2023-2024學年浙江安吉天略外國語學校數學高三第一學期期末調研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年浙江安吉天略外國語學校數學高三第一學期期末調研試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設i是虛數單位,若復數()是純虛數,則m的值為()A. B. C.1 D.32.設集合A={4,5,7,9},B={3,4,7,8,9},全集U=AB,則集合中的元素共有()A.3個 B.4個 C.5個 D.6個3.已知平面,,直線滿足,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.即不充分也不必要條件4.設(是虛數單位),則()A. B.1 C.2 D.5.已知中,角、所對的邊分別是,,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.既不充分也不必要條件 D.充分必要條件6.把函數圖象上各點的橫坐標伸長為原來的2倍,縱坐標不變,再將圖象向右平移個單位,那么所得圖象的一個對稱中心為()A. B. C. D.7.復數滿足,則復數在復平面內所對應的點在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.設,滿足約束條件,則的最大值是()A. B. C. D.9.如圖所示,三國時代數學家趙爽在《周髀算經》中利用弦圖,給出了勾股定理的絕妙證明.圖中包含四個全等的直角三角形及一個小正方形(陰影),設直角三角形有一內角為,若向弦圖內隨機拋擲500顆米粒(米粒大小忽略不計,取),則落在小正方形(陰影)內的米粒數大約為()A.134 B.67 C.182 D.10810.一個盒子里有4個分別標有號碼為1,2,3,4的小球,每次取出一個,記下它的標號后再放回盒子中,共取3次,則取得小球標號最大值是4的取法有()A.17種 B.27種 C.37種 D.47種11.在中,角,,的對邊分別為,,,若,,,則()A. B.3 C. D.412.已知函數(),若函數有三個零點,則的取值范圍是()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數函數,其中,若函數恰有4個零點,則的取值范圍是__________.14.已知向量,滿足,,且已知向量,的夾角為,,則的最小值是__.15.在平面直角坐標系中,已知圓及點,設點是圓上的動點,在中,若的角平分線與相交于點,則的取值范圍是_______.16.中,角的對邊分別為,且成等差數列,若,,則的面積為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知A是拋物線E:y2=2px(p>0)上的一點,以點A和點B(2,0)為直徑兩端點的圓C交直線x=1于M,N兩點.(1)若|MN|=2,求拋物線E的方程;(2)若0<p<1,拋物線E與圓(x﹣5)2+y2=9在x軸上方的交點為P,Q,點G為PQ的中點,O為坐標原點,求直線OG斜率的取值范圍.18.(12分)已知拋物線Γ:y2=2px(p>0)的焦點為F,P是拋物線Γ上一點,且在第一象限,滿足(2,2)(1)求拋物線Γ的方程;(2)已知經過點A(3,﹣2)的直線交拋物線Γ于M,N兩點,經過定點B(3,﹣6)和M的直線與拋物線Γ交于另一點L,問直線NL是否恒過定點,如果過定點,求出該定點,否則說明理由.19.(12分)如圖,在四面體中,.(1)求證:平面平面;(2)若,求四面體的體積.20.(12分)已知某種細菌的適宜生長溫度為12℃~27℃,為了研究該種細菌的繁殖數量(單位:個)隨溫度(單位:℃)變化的規律,收集數據如下:溫度/℃14161820222426繁殖數量/個2530385066120218對數據進行初步處理后,得到了一些統計量的值,如表所示:20784.11123.8159020.5其中,.(1)請繪出關于的散點圖,并根據散點圖判斷與哪一個更適合作為該種細菌的繁殖數量關于溫度的回歸方程類型(給出判斷即可,不必說明理由);(2)根據(1)的判斷結果及表格數據,建立關于的回歸方程(結果精確到0.1);(3)當溫度為27℃時,該種細菌的繁殖數量的預報值為多少?參考公式:對于一組數據,其回歸直線的斜率和截距的最小二成估計分別為,,參考數據:.21.(12分)2019年安慶市在大力推進城市環境、人文精神建設的過程中,居民生活垃圾分類逐漸形成意識.有關部門為宣傳垃圾分類知識,面向該市市民進行了一次“垃圾分類知識"的網絡問卷調查,每位市民僅有一次參與機會,通過抽樣,得到參與問卷調查中的1000人的得分數據,其頻率分布直方圖如圖:(1)由頻率分布直方圖可以認為,此次問卷調查的得分Z服從正態分布,近似為這1000人得分的平均值(同一組數據用該區間的中點值作代表),利用該正態分布,求P();(2)在(1)的條件下,有關部門為此次參加問卷調查的市民制定如下獎勵方案:(i)得分不低于可獲贈2次隨機話費,得分低于則只有1次:(ii)每次贈送的隨機話費和對應概率如下:贈送話費(單位:元)1020概率現有一位市民要參加此次問卷調查,記X(單位:元)為該市民參加問卷調查獲贈的話費,求X的分布列.附:,若,則,.22.(10分)已知函數.(Ⅰ)求函數的極值;(Ⅱ)若,且,求證:.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

根據復數除法運算化簡,結合純虛數定義即可求得m的值.【詳解】由復數的除法運算化簡可得,因為是純虛數,所以,∴,故選:A.【點睛】本題考查了復數的概念和除法運算,屬于基礎題.2、A【解析】試題分析:,,所以,即集合中共有3個元素,故選A.考點:集合的運算.3、A【解析】

,是相交平面,直線平面,則“”“”,反之,直線滿足,則或//或平面,即可判斷出結論.【詳解】解:已知直線平面,則“”“”,反之,直線滿足,則或//或平面,“”是“”的充分不必要條件.故選:A.【點睛】本題考查了線面和面面垂直的判定與性質定理、簡易邏輯的判定方法,考查了推理能力與計算能力.4、A【解析】

先利用復數代數形式的四則運算法則求出,即可根據復數的模計算公式求出.【詳解】∵,∴.故選:A.【點睛】本題主要考查復數代數形式的四則運算法則的應用,以及復數的模計算公式的應用,屬于容易題.5、D【解析】

由大邊對大角定理結合充分條件和必要條件的定義判斷即可.【詳解】中,角、所對的邊分別是、,由大邊對大角定理知“”“”,“”“”.因此,“”是“”的充分必要條件.故選:D.【點睛】本題考查充分條件、必要條件的判斷,考查三角形的性質等基礎知識,考查邏輯推理能力,是基礎題.6、D【解析】

試題分析:把函數圖象上各點的橫坐標伸長為原來的倍(縱坐標不變),可得的圖象;再將圖象向右平移個單位,可得的圖象,那么所得圖象的一個對稱中心為,故選D.考點:三角函數的圖象與性質.7、B【解析】

設,則,可得,即可得到,進而找到對應的點所在象限.【詳解】設,則,,,所以復數在復平面內所對應的點為,在第二象限.故選:B【點睛】本題考查復數在復平面內對應的點所在象限,考查復數的模,考查運算能力.8、D【解析】

作出不等式對應的平面區域,由目標函數的幾何意義,通過平移即可求z的最大值.【詳解】作出不等式組的可行域,如圖陰影部分,作直線:在可行域內平移當過點時,取得最大值.由得:,故選:D【點睛】本題主要考查線性規劃的應用,利用數形結合是解決線性規劃題目的常用方法,屬于基礎題.9、B【解析】

根據幾何概型的概率公式求出對應面積之比即可得到結論.【詳解】解:設大正方形的邊長為1,則小直角三角形的邊長為,

則小正方形的邊長為,小正方形的面積,

則落在小正方形(陰影)內的米粒數大約為,

故選:B.【點睛】本題主要考查幾何概型的概率的應用,求出對應的面積之比是解決本題的關鍵.10、C【解析】

由于是放回抽取,故每次的情況有4種,共有64種;先找到最大值不是4的情況,即三次取出標號均不為4的球的情況,進而求解.【詳解】所有可能的情況有種,其中最大值不是4的情況有種,所以取得小球標號最大值是4的取法有種,故選:C【點睛】本題考查古典概型,考查補集思想的應用,屬于基礎題.11、B【解析】由正弦定理及條件可得,即.,∴,由余弦定理得。∴.選B。12、A【解析】

分段求解函數零點,數形結合,分類討論即可求得結果.【詳解】作出和,的圖像如下所示:函數有三個零點,等價于與有三個交點,又因為,且由圖可知,當時與有兩個交點,故只需當時,與有一個交點即可.若當時,時,顯然??=??(??)與??=4|??|有一個交點??,故滿足題意;時,顯然??=??(??)與??=4|??|沒有交點,故不滿足題意;時,顯然??=??(??)與??=4|??|也沒有交點,故不滿足題意;時,顯然與有一個交點,故滿足題意.綜上所述,要滿足題意,只需.故選:A.【點睛】本題考查由函數零點的個數求參數范圍,屬中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】∵,∴,∵函數y=f(x)?g(x)恰好有四個零點,∴方程f(x)?g(x)=0有四個解,即f(x)+f(2?x)?b=0有四個解,即函數y=f(x)+f(2?x)與y=b的圖象有四個交點,,作函數y=f(x)+f(2?x)與y=b的圖象如下,,結合圖象可知,<b<2,故答案為.點睛:(1)求分段函數的函數值,要先確定要求值的自變量屬于哪一段區間,然后代入該段的解析式求值,當出現f(f(a))的形式時,應從內到外依次求值.(2)當給出函數值求自變量的值時,先假設所求的值在分段函數定義區間的各段上,然后求出相應自變量的值,切記要代入檢驗,看所求的自變量的值是否滿足相應段自變量的取值范圍.14、【解析】

求的最小值可以轉化為求以AB為直徑的圓到點O的最小距離,由此即可得到本題答案.【詳解】如圖所示,設,由題,得,又,所以,則點C在以AB為直徑的圓上,取AB的中點為M,則,設以AB為直徑的圓與線段OM的交點為E,則的最小值是,因為,又,所以的最小值是.故答案為:【點睛】本題主要考查向量的綜合應用問題,涉及到圓的相關知識與余弦定理,考查學生的分析問題和解決問題的能力,體現了數形結合的數學思想.15、【解析】

由角平分線成比例定理推理可得,進而設點表示向量構建方程組表示點P坐標,代入圓C方程即可表示動點Q的軌跡方程,再由將所求視為該圓上的點與原點間的距離,所以其最值為圓心到原點的距離加減半徑.【詳解】由題可構建如圖所示的圖形,因為AQ是的角平分線,由角平分線成比例定理可知,所以.設點,點,即,則,所以.又因為點是圓上的動點,則,故點Q的運功軌跡是以為圓心為半徑的圓,又即為該圓上的點與原點間的距離,因為,所以故答案為:【點睛】本題考查與圓有關的距離的最值問題,常常轉化到圓心的距離加減半徑,還考查了求動點的軌跡方程,屬于中檔題.16、.【解析】

由A,B,C成等差數列得出B=60°,利用正弦定理得進而得代入三角形的面積公式即可得出.【詳解】∵A,B,C成等差數列,∴A+C=2B,又A+B+C=180°,∴3B=180°,B=60°.故由正弦定理,故所以S△ABC,故答案為:【點睛】本題考查了等差數列的性質,三角形的面積公式,考查正弦定理的應用,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1).(2)【解析】

(1)設A的坐標為A(x0,y0),由題意可得圓心C的坐標,求出C到直線x=1的距離.由半個弦長,圓心到直線的距離及半徑構成直角三角形可得p的值,進而求出拋物線的方程;(2)將拋物線的方程與圓的方程聯立可得韋達定理,進而求出中點G的坐標,再求出直線OG的斜率的表達式,換元可得斜率的取值范圍.【詳解】(1)設A(x0,y0)且y02=2px0,則圓心C(),圓C的直徑|AB|,圓心C到直線x=1的距離d=|1|=||,因為|MN|=2,所以()2+d2=()2,即1,y02=2px0,整理可得(2p﹣4)x0=0,所以p=2,所以拋物線的方程為:y2=4x;(2)聯立拋物線與圓的方程整理可得x2﹣2(5﹣p)x+16=0,△>0,設P(x1,y1),Q(x2,y2),則x1+x2=2(5﹣p),x1x2=16,所以中點G的橫坐標xG=5﹣p,yG(),所以kOG(0<P<1),令t=5﹣p(t∈(4,5)),則kOG(),解得0<kOG,所以直線OG斜率的取值范圍(0,).【點睛】本題考查拋物線的性質及直線與拋物線的綜合,換元方法的應用,屬于中檔題.18、(1)y2=4x;;(2)直線NL恒過定點(﹣3,0),理由見解析.【解析】

(1)根據拋物線的方程,求得焦點F(,0),利用(2,2),表示點P的坐標,再代入拋物線方程求解.(2)設M(x0,y0),N(x1,y1),L(x2,y2),表示出MN的方程y和ML的方程y,因為A(3,﹣2),B(3,﹣6)在這兩條直線上,分別代入兩直線的方程可得y1y2=12,然后表示直線NL的方程為:y﹣y1(x),代入化簡求解.【詳解】(1)由拋物線的方程可得焦點F(,0),滿足(2,2)的P的坐標為(2,2),P在拋物線上,所以(2)2=2p(2),即p2+4p﹣12=0,p>0,解得p=2,所以拋物線的方程為:y2=4x;(2)設M(x0,y0),N(x1,y1),L(x2,y2),則y12=4x1,y22=4x2,直線MN的斜率kMN,則直線MN的方程為:y﹣y0(x),即y①,同理可得直線ML的方程整理可得y②,將A(3,﹣2),B(3,﹣6)分別代入①,②的方程可得,消y0可得y1y2=12,易知直線kNL,則直線NL的方程為:y﹣y1(x),即yx,故yx,所以y(x+3),因此直線NL恒過定點(﹣3,0).【點睛】本題主要考查了拋物線的方程及直線與拋物線的位置關系,直線過定點問題,還考查了轉化化歸的思想和運算求解的能力,屬于中檔題.19、(1)證明見解析;(2).【解析】

(1)取中點,連接,根據等腰三角形的性質得到,利用全等三角形證得,由此證得平面,進而證得平面平面.(2)由(1)知平面,即是四面體的面上的高,結合錐體體積公式,求得四面體的體積.【詳解】(1)證明:如圖,取中點,連接,由則,則,故故,平面.又平面,故平面平面(2)由(1)知平面,即是四面體的面上的高,且.在中,,由勾股定理易知故四面體的體積【點睛】本小題主要考查面面垂直的證明,考查錐體體積計算,考查空間想象能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.20、(1)作圖見解析;更適合(2)(3)預報值為245【解析】

(1)由散點圖即可得到答案;(2)把兩邊取自然對數,得,由計算得到,再將代入可得,最終求得,即;(3)將代入中計算即可.【詳解】解:(1)繪出關于的散點圖,如圖所示:由散點圖可知,更適合作為該種細菌的繁殖數量關于的回歸方程類型;(2)把兩邊取自然對數,得,即,由.∴,則關于的回歸方程為;(3)當時,計算可得;即溫度為27℃時,該種細菌的繁殖數量

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