浙江省杭州西湖區杭州市公益中學2024屆中考三模數學試題含解析_第1頁
浙江省杭州西湖區杭州市公益中學2024屆中考三模數學試題含解析_第2頁
浙江省杭州西湖區杭州市公益中學2024屆中考三模數學試題含解析_第3頁
浙江省杭州西湖區杭州市公益中學2024屆中考三模數學試題含解析_第4頁
浙江省杭州西湖區杭州市公益中學2024屆中考三模數學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

浙江省杭州西湖區杭州市公益中學2024學年中考三模數學試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.為了解某社區居民的用電情況,隨機對該社區10戶居民進行調查,下表是這10戶居民2015年4月份用電量的調查結果:居民(戶)1234月用電量(度/戶)30425051那么關于這10戶居民月用電量(單位:度),下列說法錯誤的是()A.中位數是50 B.眾數是51 C.方差是42 D.極差是212.若一個函數的圖象是經過原點的直線,并且這條直線過點(-3,2a)和點(8a,-3),則a的值為()A.916 B.34 C.±3.是兩個連續整數,若,則分別是().A.2,3 B.3,2 C.3,4 D.6,84.如果m的倒數是﹣1,那么m2018等于()A.1 B.﹣1 C.2018 D.﹣20185.如圖,已知直線PQ⊥MN于點O,點A,B分別在MN,PQ上,OA=1,OB=2,在直線MN或直線PQ上找一點C,使△ABC是等腰三角形,則這樣的C點有()A.3個B.4個C.7個D.8個6.2019年4月份,某市市區一周空氣質量報告中某項污染指數的數據是:31,35,31,34,30,32,31,這組數據的中位數、眾數分別是()A.32,31 B.31,32 C.31,31 D.32,357.如圖,將△ABC繞點A逆時針旋轉一定角度,得到△ADE,若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,∠BAC的度數為().A.60° B.75° C.85° D.90°8.如圖是一次數學活動課制作的一個轉盤,盤面被等分成四個扇形區域,并分別標有數字6、7、8、1.若轉動轉盤一次,轉盤停止后(當指針恰好指在分界線上時,不記,重轉),指針所指區域的數字是奇數的概率為()A.12 B.14 C.19.如圖,已知矩形ABCD中,BC=2AB,點E在BC邊上,連接DE、AE,若EA平分∠BED,則的值為()A. B. C. D.10.在直角坐標系中,我們把橫、縱坐標都為整數的點叫做整點.對于一條直線,當它與一個圓的公共點都是整點時,我們把這條直線稱為這個圓的“整點直線”.已知⊙O是以原點為圓心,半徑為圓,則⊙O的“整點直線”共有()條A.7 B.8 C.9 D.10二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,在△ABC中,BD和CE是△ABC的兩條角平分線.若∠A=52°,則∠1+∠2的度數為_______.12.七邊形的外角和等于_____.13.一名模型賽車手遙控一輛賽車,先前進1m,然后,原地逆時針方向旋轉角a(0°<α<180°).被稱為一次操作.若五次操作后,發現賽車回到出發點,則角α為14.如圖,線段AC=n+1(其中n為正整數),點B在線段AC上,在線段AC同側作正方形ABMN及正方形BCEF,連接AM、ME、EA得到△AME.當AB=1時,△AME的面積記為S1;當AB=2時,△AME的面積記為S2;當AB=3時,△AME的面積記為S3;…;當AB=n時,△AME的面積記為Sn.當n≥2時,Sn﹣Sn﹣1=▲.15.大型紀錄片《厲害了,我的國》上映25天,累計票房約為402700000元,成為中國紀錄電影票房冠軍.402700000用科學記數法表示是________.16.如圖,菱形ABCD的邊AD⊥y軸,垂足為點E,頂點A在第二象限,頂點B在y軸的正半軸上,反比例函數y=(k≠0,x>0)的圖象經過頂點C、D,若點C的橫坐標為5,BE=3DE,則k的值為______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,以BC為直徑的⊙O交AB于點D,E為的中點.求證:∠ACD=∠DEC;(2)延長DE、CB交于點P,若PB=BO,DE=2,求PE的長18.(8分)《九章算術》中有這樣一道題,原文如下:今有甲乙二人持錢不知其數.甲得乙半而錢五十,乙得甲太半而錢亦五十.問甲、乙持錢各幾何?大意為:今有甲、乙二人,不知其錢包里有多少錢.若乙把其一半的錢給甲,則甲的錢數為;若甲把其的錢給乙,則乙的錢數也能為,問甲、乙各有多少錢?請解答上述問題.19.(8分)如圖①,在四邊形ABCD中,AC⊥BD于點E,AB=AC=BD,點M為BC中點,N為線段AM上的點,且MB=MN.(1)求證:BN平分∠ABE;(2)若BD=1,連結DN,當四邊形DNBC為平行四邊形時,求線段BC的長;(3)如圖②,若點F為AB的中點,連結FN、FM,求證:△MFN∽△BDC.20.(8分)如圖,將等邊△ABC繞點C順時針旋轉90°得到△EFC,∠ACE的平分線CD交EF于點D,連接AD、AF.求∠CFA度數;求證:AD∥BC.21.(8分)如圖,已知拋物線y=ax2+bx+1經過A(﹣1,0),B(1,1)兩點.(1)求該拋物線的解析式;(2)閱讀理解:在同一平面直角坐標系中,直線l1:y=k1x+b1(k1,b1為常數,且k1≠0),直線l2:y=k2x+b2(k2,b2為常數,且k2≠0),若l1⊥l2,則k1?k2=﹣1.解決問題:①若直線y=2x﹣1與直線y=mx+2互相垂直,則m的值是____;②拋物線上是否存在點P,使得△PAB是以AB為直角邊的直角三角形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;(3)M是拋物線上一動點,且在直線AB的上方(不與A,B重合),求點M到直線AB的距離的最大值.22.(10分)如圖,在⊙O的內接四邊形ABCD中,∠BCD=120°,CA平分∠BCD.(1)求證:△ABD是等邊三角形;(2)若BD=3,求⊙O的半徑.23.(12分)(1)計算:;(2)化簡:.24.我們把兩條中線互相垂直的三角形稱為“中垂三角形”.例如圖1,圖2,圖1中,AF,BE是△ABC的中線,AF⊥BE,垂足為P,像△ABC這樣的三角形均為“中垂三角形”.設BC=a,AC=b,AB=c.特例探索(1)如圖1,當∠ABE=45°,c=時,a=,b=;如圖2,當∠ABE=10°,c=4時,a=,b=;歸納證明(2)請你觀察(1)中的計算結果,猜想a2,b2,c2三者之間的關系,用等式表示出來,請利用圖1證明你發現的關系式;拓展應用(1)如圖4,在□ABCD中,點E,F,G分別是AD,BC,CD的中點,BE⊥EG,AD=,AB=1.求AF的長.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解題分析】試題解析:10戶居民2015年4月份用電量為30,42,42,50,50,50,51,51,51,51,平均數為(30+42+42+50+50+50+51+51+51+51)=46.8,中位數為50;眾數為51,極差為51-30=21,方差為[(30-46.8)2+2(42-46.8)2+3(50-46.8)2+4(51-46.8)2]=42.1.故選C.考點:1.方差;2.中位數;3.眾數;4.極差.2、D【解題分析】

根據一次函數的圖象過原點得出一次函數式正比例函數,設一次函數的解析式為y=kx,把點(?3,2a)與點(8a,?3)代入得出方程組2a=-3k①-3=8ak②【題目詳解】解:設一次函數的解析式為:y=kx,把點(?3,2a)與點(8a,?3)代入得出方程組2a=-3k①-3=8ak②由①得:k=-2把③代入②得:-3=8a×-解得:a=±3故選:D.【題目點撥】本題考查了用待定系數法求一次函數的解析式,主要考查學生運用性質進行計算的能力.3、A【解題分析】

根據,可得答案.【題目詳解】根據題意,可知,可得a=2,b=1.故選A.【題目點撥】本題考查了估算無理數的大小,明確是解題關鍵.4、A【解題分析】

因為兩個數相乘之積為1,則這兩個數互為倒數,如果m的倒數是﹣1,則m=-1,然后再代入m2018計算即可.【題目詳解】因為m的倒數是﹣1,所以m=-1,所以m2018=(-1)2018=1,故選A.【題目點撥】本題主要考查倒數的概念和乘方運算,解決本題的關鍵是要熟練掌握倒數的概念和乘方運算法則.5、D【解題分析】試題分析:根據等腰三角形的判定分類別分別找尋,分AB可能為底,可能是腰進行分析.解:使△ABC是等腰三角形,當AB當底時,則作AB的垂直平分線,交PQ,MN的有兩點,即有兩個三角形.當讓AB當腰時,則以點A為圓心,AB為半徑畫圓交PQ,MN有三點,所以有三個.當以點B為圓心,AB為半徑畫圓,交PQ,MN有三點,所以有三個.所以共8個.故選D.點評:本題考查了等腰三角形的判定;解題的關鍵是要分情況而定,所以學生一定要思維嚴密,不可遺漏.6、C【解題分析】分析:找中位數要把數據按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(或兩個數的平均數)為中位數;眾數是一組數據中出現次數最多的數據,注意眾數可以不只一個.解答:解:從小到大排列此數據為:30、1、1、1、32、34、35,數據1出現了三次最多為眾數,1處在第4位為中位數.所以本題這組數據的中位數是1,眾數是1.故選C.7、C【解題分析】試題分析:根據旋轉的性質知,∠EAC=∠BAD=65°,∠C=∠E=70°.如圖,設AD⊥BC于點F.則∠AFB=90°,∴在Rt△ABF中,∠B=90°-∠BAD=25°,∴在△ABC中,∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-25°-70°=85°,即∠BAC的度數為85°.故選C.考點:旋轉的性質.8、A【解題分析】

轉盤中4個數,每轉動一次就要4種可能,而其中是奇數的有2種可能.然后根據概率公式直接計算即可【題目詳解】奇數有兩種,共有四種情況,將轉盤轉動一次,求得到奇數的概率為:P(奇數)=24=1【題目點撥】此題主要考查了幾何概率,正確應用概率公式是解題關鍵.9、C【解題分析】

過點A作AF⊥DE于F,根據角平分線上的點到角的兩邊距離相等可得AF=AB,利用全等三角形的判定和性質以及矩形的性質解答即可.【題目詳解】解:如圖,過點A作AF⊥DE于F,在矩形ABCD中,AB=CD,∵AE平分∠BED,∴AF=AB,∵BC=2AB,∴BC=2AF,∴∠ADF=30°,在△AFD與△DCE中∵∠C=∠AFD=90°,∠ADF=∠DEC,AF=DC,,∴△AFD≌△DCE(AAS),∴△CDE的面積=△AFD的面積=∵矩形ABCD的面積=AB?BC=2AB2,∴2△ABE的面積=矩形ABCD的面積﹣2△CDE的面積=(2﹣)AB2,∴△ABE的面積=,∴,故選:C.【題目點撥】本題考查了矩形的性質,角平分線上的點到角的兩邊距離相等的性質,以及全等三角形的判定與性質,關鍵是根據角平分線上的點到角的兩邊距離相等可得AF=AB.10、D【解題分析】試題分析:根據圓的半徑可知:在圓上的整數點為(2,2)、(2,-2),(-2,-2),(-2,2)這四個點,經過任意兩點的“整點直線”有6條,經過其中的任意一點且圓相切的“整點直線”有4條,則合計共有10條.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、64°【解題分析】解:∵∠A=52°,∴∠ABC+∠ACB=128°.∵BD和CE是△ABC的兩條角平分線,∴∠1=∠ABC,∠2=∠ACB,∴∠1+∠2=(∠ABC+∠ACB)=64°.故答案為64°.點睛:本題考查的是三角形內角和定理、角平分線的定義,掌握三角形內角和等于180°是解題的關鍵.12、360°【解題分析】

根據多邊形的外角和等于360度即可求解.【題目詳解】解:七邊形的外角和等于360°.故答案為360°【題目點撥】本題考查了多邊形的內角和外角的知識,屬于基礎題,解題的關鍵是掌握多邊形的外角和等于360°.13、72°或144°【解題分析】

∵五次操作后,發現賽車回到出發點,∴正好走了一個正五邊形,因為原地逆時針方向旋轉角a(0°<α<180°),那么朝左和朝右就是兩個不同的結論所以∴角α=(5-2)?180°÷5=108°,則180°-108°=72°或者角α=(5-2)?180°÷5=108°,180°-72°÷2=144°14、【解題分析】連接BE,∵在線段AC同側作正方形ABMN及正方形BCEF,∴BE∥AM.∴△AME與△AMB同底等高.∴△AME的面積=△AMB的面積.∴當AB=n時,△AME的面積為,當AB=n-1時,△AME的面積為.∴當n≥2時,15、4.027【解題分析】分析:科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.詳解:402700000用科學記數法表示是4.027×1.故答案為4.027×1.點睛:本題考查了科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.16、【解題分析】

過點D作DF⊥BC于點F,由菱形的性質可得BC=CD,AD∥BC,可證四邊形DEBF是矩形,可得DF=BE,DE=BF,在Rt△DFC中,由勾股定理可求DE=1,DF=3,由反比例函數的性質可求k的值.【題目詳解】如圖,過點D作DF⊥BC于點F,∵四邊形ABCD是菱形,∴BC=CD,AD∥BC,∵∠DEB=90°,AD∥BC,∴∠EBC=90°,且∠DEB=90°,DF⊥BC,∴四邊形DEBF是矩形,∴DF=BE,DE=BF,∵點C的橫坐標為5,BE=3DE,∴BC=CD=5,DF=3DE,CF=5﹣DE,∵CD2=DF2+CF2,∴25=9DE2+(5﹣DE)2,∴DE=1,∴DF=BE=3,設點C(5,m),點D(1,m+3),∵反比例函數y=圖象過點C,D,∴5m=1×(m+3),∴m=,∴點C(5,),∴k=5×=,故答案為:【題目點撥】本題考查了反比例函數圖象點的坐標特征,菱形的性質,勾股定理,求出DE的長度是本題的關鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)見解析;(2)PE=4.【解題分析】

(1)根據同角的余角相等得到∠ACD=∠B,然后由圓周角定理可得結論;(2)連結OE,根據圓周角定理和等腰三角形的性質證明OE∥CD,然后由△POE∽△PCD列出比例式,求解即可.【題目詳解】解:(1)證明:∵BC是⊙O的直徑,∴∠BDC=90°,∴∠BCD+∠B=90°,∵∠ACB=90°,∴∠BCD+∠ACD=90°,∴∠ACD=∠B,∵∠DEC=∠B,∴∠ACD=∠DEC(2)證明:連結OE∵E為BD弧的中點.∴∠DCE=∠BCE∵OC=OE∴∠BCE=∠OEC∴∠DCE=∠OEC∴OE∥CD∴△POE∽△PCD,∴∵PB=BO,DE=2∴PB=BO=OC∴∴∴PE=4【題目點撥】本題是圓的綜合題,主要考查了圓周角定理、等腰三角形的判定和性質、相似三角形的判定與性質,熟練掌握圓的相關知識和相似三角形的性質是解題的關鍵.18、甲有錢,乙有錢.【解題分析】

設甲有錢x,乙有錢y,根據相等關系:甲的錢數+乙錢數的一半=50,甲的錢數的三分之二+乙的錢數=50列出二元一次方程組求解即可.【題目詳解】解:設甲有錢,乙有錢.由題意得:,解方程組得:,答:甲有錢,乙有錢.【題目點撥】本題考查了二元一次方程組的應用,讀懂題意正確的找出兩個相等關系是解決此題的關鍵.19、(1)證明見解析;(2);(3)證明見解析.【解題分析】分析:(1)由AB=AC知∠ABC=∠ACB,由等腰三角形三線合一知AM⊥BC,從而根據∠MAB+∠ABC=∠EBC+∠ACB知∠MAB=∠EBC,再由△MBN為等腰直角三角形知∠EBC+∠NBE=∠MAB+∠ABN=∠MNB=45°可得證;(2)設BM=CM=MN=a,知DN=BC=2a,證△ABN≌△DBN得AN=DN=2a,Rt△ABM中利用勾股定理可得a的值,從而得出答案;(3)F是AB的中點知MF=AF=BF及∠FMN=∠MAB=∠CBD,再由即可得證.詳解:(1)∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵M為BC的中點,∴AM⊥BC,在Rt△ABM中,∠MAB+∠ABC=90°,在Rt△CBE中,∠EBC+∠ACB=90°,∴∠MAB=∠EBC,又∵MB=MN,∴△MBN為等腰直角三角形,∴∠MNB=∠MBN=45°,∴∠EBC+∠NBE=45°,∠MAB+∠ABN=∠MNB=45°,∴∠NBE=∠ABN,即BN平分∠ABE;(2)設BM=CM=MN=a,∵四邊形DNBC是平行四邊形,∴DN=BC=2a,在△ABN和△DBN中,∵,∴△ABN≌△DBN(SAS),∴AN=DN=2a,在Rt△ABM中,由AM2+MB2=AB2可得(2a+a)2+a2=1,解得:a=±(負值舍去),∴BC=2a=;(3)∵F是AB的中點,∴在Rt△MAB中,MF=AF=BF,∴∠MAB=∠FMN,又∵∠MAB=∠CBD,∴∠FMN=∠CBD,∵,∴,∴△MFN∽△BDC.點睛:本題主要考查相似形的綜合問題,解題的關鍵是掌握等腰三角形三線合一的性質、直角三角形和平行四邊形的性質及全等三角形與相似三角形的判定與性質等知識點.20、(1)75°(2)見解析【解題分析】

(1)由等邊三角形的性質可得∠ACB=60°,BC=AC,由旋轉的性質可得CF=BC,∠BCF=90°,由等腰三角形的性質可求解;(2)由“SAS”可證△ECD≌△ACD,可得∠DAC=∠E=60°=∠ACB,即可證AD∥BC.【題目詳解】解:(1)∵△ABC是等邊三角形∴∠ACB=60°,BC=AC∵等邊△ABC繞點C順時針旋轉90°得到△EFC∴CF=BC,∠BCF=90°,AC=CE∴CF=AC∵∠BCF=90°,∠ACB=60°∴∠ACF=∠BCF﹣∠ACB=30°∴∠CFA=(180°﹣∠ACF)=75°(2)∵△ABC和△EFC是等邊三角形∴∠ACB=60°,∠E=60°∵CD平分∠ACE∴∠ACD=∠ECD∵∠ACD=∠ECD,CD=CD,CA=CE,∴△ECD≌△ACD(SAS)∴∠DAC=∠E=60°∴∠DAC=∠ACB∴AD∥BC【題目點撥】本題考查了旋轉的性質,等邊三角形的性質,等腰三角形的性質,平行線的判定,熟練運用旋轉的性質是本題關鍵.21、(1)y=﹣x2+x+1;(2)①-;②點P的坐標(6,﹣14)(4,﹣5);(3).【解題分析】

(1)根據待定系數法,可得函數解析式;

(2)根據垂線間的關系,可得PA,PB的解析式,根據解方程組,可得P點坐標;

(3)根據垂直于x的直線上兩點間的距離是較大的縱坐標減較小的縱坐標,可得MQ,根據三角形的面積,可得二次函數,根據二次函數的性質,可得面積的最大值,根據三角形的底一定時面積與高成正比,可得三角形高的最大值【題目詳解】解:(1)將A,B點坐標代入,得,解得,拋物線的解析式為y=;(2)①由直線y=2x﹣1與直線y=mx+2互相垂直,得2m=﹣1,即m=﹣;故答案為﹣;②AB的解析式為當PA⊥AB時,PA的解析式為y=﹣2x﹣2,聯立PA與拋物線,得,解得(舍),,即P(6,﹣14);當PB⊥AB時,PB的解析式為y=﹣2x+3,聯立PB與拋物線,得,解得(舍),即P(4,﹣5),綜上所述:△PAB是以AB為直角邊的直角三角形,點P的坐標(6,﹣14)(4,﹣5);(3)如圖:,∵M(t,﹣t2+t+1),Q(t,t+),∴MQ=﹣t2+S△MAB=MQ|xB﹣xA|=(﹣t2+)×2=﹣t2+,當t=0時,S取最大值,即M(0,1).由勾股定理,得AB==,設M到AB的距離為h,由三角形的面積,得h==.點M到直線AB的距離的最大值是.【題目點撥】本題考查了二次函數綜合題,涉及到拋物線的解析式求法,兩直線垂直,解一元二次方程組,及點到直線的最大距離,需要注意的是必要的輔助線法是解題的關鍵22、(1)詳見解析;(2).【解題分析】

(1)因為AC平分∠BCD,∠BCD=120°,根據角平分線的定義得:∠ACD=∠ACB=60°,根據同弧所對的圓周角相等,得∠ACD=∠ABD,∠ACB=∠ADB,∠ABD=∠ADB=60°.根據三個角是60°的三角形是等邊三角形得△ABD是等邊三角形.(2)作直徑DE,連結BE,由于△ABD是等邊三角形,則∠BAD=60°,由同弧所對的圓周角相等,得∠BED=∠BAD=60°.根據直徑所對的圓周角是直角得,∠EBD=90°,則∠EDB=30°,進而得到DE=2BE.設EB=x,則ED=2x,根據勾股定理列方程求解即可.【題目詳解】解:(1)∵∠BCD=120°,CA平分∠BCD,∴∠ACD=∠ACB=60°,由圓周角定理得,∠ADB=∠ACB=60°,∠ABD=∠ACD=60°,∴△ABD是等邊三角形;(2)連接OB、OD,作OH⊥BD于H,則DH=BD=,∠BOD=2∠BAD=120°,∴∠DOH=60°,在Rt△ODH中,OD==,∴⊙O的半徑為.【題目點撥】本題是一道圓的簡單證明題,以圓的內接

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論