2022年中考教師動員會主持詞三篇_第1頁
2022年中考教師動員會主持詞三篇_第2頁
2022年中考教師動員會主持詞三篇_第3頁
2022年中考教師動員會主持詞三篇_第4頁
2022年中考教師動員會主持詞三篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022中考教師動員會主持詞三篇

篇一

教師們,同學們:

大家下午好!

又是一年芳草綠,今年花好勝往昔。今日是x月x日,九年級同學面

臨畢業(yè)和中考,八年級同學面臨地理、生物學業(yè)考試,在同學們馬上奔赴

中考賽場之際,我們?nèi)w師生盛大集會,就是為了給九年級、八年級的全

體同學加油、鼓勁、祝愿、壯行!就是為了讓同學們能夠在中考征途中一

路順風、一路歡歌!

我宣布,試驗中學20xx屆學生畢業(yè)典禮暨中考發(fā)動大會現(xiàn)在開頭。

(放鞭炮一掛)

大會進展第一項:升國旗,奏國歌,全體起立。

大會進展其次項:學校領(lǐng)導(dǎo)為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證。

大會進展第三項:請校長致辭。

大會進展第四項:學生代表發(fā)言:

第一位發(fā)言的是,八年級代表李廣普同學,大家歡送!

其次位發(fā)言的是,九年級代表牛樹同同學,大家歡送!

大會進展第五項:家長代表發(fā)言

第一位發(fā)言的是,大家歡送!

其次位發(fā)言的是,我校家長委員會主任,大家歡送!

大會進展第五項:九年級教師、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言:

第一位發(fā)言的是,教師代表教師,大家歡送!

其次位發(fā)言的是,九年級級部主任,大家歡送!

第三位發(fā)言的是,九年級包級校長校長,大家歡送!

教師們、同學們,今日會議的程序已經(jīng)進展完畢。剛剛,校長的講話,

情真意切,語重心長,殷殷期望,切切吩咐,讓我們倍感親切,倍受鼓舞;校

長的話,讓我們大長士氣,大增信念。我提議,讓我們再一次以熱鬧的掌聲感

謝校長!

幾位家長、教師和領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,表達了全體家長和教師的愛心和期望,

也表達了他們做好工作、做出優(yōu)異成績的決心和信念。

通過兩位學生代表的發(fā)言,看到了同學們爭創(chuàng)佳績的雄心壯志和戰(zhàn)斗

豪情,看到了同學們的沉著和自信,看到了同學們對母校和教師的依戀和

感恩。

我們信任,有學校領(lǐng)導(dǎo)的科學安排,有教師們細心的指導(dǎo),有同學們

堅韌的斗志和雄厚的實力,今年的中考,肯定能取得輝煌的戰(zhàn)績!

同學們,高考考場是殘酷的競技場,狹路相逢勇者勝,狹路相逢智者勝。

在最終幾天關(guān)鍵的時刻,同學們要全面把握自己,只有把握了自己,才能

把握高考,才能成為高考的仆人而不是高考的奴仆。借此時機,我還

想給同學們提幾個方面的建議和要求,盼望同學們仔細把握。

一、有備而發(fā),做好“六備”:

1、備心態(tài)

做好預(yù)備,順其自然,不要過多轉(zhuǎn)變平常的安排;精神飽滿,保持適

度興奮;保持安靜心態(tài)。

2、備學問:

考前對于課本和做過的試卷要勤看,以便恢復(fù)記憶,上升力量,激活

思維,進入學科狀態(tài)。

3、備精力:

處理好放松與學習的關(guān)系,不行過度放松。同時不做偏、難、怪題,

不聚會,不爭吵,少閑聊,除干擾。總之,不要鋪張精力。

4、備生活作息:

中考象尋常,盡量不要轉(zhuǎn)變平常的作息時間、生活規(guī)律、學習習慣,

但要凝心聚神,保持尋常心。

5、備考技:

進場后,發(fā)卡后,發(fā)卷后,開考后,這幾個時段該如何做,要根據(jù)教

師平常的指導(dǎo)去做,不急、不慌、不亂,按程序應(yīng)試。

6、備考后調(diào)整:

交卷后,不談?wù)摽碱},不回憶考情,扔上場想下場,一場一場地拼,

一場一場地過。

二、力爭勝利,保好“六心”。

1、信念:它是勝利的精神支柱。有它不肯定能贏,沒它肯定會輸。

2、用心:用心致志才能保持頭腦糊涂,才能感知迅捷、思維樂觀,

才能處于心理和生理狀態(tài)。

3、細心:若想考試中不手忙腳亂,不無謂失分,就要克制馬虎,做

到細心。

4、急躁:考試中,可能會有難題,可能會一時受挫。此時,需要急

躁,耐住性子,伏下身子,平心靜氣,重新端詳,或許峰回路轉(zhuǎn)、豁然開

朗。

5、恒心:參與考試,可能出師不利、首戰(zhàn)受挫,也可能中途受阻、

懊惱懊喪。此時,需要恒心,要拿得起,放得下,要鍥而不舍,不要輕言

放棄。

6、尋常心:唯有尋常,才能正常,甚至超常。否則,可能功虧一簧。東

風催,戰(zhàn)鼓擂,中考奪魁,人生顯作為。同學們,人生如夏花,現(xiàn)

在就是綻放絢爛的時候;六月流彩,現(xiàn)在就是書寫華彩的季節(jié)。只要同學

們遵從學校的安排,聽從教師的指導(dǎo),把好自我,做好“六備”,保好“六

心”,就能在高考中“山高我為峰”、“風景這邊獨好”。

祝福同學們“20xx中考喜獲佳績,金榜題名佳音可期”!

最終,我提議,讓我們齊聲為參與中考的學子們鼓勁、加油吶喊,大

聲高喊三聲“加油!加油!加油!”。一、二…….馬上參與中考的同學,為

了再一次增加信念,你們齊聲吶喊三聲“我能行!能行!能行!”o一、二……

大會到此完畢,散會!

篇二

各位教師,同學們:

時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張沒有回

程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回頭,方知生命揮手瞬間。回

首三年的初中生活,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,

曾經(jīng)有收獲的甜?????是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們最終迎來了收獲的季

節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻到了,我們的心在一起

跳動,產(chǎn)生共鳴——那就是奮斗。因此,我演講的題目是--------沖刺中考

同學們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,

愛拼才會贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,

此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,面壁靜修的達摩,

城門立雪的楊時.....這一切在示意我們:目標引導(dǎo)行動,行動打算命運,

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)受風雨的果實不會甜蜜,沒有

遠大目標的學子不會勝利。

只有勤奮才是通向才智圣殿的通道。魯迅說過:“不恥最終。即使慢,

馳而不息,定能到達他所向的目標。”在這最終的沖刺中我們決不氣餒。

青春的抱負,勝利的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中奮斗!阿基

米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,可以撬起地球。”其實,我們可以信任,

給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人原來沒有多大的區(qū)分,關(guān)鍵在于

是否正確地把握一個的支點,讓我們用奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。

同學們,我們都不要做過客的流星,由于我們曾用才智培育抱負;不

要摘青澀的果實,由于我們曾用汗水澆灌盼望;不要做漂泊的扁舟,由于

我們曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,由于我們曾披荊斬

棘,踏過書山重重。

讓我們奮勉圖強,持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,

同日月爭輝。“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。”

同學們:

教師們已經(jīng)為我們點燃決戰(zhàn)的狼煙。

學弟學妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風霜的臉。

立壯志,展雄風,振翅搏長空,

戰(zhàn)數(shù)日,迎中考,立志沖一中!

同學們,努力吧!是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇前進;是雄鷹,

就要一飛沖天!我堅信,今年六月的笑臉將更加絢爛。十載寒窗,千日苦

練,何人健步登金榜?一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!

同學們,讓我們擁抱抱負,以青春的名義,在國旗下宣誓:不負父母

的企盼,不負恩師的厚望,群雄逐鹿,夢圓中考!

篇三

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,親愛的同學們:

大家下午好!

20xx年中考沖鋒的號角已經(jīng)吹響。在距中考還有整整一百天的日子

里,我們在這里盛大召開中考百日發(fā)動大會。再過100天,在場的五百六

十多名同學,就要完畢緊急而美妙的初中生活,馳騁中考戰(zhàn)場,承受中考

洗禮,滿懷信念地迎接人生的第一次重大挑戰(zhàn)。此次大會,就是給我們的

奔馳助一把力,就是給我們的沖刺吶一聲喊,就是要喊出我們打好中考這一

仗的戰(zhàn)前誓言。

今日我們特別榮幸地邀請到敬重的縣一中團委李書記、我校劉校長、

朱校長、德育處李主任、年級部趙主任、年級部張磊教師、我校優(yōu)秀畢業(yè)

生代表現(xiàn)就讀縣一中高三德高向同學和高一的的李康同學出席本次大會。

出席今日大會的還有與同學們朝夕相處的教師們。讓我們以熱鬧的掌聲歡

送他們的光臨。

本次發(fā)動大會,標志著我校九年級中考已進入備戰(zhàn)階段。召開這次大會

的目的就是:師生同心,目標同向,再鼓干勁,再增措施,奮戰(zhàn)最終一百天!

大會進展第一項:全體起立,奏、唱國歌!-------請坐下!

親愛的同學們,我們經(jīng)過了九年的風雨拼搏,距離期盼已久的中考馬

上到來了。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天,限度地發(fā)揮這100天的效益。

大會進展其次項:掌聲有請年級部張教師進展戰(zhàn)前總發(fā)動。

——張教師的發(fā)動令,讓我們明確了努力的方向。同學們,我們肯定

要好好把握初中時代最終的100天,最終的2400小時,最終的14,4000

分鐘,最終的864,0000秒,以的成績來報答教師和家長們對你們的殷切

期望,實現(xiàn)九年來孜孜追求的抱負與愿望。

大會進展第三項:有請我們的教師代表林琳教師做中考備戰(zhàn)前復(fù)習策

略和方法的指導(dǎo)發(fā)言,大家歡送!

——感謝林教師的發(fā)言,她的發(fā)言,字里行間真實地流露出了教師們的

愛心和決心。同學們,請你們放心,在中考備戰(zhàn)、攻堅、沖刺階段,我們的

教師肯定會以更加堅韌的斗志、更加飽滿的熱忱投入到工作中去。在中考

復(fù)習之前,同學們,請你們信任,我們?nèi)拷處煟瑫泳ぞI(yè)業(yè)地工作,

孜孜不倦,不厭其煩地啟發(fā),開導(dǎo)你們。當你們將要展翅騰飛時,教師

就是你們最頑強的后盾。我們會與你們一起努力,共鑄新的輝煌。

大會進展第四項:以熱鬧的掌聲歡送我們縣一中李書記給大家做報告。

——李書記的報告,為我們描繪了高中的美妙生活畫卷,呈現(xiàn)了我們高

中師生斗志昂揚、奮勉努力的精神風貌,更表達了我們微山人為家鄉(xiāng)訓(xùn)練事

業(yè)拼搏奉獻的精神,也給我們馬上踏入高中生活的同學們鼓舞了信念、提出了

良好的祝福,讓我們再次以熱鬧掌聲感謝李書記。

大會進展第五項:有請我校朱校長作發(fā)動指示。大家歡送。

------朱校長的講話是發(fā)動令也是沖鋒號,讓我們更加明確了努力的

方向,也代表母校給大家提出了殷切的期望。我們只有直面現(xiàn)實,挑戰(zhàn)現(xiàn)

實,挑戰(zhàn)人生,才能在這場劇烈的斗爭中獲得最終的成功。以的成績來回

報母校對我們的殷切期望。再次感謝朱校長。

同學們,此時此刻,我想作為家長們,應(yīng)當比我們更急迫的盼望你能

有個良好的成績,下面請我們的趙主任談?wù)勛鳛榧议L是怎樣的心情,趙主任

的兩個孩子都在我校就讀,趙主任的妻子也為了照看孩子在我校后勤工作,

他們對孩子的殷切期望我想能代表我們?nèi)考议L的心聲,掌聲歡送趙主任

講話。

——趙主任一番肺腑之言,表達了家長們的殷切期盼,可憐天下父母

心吶!“誰言寸草心,報得三春暉。”我們該怎么辦呢?唯有用自己的實際

行動來報答我們的父母哺育之恩。

以上是教師和家長為我們的中考雷響了戰(zhàn)鼓、吹響了沖鋒號,那么作

為學生我們應(yīng)當怎么做?我校的曾經(jīng)的優(yōu)秀畢業(yè)生在這100天里是怎樣學

習的呢?

大會進展第七項:我校優(yōu)秀畢業(yè)生代表現(xiàn)就讀縣一中高三年級第一名

高向同學和高一年級第一名的李康同學給傳經(jīng)送寶。掌聲歡送!

——兩位同學的精彩發(fā)言,無不滲透著一個“勤”字。他們用自己的

刻苦與拼搏、勤奮與努力、科學的學習方法與較高的學習效率實現(xiàn)了他們的

升學幻想,他們的充實與歡樂的高中生活,我想也是大家所憧憬的。在此祝

福兩位同學在高考中都能實現(xiàn)自己的升學夢,都能考進清華、北大,

為家鄉(xiāng)為母校爭光添彩。在此,我還想提兩位我校畢業(yè)生杜旺、徐征,他

們在2022年的我縣一中高考中分別囊括我縣文、理科狀元。我想只要你

們?nèi)ゲ恍傅呐实沁M取,就肯定能像他們一樣為自己贏得鮮花和掌聲。

大會進展第八項:我校優(yōu)秀學生代表滿辰同學發(fā)言,大家歡送。

——聽豪邁的誓言,感覺著同學們奮進的胸懷。我們有理由信任,我們

這屆畢業(yè)班,肯定會像歷屆畢業(yè)生一樣,再創(chuàng)中考輝煌。東風勁吹,戰(zhàn)鼓催

征,沖鋒的號角已經(jīng)吹響。同學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論