2024屆浙江省紹興蕺山外國語學校化學九上期中綜合測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質的主要用途不是由其化學性質決定的是（）A．用稀有氣體作保護氣 B．用銅作導線 C．氧氣用于醫療急救 D．用氫氣作燃料2．下列事實與物質的化學性質無關的是A．二氧化碳可以和水反應生成碳酸B．氧氣可以供給呼吸C．硫能在空氣中燃燒D．氯化鈉的熔點是801℃3．空氣是一種寶貴的自然資源。積極治理空氣污染，留住綠水藍天，是我們的責任。目前未計入空氣污染指數監測項目的是A．一氧化碳 B．二氧化氮 C．稀有氣體 D．可吸入顆粒物4．如圖是鈉元素的原子結構示意圖，下列敘述不正確的是A．鈉原子的質子數為11B．鈉原子的最外層電子數為1C．鈉原子易失去電子形成陽離子D．鈉元素為非金屬元素5．分子、原子都是構成物質的微粒，關于分子和原子的認識正確的是（）A．分子是由原子構成的，所以分子體積和質量都比原子大B．分子之間的間隔比原子之間的間隔大C．分子可以分為原子，原子不可再分D．分子在不斷運動，原子也在不斷運動6．用如圖所示的實驗測定空氣中氧氣的含量，下列操作會使測定結果偏大的是()A．裝置漏氣B．藥匙中放入的紅磷量不足C．點燃紅磷伸入瓶中時，沒有立即塞緊瓶塞D．紅磷燃燒結束后，沒等裝置冷卻就打開彈簧夾7．物質燃燒現象描述正確的是A．紅磷在氧氣中燃燒產生濃厚煙霧B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C．木炭在氧氣中燃燒發出白光，有無色刺激性氣味氣體生成D．硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰，有刺激性氣味的氣體生成8．下列制品不需要經過化學反應就能直接獲得的是（）A．玻璃 B．鋼鐵 C．石材 D．塑料9．將生活垃圾進行分類回收，有利于保護環境節約資源。下列生活垃圾中，屬于有害垃圾的是A．廚余垃圾 B．廢飲料瓶 C．廢舊報紙 D．廢舊電池10．下列與鐵有關的說法正確的是（）A．生鐵和鋼都是鐵的合金B．煉鐵是把單質鐵變成氧化鐵的過程C．生鐵和鋼都較硬，有韌性，有良好的延展性和彈性D．鐵制污水管道可常用廢酸液沖洗11．同志指出，綠水青山就是金山銀山。抓好良好的生態環境建設就是最普惠的民生福祉。下列我省有關能源開發和生態保護方面的說法不正確的是（）A．加大節能減排力度，控制能源消費總量 B．推廣使用節能家電、新能源汽車C．加快勘探開采煤礦，加強火力發電 D．鼓勵發展風能、太陽能、地熱能源12．三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]是一種生產有機硅化合物的原料，該物質遇火能燃燒甚至發生爆炸，與水接觸可產生鹽酸。下列說法錯誤的是A．該物質應密封防水保存B．該物質是由碳、氫、硅、氯原子構成的C．該物質屬于化合物D．該物質充分燃燒的產物之一是二氧化碳13．地殼中含量最多的元素是（）A．硅 B．氧 C．鐵 D．鋁14．青蒿素(化學式)是抗瘧藥的有效成分,它屬于A．單質 B．氧化物 C．純凈物 D．混合物15．下列物質的用途主要由其化學性質決定的是（）A．銅絲作導線 B．二氧化碳作氣體肥料C．液氨用于醫療上冷凍麻醉 D．高燒病人用酒精擦拭身體降溫二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖給出了一組裝置，試回答下列問題：（1）用A裝置制取氧氣時，反應的文字表達式為________。若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，則選用的發生裝置是_______，若改為下圖裝置，則改后裝置的優點是________。（2）某同學用向上排空氣法收集到氧氣濃度平均只有80%左右，可能的原因有_______。A氧氣的密度略大于空氣的密度B產生氧氣的濃度只有80%左右C當觀察到帶火星木條復燃時，集氣瓶內還有空氣D當氧氣進入集氣瓶時，瓶內空氣與進入的氧氣相互擴散（3）通常狀況下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氧氣。制取并收集氨氣應選擇的一套裝置是______，若用裝置F來收集氨氣，則應以______（填“a”或“b”）通入氨氣。下圖甲將裝滿氨氣的試管倒插在酚酞溶液中，一段時間后，可觀察到的現象是____，圖乙中的①和②為滴有酚酞溶液的棉球，乙實驗中觀察到的現象為_____（填字母編號）。A①變紅②不變紅B①②都同時變紅C①先變紅②后變紅D②先變紅①后變紅三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖所示為某化肥的說明書，請通過計算說明該袋化肥是屬于純凈物還是混合物，如果該化肥是混合物，且氮元素全部來自于碳酸氫銨，請計算出該袋化肥碳酸氫銨中氮元素的質量分數。18．（8分）現用36g水通電后完全分解，試計算：（1）可得到氫氣的質量為多少?（2）可得到氧氣的質量為多少?四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）為了研究質量守恒定律，設計了右圖“白磷燃燒前后質量測定”的實驗，請分析有關問題：（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是_______________________。（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質量為27.6g,則右圖托盤天平中游碼的讀數為______g.（3）白磷燃燒：白磷燃燒過程中看到的現象是____________________________。（4）燃燒后稱量：發現托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是_________（只寫一條）。（5）反思：白磷燃燒_______（填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律，理由是_______________________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、稀有氣體作保護氣，是因為稀有氣體不容易和其它物質發生化學反應，屬于物質的化學性質，不符合題意；B、用銅作導線利用的是銅的導電性，不需要通過化學變化表現出來，屬于物質的物理性質，符合題意；

C、氧氣用于急救病人，是因為氧氣能夠供給呼吸，需要通過化學變化表現出來，屬于物質的化學性質，不符合題意；

D、氫氣作高能燃料，是因為氫氣能夠燃燒放熱，需要通過化學變化表現出來，屬于物質的化學性質，不符合題意；故選：B。【點睛】需要通過化學變化表現出來的性質，屬于物質的化學性質，不需要通過化學變化表現出來的性質，屬于物質的物理性質。2、D【解析】

A.二氧化碳可以和水反應生成碳酸在化學變化中體現出來，屬于化學性質，選項錯誤；B.氧氣可以供給呼吸需要在化學變化中體現出來，屬于化學性質，選項錯誤；C.硫能在空氣中燃燒生成新物質，屬于化學性質，選項錯誤；D.氯化鈉的熔點是801℃，熔點屬于物質的物理性質，選項正確，故選D。【點睛】化學性質與物理性質的區別在于表現方式不同：在化學變化中表現出來的性質屬于化學性質，不需化學變化就能表現出來的性質屬于物理性質。3、C【解析】

目前計入空氣污染指數監測項目的有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入顆粒物等，故選C。4、D【解析】

A、鈉原子結構示意圖中，圓圈內的數字為11，即鈉原子的質子數為11，故A正確；B、鈉原子結構示意圖中，最外層上的數字為1，即鈉原子的最外層上的電子數為1，故B正確；C、鈉原子最外層上電子數為1，易失去電子形成帶一個單位正電荷的陽離子，故C正確；D、鈉為金屬元素，故D不正確。故選D。5、D【解析】

A、分子和原子不能籠統的比較大小，有的分子比有的原子大，有的原子比有的分子大，故A錯；

B、分子之間的間隔與原子之間的間隔不能比較大小，故B錯；

C、在化學反應中，分子可以分為原子，原子不可再分，沒有條件的限制，不能說原子不可再分，原子可分為原子核和核外電子，故C錯；

D、分子和原子始終在不斷運動，故D正確。

故選：D。6、C【解析】

測定結果偏大的原因是：瓶內氣壓過低，氣體過少。【詳解】A、裝置氣密性不好，在冷卻過程中有外界的空氣進入瓶中，結果偏小，故選項錯誤；B、紅磷量不足，氧氣沒有完全消耗，結果偏小，故選項錯誤；C、點燃紅磷后燃燒匙深入瓶內集氣瓶后的操作過于緩慢，導致瓶口附近的氣體因受熱膨脹而溢出集氣瓶，實質等于瓶中空氣質量的減少，氣壓減少，水倒吸得多了，故選項正確；D、實驗沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾，由于瓶內氣體溫度偏高，氣壓偏大，會導致測量結果小，故選項錯誤。故選C7、D【解析】試題分析：A、紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白煙，錯誤；B、鐵絲在空氣中不能燃燒，錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，有無色無味氣體產生，錯誤；D、硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰，有刺激性氣味的氣體生成，正確。故選D考點：化學實驗現象的描述。8、C【解析】

A、玻璃是經過化學加工的制品,屬化學制品；B、鋼鐵是通過化學變化合成的,也是化學制品；C、石材是天然材料制品,不屬化學制品；D、塑料是通過化學變化合成的,也屬化學制品；故選：C。【點睛】本題考查的是化學制品和天然制品的區別,化工合成的物品屬于化學制品,自然界存在的物質都不是化學制品。9、D【解析】

廚余垃圾、廢飲料瓶、廢舊報紙都會造成環境污染，但是不屬于有害垃圾，可以回收再利用，廢舊電池隨意丟棄會污染環境，故廢舊電池是有害垃圾，故選D．10、A【解析】

A、生鐵和鋼都是鐵的合金，故A正確；B、煉鐵是將鐵的氧化物煉成單質鐵的過程，故B錯誤；C、生鐵硬而脆、無韌性；鋼堅硬而有韌性、可鑄、可鍛軋、可延壓，，故C錯誤；D、鐵和廢酸液反應，所以鐵制污水管道不可常用廢酸液沖洗，故D錯誤。故選A。11、C【解析】

根據能源的綜合利用和能源對環境的影響分析。【詳解】A、加大節能減排力度，有利于環境保護，控制能源消費總量，有利于社會可持續發展，故選項正確；B、推廣使用節能家電、新能源汽車，節約能源，有利于環保，故選項正確；C、加快勘探開采煤礦，加強火力發電，大量消耗燃煤，同時也造成環境污染加劇，故選項錯誤；D、鼓勵發展風能、太陽能、地熱能源等新能源，有利于環境保護，有利于社會可持續發展，故選項正確。故選C。12、B【解析】

A、根據題意，三甲基一氯硅烷與水接觸可產生鹽酸，遇明火會引起爆炸，則保存三甲基一氯硅烷時應密封防水，故A正確；B、根據三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]化學式可知，三甲基一氯硅烷是由三甲基一氯硅烷分子構成的，三甲基一氯硅烷分子是由碳原子、氫原子、硅原子、氯原子構成的，故B錯誤；C、根據三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]化學式可知，三甲基一氯硅烷是由碳、氫、硅、氯四種元素組成的純凈物，屬于化合物，故C正確；D、三甲基一氯硅烷含有碳元素，充分燃燒的產物之一是二氧化碳，故D正確。故選B。【點睛】結合新信息、靈活運用化學式的含義、化合物的特征進行分析是解題的關鍵。13、B【解析】本題的對地殼中元素的分布與含量的考查，根據地殼中元素分布圖，地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵。地殼中含量最多的元素是氧。14、C【解析】混合物是指由兩種或多種物質混合而成，氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，純凈物是指由一種物質組成，單質是指由同種元素組成的純凈物。青蒿素(化學式C15H22O5)，屬于C.純凈物。15、B【解析】

物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩定性等；物質不需要發生化學變化就表現出來的性質，叫物理性質；物理性質經常表現為：顏色、狀態、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發性、吸附性等。【詳解】A、銅絲作導線是利用銅的導電性，屬于物理性質；故選項錯誤；

B、二氧化碳作氣體肥料是利用二氧化碳能參與光合作用的化學性質，故選項正確；

C、液氮用于醫療上冷凍麻醉是利用液氮吸熱氣化，屬于物理性質；故選項錯誤；

D、高燒病人用酒精擦拭身體降溫是利用酒精的揮發性，屬于物理性質；故選項錯誤；

故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、B可以控制反應速率（得到平穩氣流）ACDAE或AFb試管內出現一段紅色的液柱C【解析】

（1）用A裝置制取氧氣時，所用藥品是高錳酸鉀或氯酸鉀與二氧化錳的混合物，由于試管口沒有棉花，所用反應藥品是高錳酸鉀，高錳酸鉀加熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應的文字表達式為：。若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，該反應的反應物是固體和液體，不需要加熱，則選用的發生裝置是B；圖中的注射器能控制液體的滴加速率，從而能控制反應的速率。若改為下圖裝置，則改后裝置的優點是可以控制反應速率（得到平穩氣流）；（2）某同學用向上排空氣法收集到氧氣濃度平均只有80%左右，可能的原因有：氧氣的密度略大于空氣的密度，當觀察到帶火星木條復燃時，集氣瓶內還有空氣，當氧氣進入集氣瓶時，瓶內空氣與進入的氧氣相互擴散。故選ACD；（3）根據“實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣”可知，該反應的反應物是固體，反應條件是加熱，發生裝置可選用A；根據“通常狀況下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體”可知，收集氨氣只能用向下排空氣法收集。制取并收集氨氣應選擇的一套裝置是AE或AF；氨氣的密度小于空氣，若用裝置F來收集氨氣，則應以b通入氨氣。氨氣極易溶于水，溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞溶液變紅色。下圖甲將裝滿氨氣的試管倒插在酚酞溶液中，一段時間后，試管中壓強小于外界壓強，可觀察到的現象是試管內出現一段紅色的液柱，氨分子不斷運動，圖乙中的①和②為滴有酚酞溶液的棉球，乙實驗中觀察到的現象為①先變紅②后變紅。故選C。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、混合物90.4%【解析】(1)從碳酸氫銨的化學式可以看出碳酸氫銨由氮元素、氫元素、碳元素和氧元素四