2024學年云南省保山市施甸縣重點達標名校中考生物全真模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、每年的世界艾滋病日，艾滋病已被全世界廣泛關注。下列關于艾滋病的說法不正確的是（）A．艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒B．艾滋病的傳播途徑主要有不安全性行為、靜脈注射毒品等C．目前預防艾滋病亟待解決的問題是研制艾滋病疫苗D．艾滋病具有很強的傳染性，我們要遠離艾滋病患者，不和他們說話、握手2、以下哪種情形是生物改變環境的實例（）A．睡蓮的根和莖都有發達并相通的氣腔 B．仙人掌的葉演變成了刺，莖肥厚多汁C．野鴨的趾間長有皮膚構成的蹼 D．刺槐的光合作用使大氣的氧含量提高3、人體內有200余種細胞，細胞的結構與功能相適應，組成肌肉組織的細胞是（）A． B．C． D．4、下列有關人體生命活動調節的描述中，不正確的是A．人體神經細胞與其他細胞明顯不同，它的細胞體生有許多突起B．人醉酒后會出現語無倫次、走路不穩的現象，分別與大腦和小腦有關C．某同學抓起一個燙手饅頭，先感覺燙后迅速松手D．新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作，這是簡單反射5、人體和外界進行氣體交換的場所是（）A．食道B．肺C．大腸D．口腔6、下列所采用的食物保存方法中，最易變質、且保存期短的是（

）A．冷藏的完好無損的蘋果 B．浸泡在清水中的鮮肉C．用酒浸泡的泥螺 D．鹽漬的海帶絲7、人體三種血管中，管腔內血流速度最慢的是（）A．主動脈B．毛細血管C．肺靜脈D．肺動脈8、菟絲子的葉片退化，細軟的莖纏繞在大豆的莖上，它的根伸進大豆的莖內吸收水分和養料。由此可知，大豆與菟絲子之間的生物關系是（）A．互助B．寄生C．捕食D．競爭9、“種豆南山下，草盛豆苗稀”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當的解釋是（）A．環境影響生物 B．生物影響環境 C．生物改變環境 D．生物依賴環境10、從地層里挖出來的千年古蓮種子，種下后仍能萌發，長出蓮葉，并開出了艷麗的荷花，但花形和顏色與現代荷花稍有不同，這說明生物具有（）的特性．A．適應性B．條件反射C．應激性D．遺傳和變異11、下圖為菜豆生長發育過程的示意圖，下列敘述正確的是（）A．由圖中的果實和種子數量可知，這朵花的子房中只有一個胚珠B．種子萌發時，最先突破種皮的是②C．玉米種子和菜豆種子的結構④在功能上是相同的D．菜豆植株葉片的葉脈中有導管也有篩管12、現有花生、小麥、大豆、玉米和銀杏等五種植物，已知花生、小麥、大豆和玉米四種植物屬于被子植物，且小麥、玉米的胚中有一片子葉，大豆、花生的胚中有兩片子葉，銀杏屬于裸子植物．那么，與小麥的親緣關系最近的植物是（）A．花生B．大豆C．玉米D．銀杏13、若探究鎂元素是否為植物生長的必需元素，最可行的方法是（）A．測量正常葉片中鎂元素的含量B．檢測根系對鎂元素的吸收過程C．分析影響鎂元素吸收的環境條件D．比較正常植株在完全營養液和缺鎂的完全營養液中的生長狀況14、正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的物質有（）①水②無機鹽③尿素④葡萄糖⑤蛋白質A．①②③B．①③④C．②③⑤D．①④⑤15、完成屈肘動作的正確順序是：①骨骼肌收縮②骨受到肌肉牽拉繞著關節產生動作③骨骼肌接受神經傳來的興奮A．③①② B．②③① C．①③② D．②①③16、顯微鏡下觀察玻片標本時，要將右下方的物像移到視野中央，應調節（）A．反光鏡B．玻片標本C．細準焦螺旋D．轉換器17、小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片，她判斷該生物是動物。她的判斷依據應該是（）。A．該組織細胞沒有細胞壁B．該組織細胞沒有葉綠體C．該組織細胞沒有線粒體D．該組織細胞沒有成型的細胞核18、關于化石的說法，不正確的是（）A．化石主要是由生物遺體的堅硬部分形成的B．生物的遺物或生活痕跡也可能形成化石C．化石是經過若干萬年的復雜變化形成的D．有魚類化石的地層一定都比兩棲類化石的地層更加古老19、在“青草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹”中，占生態系統總能量比例最多和最少的生物是（）A．貓頭鷹和食草昆蟲 B．青草和貓頭鷹 C．食草昆蟲和貓頭鷹 D．食草昆蟲和青草20、若某家族中的某個性狀總是在男性個體中代代相傳，在女性個體中從未出現，則可推測控制該性狀的基因最可能位于A．X染色體 B．Y染色體 C．常染色體 D．細胞質21、下列有關“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述正確的是()A．該實驗是對照實驗，變量是溫度B．結果是2號試管內會出現藍色C．結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用D．若將丙裝置保持30分鐘，結果是兩支試管內都不變藍22、在預防傳染病時，針對傳染病流行的環節采取的相關措施有A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群D．以上三項都是23、閱讀如下材料：（甲）小明有一天發現一群螞蟻在往洞里運食物。（乙）螞蟻愛吃什么食物呢？（丙）他猜測螞蟻可能愛吃甜食。（丁）他在一個培養皿的兩端分別放上糖和鹽，把一只螞蟻放進培養皿，觀察螞蟻的行為。（戊）最后小明斷定螞蟻喜歡吃甜食。以上敘述哪一個是作出假設A．甲B．丙C．丁D．戊24、下列與寄生在人體內的寄生蟲特點不吻合的是（）A．有的體表有發達的角質層B．運動器官退化C．生殖器官發達D．消化系統非常發達25、在人體呼吸過程中，當外界氣體進入肺時，下列敘述正確的是（）A．肋間肌肉舒張 B．胸廓容積減小C．肺內氣壓增大 D．膈肌收縮26、萌萌是個愛鉆研的學生，她利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗。請仔細閱讀，回答問題：（1）將A裝置光照一段時間后，發現液面明顯下降，主要原因是葉片進行了____________________________作用。（2）B裝置中萌發的種子進行了呼吸作用，產生的___________氣體能使澄清的石灰水變渾濁。（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關上輸液器開關，擰緊瓶蓋，光照3~4小時。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃，說明氣體是________，該氣體是金魚藻進行_________作用產生的。27、李老師雖年已古稀，但身板硬朗，精神矍鑠，分析其原因，這與他廣博的生物學知識和科學的鍛煉方式密切相關：夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認為這主要是由于綠色植物的_____和_____生命活動的結果。晨煉不去樹林而是選擇小河邊，是因為夜幕降臨，樹林中樹木的_____使周圍環境的空氣不如傍晚清新。李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發現莖的斷面有白色的汁液滲出，你認為汁液來自莖的_____（填結構名稱）。李老師的鍛煉對環境的選擇引發了吳慶珅同學的好奇心，他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數字變化，并把這些數字用曲線表示如圖1：你認為吳慶珅測量的是_____氣體的變化。吳慶珅將如圖2植株中甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對應貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽光下4小時，取下兩葉，經脫色、漂洗后用碘液處理，發現A、C兩部位未變藍色，B部位呈藍色。則上述實驗能夠證明光合作用需要_____。28、《西游記》里的神話“拔一根毫毛，吹出猴萬個”即將成為可能。2017年底，世界上首例體細胞克隆猴“中中”和“華華”先后在中國科學院誕生（克隆過程如下圖所示），開啟了靈長類動物體細胞克隆的新時代。分析回答問題：與有性生殖相比，克隆的特點是不經過_____的結合。因_____是遺傳的控制中心，所以“中中”和“華華”的遺傳特性更像_____猴。“中中”和“華華剛一出生就會吃奶，這是由遺傳物質決定的_____行為。自1996年第一只克隆羊“多莉”誕生以來，20多年間，各國科學家利用體細胞先后克隆了牛、鼠、貓、狗等動物。相對這些動物來說，獼猴與人類有更近的_____。因此，克隆猴的成功更有利于人類利用克隆技術治療疾病。從生物進化角度考慮，克隆動物產生變異較少，對環境的適應能力_____。29、閱讀材料，回答問題。材料一：手足口病是腸道病毒引起的常見的傳染病之一，多發于5歲以下嬰幼兒，潛伏期一般為2-7天。初期癥狀主要是發熱，手、足、口腔等部位出現瘡療，個別患者有心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等并發癥。本病主要通過食物、口鼻飛沫及接觸傳播。傳播快，多在夏季流行。材料二：在我國，濫用抗生素的現象非常普遍，有些人甚至把它當作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”。據統計，我國每年有8萬人直接或間接死于濫用抗生素，由于長期使用或用藥不當，細菌對抗生素的耐藥性逐漸增強。引起手足口病的腸道病毒，從傳染病的角度來看，它屬于________。手足口病患者康復后即可獲得相應的免疫力。原因是當患者體內的抗原被清除后，身體還將保持產生相應________的能力，這種免疫屬于________免疫。使用抗生素治療手足口病效果并不明顯，主要原因是引發手足口病的病原體是病毒，而抗生素的作用對象是________。在手足口病的高發區，有效預防手足口病傳播的具體做法有（至少寫出4種做法)：30、作為地球上最為重要的糧食作物之一，水稻的產量直接關系到地球近一半人口的溫飽。左右水稻產量大小的因素主要有三個：一株水稻能產生幾個稻穗，一個稻穗產生多少稻粒，以及一顆稻粒有多重。在農業研究中，這三個影響水稻產量的重要因素分別被稱為分蘗數、穗粒數和粒重。這三者的乘積，就代表了單株水稻的產量。在這三個因素中，水稻粒重一直頗受關注。長久以來，農業研究者都希望能夠培育出有著更大粒重的水稻品種。就連“雜交水稻之父”袁隆平，都希望能有一天“谷粒像花生米那么大”。不過在現實中，如果水稻的粒重增加了，那么分蘗數和穗粒數通常就會減少。有沒有可能找到一種例外，讓我們能既增加粒重，同時又不減少甚至增加分蘗數和穗粒數呢？中科院遺傳與發育生物學研究所在《自然·植物》上發表的一組研究結果表明，這一夢想并非不可能實現。（1）研究人員們首先將兩個籽粒大小不同的水稻品種雜交，獲得了具有不同大小籽粒性狀（BBB：小粒水稻博白B品種；NIL-GL2：GL2基因改良的博白B品種。）的雜交群體。在相同環境條件下種植并收獲籽粒，如圖1所示，研究人員分別測量了兩種籽粒的長度、寬度和粒重如圖2所示，BBB組的作用是_____。結果顯示，說明GL2基因改良能使籽粒增大。以上表明_____控制生物的性狀。（2）研究人員又對兩種水稻進行施肥實驗，在施肥后一段時間內每天定時取生長位置大致相同的水稻籽粒測量其濕重和干重（去掉自由水的質量），結果如下圖所示，發現施肥后種子重量都有增加且_____。施肥為水稻提供了_____，它們能促進植株的生長，枝繁葉茂，以進一步促進光合作用，合成更多的有機物，通過_____（填“導管”或“篩管”）運輸至籽粒儲存。31、閱讀資料，回答問題。烏金山國家森林公園位于晉中市榆次區，是生態旅游避暑勝地，森林覆蓋率達80%以上，氣候涼爽濕潤，空氣清新宜人，堪稱“天然氧吧”。烏金山動植物資源豐富，植物物種達30余種，其中白皮松為國家二級保護樹種，閃金柏為世界珍稀樹種，麗豆為瀕臨滅絕的物種。園中，沙棘、黃刺玫、荊條、繡線菊、金銀木、暴馬丁香等灌木相互交織，色彩艷麗，美不勝收。樹叢下，生長著黃精、玉竹、黃芪、穿地龍等200余種珍貴的中草藥，不愧為稀有植物的寶庫。園中還有鳥類、哺乳類、兩棲類、爬行類、節肢類以及環節類動物36科150余種。金錢豹和雪貂為國家一級保護動物，與狼、野豬、狍子、狐貍等分布在烏金山千頃密林之中。還有灰鸛、雉雞、黃鸝、鷹鷲等多種禽類，蛇、蜥蜴等爬行動物更是數不勝數，使烏金山成為三晉腹地不可多得的自然生態野生動物園。烏金山國家森林公園屬于森林生態系統，從生態系統的組成成分分析，生產者有______等（依據材料答出一種即可），該生態系統中除植物和動物外，不可缺少的生物還有______。烏金山動植物種類豐富，直接體現了______的多樣性。動植物之間形成了錯綜復雜的食物網，如圖是其中的一部分，請你寫出圖中的一條食物鏈：______。金錢豹、雪貂在繁殖和哺育后代的過程中具有______的特征。隨著人們生活水平的提高，前往烏金山國家森林公園旅游的人越來越多，這會給那里的動植物及環境帶來一定的影響。假如你和家人去烏金山旅游，應該如何保護當地的生態環境？（答出一條措施即可）______。

參考答案1、D【解題分析】

艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，按其英文字音（AIDS）譯為“艾滋病”。艾滋病是一種病毒性疾病，它的致病因素是結構上很相近似的一組病毒，這組病毒被統稱為“人類免疫缺陷病毒（HIV）”。此病毒能攻擊并嚴重損傷人體的免疫功能，特別是損傷T淋巴細胞的免疫功能，從而使人體免疫功能缺損，危害極大。【題目詳解】艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，其病原體“人類免疫缺陷病毒（HIV）”。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等，AB正確；不歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，減輕他們的心理負擔，也是預防與控制艾滋病的重要方面。目前預防艾滋病要解決的問題是研制艾滋病疫苗，C正確；交談、握手擁抱、禮節性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV，D錯誤。【題目點撥】此題考查了艾滋病的相關知識．了解其危害、預防并正確對待艾滋患者。2、D【解題分析】生物必須適應環境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．A、睡蓮的根和莖都有發達并相通的氣腔，是睡蓮對環境的一種適應，故不符合題意．B、仙人掌的葉演變成了刺，莖肥厚多汁，是仙人掌對干旱環境的一種適應，故不符合題意．C、野鴨的趾間長有皮膚構成的蹼，是野鴨對水中生活的一種適應，故不符合題意．D、刺槐的光合作用使大氣的氧含量提高．表明植物的光合作用作用增加了大氣中的氧氣，體現了生物（植物）對環境的影響．故符合題意．故選D．3、C【解題分析】神經組織主要有神經細胞構成，能夠產生和傳導興奮。神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分；神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處；神經元的功能是神經元受到刺激后能產生興奮。

故選A。4、C【解題分析】

神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。神經系統的組成如圖所示：即中樞神經系統包括腦和脊髓。神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成。腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統。

【題目詳解】A.結構必定是與其功能相適應的，如上皮組織細胞的功能主要是保護，它們的特點就是細胞扁平、排列緊密；有分生能力的細胞的結構特點就是細胞核大；神經元的結構特點是細胞突起多而長，功能是接受刺激，產生興奮并傳導興奮A正確；

B.人在醉酒后，由于酒精麻痹人的大腦皮層的語言中樞，使人說話語無倫次；酒精還麻痹人的小腦，由于小腦具有維持身體平衡，協調運動的功能，所以喝醉酒的人會走路不穩。B正確；

C.由于來自皮膚的神經沖動傳到脊髓以后，脊髓發出的神經沖動有一部分就沿著上行的神經纖維傳到了大腦。所以是先縮手再感到燙，C錯誤；

D.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作，這是由腦干控制的，屬于非條件反射，是簡單反射，D正確。

故選：C。【題目點撥】神經元的結構和功能，脊髓和腦的結構及其功能，非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射。5、B【解題分析】呼吸的全過程包括肺的通氣、肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換四個相互聯系的環節；其中肺的通氣是指肺與外界環境進行氣體交換的過程，是通過呼吸運動實現的：吸氣時，呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，形成主動的吸氣運動；當呼吸肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動的呼氣運動。因此人體與外界進行氣體交換的場所是肺，食道、大腸、口腔屬于消化系統。故選B。6、B【解題分析】食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。冷藏的完好無損的蘋果，溫度低，抑制微生物的生長和大量繁殖，可以延長保質期；鹽漬的海帶絲，水分較少而且鹽度高，抑制微生物的生長和大量繁殖，可以延長保質期；用酒浸泡的泥螺，水分較少，缺少空氣，抑制了微生物的生長和大量繁殖，可以延長保質期；浸泡在清水中的鮮肉，在常溫下，微生物能大量繁殖，因此最易變質、且保存期短。7、B【解題分析】分析：血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。解答：毛細血管是血液與組織細胞進行物質交換的場所，與其相適應，毛細血管數量大，分布廣，血管的內徑小，僅有8--10微米，只允許紅細胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細胞構成；管內血流速度最慢。故選：B考點：血管的結構、功能和保健。8、B【解題分析】

生物與生物之間的關系包括同種生物之間的作用和不同種生物之間的作用，常見的關系有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。【題目詳解】寄生關系是指兩種生物生活在一起，對一種有利，對另一種（寄主）造成傷害的營養關系。菟絲子和植物體之間的關系屬于不同種生物之間的作用。由于光合作用需要在含有葉綠體的細胞內進行，菟絲子的葉片退化，莖黃色或黃褐色，不含有葉綠素不能進行光合作用。菟絲子生長于大豆、柑橘等植物體上，遮擋光線，影響了大豆進行光合作用制造有機物，菟絲子主要靠吸收大豆體內的水分和營養物質來生存，對大豆造成傷害。因此，菟絲子與大豆的關系是寄生關系。【題目點撥】解答此類題目的關鍵理解寄生關系的概念特點。9、A【解題分析】

環境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。【題目詳解】草和豆苗相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間。草盛，草多了，吸收的水、無機鹽、陽光就多、還競爭生存的空間，影響豆苗的生長，因此“草盛豆苗稀”體現了環境因素生物（草）對生物（豆苗）的影響。所以“種豆南山下，草盛豆苗稀”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當的解釋是環境影響生物。【題目點撥】環境對生物的影響。10、D【解題分析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異。由題意可知，千年古蓮種子，種在池塘里仍能開花結籽，說明生物具有遺傳特性，其花色與現代蓮花稍有不同，說明生物具有變異特性。故選D。11、D【解題分析】

觀圖可知：①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮、⑥種子、⑦果皮。【題目詳解】胚珠發育成種子，豌豆的果實中有多個種子，因此豌豆的子房中有多個胚珠，A錯誤；種子萌發時，最先突破種皮的是③胚根，B錯誤；玉米種子中的營養物質貯藏在胚乳里，菜豆種子的營養物質貯藏在子葉里，因此玉米種子和菜豆種子的結構④子葉在功能上是不相同的，C錯誤；植物的葉脈中有導管和篩管，屬于輸導組織，導管能自下向上運輸水和無機鹽，篩管能自上向下運輸有機物，D正確。【題目點撥】把握種子的結構和果實和種子的形成是解題的關鍵。12、C【解題分析】單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網狀脈．所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少．玉米與小麥同科，玉米與大豆同門，因此玉米與小麥的親緣關系近一些，共同特征多．故選：C13、D【解題分析】

對照實驗又叫單一變量實驗，只有一個量不同，其它量皆相同的實驗。本實驗中所要探究的問題是鎂元素是否為植物生長必需的元素，變量應該是鎂。【題目詳解】根據探究實驗的要求，要探究植物生長是否需要鎂元素，就要設置以是否含鎂元素為變量的對照實驗。選項A測量的是鎂元素的含量，得到的是數量值；選項B測量根系對鎂元素的吸收，側重在吸收的多少，選項C分析影響鎂元素吸收的環境條件，重點在環境的影響，ABC均未設置以鎂元素為變量的對照實驗，而選項D比較正常植株在完全營養液和缺鎂的完全營養液中的生長狀況，設置了以鎂元素為變量的對照實驗，符合探究實驗的要求。故選D。【題目點撥】控制變量和設置對照實驗是設計探究實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。14、A【解題分析】

當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；在腎小管重吸收的同時，腎小管上皮細胞將所產生的物質(如氨)分泌到腎小管的管腔中，與原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液【題目詳解】當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；在腎小管重吸收的同時，腎小管上皮細胞將所產生的物質(如氨)分泌到腎小管的管腔中，與原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。因此，血漿、原尿和尿液中都含有的物質是水、無機鹽、尿素。故選A。【題目點撥】此題考查的是尿液的形成。解答此題的關鍵是掌握腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。15、A【解題分析】人體的運動是由骨骼肌受到刺激后產生收縮，牽引所附著的骨繞著關節活動而形成各種動作。16、B【解題分析】

顯微鏡呈倒像，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，解答即可。【題目詳解】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的。所以顯微鏡下觀察玻片標本時，要將右下方的物像移到視野中央，應將裝片標本向右下方移。【題目點撥】本題主要考查顯微鏡的基本構造和使用。對于玻片的移動方向，可總結規律，即與物像的位置一致。17、A【解題分析】試題分析：A.該組織細胞沒有葉綠體，植物的非綠色部位如根、動物的細胞都沒有葉綠體，因此只有該依據不能判斷是動物細胞，故該選項不符合題意；B.該組織細胞沒有細胞壁，因此既不是植物細胞也不是細菌與真菌因為它們都有細胞壁，而是動物的細胞（沒有細胞壁），故該選項符合題意；C.該組織細胞沒有線粒體，動、植物細胞都有線粒體，因此該依據不能判斷是動物細胞，故該選項不符合題意；D.該組織細胞沒有細胞核，植物、動物的細胞都有細胞核，依該依據判斷不是動物細胞，故該選項不符合題意。考點：本題考查的是動植物細胞的結構。18、D【解題分析】試題分析：在研究生物進化的過程中化石是最重要的證據，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地下，經過漫長的年代和復雜的變化而形成的，有魚類化石的地層并不一定都比兩棲類化石的地層更加古老。考點：此題考查的是化石的有關知識。點評：此題考查了化石在地層中出現的順序：在越古老的地層中成為化石的生物越簡單、越低等，在越晚近的地層中，成為化石的生物越復雜、越高等。19、B【解題分析】試題分析：能量是沿食物鏈流動并逐級遞減的，上一個營養只有10%-20%的能量能流入下一營養級，因此營養級越低能量越多，營養級越高能量越少，在青草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹這條食物鏈中，青草是生產者處于第一個營養級，食草昆蟲處于第二個營養級，食蟲鳥是第三個營養級，貓頭鷹是第四個營養級，因此總能量最多的生物是青草，總能量最少的消費者是貓頭鷹，故選B。考點：本題考查的是生態系統中物質和能量的流動，解答此類題目的關鍵是知道能量是沿食物鏈流動并逐級遞減的。20、B【解題分析】試題分析：從性別遺傳圖解看出，父親Y染色體一定傳給兒子，兒子的Y染色體一定傳給孫子。因此“若某家族中的某個性狀總是在男性個體中代代相傳，在女性個體中從未出現”，則可推測控制該性狀的基因最可能位于Y染色體。故B符合題意。基因的顯性與隱性以及它們與性狀表現之間的關系【名師點睛】本題主要考查了基因的顯性與隱性以及它們與性狀表現之間的關系，解答此類題目的關鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。21、C【解題分析】1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液，因此該實驗是對照實驗，變量是唾液，而不是溫度，A錯誤；

1號試管中水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍色；2號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍。B錯誤；

2號試管滴加碘液不變藍，說明2號試管內不再含有淀粉，結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用，C正確；

清水在多長時間下也不能分解淀粉，因此將丙裝置保持30分鐘，結果仍然是2號試管內不變藍、1號試管內變藍，D錯誤。22、D【解題分析】傳染病要想在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，缺少其中的任何一個環節，傳染病就流行不起來。針對傳染病流行的三個基本環節，傳染病的預防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。點睛：傳染病：由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫傳染病。病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物。傳染病具有傳染性和流行性等特點。23、B【解題分析】探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的，發現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設，設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等，按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論，并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論，有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論，因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思，即：提出問題、作出假設、制定計劃、收集證據、得出結論、表達和交流，上述材料中，提出問題，螞蟻愛吃什么食物呢？然后作出假設：猜測螞蟻可能愛吃甜食，再進行下一步的實驗，B正確。24、D【解題分析】

一種生物寄居在另一種生物的體內、體表或體外，并從這種生物體上攝取養料來維持生活的現象叫做寄生，營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應的特點。【題目詳解】寄生蟲沒有專門的消化器官，體表有角質層，運動器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發達，寄生蟲的生殖器官也非常發達，每條雌蟲每日排卵約24萬個；這些寄生蟲之所以具有如此發達的生殖器官，產下如此數量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機會。故選D。【題目點撥】生物都有與其生活環境相適應的形態結構特點和生理特點，記住蛔蟲適于寄生生活的形態結構特點。25、D【解題分析】

呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張造成肺內氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差而引起的，參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。【題目詳解】呼吸運動的進行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的，當膈肌與肋間肌收縮時，引起胸腔上下、前后、左右徑均增大，胸腔容積變大，肺隨之擴大，肺內氣壓小于外界氣壓，氣體進入肺，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內氣壓大于外界氣壓，氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。故選D。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解肋間肌和膈肌收縮時吸氣，舒張時呼氣。26、蒸騰二氧化碳氧氣光合【解題分析】試題分析：水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。將Ａ裝置光照一段時間后，發現液面明顯下降，減少的水分主要是植物通過蒸騰作用散失的。植物的莖中具有輸導組織：導管和篩管，導管運輸水分和無機鹽，篩管運輸有機物。（2）萌發的種子呼吸作用旺盛，消耗氧氣，分解儲存的有機物，產生水分和二氧化碳，釋放出能量，滿足自身的生理活動需要。說明種子在萌發過程中進行呼吸作用釋放二氧化碳等廢物，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。（3）金魚藻在光下進行光合作用，制造了有機物，釋放出了氧氣，氧氣有助燃的作用。考點：探究植物的蒸騰作用、呼吸作用和光合作用。27、光合作用蒸騰作用呼吸作用篩管氧氣光照、水分【解題分析】

在光下綠色植物既能進行光合作用，又能進行呼吸作用。夜間主要進行呼吸作用，不能進行光合作用。【題目詳解】（1）綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤；同時，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新。（2）由于植物夜晚呼吸作用旺盛，所以早晨小樹林里二氧化碳濃度高，最好的時間是太陽出來后，這時植物進行光合作用，會釋放大量氧氣。傍晚時空氣中氧氣的濃度大，此時樹林里空氣不清新，不宜晨煉。（3）篩管是植物韌皮部內輸導有機養料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞。葉進行光合作用制造的有機物通過篩管由上向下運輸。從莖的斷面上會滲出白色的汁液，白色汁液是有機物，因此來自篩管。（4）從表格可以看出這種氣體的濃度在早晨最低，在傍晚最高，所以這種氣體應該是氧氣。（5）這個實驗存在兩組對照試驗：A和B，變量是水分，B和C，變量是光照，所以這個實驗可以探究光照和水分對光合作用的影響【題目點撥】本題包含的知識點很多，屬于難題，只有注意平時的積累才能做對本題。28、兩性生殖細胞（精子和卵細胞）細胞核A先天性親緣關系較弱（減弱）【解題分析】

細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。無性生殖是沒有經過兩性生殖細胞的結合，由母體的一部分發育為新的個體，較好地保持遺傳的穩定性。“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同，在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰。動物行為從獲得的途徑看，可分為先天性行為和學習行為。先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失；學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立學習行為的主要方式是條件反射，參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。【題目詳解】（1）克隆屬于無性生殖，無性生殖和有性生殖的區別是有無兩性生殖細胞的結合。因此，與有性生殖相比，克隆的特點是不經過兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結合。（2）細胞核內含有遺傳物質，是生命活動的控制中心。“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。克隆猴是用體細胞作為供體細胞進行細胞核移植的，它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統方式，沒有經過雌雄交配，不需要精子和卵子的結合，只需從動物身上提取一個單細胞，用人工的方法將其培養成胚胎，再將胚胎移植到雌性動物子宮內，就可孕育出新的個體，“中中”和“華華”的獲得利用了克隆技術。因此，因細胞核是遺傳的控制中心，所以“中中”和“華華”的遺傳特性更像A猴，在此克隆過程中，A猴提供的是細胞核。（3）“中中”和“華華”剛一出生就會吃奶，這是由遺傳物質決定的先天性行為，先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。（4）在動物類群中類人猿和人類的關系是最近的，因為都屬于靈長目，哺乳動物特有的生長發育特點是胎生哺乳。因此，相對這些動物來說，獼猴是哺乳動物，與人類有更近的親緣關系。因此，克隆猴的成功更有利于人類利用克隆技術治療疾病。（5）克隆動物產生變異較少，對環境的適應能力減弱，不利于生物的進化。【題目點撥】本題考查的是現代生物技術克隆，正確掌握克隆技術是解答本題的關鍵。29、病原體免疫特異性免疫真菌做好晨間檢查，發現疑似病人，要及時送診、居家休息，及時隔離治療，對患兒所用的物品進行消毒處理；2、做好疫情報告，及時發現病人，積極采取預防措施，防止疾病蔓延擴散；3、流行季節教室和場室等要保持良好通風；4、在傳染病流行時，應做好環境衛生、食品衛生和個人衛生；5、每日對玩具、個人衛生用具、餐具等物品要清洗消毒；衣物、被褥、玩具、毛巾等要在陽光下暴曬，保持室內通風換氣【解題分析】傳染病能夠流行必須具備三個環節：傳染源、傳播途徑、易感人群。這三個環節必須同時具備，缺一不可。所以，控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物；傳播途徑指的是病原體