2019秋人教版九年級化學下冊教案：第八單元課題3 金屬資源的利用和保護_第1頁
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文檔簡介

2019秋人教版九年級化學下冊教案：第八單元課題3金屬資源的利用和保護一、教學目標了解金屬資源的基本特點和重要性。掌握金屬資源的利用和保護方法。培養學生對金屬資源的珍惜和維護意識。二、教學重點金屬資源的利用方法。金屬資源的保護措施。三、教學難點如何合理利用金屬資源。如何采取措施保護金屬資源。四、教學過程1.導入（5分鐘）教師通過一個有關金屬的小視頻或者實物展示，引發學生對金屬的興趣，激發學生思考金屬資源的重要性和作用。2.金屬資源的基本特點和重要性（15分鐘）通過課件展示和講解，讓學生了解金屬資源的基本特點，例如良導電性、良導熱性、延展性等，并向學生闡述金屬資源在生活中的廣泛應用，引發學生對金屬資源的重要性的認識。3.金屬資源的利用方法（30分鐘）3.1金屬的回收利用教師通過講解和案例分析，向學生介紹金屬回收利用的重要性，并引導學生了解金屬廢物回收的方式和流程。3.2金屬的提純和再利用教師向學生講解金屬提純的原理和方法，并介紹金屬的再利用方式，例如金屬的熔融再利用、金屬的合金制備等。4.金屬資源的保護措施（25分鐘）4.1金屬的防腐蝕教師向學生介紹金屬的常見腐蝕形式以及防腐蝕的方法，例如進行表面涂層防護、電鍍和陽極保護等。4.2循環利用教師引導學生了解金屬資源的循環利用方式，例如通過廢舊金屬的回收再生利用，減少金屬的消耗和浪費。5.拓展應用（20分鐘）教師組織學生進行小組討論或個人思考，探討如何在日常生活中合理利用金屬資源和采取措施保護金屬資源。6.小結（5分鐘）教師對本節課內容進行小結，并提醒學生金屬資源的重要性和保護意識。五、課堂作業請學生撰寫一篇關于金屬資源的利用和保護的文章，提出自己的觀點和建議。六、教學反思本節課通過多樣化的教學方法，讓學生了解到金屬資源的重要性，并掌握了金屬資源的利用和保護方法。同時，通過拓展應用環節，培養了學生的創新思維和綜合運用能力。在今后

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