初中物理解題模型之天平的使用模型一．選擇題（共14小題）1．（赫章縣期末）下列是小明使用天平的幾點做法，其中正確的是（）A．測量前將天平放在水平桌面上B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，游碼可不在零刻度線處C．左碼右物，用手直接加減砝碼D．所測物體質(zhì)量可以超過天平最大測量值2．（潼南區(qū)期末）下列器材用于測量質(zhì)量的工具是（）A．刻度尺B．停表C．天平D．溫度計3．（東湖區(qū)校級期末）用天平測完物體質(zhì)量后，發(fā)現(xiàn)右盤盤底粘有一小塊橡皮泥。下列分析中正確的是（）A．橡皮泥質(zhì)量較小，對天平的測量不會起什么作用B．若橡皮泥是在調(diào)橫梁水平前粘上去的，則測得的質(zhì)量大于物體的真實質(zhì)量C．若橡皮泥是在調(diào)橫梁水平前粘上去的，則測量結(jié)果是準(zhǔn)確的D．若橡皮泥在調(diào)橫梁水平前粘上去的，則測得的質(zhì)量小于物體的真實質(zhì)量4．（無為市期末）在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中，下列操作錯誤的是（）A．使用天平時，應(yīng)將天平放在水平桌面上B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0“刻度線上C．觀察到指針在分度盤中線處，表明橫梁已平衡D．稱量時右盤應(yīng)放置待稱量的物體，左盤放置砝碼5．（懷柔區(qū)期末）下列儀器中，物理實驗室里用來測量質(zhì)量的工具是（）A．天平B．量筒C．燒杯D．溫度計6．（開福區(qū)校級期末）娟娟同學(xué)在調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣都不能把天平調(diào)節(jié)平衡，她想了個辦法，在左盤放入0.4g的沙子，才把天平調(diào)節(jié)平衡，然后左盤放入物體，右盤加減砝碼，移動游碼，最后讀出物體的質(zhì)量為54g，則該物體的實際質(zhì)量是（）A．54.4gB．54gC．53.6gD．無法確定7．（平潭縣期末）小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，這時他應(yīng)該（）A．將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡B．將右端平衡螺母向左旋進一些C．將右端平衡螺母向右旋出一些D．把天平右盤的砝碼減少一些8．（黃陂區(qū)期末）在一次實驗中須用天平稱取10g細沙，要求在天平盤內(nèi)墊一張適當(dāng)大小的白紙，以下幾種稱量方案中最佳的一種是（）A．①調(diào)節(jié)天平平衡；②在左盤中放白紙，在右盤中加10g砝碼；③在紙上加細沙，小心地增減細沙使天平平衡B．①在左盤中放白紙，并調(diào)節(jié)天平平衡；②在右盤中加10g砝碼；③在紙上加細沙，小心地增減細沙使天平平衡C．①調(diào)節(jié)天平平衡；②在左盤中放白紙，并在紙上加細沙；③在右盤中加10g砝碼，小心地增減細沙使天平平衡D．①調(diào)節(jié)天平平衡；②在右盤中放白紙，在左盤中加10g砝碼；③在紙上加細沙，小心地增減細沙使天平平衡9．（安居區(qū)期末）某同學(xué)用最大量程為200g、最小刻度為0.2g、最小砝碼為5g的托盤天平稱量一鐵塊的質(zhì)量，當(dāng)調(diào)節(jié)橫梁平衡后，他將鐵塊放在天平的右盤，砝碼放在天平的左盤，同時移動游碼，當(dāng)天平平衡時，他讀出鐵塊的質(zhì)量是57.8g，測量結(jié)束后，他還未覺察出自己的失誤，則鐵塊的真實質(zhì)量應(yīng)是（）A．52.2gB．57.6gC．57.8gD．58g10．（炎陵縣期末）有關(guān)天平的使用，下列說法不正確的是（）A．從砝碼盒中取砝碼時，必須用鑷子夾取B．在稱量物體的質(zhì)量時，向右移動游碼相當(dāng)于向右盤中加小砝碼C．在稱量過程中，通過加減砝碼后發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤左邊，此時應(yīng)該向右調(diào)節(jié)平衡螺母D．稱量物體質(zhì)量時，通過加減砝碼后橫梁仍然左端下沉，此時應(yīng)向右移動游碼11．（武岡市期末）有關(guān)天平的使用，下列說法正確的是（）A．天平不一定要放在水平臺上B．測量前調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時可移動游碼C．增減砝碼時應(yīng)用手將砝碼拿好，以免砝碼掉到地上D．在測質(zhì)量時應(yīng)該將被測物體放入天平的左盤，砝碼放在天平的右盤12．（泰安期末）在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，只將10g的砝碼放在天平右盤后，發(fā)現(xiàn)指針略偏于分度盤左側(cè)，這時應(yīng)該（）A．向右調(diào)平衡螺母B．向右調(diào)游碼C．繼續(xù)向天平右盤中加入10g的砝碼D．直接記錄結(jié)果為10g13．（宿松縣期末）用剛調(diào)節(jié)好的托盤天平稱物體質(zhì)量時，將物體放在左盤，砝碼放在右盤，發(fā)現(xiàn)右盤下沉，這時應(yīng)采取的第一步操作是（）A．將橫梁右端的螺母向左調(diào)B．調(diào)節(jié)游碼C．將橫梁右端的螺母向右調(diào)D．減少盤中的砝碼14．（陽東區(qū)期末）用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時，當(dāng)天平的右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，應(yīng)該（）A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B．把天平左端的平衡螺母向里旋進一些C．把天平左端的底部墊高一些D．把標(biāo)尺上的游碼向右移一些二．多選題（共1小題）（多選）15．（大連期末）對于托盤天平的使用，下列說法正確的是（）A．使用天平時，應(yīng)將物體放在天平的左盤，在右盤放砝碼B．添加砝碼和移動游碼時，一定要使用鑷子C．在月球上，天平仍能正常使用D．指針偏向分度盤的左側(cè)時，一定是把平衡螺母向右移動

初中物理解題模型之天平的使用模型參考答案與試題解析一．選擇題（共14小題）1．（赫章縣期末）下列是小明使用天平的幾點做法，其中正確的是（）A．測量前將天平放在水平桌面上B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，游碼可不在零刻度線處C．左碼右物，用手直接加減砝碼D．所測物體質(zhì)量可以超過天平最大測量值【考點】天平的使用．【專題】應(yīng)用題；質(zhì)量及其測量；應(yīng)用能力．【分析】天平的使用規(guī)則及注意事項是一個重點知識，包括放置天平、調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處、左盤放物體，右盤放砝碼、不要超過其量程、用鑷子加減砝碼等。【解答】解：A、測量前將天平放在水平桌面上，符合天平的使用規(guī)則，故A正確；B、稱量前調(diào)節(jié)橫梁平衡時，必須將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，故B錯誤；C、要用鑷子加減砝碼，不能用手直接加減，故C錯誤；D、所測物體質(zhì)量不能超過天平最大測量值，故D錯誤。故選：A。【點評】此題主要考查的是學(xué)生對天平的使用規(guī)則的理解和掌握。深刻理解天平的使用規(guī)則是解此題的關(guān)鍵。2．（潼南區(qū)期末）下列器材用于測量質(zhì)量的工具是（）A．刻度尺B．停表C．天平D．溫度計【考點】質(zhì)量的測量與天平．【專題】應(yīng)用題；質(zhì)量及其測量；理解能力．【分析】根據(jù)刻度尺、停表、天平、溫度計的作用分析判斷。【解答】解：A、刻度尺是測量長度的工具，故A錯誤；B、停表是測量時間的工具，故B錯誤；C、天平是測量質(zhì)量的工具，故C正確；D、溫度計是測量溫度的工具，故D錯誤。故選：C。【點評】本題考查了一些常見測量工具的作用，屬于基礎(chǔ)題目，難度較小。3．（東湖區(qū)校級期末）用天平測完物體質(zhì)量后，發(fā)現(xiàn)右盤盤底粘有一小塊橡皮泥。下列分析中正確的是（）A．橡皮泥質(zhì)量較小，對天平的測量不會起什么作用B．若橡皮泥是在調(diào)橫梁水平前粘上去的，則測得的質(zhì)量大于物體的真實質(zhì)量C．若橡皮泥是在調(diào)橫梁水平前粘上去的，則測量結(jié)果是準(zhǔn)確的D．若橡皮泥在調(diào)橫梁水平前粘上去的，則測得的質(zhì)量小于物體的真實質(zhì)量【考點】天平的使用．【專題】應(yīng)用題；質(zhì)量及其測量；應(yīng)用能力．【分析】橡皮泥在調(diào)節(jié)天平平衡前粘上，調(diào)節(jié)平衡螺母時，使天平兩盤質(zhì)量相等，不影響測量結(jié)果；橡皮泥在調(diào)節(jié)天平平衡后粘上，砝碼和游碼對應(yīng)的刻度值的質(zhì)量，再加上橡皮泥質(zhì)量等于物體的質(zhì)量，所以測量值偏小。【解答】解：A、盡管橡皮泥質(zhì)量較小，但對天平的測量會起作用，故A錯誤；BCD、若橡皮泥是在調(diào)橫梁水平前粘上去的，調(diào)節(jié)平衡螺母后，左右兩盤質(zhì)量相等，測量物體質(zhì)量時，左右兩盤質(zhì)量也相等，不影響測量結(jié)果；故C正確，BD錯誤。故選：C。【點評】天平是精密的測量儀器，在調(diào)節(jié)、使用以及日常保養(yǎng)中，都有一些特定的注意問題，我們應(yīng)該全面了解。4．（無為市期末）在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中，下列操作錯誤的是（）A．使用天平時，應(yīng)將天平放在水平桌面上B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0“刻度線上C．觀察到指針在分度盤中線處，表明橫梁已平衡D．稱量時右盤應(yīng)放置待稱量的物體，左盤放置砝碼【考點】天平的使用．【專題】應(yīng)用題；質(zhì)量及其測量；應(yīng)用能力．【分析】（1）正確使用天平的方法是：將天平放到水平桌面上，將游碼撥到零刻度線，再調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母使橫梁平衡；稱量時左盤放物體，右盤放砝碼，左盤的質(zhì)量等于右盤質(zhì)量加上游碼對應(yīng)的刻度。（2）橫梁平衡的標(biāo)志有兩個：指針指在分度盤的中線處；或者指針偏離分度盤中線的幅度相等。【解答】解：A、使用天平測量物體質(zhì)量之前，應(yīng)該將天平放在水平的桌面或操作臺上，故A正確；B、調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端0刻度線上，再調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母使橫梁平衡，故B正確；C、觀察到指針指在分度盤的中線處，或者指針偏離分度盤中線的幅度相等，確定天平已平衡，故C正確。D、稱量時左盤放物體，右盤放砝碼，左盤的質(zhì)量等于右盤質(zhì)量加上游碼所對應(yīng)的示數(shù)，故D錯誤。故選：D。【點評】本題考查托盤天平使用中的調(diào)節(jié)平衡、判斷平衡、加減砝碼等各方面的內(nèi)容，難度不大。5．（懷柔區(qū)期末）下列儀器中，物理實驗室里用來測量質(zhì)量的工具是（）A．天平B．量筒C．燒杯D．溫度計【考點】質(zhì)量的測量與天平．【專題】定性思想；基本儀器的使用專題；理解能力．【分析】實驗室中測量質(zhì)量的儀器是天平。【解答】解：A、天平是測量質(zhì)量的儀器，故A符合題意；B、量筒是用來測量體積的儀器，故B不符合題意；C、燒杯是用來盛放液體的器具，故C不符合題意；D、溫度計是測量溫度的儀器，故D不符合題意。故選：A。【點評】此題考查了對各種常用測量工具的掌握，是一道基礎(chǔ)性題目，應(yīng)在平時熟練掌握。6．（開福區(qū)校級期末）娟娟同學(xué)在調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣都不能把天平調(diào)節(jié)平衡，她想了個辦法，在左盤放入0.4g的沙子，才把天平調(diào)節(jié)平衡，然后左盤放入物體，右盤加減砝碼，移動游碼，最后讀出物體的質(zhì)量為54g，則該物體的實際質(zhì)量是（）A．54.4gB．54gC．53.6gD．無法確定【考點】質(zhì)量的測量與天平．【專題】定性思想；基本儀器的使用專題；理解能力．【分析】據(jù)天平的正確使用分析即可判斷，即天平調(diào)平后，始終左盤中的質(zhì)量等于右盤砝碼質(zhì)量和游碼所對示數(shù)之和。【解答】解：在調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)無論怎么調(diào)節(jié)都不能把天平調(diào)平衡，后來，他想了個辦法，在左盤內(nèi)放了0.4g沙子，終于把天平調(diào)平衡了，即此時天平已經(jīng)平衡，所以他稱量物體時，左盤放物體，右盤放54g砝碼時，天平剛好又平衡，即表明此時所放物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量，即為54g，故B正確、ACD錯誤。故選：B。【點評】無論天平兩盤的放置如何，一定記住：左盤物體的質(zhì)量＝右盤物體的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值。7．（平潭縣期末）小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，這時他應(yīng)該（）A．將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡B．將右端平衡螺母向左旋進一些C．將右端平衡螺母向右旋出一些D．把天平右盤的砝碼減少一些【考點】天平的使用．【專題】應(yīng)用題；質(zhì)量及其測量；應(yīng)用能力．【分析】天平的使用包括兩大步，即天平的調(diào)節(jié)和物體的稱量，平衡螺母是在調(diào)節(jié)過程中來調(diào)節(jié)橫梁平衡的，而稱量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母。【解答】解：稱量時，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，說明左邊重，左邊放的是物體，則應(yīng)向右移動游碼，相當(dāng)于右盤中增加了一個更小的砝碼，而此時不能調(diào)節(jié)平衡螺母，故A正確。故選：A。【點評】要解這種類型的題目，要對天平的使用有一個整體的認識：使用規(guī)則、注意事項等，都要考慮到。8．（黃陂區(qū)期末）在一次實驗中須用天平稱取10g細沙，要求在天平盤內(nèi)墊一張適當(dāng)大小的白紙，以下幾種稱量方案中最佳的一種是（）A．①調(diào)節(jié)天平平衡；②在左盤中放白紙，在右盤中加10g砝碼；③在紙上加細沙，小心地增減細沙使天平平衡B．①在左盤中放白紙，并調(diào)節(jié)天平平衡；②在右盤中加10g砝碼；③在紙上加細沙，小心地增減細沙使天平平衡C．①調(diào)節(jié)天平平衡；②在左盤中放白紙，并在紙上加細沙；③在右盤中加10g砝碼，小心地增減細沙使天平平衡D．①調(diào)節(jié)天平平衡；②在右盤中放白紙，在左盤中加10g砝碼；③在紙上加細沙，小心地增減細沙使天平平衡【考點】天平的使用．【專題】質(zhì)量及其測量；實驗基本能力．【分析】解決此題要掌握：①天平測量前應(yīng)放到水平桌面上，將游碼撥到零刻度線，調(diào)節(jié)兩端螺母使橫梁平衡；②天平使用時，左物右碼，當(dāng)用砝碼無法使天平再次達到平衡時，可以調(diào)節(jié)游碼；③物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度；④細沙不能直接放在天平托盤里，一般藥品要放在紙上稱量。【解答】解：方案A是首先調(diào)節(jié)天平平衡，然后再在左盤里放白紙，在右盤放10g砝碼，在左盤里加加細沙，小心地增減藥品至天平平衡；用此實驗步驟稱量時左盤里加細沙和白紙的質(zhì)量之和等于10g，所以稱量出的加細沙質(zhì)量小于10g。方案B首先在左盤里放上白紙，并調(diào)節(jié)天平平衡；然后在右盤中加10g砝碼；往左盤里加細沙時，小心地增減加細沙至天平平衡；用此實驗步驟稱量時右盤砝碼的質(zhì)量等于左盤加細沙的質(zhì)量，所以稱量出的加細沙質(zhì)量等于10g。方案C比方案A繁瑣，但同樣是首先調(diào)節(jié)天平平衡，然后再在左盤里放白紙，所以稱量出的加細沙質(zhì)量也會小于10g。綜上所述，方案B實驗步驟簡便合理，是最佳方案；方案D在右盤中放物體，方法錯誤。故選：B。【點評】本題綜合了天平使用中的放置、調(diào)節(jié)、放置物體、加減砝碼等各方面的內(nèi)容，綜合性較強。天平是物理學(xué)基本的測量工具之一，要理解并熟練它的使用步驟。9．（安居區(qū)期末）某同學(xué)用最大量程為200g、最小刻度為0.2g、最小砝碼為5g的托盤天平稱量一鐵塊的質(zhì)量，當(dāng)調(diào)節(jié)橫梁平衡后，他將鐵塊放在天平的右盤，砝碼放在天平的左盤，同時移動游碼，當(dāng)天平平衡時，他讀出鐵塊的質(zhì)量是57.8g，測量結(jié)束后，他還未覺察出自己的失誤，則鐵塊的真實質(zhì)量應(yīng)是（）A．52.2gB．57.6gC．57.8gD．58g【考點】質(zhì)量的測量與天平．【專題】實驗題；基本儀器的使用專題；應(yīng)用能力．【分析】砝碼和物體放錯位置后，天平左盤中的質(zhì)量等于右盤中的質(zhì)量與游碼所對應(yīng)的數(shù)值之和。【解答】解：實驗中讀出的鐵塊的質(zhì)量是57.8g，托盤天平標(biāo)尺的最小刻度是0.2g，最小砝碼為5g，實驗中物體和砝碼的放置位置顛倒了，可判斷出左盤中所放砝碼的質(zhì)量是55g，游碼在標(biāo)尺上所對的刻度是2.8g。根據(jù)左盤中物體的質(zhì)量＝右盤中物體的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值可知：砝碼的質(zhì)量＝物體的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值，鐵塊的質(zhì)量m＝55g﹣2.8g＝52.2g。故選：A。【點評】解答本題的關(guān)鍵是掌握使用天平測物體質(zhì)量時，應(yīng)“左物右碼”，這樣物體的質(zhì)量才等于右盤中砝碼質(zhì)量之和與游碼所對刻度之和。10．（炎陵縣期末）有關(guān)天平的使用，下列說法不正確的是（）A．從砝碼盒中取砝碼時，必須用鑷子夾取B．在稱量物體的質(zhì)量時，向右移動游碼相當(dāng)于向右盤中加小砝碼C．在稱量過程中，通過加減砝碼后發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤左邊，此時應(yīng)該向右調(diào)節(jié)平衡螺母D．稱量物體質(zhì)量時，通過加減砝碼后橫梁仍然左端下沉，此時應(yīng)向右移動游碼【考點】天平的使用．【專題】應(yīng)用題；密度及其應(yīng)用；應(yīng)用能力．【分析】（1）增減砝碼時都要用鑷子夾取，防止汗液腐蝕砝碼，影響砝碼的質(zhì)量。（2）天平的橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，向右移動游碼相當(dāng)于向右盤中添加砝碼；（3）對天平不平衡時的處理，在調(diào)節(jié)過程中要依靠調(diào)平衡螺母，天平在使用過程中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母，只能通過加減砝碼或調(diào)節(jié)游碼使橫梁達到平衡。【解答】解：A、從砝碼盒中提取砝碼時，必須用鑷子夾取，不能用手直接拿取；故A正確；B、天平的橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，向右移動游碼相當(dāng)于向右盤中添加砝碼；故B正確；C、在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤左邊，說明左盤物體質(zhì)量大于右盤砝碼質(zhì)量，應(yīng)通過增加砝碼質(zhì)量或向右移動游碼，調(diào)節(jié)橫梁平衡，不能調(diào)節(jié)平衡螺母；說法錯誤；D、稱量物體質(zhì)量時，通過加減砝碼后橫梁仍然左端下沉，說明左端物體質(zhì)量偏大，應(yīng)向右移動游碼，故D正確。故選：C。【點評】天平的使用規(guī)則及注意事項是一個重點知識，包括放置天平、怎樣調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處、左盤放物體，右盤放砝碼、向右移動游碼的作用、怎樣讀數(shù)等等。11．（武岡市期末）有關(guān)天平的使用，下列說法正確的是（）A．天平不一定要放在水平臺上B．測量前調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時可移動游碼C．增減砝碼時應(yīng)用手將砝碼拿好，以免砝碼掉到地上D．在測質(zhì)量時應(yīng)該將被測物體放入天平的左盤，砝碼放在天平的右盤【考點】天平的使用．【專題】應(yīng)用題；質(zhì)量及其測量；應(yīng)用能力．【分析】（1）天平要放在水平臺上；（2）測量前調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時通過調(diào)節(jié)平衡螺母，在測量過程中是通過增減砝碼和移動游碼調(diào)節(jié)平衡；（3）增減砝碼時都要用鑷子夾取，否則汗液腐蝕砝碼，影響砝碼的質(zhì)量；（4）左盤放物體，右盤放砝碼。【解答】解：A、天平一定要放在水平臺上，即使調(diào)節(jié)好的天平移到另一位置使用時，還要重新調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡，故A錯誤；B、測量前調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母，不可移動游碼，故B錯誤；C、增減砝碼時都要用鑷子夾取，不能用手拿，以免汗液腐蝕砝碼，影響砝碼的質(zhì)量，故C錯誤；D、在測質(zhì)量時應(yīng)該將被測物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，故D正確。故選：D。【點評】本題考查了天平的使用規(guī)則及注意事項，是需要掌握的基本實驗技能。12．（泰安期末）在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，只將10g的砝碼放在天平右盤后，發(fā)現(xiàn)指針略偏于分度盤左側(cè)，這時應(yīng)該（）A．向右調(diào)平衡螺母B．向右調(diào)游碼C．繼續(xù)向天平右盤中加入10g的砝碼D．直接記錄結(jié)果為10g【考點】天平的使用．【分析】天平平衡調(diào)好后，橫梁上的平衡螺母不能再調(diào)節(jié)，測量時，需通過增減砝碼或移動游碼使天平再次平衡，據(jù)此分析。【解答】解：A、用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，平衡螺母不能再調(diào)節(jié)，故A錯誤；B、用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，只將10g的砝碼放在天平右盤后，發(fā)現(xiàn)指針略偏于分度盤左側(cè)，說明物體的質(zhì)量略大于10g，這時只需向右調(diào)節(jié)游碼，使天平再次平衡，故B正確；C、用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，只將10g的砝碼放在天平右盤后，發(fā)現(xiàn)指針略偏于分度盤左側(cè)，說明物體的質(zhì)量大約在10g附近，再加10g砝碼必然使指針偏向于分度盤的右側(cè)，故C錯誤；D、用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，只將10g的砝碼放在天平右盤后，發(fā)現(xiàn)指針略偏于分度盤左側(cè)，只需向右調(diào)節(jié)游碼，使天平再次平衡，記錄結(jié)果為10g與游碼左側(cè)對應(yīng)刻度值之和，故D錯誤；故選：B。【點評】本題考查質(zhì)量的測量及天平的使用的知識，掌握質(zhì)量測量值等于砝碼的質(zhì)量與游碼左側(cè)對應(yīng)刻度值之和。13．（宿松縣期末）用剛調(diào)節(jié)好的托盤天平稱物體質(zhì)量時，將物體放在左盤，砝碼放在右盤，發(fā)現(xiàn)右盤下沉，這時應(yīng)采取的第一步操作是（）A．將橫梁右端的螺母向左調(diào)B．調(diào)節(jié)游碼C．將橫梁右端的螺母向右調(diào)D．減少盤中的砝碼【考點】天平的使用．【專題】應(yīng)用題；質(zhì)量及其測量；應(yīng)用能力．【分析】使用天平來測物體質(zhì)量時，首先將天平放在水平臺上，用橫梁兩端的平衡螺母調(diào)節(jié)天平平衡；測量物體時，將物體放在左盤，砝碼放在右盤，右盤下沉說明是右盤的砝碼重了，此時應(yīng)該減少右盤中的砝碼；若天平左盤下沉，就要通過移動游碼使天平平衡。【解答】解：用托盤天平稱物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)右盤下沉說明是右盤的砝碼重，應(yīng)減少盤中的砝碼，稱量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母，故ABC錯誤，D正確。故選：D。【點評】此題主要考查天平的使用方法，需要注意的是測量物體前是通過平衡螺母來調(diào)節(jié)天平平衡的，而測量的過程中是通過加減砝碼和移動游碼來使天平平衡的。14．（陽東區(qū)期末）用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時，當(dāng)天平的右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，應(yīng)該（）A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B．把天平左端的平衡螺母向里旋進一些C．把天平左端的底部墊高一些D．把標(biāo)尺上的游碼向右移一些【考點】天平的使用．【專題】應(yīng)用題；質(zhì)量及其測量；應(yīng)用能力．【分析】天平稱量物體質(zhì)量時，左盤放物體，右盤放砝碼，增減砝碼要遵循從大到小的原則，利用了質(zhì)量最小的砝碼還不能調(diào)節(jié)天平平衡，可移動游碼，向右移動游碼相當(dāng)于向右盤加質(zhì)量更小的砝碼。【解答】解：AB、在測量過程中，不能移動平衡螺母使天平平衡，故AB錯誤；C、在使用天平前，要將天平放在水平桌面上，即天平底座水平；在測量過程中，不能將左側(cè)墊圈墊高使底座不水平，故C錯誤；D、當(dāng)天平的右盤加上最小的砝碼后，指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜，說明右盤質(zhì)量稍小，此時可向右移動游碼（相當(dāng)于向右盤加質(zhì)量更小的砝碼），使天平平衡，故D正確。故選：D。【點評】注意天平使用中測量前的調(diào)節(jié)：①天平要放在水平臺上；②游碼撥零；③調(diào)節(jié)平衡螺母。開始測量后，不能再調(diào)節(jié)平衡螺母。二．多選題（共1小題）（多選）15．（大連期末）對于托盤天平的使用，下列說法正確的是（）A．使用天平時，應(yīng)將物體放在天平的左盤，在右盤放砝碼B．添加砝碼和移動游碼時，一定要使用鑷子C．在月球上，天平仍能正常使用D．指針偏向分度盤的左側(cè)時，一定是把平衡螺母向右移動【考點】天平的使用．【專題】質(zhì)量及其測量；應(yīng)用能力．【分析】（1）用天平時，應(yīng)將物體放在天平的左盤，在右盤放砝碼；（2）加減砝碼和移動游碼都需要用鑷子來完成；（3）天平是根據(jù)杠桿平衡條件制成的，在月球上，物體和砝碼受到月球的引力，從而對橫梁產(chǎn)生壓力；（4）若在天平調(diào)平時，指針偏向分度盤的左側(cè)時，要把平衡螺母向右移動；若在稱量物體時，指針偏向分度盤的左側(cè)時，要加砝碼或移動游碼。【解答】解：A、用天平時，應(yīng)將物體放在天平的左盤，在右盤放砝碼，故A正確；B、加減砝碼和移動游碼都需要用鑷子來完成，故B正確；C、天平是根據(jù)杠桿平衡條件制成的，在月球上，物體和砝碼受到月球的引力，從而對橫梁產(chǎn)生壓力，可測出物體的質(zhì)量，故C正確；D、若在天平調(diào)平時，指針偏向分度盤的左側(cè)時，要把平衡螺母向右移動；若在稱量物體時，指針偏向分度盤的左側(cè)時，要加砝碼或移動游碼，故D錯誤。故選：ABC。【點評】本題考查天平的使用方法，屬于對基礎(chǔ)知識的考查。

考點卡片1．質(zhì)量的測量與天平【知識點的認識】（1）生活中測量質(zhì)量的儀器很多，天平、臺秤、電子秤、戥子、桿秤、磅秤等，實驗室中一般用的是天平（托盤天平）．（2）托盤天平的構(gòu)造（如圖）：由托盤、橫梁、平衡螺母、刻度尺、指針、刀口、底座、分度標(biāo)尺、游碼、砝碼等組成．由支點（軸）在梁的中心支著天平梁而形成兩個臂，每個臂上掛著或托著一個盤，其中一個盤（通常為右盤）里放著已知重量的物體（砝碼），另一個盤（通常為左盤）里放待稱重的物體，游碼則在刻度尺上滑動．固定在梁上的指針在不擺動且指向正中刻度時或左右擺動幅度較小且相等時，砝碼重量與游碼位置示數(shù)之和就指示出待稱重物體的重量．【知識擴展】質(zhì)量的特殊稱量法（1）累積法：微小物體的稱量用“稱多算少”方法，即取n個小物體稱出其質(zhì)量M，則每個小物體質(zhì)量m＝．（2）質(zhì)量差法：測量液體時，需增加盛液體的容器，一般先測容器的質(zhì)量，再測液體和容器總質(zhì)量，最后用總質(zhì)量減去容器質(zhì)量得到液體的質(zhì)量．（3）異常天平稱量法：a．等臂但托盤不等重的天平稱量法：物體放在左盤，右盤加砝碼m1，天平平衡；物體放右盤，左盤加砝碼m2，天平平衡．則物體質(zhì)量m＝b．不等臂天平的稱量法：用上述方法把物體分別置于左、右盤時稱得質(zhì)量分別為m1、m2，則物體質(zhì)量m＝，這種方法叫“置換法”．【命題方向】知道測量質(zhì)量的工具是天平，生活中哪些是測量質(zhì)量的工具．托盤天平的主要結(jié)構(gòu)有哪些？例1：物理實驗室中，測量質(zhì)量的儀器是（）A．彈簧測力計B．量筒C．密度計D．天平分析：實驗室中測量質(zhì)量的儀器是天平．解：A、彈簧測力計是測量力的儀器．不符合題意．B、量筒是測量液體體積的儀器．不符合題意．C、密度計是測量液體密度的儀器．不符合題意．D、天平是測量質(zhì)量的儀器．符合題意．故選D．點評：掌握物理中天平、量筒、密度計、彈簧測力計、電流表、電壓表、電能表、刻度尺、溫度計、壓強計測量的物理量，以及如何正確使用．例2：小明同學(xué)用托盤天平稱物體時，將物體錯放在右盤中，并在左盤加52g砝碼，同時將游碼移到0.4g處，天平平衡．此物體實際質(zhì)量應(yīng)為（）A．51.2gB．51.6gC．52gD．52.4g分析：用天平測量物體的質(zhì)量時，無論物體和砝碼的放置位置如何，一定是：左盤中的質(zhì)量＝右盤中的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值．解：物體和砝碼的放置位置顛倒了，不能按以往的方法計算物體的質(zhì)量．根據(jù)“左盤中的質(zhì)量＝右盤中的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值”這一關(guān)系可得出：52g＝m+0.4g，故被測物體的質(zhì)量m＝51.6g．故選B．點評：用天平稱量物體質(zhì)量時，無論天平盤中物體和砝碼的放置位置如何按照下面公式計算物體質(zhì)量，即“左盤中的質(zhì)量＝右盤中的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值”．【解題方法點撥】從質(zhì)量的單位理解，記住與生活中相聯(lián)系來判斷測量工具．2．天平的使用【知識點的認識】一。使用方法1．要放置在水平的地方。游碼要指向紅色0刻度線。2．調(diào)節(jié)平衡螺母（天平兩端的螺母）直至指針對準(zhǔn)分度盤中央刻度線。3．左托盤放稱量物，右托盤放砝碼。根據(jù)稱量物的形狀應(yīng)放在玻璃器皿或潔凈的紙上，事先應(yīng)在同一天平上稱得玻璃器皿或紙片的質(zhì)量，然后稱量待稱物質(zhì)。4．添加砝碼從估計稱量物的最大值加起，逐步減小。托盤天平只能稱準(zhǔn)到0.1克。加減砝碼并移動標(biāo)尺上的游碼，直至指針再次對準(zhǔn)中央刻度線。5．過冷過熱的物體不可放在天平上稱量。應(yīng)先在干燥器內(nèi)放置至室溫后再稱。6．物體的質(zhì)量＝砝碼的總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值7．取用砝碼必須用鑷子，取下的砝碼應(yīng)放在砝碼盒中，稱量完畢，應(yīng)把游碼移回零點。8．稱量干燥的固體藥品時，應(yīng)在兩個托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙，然后把藥品放在紙上稱。9．易潮解的藥品，必須放在玻璃器皿上（如：小燒杯、表面皿）里稱量。10．砝碼若生銹