2024學年浙江省上杭縣達標名校中考生物最后沖刺模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、同學們正處于生長發(fā)育的關鍵時期，營養(yǎng)學家建議大家多吃瘦肉、奶制品等，主要是為了補充（）A．水B．蛋白質C．維生素D．糖類2、下列現(xiàn)象屬于不可遺傳變異的是（）A．番茄的果皮有紅色和黃色 B．經常在野外工作的人皮膚黑C．家兔的毛色有白色和黑色 D．豌豆的莖有高莖和矮莖3、如圖為某湖泊近一百年來每個月的平均水位變化圖。在長期的變化中，能終年生存于該湖泊的魚類最可能具有的特征是A．需水較深的湖泊B．具能快速游動的流線型身體C．在淺水的下層泥濘中仍能存活D．在環(huán)境惡劣時具改變性別的能力4、水稻和小魚在身體的結構層次上不同點是水稻無（）A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)5、下列詩句能反映生物因素對生物影響的是（）A．種豆南山下，草盛豆苗稀 B．近水樓臺先得月，向陽花木早逢春C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花 D．人家四月芳菲盡，山寺桃花始盛開6、搶救大面積燒傷病人或嚴重的貧血病時，應該分別輸給（）A．鮮血和紅細胞 B．血漿和白細胞C．血漿和紅細胞 D．鮮血和白細胞7、根據光合作用和呼吸作用原理，則一天中空氣最為新鮮的時候是（）A．早晨B．夜里的樹林中C．上午D．落日后的樹林中8、以下動物的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育的有（）①蜜蜂②家鴿③猩猩④青蛙⑤蠶A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．①④⑤9、為避免對胃產生剌激，制廠常把一些藥物封裝在漁粉制成的膠囊中給人服用根據淀粉在消化道內的消化情況分析，其原理是A．裝在淀粉膠囊內，藥物需慢慢滲出B．膽汁不能消化淀粉C．胃不能消化淀粉，膠囊可經胃進入小腸D．淀粉在口腔內初步消化，便于吞咽10、據統(tǒng)計，由女性艾滋病患者所生育的孩子中，大約有1∕3的孩子會成為新的艾滋病感染者，那么，這種母嬰傳播的途徑最有可能是()①胎盤傳播②產道傳播③母乳傳播④餐具傳播⑤空氣傳播A．①②④B．②③④C．③④⑤D．①②③11、下列現(xiàn)象中，與“朵朵葵花向太陽”這一生物特征的相同是（）A．雛雞破殼而出 B．海蜇通過刺細胞進行捕食C．蜀犬吠日 D．桂實生桂，桐實生桐12、下列生物中，屬于細菌的是A．酵母菌 B．蘑菇 C．大腸桿菌 D．霉菌13、在消化道中，淀粉、蛋白質被消化的起始部位分別是（）A．口腔和胃 B．口腔和小腸 C．食道和胃 D．小腸和大腸14、通過對生物體結構的了解，我們會發(fā)現(xiàn)生物體的結構與功能是相適應的．下列不符合這種觀點的選項是（）A.柵欄組織細胞排列緊密，含有的葉綠體和葉綠素多，利于進行光合作用B．玉米的雄花花粉多而輕，雌花的柱頭分叉且有黏液，利于完成傳粉C.人的心臟四腔中左心室壁最厚，利于血液輸送到全身各部分D．人體的靜脈都有靜脈瓣，可以防止血液倒流15、某學生在顯微鏡下觀察葉片橫切面的臨時切片，當轉動細準焦螺旋時，對于結構完整的細胞，有一部分看得清晰而另一部分則較模糊，這是由于（）A．物像受損 B．細準焦螺旋未調好C．反光鏡未調好 D．標本切得厚薄不均16、如圖是一農田長期使用一種農藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達爾文進化觀點的是A．隨著農藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強B．農藥使害蟲產生變異C．害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果D．從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體17、下列各項中，屬于非特異性免疫的是（）A．呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用B．患過麻疹的人一般不會再患麻疹C．花粉過敏D．給狗注射狂犬疫苗18、2018年武大靖奪得平昌冬奧會男子短道速滑500米金牌。以下敘述正確的是（）A．運動系統(tǒng)主要由骨骼、關節(jié)和肌肉組成B．為滑行提供動力的結構是關節(jié)C．完成滑行動作有多組骨骼肌群參與D．人體的運動只由運動系統(tǒng)支配完成19、擬南芥（Arabidopsis

thaliana）是生物學研究中的重要模式植物。花瓣4片，成十字形排列（如圖），與常見的白菜一樣，是被子植物門雙子葉植物綱十字花科植物。下列敘述不正確的是（）A．擬南芥的種子中營養(yǎng)物質主要儲存在胚乳B．擬南芥的果實由子房發(fā)育而成C．擬南芥的花中既有雌蕊又有雄蕊D．擬南芥與白菜（Brassica

pekinensis）不同屬20、生活中遇到危險或意外傷害時，要采取必要的措施。下列有關敘述，錯誤的是（）A．當有人溺水造成呼吸停止時，用人工呼吸的方法進行急救B．將因煤氣中毒而昏迷的人轉移到通風良好的地方進行搶救C．被毒蛇咬傷小腿，應立即扎緊傷口近心端，盡快去醫(yī)院進行治療D．某人因車禍導致動脈大出血，應立即撥打急救電話，同時在遠心端止血21、一棵茂盛的桃樹要結出好吃的桃，要經過哪些復雜的過程？（）A．開花→受精→傳粉→果實的成熟B．受精→開花→傳粉→果實的成熟C．開花→傳粉→受精→果實的成熟D．傳粉→受精→開花→果實的成熟22、如圖為某植物根尖的結構及部分生理過程示意圖，①～③表示某些生理過程，a、b、c表示根尖的某些區(qū)域，下列有關說法不正確的是()A．②③分別表示細胞的分裂和分化B．根的生長是從根冠細胞的分裂和分化開始的C．a區(qū)是根吸收水分和無機鹽的最主要部位D．帶土坨移栽幼苗對a區(qū)有保護作用23、在根尖的結構中，根冠和分生區(qū)分別屬于（）A．保護組織和營養(yǎng)組織B．保護組織和分生組織C．機械組織和輸導組織D．上皮組織和分生組織24、下列動物行為屬于學習行為的是（）A．喜鵲筑巢 B．導盲犬引領盲人過馬路C．蜘蛛結網 D．剛出生的嬰兒就會吃奶25、下列有關人體食物的消化和吸收說法錯誤的是（）A．淀粉的初始消化場所是口腔，口腔中的唾液含有唾液淀粉酶B．胃腺分泌的胃液，含有胃蛋白酶和鹽酸，胃蛋白酶能初步消化蛋白質C．脂肪的初步消化場所是肝臟，肝臟分泌的膽汁中含有脂肪酶D．消化的主要器官是小腸，吸收營養(yǎng)的主要器官也是小腸26、根據“觀察鳥卵的結構”實驗，回答問題。（注意：“[]”中填數字，橫線上填結構名稱）（1）用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破；用鑷子剝去鈍端的碎卵殼，再撕破外卵殼膜，即可以看到[__]__，該結構可貯存空氣．然后用解剖剪剪破內卵殼膜，小心地將雞蛋內的物質倒入培養(yǎng)皿里進行觀察．（2）培養(yǎng)皿里透明膠狀物質②內有卵黃．卵黃上有一個白色的小點，是[__]_____，它是進行胚胎發(fā)育的部位．（3）鳥類的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質主要是從哪里獲得的？_____．（4）人的胚胎發(fā)育主要是在母體的子宮內進行的，人的胚胎發(fā)育所需要的氧氣和養(yǎng)料主要是從哪里獲得的？_____．27、去年3月，新型重配禽流感病毒H7N9在中國首次被發(fā)現(xiàn)，隨后，疫情發(fā)展較快，去年3月31日至7月28日，全國共有134例人感染H7N9禽流感確診報告，其中45例死亡。“銷聲匿跡”約3個月后，去年12月至今，H7N9又開始“活躍”，目前江蘇、浙江等東南沿海省份幾乎每天都報告H7N9新發(fā)病例。甲型H7N9流感的病原體是一種病毒，其結構十分簡單，只由蛋白質外殼和內部的_____組成。現(xiàn)有研究結果表明，普通的流感疫苗對預防H7N9禽流感沒有明顯效果，這說明普通流感疫苗不能使人產生抵抗H7N9禽流感病毒的_____，因而不能獲得對H7N9禽流感的抵抗力，某種疫苗只能針對某一特定的病原體起作用，這類免疫叫做_____免疫。H7N9禽流感雖有全球蔓延之勢，但我們也無需恐慌，因為該病是可防可控的，從預防傳染病的措施來分析，對確診病人立即進行隔離治療屬于_____。28、某同學用玉米幼苗作實驗材料,利用下圖實驗裝置進行探究活動，裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內放一盛有某種液體的小燒杯。玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質，主要儲存在玉米種子的_____中。若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放在暗處一段時間后，小燒杯中的石灰水變渾濁，由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產生了___。若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問題是____。要驗證這一問題，需要設置一組對照實驗，其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應為_____。若要探究玉米幼苗的蒸騰作用，該裝置需改變的是____。29、認真閱讀以下材料，請分析并作答：酸菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的食品。每到深秋，有些家庭會選恰當的時間，利用白菜等蔬菜腌漬過冬食用的酸菜。整個操作過程要求在無油、無面粉、無菌的狀態(tài)中進行，加蓋并密封腌制。酸菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗質量的關鍵指標之一。如果食用了過多的亞硝酸鹽，會對人體造成嚴重危害，一般亞硝酸鹽一次性食入300～500毫克，會出現(xiàn)皮膚和嘴唇青紫、頭疼頭暈、惡心嘔吐、心慌氣短、腹脹抽搐、血壓下降、大小便失禁等。重癥者可出現(xiàn)昏迷、痙攣和驚厥，甚至危及生命。有人提出在制作酸菜時可以加入維生素C以減少亞硝酸鹽的產生。某興趣小組對此產生了疑問，因此就“在酸菜發(fā)酵過程中，維生素C對亞硝酸鹽含量的影響”這一問題進行了探究，得到以下相關數據：組別添加的物質發(fā)酵時間內產生的亞硝酸鹽含量（單位：mg/kg）第3天第5天第7天第9天第11天第13天1號壇8%的鹽水維生素C0.31.71.41.21.00.62號壇8%的鹽水無維生素C0.52.01.81.61.51.2（1）針對該實驗提出的問題，你作出的假設是：_____。該實驗探究過程中，應保持食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調料等都要相同，其目的是_______。制作酸菜時，應加蓋并密封，這樣做蘊含了豐富的科學道理，既可以達到發(fā)酵所需要的_____（選填“有氧”或“無氧”）條件，又可以避免其他微生物進入。由上面實驗數據可知：酸菜中的亞硝酸鹽含量隨著發(fā)酵天數增多呈現(xiàn)的變化趨勢是_____。通過該實驗可得出結論：在酸菜發(fā)酵過程中，維生素C可以_____亞硝酸鹽含量。實驗結束后，該小組有同學提出本實驗具有偶然性，為了使實驗結果更可靠，該實驗小組還應進行______實驗。30、閱讀以下材料，請用你學過的知識進行解答。材料一在我們生活的環(huán)境中，有很多的病菌、病毒，我們之所以都能夠健康的生活，與人體自身的免疫有關。最新監(jiān)測數據顯示，2019年2月份全國手足口病報告病例已經達到上萬例。鑒于手足口病導致的重癥和死亡病例多由EV71病毒為主，手足口病防控的重點工作之一就是要求各地加強EV71滅活疫苗接種指導，提高疫苗的接種率。材料二日常生活中掌握一些必要的急救常識（如圖一、圖二所示），對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。通過對以上資料的分析可知，手足口病傳染病具有_____和_____兩大特點；EV71病毒是引起手足口病的_____。防疫部門給幼兒注射手足口病EV7I疫苗，這在傳染病的預防措施中屬于_____；從免疫學的角度看“疫苗”屬于_____。如果遇到心跳、呼吸驟停的患者，打過“120”急救電話之后，應該馬上對患者實施心肺復蘇。在施救過程中，圖一中所示甲、乙二人施救的先后順序應該是_____。遇到外傷出血患者需及時止血（如圖二所示），若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出，則加壓或包扎的位點應在[_____]處。31、生命和健康是我們的寶貴財富，關愛生命、關注健康從生活點滴做起。因此，需要每一位中學生掌握健康的有關知識，提高預防疾病的意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，選擇健康的生活方式。請據資料回答下列問題：資料一研究表明，影響健康的因素是可以控制的，通過有效地改變生活方式，80%的心臟病和糖尿病，70%的中風以及50%的癌癥是可以避免的。這說明，疾病是可以預防的，健康是需要科學管理的。資料二據有關部門抽樣調查顯示，我國學生營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)健康問題日益嚴重。為此，我國確定每年5月20日為“中國學生營養(yǎng)日”，旨在號召學生“全面、均衡、適量、運動——遠離肥胖、慢性病”，倡導學生健康地生活。資料三我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝入量，形象地設計成“平衡膳食寶塔”，下面將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數據。如下表：在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量Ⅴ級油脂類小于25gⅣ級豆類和奶類100g～150gⅢ級魚、禽、肉、蛋類125g～200gⅡ級果蔬類400g～450gⅠ級谷類450g～500g（1）資料一中提及的疾病的產生與生活方式有關，如飲食結構不合理、缺少運動等原因可能會引起人體內_______分泌不足，從而引發(fā)糖尿病。（2）資料二中，學生肥胖的主要原因是____________________。（3）據資料三可知，處在發(fā)育時期的青少年應多攝取表中的III級和_____級的食物，原因是該類食物中含有較多的蛋白質和鈣。（4）堅持運動可幫助人們遠離肥胖和慢性病。運動時增多的汗液能幫助人體排出更多的________和少量的尿素等代謝廢物，使人體更加健康。（5）人體運動時，應注意補充水分。水分進入人體后，至少______次經過心臟才能送到四肢的細胞。（6）圖是人體部分生理活動示意圖。外界空氣中的氧要輸送到全身細胞，參與細胞的呼吸作用，為人體生命活動提供能量，必須經過圖中的_______處（用圖中字母表示）進行氣體交換。

參考答案1、B【解題分析】

食物中含蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水等六大類營養(yǎng)物質，它們各具有一定的作用。【題目詳解】蛋白質是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發(fā)育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質。此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量。青少年是長身體的重要階段，應該多吃奶、蛋、魚、瘦肉等含蛋白質豐富的食物。可見B符合題意。【題目點撥】解答此題的關鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質及作用。2、B【解題分析】經常在野外工作的人皮膚變黑，屬于由于環(huán)境條件改變，而遺傳物質沒有改變產生的變異,不會遺傳給后代。3、C【解題分析】此題考查的是魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點、生物對環(huán)境的適應，魚類的主要特征：適于水中生活，體表被鱗片，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調作用游泳，魚的體內有鰾，主要作用是調節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里，體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動物是變溫動物，魚類屬于變溫動物，從圖中可看出1、2、3、4、5月份的水位較低，然后慢慢升高，到8月份水位最高，再逐漸降低，生物必須適應環(huán)境才能生存，在水位很低時，魚類仍能存活，說明其可以在淺水下層泥濘里這樣的環(huán)境中可以存活才行。4、D【解題分析】細胞是生物體的基本結構單位，包括動物、植物，A錯誤；組織是細胞分化形成的，動物主要有4種組織，植物有多種組織組成，B錯誤；動植物都是有不同的器官組成的，C錯誤；水稻是綠色開花植物，小魚屬于動物，通過比較就會得出不同點是系統(tǒng)，D正確。點睛：植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物物體。5、A【解題分析】豆苗與草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等，屬于競爭關系，A正確；

“近水樓臺先得月，向陽花木早逢春”的意思是，靠近水邊的樓臺因為沒有樹木的遮擋，能先看到月亮的投影；而迎著陽光的花木，光照自然好得多，所以發(fā)芽就早，最容易形成春天的景象，B錯誤；

霜葉紅于二月花”主要是一種叫花青素的特殊色素在其中起著作用。隨著季節(jié)更替，氣溫、日照相應變化，葉片中的主要色素成分也發(fā)生變化。到了秋天，氣溫降低，光照減少，對花青素的形成有利，楓樹等紅葉樹種的葉片細胞液此時呈酸性，葉片便呈現(xiàn)紅色，C錯誤；

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚，D錯誤。6、C【解題分析】試題分析：臨床上常根據病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內。大面積燒傷的病人皮膚受損，體液丟失嚴重，所以應該輸入血漿；貧血指的是紅細胞的數量過少，或血紅蛋白的含量過少，嚴重貧血是因為缺乏紅細胞，血液結合氧能力不足，因此應該輸紅細胞。考點：輸血的原則。7、D【解題分析】由于植物夜晚呼吸作用旺盛，所以早晨小樹林里二氧化碳濃度高，最好的時間是太陽出來后，這時植物進行光合作用，會釋放大量氧氣，傍晚時空氣中氧氣的濃度大，是一天中空氣最為新鮮的時候。8、D【解題分析】試題分析：①青蛙的一生經過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段，幼體蝌蚪和成蛙的形態(tài)結構和生活習性差別明顯，屬于變態(tài)發(fā)育；③蜜蜂和⑤蠶的一生經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性差別明顯，屬于完全變態(tài)發(fā)育。考點：動物的分類。9、C【解題分析】

胃液含有的胃蛋白酶，只能對蛋白質初步消化，而不能消化淀粉。據此解答。【題目詳解】由于口腔內有唾液腺分泌的唾液淀粉酶，能對淀粉進行初步消化，將淀粉消化成麥芽糖，但不能對蛋白質進行消化；胃內有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質進行初步消化，將蛋白質消化成氨基酸，但不能對淀粉進行消化，所以，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用，膠囊在胃內不能消化，到小腸內被消化，從而避免對胃的刺激。【題目點撥】掌握淀粉和蛋白質的消化是解題的關鍵。10、D【解題分析】餐具傳播的是消化道傳染病，空氣傳播的呼吸道傳染病。11、C【解題分析】

生物的特征有（1）生物的生活需要營養(yǎng)；（2）生物能進行呼吸；（3）生物能排出身體內產生的廢物；（4）生物能對外界刺激作出反應；（5）生物能生長和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由細胞構成的；（7）生物有遺傳和變異的特性。【題目詳解】“朵朵葵花向太陽”體現(xiàn)了生物能夠對外界刺激作出反應。A.雛雞破殼而出是繁殖現(xiàn)象，A不符合題意。B.海蜇通過刺細胞進行捕食是捕食現(xiàn)象，即生物的生活需要營養(yǎng)，B不符合題意。C.蜀犬吠日體現(xiàn)了生物能夠對外界刺激作出反應，C符合題意。D.桂實生桂，桐實生桐說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象，D不符合題意。故選C。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。12、C【解題分析】

酵母菌是單細胞真菌。霉菌和蘑菇都屬于真菌，有大量的菌絲構成的，每個細胞都有細胞壁、細胞核、細胞質、細胞膜和液泡等。細菌的細胞一般由細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核構成，有些細菌還具有鞭毛和莢膜等特殊結構。大腸桿菌沒有成形的細胞核，屬于細菌，C正確。【題目詳解】13、A【解題分析】

食物中的淀粉、蛋白質、脂肪等大分子物質，在消化酶作用下轉變成能溶于水的小分子物質的過程，叫做消化。【題目詳解】淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖；蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸．A符合題意。【題目點撥】考查消化的過程。14、D【解題分析】試題分析：生物體的任何一個器官都有它特定的功能，并有與這個功能相適應的結構特點。A、柵欄組織含有的葉綠體和葉綠素多，葉綠體是進行光合作用的場所，所以含有葉綠體的細胞有利于進行光合作用，A正確；B、玉米屬于風媒花，沒有艷麗的花冠和芳香的花蜜，花粉多而輕；柱頭有分叉或黏液有利于完成風力傳粉，B正確；C、心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管，而心房收縮只需把血液送入到心室。與各自的功能相適應，心室的壁比心房的壁厚。同樣的道理，左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應，左心室的壁比右心室的壁厚。即左心室的壁最厚，C正確；D、四肢的大靜脈的內表面具有防止血液倒流的靜脈瓣，而小靜脈內沒有靜脈瓣，D錯誤。故選：D。【考點定位】本題考查的是葉片的基本結構及其主要功能；血管的結構、功能和保健；心臟的結構，難度中等，屬于了解層次。15、D【解題分析】試題分析：對于結構完整的細胞，有一部分看得清晰，說明顯微鏡完好并且已經調好，而另一部分較模糊與顯微鏡無關，可能是切片厚薄不均透光不一致，較厚的透光少成像不清晰。考點：顯微鏡的基本構造和使用方法。16、B【解題分析】

此題考查的知識點是害蟲抗藥性的形成。解答時可以從自然選擇和抗藥性形成的過程方面來切入。使用農藥時把一部分害蟲殺死，害蟲群體密度減少；一段時間藥效過后，害蟲大量繁殖，害蟲群體密度增加；再使用農藥又把一部分害蟲殺死，害蟲密度又減少。【題目詳解】A、隨著農藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強；A正確；B、、害蟲原來就存在著變異，不是農藥使害蟲產生變異；B錯誤；C、由分析可知，隨著農藥的使用，害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果，符合達爾文進化觀點；C正確。D、從曲線變化可知，使用農藥時不能把全部害蟲殺死，表明害蟲群體中原來就存在抗藥性個體；D正確。故選：B【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解農藥的使用只是對害蟲原有抗藥性的變異進行了自然選擇。17、A【解題分析】

保護人體健康的三道防線是：第一道防線由皮膚和粘膜組成，能夠阻擋和殺死病原體，阻擋和清除異物；第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成，能夠溶解殺死病原體；第三道防線包括免疫器官和免疫細胞，能夠產生抗體來抵抗抗原。其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的，對多種病原體都有防御功能，因此叫做非特異性免疫；第三道防線是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫。【題目詳解】A.呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用屬于第一道防線，是非特異性免疫，符合題意。B.患過麻疹的人一般不會再患麻疹，屬于特異性免疫，不符合題意。C.有些人對花粉過敏屬于特異性免疫中的體液免疫，不符合題意。D.注射狂犬疫苗產生的抗體，只能對狂犬病毒有免疫作用，因此這種免疫類型屬于特異性免疫，不符合題意。故選A。18、C【解題分析】

人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調作用，才能完成，解答即可。【題目詳解】哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成，關節(jié)是骨連結的主要形式，A錯誤；骨、關節(jié)和骨骼肌三者的作用是：骨是杠桿作用；關節(jié)是支點作用；骨骼肌是動力作用，為滑行提供動力的結構是骨骼肌，B錯誤；人或動物任何一個動作的產生，都不是一塊骨骼肌收縮、舒張完成的，而是多組肌群在神經系統(tǒng)的調節(jié)下，骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合完成的；骨骼肌接受神經傳來的刺激，會收縮，牽引著它所附著的骨，繞著關節(jié)運動，從而產生各種動作。所以完成滑行動作有多組骨骼肌群參與，C正確；人體運動的完成是在神經系統(tǒng)的協(xié)調下，依靠各大系統(tǒng)的配合，不是只有運動系統(tǒng)就能完成，D錯誤。【題目點撥】完成運動要在神經系統(tǒng)的支配下有運動系統(tǒng)來完成，除此之外，還需要能量，也要用到消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等。19、A【解題分析】

被子植物又叫綠色開花植物。它是植物界進化程度最高等的植物類群，它的胚珠外面有子房壁包被，種子外有果皮包被形成果實。而裸子植物雖然也產生種子，但它的種子是裸露的。因為它的胚珠外無子房壁，所以沒有形成果實，解答即可。掌握擬南芥的結構特點是解題的關鍵。【題目詳解】解：A、擬南芥是被子植物門雙子葉植物綱，種子中營養(yǎng)物質主要儲存在子葉中，A錯誤；B、擬南芥的果實由子房發(fā)育而成，B正確；C、擬南芥的花中既有雌蕊又有雄蕊，屬于兩性花，C正確；D、擬南芥與白菜（Brassica

pekinensis）同科不同屬，D正確。故選：A。【題目點撥】嘗試對植物分類，擬南芥的結構特點，植物的分類單位。20、D【解題分析】

出現(xiàn)意外、危機時，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施。【題目詳解】人工呼吸是一種常用的急救方法，用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工呼吸最簡單易行的方法是口對口吹氣法，A正確；煤氣中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳與血紅蛋白的結合能力比氧氣大得多，血紅蛋白的數量是有限的，這樣，就使氧失去了與血紅蛋白結合的機會，因此，發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，迅速關緊煤氣閥，打開門窗通風，降低空氣中的一氧化碳濃度，快速移到通風處，再救治，B正確；被毒蛇咬傷后，蛇毒會隨著靜脈血管先運回心臟，因此要迅速用繩勒緊傷口上方（近心端），C正確；某人因車禍導致動脈大出血，應立即撥打急救電話，應在近心端用指壓法或止血帶止血法止血，D錯誤。【題目點撥】掌握常用的急救措施，即解決題目，最好又會在必要的時候能用于救助他人。21、C【解題分析】

一朵完全花的結構包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。花開放以后，要經過傳粉和受精才能結出果實和種子。【題目詳解】果實和種子是綠色開花植物的生殖器官。花成熟以后開放，花粉從花藥里面散出，借助于外力落到雌蕊的柱頭上的過程叫做傳粉。花粉落到雌蕊的柱頭上后萌發(fā)形成花粉管，花粉管穿過花柱進入子房一直到達胚珠，花粉管頭端破裂，釋放出兩個精子，一個精子與卵細胞結合形成受精卵，另一個精子與極核細胞融合成受精極核。受精完成后，花的各部分發(fā)生了以下變化：

由此可見一棵茂盛的桃樹要結出好吃的桃子過程是：開花→傳粉→受精→果實成熟。【題目點撥】回答此題的關鍵是要明白果實和種子的形成過程。22、B【解題分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。細胞分裂就是一個細胞分成兩個．分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織。圖中①表示細胞生長、②表示細胞分裂、③表示細胞分化，a是成熟區(qū)、b伸長區(qū)、c分生區(qū)。據題意得：②過程中染色體的變化是先復制然后平均分成相同的兩份，因此表示細胞分裂的過程；圖中③過程細胞的形態(tài)功能發(fā)生了變化，因此③表示細胞分化過程，故A不符合題意；伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，根冠具有保護作用，故B符合題意；a區(qū)（成熟區(qū)）表皮細胞一部分向外突出形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的最主要部位，故C不符合題意；移栽幼苗帶土坨，是為了保護幼根和根毛，利于植物的成活，故D不符合題意。故選B。點睛：解答此類題目的關鍵是理解掌握根尖的結構和功能。23、B【解題分析】試題分析：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似的套在外面，具有保護作用，屬于保護組織。分生區(qū)細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，屬于分生組織。考點：本題考查的是根尖結構以及與吸收功能相適應的特點；植物的幾種主要組織及功能24、B【解題分析】

動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。【題目詳解】ACD、喜鵲筑巢、蜘蛛結網、剛出生的嬰兒就會吃奶都是由動物體內的遺傳物質所決定的行為，都屬于先天性行為，錯誤。B、導盲犬幫助盲人過馬路是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的行為，屬于學習行為，正確。【題目點撥】區(qū)分先天性行為和學習行為是本題解題關鍵。25、C【解題分析】

人體所需要的營養(yǎng)物質有淀粉、蛋白質、脂肪、水分、維生素和無機鹽，其中水分、維生素和無機鹽不需要消化就能被吸收，糖類、蛋白質和脂肪必須經過消化才能吸收。【題目詳解】口腔中的唾液腺分泌的唾液含有唾液淀粉酶，能對淀粉進行初步消化，A正確；胃腺分泌的胃液含有胃蛋白酶，能對蛋白質進行初步消化，B正確；肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁。分泌的膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳化作用，進行物理性消化，C錯誤；小腸是消化和吸收的主要場所，D正確。【題目點撥】解題的關鍵是知道食物的消化過程。26、③氣室①胚盤卵黃母體的血液（或胎盤）【解題分析】

觀圖可知：①是胚盤、②是卵白、③是氣室，其中胚盤里含有細胞核。未受精的卵，胚盤色淺而小，已受精的卵，胚盤色濃而略大，胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎；卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質，具有保護作用；氣室內充滿空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣。【題目詳解】（1）用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破；用鑷子剝去鈍端的碎卵殼，再撕破外卵殼膜，即可以看到[③]氣室，該結構可貯存空氣．然后用解剖剪剪破內卵殼膜，小心地將雞蛋內的物質倒入培養(yǎng)皿里進行觀察。（2）培養(yǎng)皿里透明膠狀物質②內有卵黃．卵黃上有一個白色的小點，是[①]胚盤，它是進行胚胎發(fā)育的部位。（3）卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質。所以鳥類的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質主要是卵黃里獲得的。（4）胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的。【題目點撥】掌握鳥卵的結構。27、遺傳物質（或核酸）抗體特異性（或后天性）控制傳染源【解題分析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，H7N9禽流感可以在禽間流傳所以為傳染病。而病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。因此，H7N9禽流感病毒是引起禽流感的病原體。傳染病的流行必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑，易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，因此，患H7N9型禽流感的禽類屬于傳染源。【題目詳解】（1）細胞是生物體結構和功能的基本單位，大多數生物都是由細胞構成的，只有病毒比較特殊，病毒是一類結構十分簡單的微生物，它沒有細胞結構，主要有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成。（2）普通的流感疫苗相當于抗原，接種到人體后，不會使人發(fā)病，但會刺激人體內的淋巴細胞產生抵抗流感病毒的抗體，從而獲得對流感的免疫力。普通的流感疫苗對預防甲型HINI流感沒有明顯效果，這說明普通流感疫苗不能使人產生抵抗甲型HINI流感病毒的抗體。只能針對某一特定的原體起作用的疫苗，對其它的病原體不起作用，這種免疫屬特異性免疫。（3）傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指病原體已在體內生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，所以傳染病患者屬于傳染源。控制傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。對確診病例立即進行隔離治療屬于控制傳染源。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題。28、胚乳二氧化碳二氧化碳是光合作用的原料清水(蒸餾水)移走小燒杯【解題分析】試題分析：（1）玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚乳是玉米種子貯存養(yǎng)料的結構；（2）細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，叫呼吸作用，小燒杯中的澄清石灰水變渾濁了，證明玉米幼苗的呼吸作用產生了二氧化碳；（3）通過一組對照試驗，試驗裝置中小燒杯里的水應為清水，證明出二氧化碳是光合作用的原料；（4）水分以氣態(tài)從植物體內散發(fā)到體外的過程，叫做蒸騰作用，葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官，因為小燒杯內有液體，要探究玉米幼苗的蒸騰作用，要移走小燒杯。考點：本題考查的是玉米種子的結構、植物的光合作用、蒸騰作用、呼吸作用，解答此題需要熟練掌握相關的基礎知識。29、在酸菜發(fā)酵過程中，維生素C對亞硝酸鹽含量有影響控制單一變量無氧先上升再下降降低重復【解題分析】

（1）探究實驗的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。（3）發(fā)酵指人們借助微生物在有氧或無氧條件下的生命活動來制備微生物菌體本身、或者直接代謝產物或次級代謝產物的過程。（4）實驗材料達一定數量或設置重復組是為了避免偶然性；計算平均值是為了減少誤差．【題目詳解】（1）根據在酸菜發(fā)酵過程中，維生素C對亞硝酸鹽含量的影響”這一問題進行了探究，那么提出的問題是：在酸菜發(fā)酵過程中，維生素C對對亞硝酸鹽含量有影響嗎？（一定是問句“？”）。然后應用已有知識，對問題的答案提出可能的設想．作出的假設是：在酸菜發(fā)酵過程中，維生素C