“班會有我們”——2021年度開學第一次班會PPT歡迎來到新學期，班會有我們！通過該PPT，我們將為大家介紹班級規章制度、班級文化建設及學術課程等重要議題。開場自我介紹1調動氣氛我們將開展有趣的自我介紹活動——口頭介紹與標志語搭配，歡迎大家踴躍參與！2認識新同學通過相互介紹，讓我們更好地了解新同學，為未來的學習與生活奠定基礎。3破冰游戲為了讓大家更好地熟悉彼此，我們將引入一些破冰游戲，讓大家更快速地融入集體。4針對性指導老師會通過自我介紹了解每位同學的情況并給予針對性的指導，幫助大家更好地適應新環境。班級規章制度介紹守則宣誓我們將宣讀守則內容并進行宣誓，以此促進班級文化及集體凝聚力。認識紀律老師將為大家詳細介紹學校的紀律要求，幫助同學們更好地適應學校生活規則，使班級更有秩序。重點突出我們特別強調了一些重要紀律，比如宿舍、食堂及校園安全等，加強同學們的注意。限制界定我們明確了某些嚴重的違紀行為的界定，讓同學們知曉何為違紀，以及違紀的后果。班級目標制定及討論1集思廣益我們將圍繞班級目標展開討論，探索并吸取大家的想法和經驗，制定出一個有效的目標方案。2確立方向我們將綜合學生班干、學習情況、班級特點等因素，明確班級未來的發展方向和目標。3青春KPI我們將通過制定科學合理的目標考核系統，以KPI考核方式記錄班級進展情況、激勵同學們共同攜手班級發展。同學互相認識及交流戶外活動我們一起組織戶外活動，以此培養大家的團隊合作精神，增強集體凝聚力。團隊協作游戲我們將組織一些比較有趣的游戲，以此增加同學之間的交流，培養大家的團隊精神。班級討論我們將以班級為單位，圍繞各種話題展開討論，促進同學之間的認識與交流。班委選舉1公正公開我們將嚴格按照程序開展班委選舉，確保公平公正，不得干擾選舉事件。2科學選舉我們要求班委候選人按照職責要求撰寫推薦信、提交提名材料，學生全體充分投票選舉。3權責分明我們著重強調班委成員的權責，明確職責要求，嚴格考核，使班級管理更加科學規范。學習計劃制定及分享1個性定制我們將會根據同學們的不同情況，為每位同學制定個性化的學習計劃，可行性、實用性更高。2學科分析我們采取學科分析方法，負責人為同學們進行逐一分析，找出弱勢學科和優勢學科，針對問題制定計劃。3策略指導我們以科學的方法為學生指導，構建一個有利于學生的知識技能體系，大力促進學生的自主學習能力。課外活動規劃及組織主題確定我們將會為同學們策劃多種主題的文體、藝術、知識活動，以豐富課余生活。活動組織我們將同學們分為不同小組，指派班委負責，統一管理。除音樂游戲等常規項活動外，我們還會增加一些有針對性的內容，如絞盡腦汁的解謎活動等，讓同學們在娛樂中多一份愉悅。時間安排我們將會為同學們制定出合理的時間安排，學習與活動并行，不影響同學們的課外時間，豐富課余生活。學習方法討論及分享專題分享我們將邀請一些成績優秀的同學，進行學習方法專題分享，幫助大家學會科學合理地學習方法。集體輔導我們將配備大量上過該科的老師，進行集體輔導，有針對性地為大家解決在學習中遇到的各種問題。頭腦風暴我們將以小組為單位，進行頭腦風暴討論，解決課程學習問題、思路開闊，達到集思廣益的效果。興趣愛好介紹及交流養生班我們將介紹以養生保健為主要內容的活動，如瑜伽、營養餐、健步行等，帶大家走進一個養生的世界。志愿者班我們將介紹社會實踐中的志愿服務等機會，以培養大家關愛社會，奉獻他人的精神。體育班我們將介紹各類體育運動，如籃球、足球、排球等，全方位厚愛運動，養成陽光健康的體魄。藝術班我們將介紹藝術類活動，如美術、音樂、舞蹈等，讓同學們在藝術上得到發展。心理健康及壓力管理討論1引導策略我們將通過專預科輔導，為學生們排解心理壓力并為其提供心理疏導，培養健康的心理素質。2問題研討我們將針對心理壓力高峰期，組織學生自發研討，在問題共享與學業保障雙重解壓中，為同學們提供獨特支持。3解決困惑我們將針對大家普遍遇到的學業困惑等問題，進行開放式討論，并引導學生積極思考并推動問題解決。同學之間的互相幫助及支持學科輔導我們會為大家配備有扎實學科基礎的班干及老師，確立不同的學科小組，為大家提供即時的輔導支持。班級服務我們將不定時開展班級助力服務，如場地預定、課程材料、個人資料等，以滿足班級小伙伴們的需求。反欺凌宣傳我們將通過反欺凌宣傳，使同學們更好地了解反欺凌知識，及時發現、防范、制止和打擊欺凌行為。安全意識及自我保護知識分享人身安全我們將為大家介紹身體自我保護技巧及防范屬性侵害的方法，樹立自我保護意識。交通安全我們將對學生交通安全事項進行講解，并宣傳和普及相關法律法規，以預防和減少交通事故的發生。食品安全我們將為大家普及食品衛生、健康飲食知識，以防范食品安全隱患，確保校園安全。社會實踐活動計劃及組織視察訪問我們準備開展校外實踐活動，邀請學生到不同的企事業單位參觀、視察、學習，擴展學生視野。志愿服務我們將為大家介紹社會志愿服務計劃和相關活動，并積極組織、參與、推動各項志愿服務活動。文化沙龍我們將組織經典閱讀及演講會、文化交流活動，倡導參與、分享，借以提高同學們的人文素養。輔導班我們將組織老師輔導、同學討論及主題展示等活動，以實踐和提升同學們對所學知識的理解和運用。班級建設及班級文化塑造1班級名字我們將為班級起一個有文化內涵的名字，體現班級特色和同學們的個性。2班級標志我們將創作一份有班級特色的標志，并貼在班級印章上，讓同學們感受班級的號召力。3文化活動我們將開展文化日、體育日、志愿