重慶市綦江、長壽、巴南三校聯盟2024學年中考生物模擬預測題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。1、觀察下圖，從生物體結構層次上分析，與其他三幅圖不同的是A、B、C、D、A． B． C． D．2、人體的細胞中有23對染色體包含()DNA分子A．23條B．23對C．46對D．24條3、下列屬于生態系統的是（）A．趙王河中的水草B．趙王河中的魚C．趙王河中的所有生物D．整條趙王河4、正常情況下，人類某個精子的染色體組成是（）A．22條+XB．22條+YC．22條+X或22條+YD．22條+X和22條+Y5、足球場上，你爭我奪而又互相配合，人體中起主要調節作用的系統是（）A．呼吸系統

B．運動系統

C．循環系統

D．神經系統6、對于蘑菇和腎蕨的描述，你不認同下列哪種說法（）A．都能產生孢子進行生殖 B．都由多個細胞構成生物體C．都進行光合作用制造有機物 D．都能進行呼吸作用轉化能量7、如圖為神經元結構示意圖，下列關于神經元說法錯誤的是（）A．神經元就是神經細胞B．神經元包括[①]突起和[②]胞體兩部分C．神經元受到刺激后能產生和傳導沖動D．神經元是神經系統功能的基本單位8、下列關于結構和功能相適應的論述，正確的是（）A．根尖分生區表皮細胞向外突起，形成根毛，有利于土壤中養分的吸收B．家鴿有角質的喙，與飛行生活相適應C．肺泡壁和其外面包繞著的毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，適于肺泡與外界進行氣體交換D．蝗蟲體表有外骨骼，可以防止體內水分的散失，更好的適應陸地生活9、按問題的具體性、明確性和可探究性的評價準則來分析，對下列問題你不認可的是()A．鳥卵孵化時間的長短與其大小是否有關B．為什么家蠶和蝗蟲的發育過程都要經過幾次蛻皮C．蝌蚪發育成幼蛙(長出四肢)所需的時間與水溫有關嗎D．月季扦插成活率與插條的哪些因素有關10、下列關于生物圈、生物與環境以及生態系統有關知識的敘述，正確的是（）A．地球是最大的生態系統，它包括大氣圈底部、水圈大部和巖石圈的表層B．在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中，數量最多的是草，有毒物質最多的是鷹C．生態系統包括了一切動植物和無機環境部分，其中理論上不可缺少的是生產者、分解者和非生物部分D．雨后，蚯蚓往往會爬到地面上來，是土壤中溫度過低的原因11、在以下敘述中，可以將病毒與其他微生物相區別的是（）A．能夠使人或動、植物患病 B．沒有細胞核C．個體十分微小 D．以自我復制的方式進行增殖12、與植物細胞相比,細菌的結構中沒有（）A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．成形的細胞核13、對動物行為的敘述，最合理的是（）A．先天性行為就是動物在出生時，表現出來的行為B．學習行為是后天獲得的，與遺傳因素無關，主要受環境因素的影響C．低等動物不具有學習行為D．學習行為的獲得使動物能夠更好的適應周圍環境，但這種行為不能遺傳給后代14、下列關于食物的營養成分及其消化過程的敘述，正確的是（）A．人體缺乏維生素D容易患腳氣病B．蛋白質是人體生長發育、組織更新的物質基礎C．能對脂肪進行化學性消化的消化液有膽汁、腸液和胰液D．淀粉的消化過程只能在口腔中進行，所以吃飯時要細嚼慢咽15、下列對甲、乙、丙三幅曲線圖的分析，正確的一項是（）A．圖丙曲線顯示，大棚內的生物在13～17時段內呼吸作用強度沒有變化B．圖丙表示一天內大棚中二氧化碳含量的變化，在a點打開通風孔的目的是補充大棚氧氣C．圖甲中曲線表示人體血液流過腎臟后某物質含量的變化情況，則該物質可能是尿素或無機鹽D．圖乙為正常人進食后血糖含量的變化曲線，BC段出現血糖含量上升主要是由于食物中糖類的消化和吸收16、下面關于部分器官功能的敘述，不正確的是（）A．心臟是血液循環流動的動力器官B．腎是形成尿液的器官C．肺是進行組織氣體交換的主要場所D．小腸是消化和吸收的主要場所17、下列關于動脈特點的敘述，不正確的是（）A．管壁厚B．血流速度快C．都分布于較深部位D．彈性大18、如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置，其中實驗設計不合理的是A．驗證光合作用需要光B．驗證光合作用需要二氧化碳C．驗證呼吸作用產生二氧化碳D．驗證蒸騰作用產生水19、按照以下動物的所屬分類類群，把它們由簡單到復雜進行正確排序（）A．蝴蝶、魚、雨蛙、虎B．蝴蝶、雨蛙、魚、虎C．魚、蝴蝶、雨蛙、虎D．魚、雨蛙、蝴蝶、虎20、原尿和血液相比，主要區別是原尿中不含（）A．尿素和尿酸B．血細胞和葡萄糖C．血細胞和大分子蛋白質D．血細胞和無機鹽21、下面是某生物興趣小組的同學認識血液的成分時做的兩個實驗請根據實驗及相關圖像回答問題。實驗一：將20毫升的人的血液放入裝有幾滴5%的檸檬酸鈉溶液的量筒中，輕輕振動量筒，靜置一段時間（見圖一）實驗二：取少量人的血液制成血涂片，在顯微鏡下觀察。圖二是看到的物象示意圖。血液靜置一段時間后可以觀察到血液有明顯的_____現象。圖中的標號①是血液中的_____，呈淡黃色，是半透明的液體，約占血液總量的55%，其主要功能是運載血細胞和_____。圖二是低倍鏡下觀察到的血涂片物像，由A到B應該調節顯微鏡的_____。看清血細胞后，某同學想進一步用高倍鏡觀察圖二中的圖像⑤則他應先轉動_____換高倍物鏡。圖三是用顯微鏡觀察裝片時常見的兩種情況，你認為I和Ⅱ兩種情況下，觀察范圍內細胞數目較多的是_____。皮膚輕微劃傷后能促進止血和加速血液凝固的血細胞是_____；可是實驗中血液為什么沒有凝固呢？某同學判斷是由于在血液中加了檸檬酸鈉溶液的緣故。請你推測，檸檬酸鈉的作用是_____。如果以人的血液為材料進行DNA檢測鑒定，則不宜選擇的血細胞是_____。22、請仔細閱讀下面資料，分析并回答相關問題：資料一：泰山地處暖溫帶氣候區，雄踞華北大平原，相對高差1500多米，蘊藏著豐富的動植物資源，成為動植物資源的“安全島”。現有“種子植物約107科，蕨類植物約19屬，苔蘚植物約242種曰”動物有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚類約22種，其他種類的動植物資源也非常豐富。資料二：泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類，已知并列入保護鳥類名錄的共計77種，其中國家一級保護鳥類有7種，國家二級保護鳥類有37種。泰山赤鱗魚是泰山的著名特產、魚類中的稀世珍品，唯泰山獨有，現已建立泰山赤鱗魚國家級水產種質資源保護區。“資料一”中體現了生物多樣性中的__________多樣性。“資料一”中提到生物分類單位中，最基本的單位是__________。分析“資料一”并結合圖”泰山脊椎動物的進化樹”回答：①生物類群3是真正的陸生脊椎動物，陸地氣候相對干燥，與此相適應，其體表有防止水分散失的結構_________、卵表面有堅韌的___。②生物類群2是哺乳動物，它們的生殖方式與其他動物不同：絕大多數哺乳動物的胚胎在雌性體內發育，通過胎盤從母體獲得營養，發育到一定階段后從母體產出，這種生殖方式叫做____________。雌性用自己的乳汁哺育后代，它們的這些特征大大提高了后代的_________。③圖中1所代表的生物類群是___________。④將”泰山脊椎動物的進化樹”中的動物類群按照從簡單到復雜的順序排列起來，應該是魚類、生物類群1、_______、鳥類、________。分析“資料二”，保護珍稀動植物資源，保護泰山的生物多樣性，最為有效的措施是_________。為了保護珍貴的遺傳資源，還可以建立瀕危物種的_________。

參考答案1、D【解題分析】試題分析：A是消化系統；B泌尿系統；C是呼吸系統；D眼是器官，可見A、B、C是一類，D與其它三幅圖不同。故選D。【考點定位】本題考查的是人體結構層次，難度一般，屬于理解層次要求。2、B【解題分析】試題分析：一條染色體包含一個DNA分子，因此人體的細胞中有23對染色體包含23對DNA分子。考點:基因在親子代之間的傳遞。3、D【解題分析】

在一定區域內生物和它所生活的環境就形成一個生態系統。它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生態系統，只有環境也不叫生態系統。【題目詳解】趙王河中的水草為生產者，只包括了生物部分，沒有其它生物，也沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，A不符合題意；趙王河中的魚，只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，B不符合題意；趙王河中的所有生物，只包括了生物部分，沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，C不符合題意；整條趙王河包括了生物部分也有環境部分，能構成一個完整的生態系統，D符合題意。【題目點撥】只要熟練掌握了生態系統的概念，仔細分析選項中的內容是否符合生態系統的概念，即可正確答題。4、C【解題分析】人的體細胞內的23對染色體，其中22對是常染色體男女都一樣，第23對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子--含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子。女性則只產一種含22條+X染色體的卵細胞。受精時，如果是含22條+X的精子與卵子結合，就產生具有44條+XX的受精卵并發育成女性；如果是含22條+Y的精子與卵子結合，就產生具有44條+XY的受精卵并發育成為男性。因此，在正常情況下，人體精子內的染色體數目是22條+Y或22條+X。遺傳圖解如圖：。5、D【解題分析】在運動中，神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用，骨骼肌起動力作用，消化系統、呼吸系統、循環系統為運動提供氧氣和有機物（即能量的供應）。因此足球場上，你爭我奪而又互相配合，人體中起主要調節作用的系統是神經系統。故選D6、C【解題分析】蘑菇的菌褶處生有孢子，通過產生大量的孢子來繁殖后代，腎蕨屬于蕨類植物，靠孢子繁殖，A正確；

不論蘑菇還是腎蕨，都是由多個細胞構成生物體，B正確；

由于蘑菇體內沒有葉綠體，不能進行光合作用，所以只能利用現成的有機物生活，營養方式是異養，腎蕨可以光合作用制造有機物，C錯誤；

活細胞任何時候都需要呼吸作用提供能量，所以蘑菇和腎蕨在任何時候都要進行呼吸作用，D正確。7、B【解題分析】

此題考查了神經元的結構就功能，包括細胞體和突起兩部分。據此解答。【題目詳解】此圖是神經細胞的結構圖，也叫神經元，是神經系統功能的基本單位。神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。圖示中：①是胞體，②是樹突。神經元的功能是神經元受到刺激后能產生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經元，神經元傳導神經沖動是沿一定方向傳導的，每個神經元可能有很多樹突，但是只有一個軸突，樹突將神經沖動傳向細胞體，軸突則將沖動從細胞體傳出。可見B符合題意。【題目點撥】神經元的結構及功能是中考的熱點，注意掌握，可結合神經元的結構圖來理解和記憶。8、D【解題分析】

（1）根尖的結構包括根冠、分生區、伸長區、成熟區四部分，成熟區有大量根毛，大大增加了植物與土壤的接觸面積，成熟區是吸收水分和無機鹽的主要部位。（2）呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分，肺是呼吸系統的主要器官，是氣體交換的主要場所，肺泡是氣體交換的主要部位。（3）陸地氣候相對干燥，與此相適應，陸生動物一般都有防止水分散失的結構，如外骨骼等。【題目詳解】A.根尖成熟區細胞停止生長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根毛增大了根的表面積，是根吸收水分和無機鹽的主要部位，A錯誤。B.生有角質的喙，角質的喙堅硬，與鳥類啄食有關，B錯誤。C.肺泡壁和毛細血管壁都很薄，各由一層上皮細胞組成。這些結構特點都有利于肺泡與血液進行氣體交換，C錯誤。D.蝗蟲體表有外骨骼，外骨骼可以防止水分蒸發，適于干燥的陸地生活，D正確。故選D。【題目點撥】解題的關鍵是明確生物體的結構與功能是相適應的。9、B【解題分析】

探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的，發現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。【題目詳解】A．鳥卵的孵化時間與其大小有關，鳥卵越大孵化時間越長，鳥卵越小孵化時間越短，所以鳥卵孵化時間的長短與其大小是否有關？是一個可探究的問題，A不符合題意。B．家蠶和蝗蟲的體表有外骨骼，外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大，所以家蠶和蝗蟲在發育過程都要經過幾次蛻皮，這不是一個可探究的問題，B符合題意。C．青蛙的發育受水溫、水質等因素的影響，所以蝌蚪發育成幼蛙（長出四肢）所需的時間與水溫有關嗎？是一個可探究的問題，C不符合題意。D．月季扦插成活率與插條的溫度、土質等因素的影響，所以月季扦插成活率與插條的哪些因素有關？是一個可探究的問題，D不符合題意。故選：B。10、B【解題分析】

（1）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。（3）蚯蚓用濕潤的體壁進行呼吸。【題目詳解】A．生物圈是最大的生態系統，它包括大氣圈底部、水圈大部和巖石圈的表層，故A錯誤。B．食物鏈的開始是生產者，由于在生態系統中能量沿著食物鏈傳遞是單向、逐級遞減的，因而食物鏈最前端的生物數量要多于后面的營養級中的生物。因此在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中，數量最多的是草；生態系統中的有毒物質會沿食物鏈不斷積累，因此營養級別最高的生物，其體內積累的有毒物質會最多；在該生態系統中鷹所處的營養級別最高，其體內有毒物質含量會最高，B正確。C．生態系統包括了一切生物和無機環境部分，其中理論上不可缺少的是生產者、消費者、分解者和非生物部分，C錯誤。D．蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣。雨后，土壤中充滿水，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，氧氣不足，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛到地面上來呼吸，故D錯誤。故選：B。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。11、D【解題分析】解：A、有些病毒、細菌、真菌都能夠使人或動、植物患病；B、病毒沒有細胞核，細菌也沒有細胞核，只有DNA集中的區域；C、細菌、病毒的個體都十分微小；D、病毒特有的繁殖方式是自我復制．所以，可以將病毒與其他微生物相區別的是“以自我復制的方式進行增殖”．故選D．【考點】病毒的形態結構及生命活動特點．【專題】歸納推理；生物的分類．【分析】病毒的結構非常簡單，沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結晶體．【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握病毒的結構特點和繁殖方式．12、D【解題分析】

細菌細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體。【題目詳解】據分析可知：細菌細胞與植物細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質。細菌細胞只有DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，植物細胞有細胞核，所以與植物細胞相比，細菌的結構中沒有成形的細胞核。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解細菌的結構特點。13、D【解題分析】試題分析：動物的行為是在神經系統和激素的調節，受遺傳物質的控制。可以分為先天性行為和后天性學習行為。先天性行為是生來就有的，一種本能反應，不論是在出生時和出生后都具有的行為，不會發生改變，如蜘蛛織網，蜜蜂釀蜜等。學習行為是在后天生活過程中的生活經驗和“學習”逐漸建產起來的，以條件反射為基礎，需要大腦皮層的參與，適應復雜多變化的環境；動物的種類越高等，學習能力越強，低等動物也可以建立學習行為，比較簡單；學習行為是建立在遺傳因素的基礎上，主要受環境的影響，但是與遺傳因素有關，不受遺傳物質的控制，也不能遺傳給后代；學習行為能夠適應復雜多變的環境。故選D。考點：本題考查先天性行為和后天性行為的特點。14、B【解題分析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收。【題目詳解】缺乏維生素D將患佝僂病和骨質疏松癥，人體缺乏維生素B1將患腳氣病，A錯誤；蛋白質是人體生長發育、組織更新的物質基礎，人的生長發育以及受損細胞的修復和更新都離不開蛋白質，B正確；能對脂肪進行化學性消化的消化液有腸液和胰液，膽汁只能對脂肪進行物理性消化，C錯誤；淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，在小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖，D錯誤。【題目點撥】熟記六大類營養物質對人體各項生命活動的重要作用，缺一不可。15、D【解題分析】

腎臟是形成尿的器官，腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成；尿的形成過程包括濾過、重吸收兩生理過程。胰島素的主要功能是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等，如促進血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度。溫室中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關，而光合作用進行的條件是有光，而呼吸作用隨時都能進行。【題目詳解】打開通風口以后，二氧化碳進入，光合作用增強，消耗二氧化碳，但是最終二氧化碳濃度基本上不變，說明此時的呼吸作用和光合作用相等，所以，圖丙曲線顯示，大棚內的生物在13～17時段內呼吸作用強度相等，故A錯誤；棚內二氧化碳的濃度變化取決于生物的呼吸作用產生的二氧化碳與光合作用吸收的二氧化碳數量，當呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量，棚內二氧化碳量升高，反之二氧化碳量降低。作為一個穩定的生態系統，該棚內的二氧化碳呈現以24小時為周期的變化，每天日出前(7時左右)，呼吸作用產生的二氧化碳積累在棚內，使二氧化碳達到最高值。在a點，此時的二氧化碳的濃度最低，所以打開通風口的目的補充大棚CO2，以利于棚外二氧化碳進入棚內，促進蔬菜的光合作用，故B錯誤；腎臟在形成尿的同時也需要血液運來的氧氣和營養物質，以維持自身的生理活動；腎動脈進入腎臟后經過反復分支形成入球小動脈，入球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤繞形成腎小球，腎小球的毛細血管又在另一端匯集成出球小動脈，出球小動脈又分支形成毛細血管，包繞在腎小管外面，這些毛細血管又匯集成腎靜脈；從腎動脈流入腎臟的血液，在沿這條路線流經腎小球時，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出，因此從腎靜脈流出的血液中，尿素、尿酸等廢物減少；在這同時，組成腎小管的細胞利用血液運來的氧氣分解有機物，產生的二氧化碳又擴散到血液，因此血液流經腎臟后，所含物質的變化是氧氣、營養物質、尿素減少，二氧化碳等廢物增多．由圖示可知：該物質最可能是二氧化碳，故C錯誤；糖類在人體的小腸內最終被消化成葡萄糖才能被人體吸收，并進入血液，此時血糖含量出現上升，故D正確。故選D。【題目點撥】此題主要考查動物的生理活動的調節以及植物的光合作用和呼吸作用等相關知識。難度較難，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。16、C【解題分析】

心臟為血液循環提供動力；泌尿系統的主要器官是腎；呼吸系統的主要器官是肺；消化食物和吸收營養物質的主要場所是小腸。【題目詳解】心臟是血液循環流動的動力器官，A正確；泌尿系統的主要器官是腎，腎是形成尿液的場所，B正確；呼吸系統的主要器官是肺，它是氣體交換的場所，C錯誤；消化食物和吸收營養物質的主要場所是小腸，D正確。【題目點撥】熟練掌握生物學的基礎知識是解題的關鍵。17、C【解題分析】試題分析：血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，血管管壁厚，彈性最大，管腔較小，血流速度快，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，管腔最小，只允許紅細胞單行通過，毛細血管的管壁只由一層上皮細胞構成，管內血液流動最慢，數量最多，分布廣，這樣的結構特點便于血液與組織細胞之間進行物質交換，所以此題答案為C。考點：本題考查的是血管的類型。點評：此題為基礎題，難度一般，熟記動脈靜脈血管的概念特點是解答此類題目的關鍵。18、D【解題分析】

本題考查與植物光合作用、呼吸作用、蒸騰作用有關實驗的探究方法。一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能。【題目詳解】A．該實驗中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區域從上、下兩面遮蓋，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣處理可以形成見光和不見光的對照實驗，此實驗的變量是光。該實驗現象能說明光合作用需要光，故A正確。B．該實驗裝置內的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳，從而驗證光合作用的原料是二氧化碳，故B正確。C．種子萌發時，有機物徹底分解產生二氧化碳，將萌發的種子瓶內氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性），該裝置是驗證種子萌發時釋放二氧化碳的實驗，故C正確。D．植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，圖中用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內壁的水珠不能確定是來自葉片的蒸騰作用還是來自土壤中的水分，故D錯誤。故選D。【題目點撥】理解掌握實驗探究的基本環節和單一變量原則及對照原則是解答此題的關鍵。19、A【解題分析】蝴蝶是無脊椎動物中的節肢動物，魚屬于魚類，雨蛙是兩棲動物，虎是哺乳動物，所以從簡單到復雜的排列為蝴蝶、魚、雨蛙、虎。20、C【解題分析】試題分析：血液流經腎小球時血液中的成分除大分子蛋白質和血細胞外的水、無機鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等物質經腎小球和腎小囊內壁過濾到腎小囊腔中形成原尿．因此正常人的原尿與血液相比較，原尿中不含血細胞和大分子的蛋白質．故選C考點：尿液的形成．21、分層血漿運輸養料和廢物細準焦螺旋轉換器Ⅱ血小板防止血液凝固紅細胞和血小板【解題分析】

圖中①血漿，②白細胞和血小板，③紅細胞，④紅細胞，⑤白細胞，⑥血小板。【題目詳解】（1）放入裝有抗凝劑和血液的試管靜置一段時間后，加入抗凝劑的血液出現分層現象，上面的部分是①血漿，呈淡黃色，半透明；其主要功能是運載血細胞和運輸養料和廢物。（2）圖二是低倍鏡下觀察到的血涂片物像，由A到B應該調節顯微鏡的細準焦螺旋。看清血細胞后，某同學想進一步用高倍鏡觀察圖二中的圖象⑤則他應先轉動轉換器換高倍物鏡。（3）圖（三）中Ⅰ是高倍物鏡，Ⅱ是用低倍物鏡。低倍鏡下看到的細胞數目較多，視野較亮。所以觀察范圍內細胞數目較多的是Ⅱ。（4）⑥血小板，個體最小、形狀不規則，有止血和加速凝血的作用，小紅同學判斷是由于在血液中加了檸檬酸鈉溶液，檸檬酸鈉的作用是防止血液凝固。（5）紅細胞：兩面凹的圓餅狀，無細胞核，血小板：個體最小，性狀不規則，無細胞核，白細胞：比紅細胞大，有細胞核，如果以人的血液為材料進行DNA檢測鑒定，則不宜選擇的血細胞是紅細胞和血小板。【題目點撥】此題考查了血液的組成及其功能，較為基礎，注意識圖。22、生物種類種角質的鱗片或甲（鱗片或甲）卵殼胎生成活率兩棲動物爬行動物哺乳動物建立自