的非常開心和欣慰。010203學會耐心陪伴第三部分用/心/陪/伴/用/愛/澆/灌在幼兒園的每一天，我們每一位老師對孩子不僅僅只是完成任務式的執行和教學，而是用耐心和愛去陪伴每一位孩子，讓孩子們感受到重視，在健康成長中進步。剛才我們聽了各位家長對于孩子進步和變化的點評和在家的分享，也非常感謝各位家長能在繁忙的工作中還能發現和觀察出孩子的變化。在孩子處于幼兒園的這個階段，是他們首次接觸到很多人的集體，是他們形成社會交往和成長能力雛形的關鍵時期，而在這個階段，家長的耐心陪伴是必不可少的。1家長學會耐心陪伴，持續長久的感情交流和思想互動家長學會耐心陪伴，和孩子持續長久的感情交流和思想互動，養成與孩子之間的換位思考，提高共情能力。在強有力的感情交流和思想互動下，孩子會學會家長所教導的克服膽怯，變得勇敢，戰勝困難，勇于擔當，從而讓孩子認識到親情和友誼的可貴，對孩子思想的啟蒙和品德的養成有一定的影響。2家長學會耐心陪伴，堅持對孩子的鼓勵和肯定家長學會耐心陪伴，鼓勵和肯定，對孩子的成長至關重要孩子的一些不好的習慣往往一下子改變不了，需要父母不斷提醒，耐心幫助包容孩子的缺點或錯誤，鼓勵他們的點滴進步，這尤其適合缺乏自信的孩子

而很多時候，只有持續的耐心和鼓勵才能幫助孩子改正缺點，體驗成長中的進步，成為更優秀的自己。

大人往往從自身的要求考慮，容易放大孩子的缺點，而對他們的進步視而不見。3家長學會耐心陪伴，培養孩子的關愛和感恩之心家長學會耐心陪伴，在耐心陪伴中，家長的言行往往會對孩子起到潛移默化的作用，家長和孩子可以在耐心的互相陪伴中給予對方勇氣和力量，讓孩子在生活的細節中學會感謝和感恩。4家長學會耐心陪伴，呵護孩子的表達欲家長學會耐心陪伴，在耐心陪伴中耐心傾聽，可以呵護孩子的表達欲，溫暖孩子的內心，有利于其提升自我價值感和自信心，保護并激發孩子濃厚的興趣和旺盛的求知欲，有利于其健全人格的形成。5家長學會耐心陪伴，養成孩子良好的學習習慣和生活習慣家長學會耐心陪伴在耐心陪伴中才能觀察和發現孩子的習慣問題才能更科學合理地管理、激發、提醒孩子寒假陪伴建議第四部分用/心/陪/伴/用/愛/澆/灌在孩子的成長過程中，最重要的就是家長的耐心陪伴，被愛意和安全感包裹的孩子，內心才會更加幸福。有了更好的陪伴，孩子的成長才會被家長所看到，家長也才會發現問題。在即將來到的寒假，我希望家長能夠做到耐心陪伴孩子。高質量的陪伴少不了這幾件事陪伴學習陪伴娛樂陪伴運動陪伴勞動也歡迎各位家長在寒假期間，將自己指定的陪伴計劃和陪伴日常分享在我們的家長群，家長之間互相學習。1.陪伴學習比如陪伴孩子閱讀，最初孩子對閱讀的興趣，就是來源于父母的耐心陪伴和引導，通過長時間的閱讀，孩子的詞匯量會不斷的積累，父母也會有意識地指引孩子，孩子的思維會變得開闊起來。寒假時，家長可以找時間陪伴孩子學習2.陪伴娛樂寒假時，家長可以在孩子玩耍時一起陪伴讓孩子覺得家長加入了他們。益智類游戲不僅鍛煉了孩子的智商和動手能力，也會讓親子之間的相處更加融洽，親子之間的交流和感情其實就是在陪伴中培養起來的。家長在耐心陪伴時要善于發現和引導，制定游戲里的規則，培養孩子輸贏觀。3.陪伴運動寒假時，家長可以陪伴孩子一起運動長時間沉迷電子產品的孩子，視力和身體素質肯定會變差，家長帶領孩子走出家門，陪伴孩子進行喜歡的戶外運動。這樣孩子的身體素質好了，親子間的關系也會變得更加親密。4.陪伴勞動寒假時，家長可以引導陪伴孩子一起完成家庭的家務勞動教導孩子的勞動技巧，讓孩子獨立完成力所能及的家務勞動。家長和孩子一起完成勞動，就會調動起