山東省臨沭縣第五初級中學2024學年中考五模生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、下列關于神經系統結構及調節的敘述，錯誤的是（）A．軀體運動中樞位于小腦B．大腦皮層跟脊髓灰質都是神經元胞體集中的地方C．條件反射都是在大腦皮層的參與下形成的D．脊髓里的神經中樞受大腦控制2、下面是人體四種生理過程的流程表達式，其中錯誤的是A．人在平靜時吸氣:胸廓擴大→肺擴張→外界氣壓＞肺內氣壓→氣體入肺B．人體的肺循環路線：右心室→肺靜脈→肺部毛細血管→肺動脈→左心房C．尿素排出體外經歷的結構有：腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱D．受精卵在人體內生長發育經歷的過程：受精卵→胚泡→胚胎→胎兒3、生活中難免遇到意外情況，學好生物學知識可以幫助我們科學地應對。以下處理措施錯誤的是（）A．用指壓止血法救治較大動脈出血的傷員時，應壓迫傷口的遠心端B．不慎燒傷需要進行皮膚移植時，用自身皮膚能有效避免排異反應C．骨折時要用夾板固定，夾板長度應超過骨折部位上下兩端的關節D．發現有人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風處，撥打“120”后進行人工呼吸4、二十世紀，美國引進我國的野生大豆與當地大豆雜交，培育出抗大豆萎黃病的新品種，這是利用了（）A．環境的多樣性 B．生物種類多樣性C．基因多樣性 D．生態系統多樣性5、有關青春期身體變化的敘述，錯誤的是（）A．心臟和肺等器官的功能明顯增強B．身高突增C．男孩、女孩分別出現遺精和月經D．開始出現第一性征6、泉港紅星生態園，山清水秀、青草依依、綠樹婆娑，猶如世外桃源，被譽為“泉港后花園中的花園”．下列能構成生態系統的是（

）A．園中所有的植物B．園中所有的動物C．園中所有的生物D．園中所有的生物及其環境7、毛桃個小味差，水蜜桃個大味甜，桃樹種植戶將一段水蜜桃的枝條作為接穗嫁接到毛桃的砧木上，所結果實的情況是（）A．接穗上只結水蜜桃 B．接穗上既結水蜜桃又結毛桃C．接穗上只結毛桃 D．砧木上只結水蜜桃8、在觀察草履蟲時，為了限制草履蟲的運動速度，應在載玻片的培養液（）A．滴加肉汁B．加少量食鹽C．把水吸干D．放少量棉花纖維9、下列有關藻類、苔蘚及蕨類植物的描述錯誤的是（）A．里白的根、莖、葉都有輸導組織B．葫蘆蘚的葉中具有葉脈C．水綿沒有根、莖、葉的分化D．藻類、苔蘚和蕨類植物都不產生種子10、蘑菇和霉菌的共同特征不包括（）A．菌體是由菌絲構成的B．體內不含有葉綠素，營養方式為異養C．都是多細胞個體的原核生物D．都能進行孢子生殖11、隨著手機的廣泛普及，出現了許多“低頭族”。長期用耳機聽音樂可能會使聽力下降，長期玩手機可能會使視力下降。聽覺和視覺的感受器分別位于()A．鼓膜、瞳孔 B．外耳道、虹膜C．耳蝸、視網膜 D．咽鼓管、脈絡膜12、如圖為形態結構、生活習性互不相同的幾種動物，下列相關分析中，錯誤的是（）A．B和D在發育方面的共同特點是變態發育B．C在生殖和發育的特點的胎生哺乳C．A體內有發達的氣囊，能進行雙重呼吸D．A、B、C、D的共同特點是體內有脊柱13、現有花生、小麥、大豆、玉米和銀杏等五種植物，已知花生、小麥、大豆和玉米四種植物屬于被子植物，且小麥、玉米的胚中有一片子葉，大豆、花生的胚中有兩片子葉，銀杏屬于裸子植物．那么，與小麥的親緣關系最近的植物是（）A．花生B．大豆C．玉米D．銀杏14、正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的物質有（）①水②無機鹽③尿素④葡萄糖⑤蛋白質A．①②③B．①③④C．②③⑤D．①④⑤15、在探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片A．合成淀粉 B．將淀粉運走耗盡 C．產生二氧化碳 D．產生氧氣16、一般認為，人類在地球上出現的標志是（）A．直立行走B．手足分工C．會使用天然工具D．會制造工具17、科學家研究發現，幽門螺旋菌是引起腸道疾病的病原體，與植物細胞相比，幽門螺旋菌結構的特點是（）A．沒有細胞壁 B．沒有細胞膜 C．沒有細胞質 D．沒有成形的細胞核18、蝌蚪的呼吸器官是（）A．始終為內鰓 B．始終為外鰓C．外鰓，外鰓消失后用內鰓 D．肺，皮膚形成后再用皮膚19、呼吸作用的實質是細胞利用（），將有機物分解成二氧化碳和水，并且釋放能量的過程。A．一氧化碳 B．氧氣 C．二氧化碳 D．氮氣20、人類和類人猿的共同祖先是（）A．長臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．猴子21、卵巢的生理作用包括（）①分泌雌性激素②受精的場所③胚胎發育的場所④產生卵細胞．A．①②③B．①④C．②③D．②④22、人們在日常生活中，經常與細菌、真菌接觸，下列有關說法錯誤的是（）A．細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細菌都是有害的B．細菌細胞和真菌細胞的主要區別是細菌雖有DNA集中的區域，但沒有成形的細胞核C．釀酒、做面包和蒸饅頭等離不開真菌中的酵母菌D．制作豆醬、腐乳、奶酪等食品離不開真菌中的霉菌23、保護生物的多樣性是在哪三個層次采取保護措施A．基因、染色體、細胞 B．基因、細胞、染色體C．基因、物種、生態系統 D．細胞、物種、生態系統24、總書記提出了構建“人類命運共同體”的理論，從生物學的角度理解“人類命運共同體”，下列說法錯誤的是（）A．人類和其他各種生物都是由原始生命逐漸演化而來的B．地球上現存的人種都起源于森林古猿C．現存的每種生物都是億萬年自然選擇的結果，都有其獨特的價值D．及時處理作物秸稈，就地焚燒，有利于保護人和其他生物的生存環境25、“倉充鼠雀喜，草盡狐兔愁”。從生態學上看，它說明的是（）A．非生物因素對生物的影響B．生物因素對生物的影響C．生物因素對非生物的影響D．非生物因素對非生物的影響26、下表為《中國生物多樣性國情研究報告》的部分數據（表中的“百分比”是我國已知種類占世界已知種類的百分比），據表回答：類群我國已知種類世界已知種類百分比/%哺乳動物581434213.38鳥類1244873014.24魚類38621905620.3（1）在已知種類中，我國占世界百分比最高的動物類群是_____。最高等的動物類群是_____，其最主要特征是_____。上述資說明了“生物多樣性”中的_____多樣性保護生物多樣性最有效的措施是_____。27、請你認真觀察下面所示的實驗裝置，并嘗試分析回答下列問題：（1）甲、乙、丙三組實驗裝置中能構成對照實驗的有__________；（2）若將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，則單位時間內冒出的氣泡數目將會____；（3）丁組實驗裝置可用來驗證_____________________________________；（4）若戊裝置用來驗證植物的蒸騰作用，請你指出此裝置需要進一步改進的地方：________________________。28、守道路暢通,保一方平安”是交通警察的職責所在,根據下列圖示分析交警執勤的行為,回答相關問題。(1)劉警官看到一輛行駛不穩的汽車由遠而近駛來,主要是由于圖甲中[]______的曲度可以調節,在_______上形成物像,最終在______________形成視覺。

(2)他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢,司機看到手勢后,將車停下,屬于_____反射。

(3)“請出示你的駕駛證、行駛證”,隨著劉警官聲音的響起,司機耳朵(圖乙)中[]_____接受刺激,產生神經沖動,神經沖動沿著與聽覺有關的神經傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺。

(4)劉警官要求司機對著酒精測試儀吹氣,以檢測是否酒駕或醉駕,此時司機的膈肌處于____狀態,胸廓上下徑縮小,肺內的氣體壓力相應____。

(5)進一步檢查車輛時,劉警官不慎被車后備箱內的尖銳物品刺到手指,他立即縮手,請用圖丙中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經沖動傳導途徑:___________________。29、我國南海海域生活著多種多樣的海洋生物，金槍魚是其中一種，它的種類包括藍鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等。金槍魚在該海域中捕食章魚，章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。請據資料回答問題：（1）金槍魚的呼吸器官是______。（2）金槍魚鰭的______和______是一對相對性狀。（3）根據資料內容，寫出一條完整的食物鏈：______。（4）如果該海域被鉛污染，以上食物鏈中體內鉛含量最多的生物是______。為保護海洋生態環境，作為一名中學生，你能做到的是______。30、閱讀材料，回答問題村料一：玉林市于2018年9月19日印發了《玉林市禁止煙花爆竹燃放管理規定》，各縣市也陸續出臺了禁止煙花爆竹燃放管理規定，對燃放煙花爆竹的場所、區域等作了明確的規定，同時明確違反者將會受到500元至1000元的處罰，造成嚴重后果的還將面臨治安拘留、追究刑事責任處罰。材料二：據研究發現，煙花爆竹在燃放過程中產生大量的有毒、有害物質。這些物質在大氣中滯留時間長、輸送距離遠，污染范圍廣，而且嚴重危及人體健康，嚴重影響大氣環境質量。同時，燃放煙花爆竹極易引發火災，造成人身傷亡和財產損失，使我們喜慶的節日蒙上陰影。燃放煙花爆竹產生的有毒氣體直接危害人體的_____系統。煙花爆竹中含有硫磺，燃燒過程會產生具有刺激性氣味的_____氣體，是形成酸雨的主要氣體。鼻腔前部生有鼻毛，內表面的黏膜可以分泌粘液，可以阻擋煙花爆竹燃放產生的粉塵顆粒，對吸入的空氣起_______________作用，但這種作用是有限的。保持環境中的空氣新鮮是非常重要的。下列行為有利于防止大氣污染的是_____。A．秸稈就地焚燒，降低運輸成本B．利用廉價煤炭，大力發展火力發電C．大力發展太陽能、風能等清潔能源D．提倡開私家車，減少公交車的乘坐有人說禁止煙花爆竹燃放違背傳統習俗，節日氣氛變淡，對此，你有什么辦法解決這一矛盾_______？（請舉一例即可）31、認真閱讀資料，回答下列問題：資料一2019年12月以來，湖北省武漢市部分醫院陸續發現了多例有華南海鮮市場暴露史的不明原因肺炎病例，現已證實為2019新型冠狀病毒感染引起的急性呼吸道傳染病。2020年2月11日，世界衛生組織總干事譚德塞在瑞士日內瓦宣布，將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID-19”。2020年3月11日，世界衛生組織總干事譚德塞宣布，根據評估，世衛組織認為當前新冠肺炎疫情可被稱為全球大流行（pandemic）。資料二中國地震臺網正式測定：3月20日09時33分在西藏日喀則市定日縣發生5.9級地震，震源深度10千米。震中周邊20公里內的鄉鎮有曲洛鄉、措果鄉、加措鄉，目前當地消防救援人員已攜帶救援裝備趕往震中查看災情。地震發生之后，在政府的組織和救援者的幫助下，當地災民采取了一系列防疫措施：保護水源，食物煮熟后食用，消滅蚊蟲，對患病者及時隔離治療。（1）目前，新冠肺炎疫苗正在抓緊研制中，一般情況下，疫苗是用失活或減毒的_____制成的生物制品。從免疫角度看，接種的疫苗相當于_____，這種免疫過程屬于_____（選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。給人們接種疫苗的目的是_____。（2）目前，世界衛生組織判定新冠肺炎疫情可被稱為全球大流行，新冠肺炎的病原體是_____，構成傳染病在災區蔓延流行的三個環節分別是傳染源、_____和易感人群。（3）新冠肺炎爆發以來，多地醫用酒精、84消毒液等消毒用品短缺，人們用酒精擦拭物品，84噴灑消毒屬于預防傳染病措施中的_____。（4）醫護人員在救災過程中，發現有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地噴出，極有可能是_____血管出血，因此醫護人員立即在傷口的_____用止血帶止血。

參考答案1、A【解題分析】

（1）神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成，腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統。神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。

（2）反射分為非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式。【題目詳解】軀體運動中樞位于大腦皮層，A錯誤；在腦和脊髓里，細胞體密集的地方是灰質，B正確；條件反射的神經中樞在大腦皮層，C正確；脊髓里的低級神經中樞受大腦控制，D正確。【題目點撥】牢記掌握人體神經系統的組成和功能是解題關鍵。2、B【解題分析】人在平靜時吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺，A正確；肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液流經肺部毛細血管時，血液與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液，這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血，故B錯誤；尿素排出體外的主要過程：血液→腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外，C正確；受精卵在人體內生長發育經歷的過程：受精卵→胚泡→胚胎→胎兒，D正確。血液循環的途徑【名師點睛】本題綜合考查血液循環的途徑和特點、尿的形成與排出和呼吸運動等知識點的理解情況，考查學生分析問題解決問題的能力。3、A【解題分析】動脈是指把心臟的血液運往全身的血管，動脈出血時壓力比較大，濺出或噴出，要在近心端止血，A錯誤；

不慎燒傷需要進行皮膚移植時，最好用自身的皮膚，這樣不會發生排斥反應，移植的皮膚易于成活，B正確；

骨折時要進行固定，一般用夾板固定，夾板長度應長過骨折部位上下兩端的關節，以防錯位，C正確；

發現有人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風處，撥打“120”，同時采取人工呼吸進行自救，D正確。4、C【解題分析】生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物如野生大豆和普通大豆之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，美國科學家將我國的野生大豆引進到美國，與當地品種雜交，培育出了抗大豆萎黃病的優良品種，這是利用了基因的多樣性，C正確。5、D【解題分析】

青春期是決定一個人體質、心理、性格和智力發展的關鍵時期。【題目詳解】A、進入青春期人體形態發育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，人體的代謝速度加快，故A正確B、進入青春期，男孩和女孩的身高、體重都迅速增加，故B正確C、青春期男孩出現遺精、女孩會來月經，這是正常生理現象，故C正確D、進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現，人的第一性征在沒有出生以前就出現了，不是進入青春期出現，故D錯誤。【題目點撥】本題主要考查青春期的發育特點。理解掌握青春期的發育特點是解答此題的關鍵。6、D【解題分析】

生態系統是在一定的空間范圍內，生物與環境形成的統一整體。它是由生物部分和非生物部分組成的。前者包括生產者（主要是植物）、消費者（主要是動物）、分解者（細菌和真菌等）。后者包括陽光、空氣、水等等，據此解答。【題目詳解】園中所有的植物，只有生產者，沒有消費者和分解著，也沒有非生物部分，不符合生態系統的概念，A不符合題意；

園中所有的動物，只有消費者，沒有生產者和分解者，也沒有非生物部分，不符合生態系統的概念，B不符合題意；

園中所有生物包含了生物部分，沒有非生物部分，不符合生態系統的概念，C不符合題意；

園中所有的生物及其環境包含了生態系統中的生物部分和非生物部分，符合生態系統的概念，D符合題意。【題目點撥】解此題的關鍵是理解掌握生態系統的概念及組成。7、A【解題分析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接能保持接穗性狀的穩定。【題目詳解】嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此將水蜜桃的枝條作為接穗嫁接到毛桃的砧木上，接穗上只結水蜜桃。故選:A。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道嫁接能保持接穗性狀的穩定。8、D【解題分析】草履蟲生活在水中，靠體表纖毛的擺動，在水中旋轉前進運動速度較快，用顯微鏡觀察其結構時，不易看清。放少量棉花纖維，可以限制草履蟲的活動范圍，減慢它的運動速度。9、B【解題分析】

自然界中的植物多種多樣，根據植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結種子，用孢子繁殖后代。

藻類、苔蘚植物和蕨類植物都不產生種子，都靠孢子繁殖后代，據此解答。【題目詳解】里白屬于蕨類植物，具有根、莖、葉分化，并且根、莖、葉都有輸導組織，A正確；

葫蘆蘚有了莖和葉，但葉中不具有葉脈，B錯誤；

水綿屬于藻類植物，無根、葉、莖的分化，C正確；

藻類、苔蘚植物和蕨類植物都屬于孢子植物，孢子繁殖后代，都不產生種子，D正確。【題目點撥】關鍵點：藻類、苔蘚和蕨類植物用孢子繁殖，統稱為孢子植物。10、C【解題分析】蘑菇和霉菌都屬于多細胞真菌，由大量的菌絲組成，真菌的細胞內有細胞核，能產生孢子，靠孢子來繁殖新個體，體內無葉綠素，營養方式為異養，靠現成的營養物質來維持生活，ABD正確；蘑菇和霉菌都屬于多細胞真菌，由大量的菌絲組成，真菌的細胞內有細胞核，屬于真核生物，C錯誤。

故選C。11、C【解題分析】

（1）耳分為外耳、中耳、內耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成，內耳包括半規管、前庭和耳蝸。（2）視網膜上有感光細胞，可以接受物像的刺激并產生神經沖動。【題目詳解】當外界聲波經過外耳道傳導鼓膜時，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的一定區域（聽覺中樞），這樣就產生了聽覺；因此感受聲波刺激敏感的細胞位于內耳的耳蝸內，長期玩手機可能會損傷對光敏感的細胞，使視力下降，感光細胞位于視網膜內，C正確。【題目點撥】理解掌握眼球的結構和視覺的形成，耳的基本結構和功能是解答此題的關鍵。12、D【解題分析】

觀圖可知：A家鴿屬于鳥類、B青蛙屬于兩棲動物、C大熊貓屬于哺乳動物、D蝗蟲屬于節肢動物，據此解答。【題目詳解】變態發育是指幼體和成體在形態結構和生活習性方面產生較大的差異，如B青蛙的發育是：卵→蝌蚪→青蛙；D蝗蟲的發育過程是：卵→幼蟲→成蟲。它們的共同發育特征都是變態發育，A正確；按照生殖方式，動物可以分為卵生和胎生，C大熊貓是哺乳動物，胎生哺乳是哺乳動物特有的特征，鳥類、青蛙和節肢動物屬于卵生，B正確；A家鴿屬于鳥類，用肺呼吸，體內有發達的氣囊，能輔助肺完成雙重呼吸，C正確；根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱。A家鴿屬于鳥類，B青蛙屬于兩棲動物，C熊貓屬于哺乳動物都屬于脊椎動物體內有脊柱；D蝗蟲屬于節肢動物屬于無脊椎動物體內沒有脊柱，D錯誤。【題目點撥】對以上動物進行正確的分類，并掌握各種動物的特點與其生活相適應的功能是解題的關鍵。13、C【解題分析】單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網狀脈．所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少．玉米與小麥同科，玉米與大豆同門，因此玉米與小麥的親緣關系近一些，共同特征多．故選：C14、A【解題分析】

當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；在腎小管重吸收的同時，腎小管上皮細胞將所產生的物質(如氨)分泌到腎小管的管腔中，與原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液【題目詳解】當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；在腎小管重吸收的同時，腎小管上皮細胞將所產生的物質(如氨)分泌到腎小管的管腔中，與原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。因此，血漿、原尿和尿液中都含有的物質是水、無機鹽、尿素。故選A。【題目點撥】此題考查的是尿液的形成。解答此題的關鍵是掌握腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。15、B【解題分析】

綠葉在光下制造有機物實驗的主要步驟是：暗處理→選葉遮光→酒精脫色→漂洗后加碘液染色→沖洗并觀察顏色變化。【題目詳解】實驗前，首先需要將盆栽的植物放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存，B符合題意。故選B。【題目點撥】本題考查的是綠色植物在光下制造有機物的實驗。16、A【解題分析】

人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿，現代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩，在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發達--語言的產生。【題目詳解】直立行走是進化發展的基礎，直立行走是人類脫離森林束縛，是使用工具制造工具的基礎。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，能使用工具。前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧。古猿慢慢的進化成了人類。因此，人類在地球上出現的主要標志是直立行走，A正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解人類發展和進化中的重大事件及直立行走的意義。17、D【解題分析】

細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核；植物細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡。【題目詳解】幽門螺旋菌屬于細菌，細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核；植物細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡。因此幽門螺旋菌與植物細胞的區別是沒有成形的細胞核。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是知道細菌和植物細胞的結構。18、C【解題分析】青蛙屬于兩棲動物，其生殖發育過程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙．幼體生活在水中，用鰓呼吸，蝌蚪的外鰓退化再長出內鰓，成體生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，幼體和成體在形態結構上相差很大，為變態發育．可見，A、B、C、D四個選項中，只有C是正確的．故選C19、B【解題分析】

活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用。【題目詳解】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量、供生物生命活動需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體。【題目點撥】解題的關鍵是理解呼吸作用的概念和意義。20、C【解題分析】

現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿，據此答題。【題目詳解】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。故選C。【題目點撥】本題主要考查人類的起源。掌握人猿的共同祖先是解題的關鍵。21、B【解題分析】

女性生殖系統主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。【題目詳解】卵巢是女性的主要性器官和性腺。卵巢能產生卵細胞并分泌雌性激素。因此卵巢的生理作用包括①分泌雌性激素、④是產生卵細胞的地方，B正確。【題目點撥】明確女性生殖系統的結構和各器官的功能。22、A【解題分析】

根據題意可知，本題主要考查的是微生物與人類的關系、細菌和真菌的區別，據此解答。【題目詳解】A．大多數細菌對人類是有益的，如乳酸菌、醋酸菌等在食品的制作中具有重要的作用；少數細菌是有害的，如葡萄球菌等使人患各種炎癥性的疾病，A錯誤。B．細菌無成形的細胞核，只有DNA集中的區域，真菌有真正的細胞核，這是二者最主要的區別，B正確。C．做面包、蒸饅頭、釀酒都要用到酵母菌，酵母菌發酵產生二氧化碳和水，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹，使饅頭和面包綿軟多孔；制酒時，酵母菌在無氧的條件下分解葡萄糖，能產生酒精和二氧化碳，C錯誤。D．微生物的發酵在食品的制作中具有主要的意義，如制作豆醬、腐乳、奶酪等食品都要用到真菌中的霉菌，D錯誤。【題目點撥】掌握細菌和真菌的區別是解題關鍵。23、C【解題分析】生物多樣性保護通常有三個主要的內涵，即生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性．因此，保護生物的多樣性，我們在遺傳物質（基因）、物種和生態系統三個層次上制定了保護戰略和不同的措施，如就地保護、易地保護和法制教育和管理等。故選C。保護生物多樣性的基本措施。【名師點睛】保護生物多樣性的內容在中考中經常出現，題型多變，要注意掌握。24、D【解題分析】

（1）人和類人猿是近親，有共同的原始祖先森林古猿。類人猿沒有尾巴、沒有頰囊、屁股上無臀疣（長臂猿例外），常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿。（2）生物進化的證據有化石證據、比較解剖學上的證據、胚胎學上的證據等，化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統進行解剖和比較研究的科學，比較解剖學為生物進化論提供的最重要的證據是同源器官；胚胎學是研究動植物的胚胎形成和發育過程的科學，也為生物進化論提供了很重要的證據，如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進化來的。【題目詳解】A．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃，人類和其他各種生物都是由原始生命逐漸演化而來的，A正確。B．人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿，地球上現存的人種都起源于古猿，B正確。C．現存的每種生物是億萬年自然選擇的結果，都有其獨特的價值，因此應保護生物的多樣性，C正確。D．作物秸稈就地焚燒會消耗大氣中的氧氣，產生二氧化碳不利于維持大氣中的碳氧平衡，加重溫室效應；在燃燒過程中還會釋放熱量，產生煙霧，形成霧霾等不利于保護人和其他生物的生存環境，D錯誤。【題目點撥】解題的關鍵是用學過的生物學知識解答問題。25、B【解題分析】

環境中影響生物生活的各種因素叫生態因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。【題目詳解】“倉充鼠雀喜，草盡兔狐悲”，糧食→雀，雀吃糧食屬于捕食關系，兔吃草，沒有草，兔子會餓死，狐也會因食物缺乏而死亡，草→兔→狐，體現了生物之間的相互影響的捕食關系，與非生物無關，體現了生物對生物的影響，ACD都中提到了非生物，都是錯誤，所以答案選擇B。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。26、魚類哺乳動物胎生哺乳生物種類（物種）建立自然保護區（就地保護）【解題分析】

生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。動物的分類除了比較動物的外部形態結構，還要比較動物的內部構造和生理功能。【題目詳解】（1）據表中數據可見：我國魚類占世界百分比最高。（2）脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。哺乳類是脊椎動物中最高級的一個類群，它們不僅體溫恒定，且還具有胎生哺乳等生殖發育特點。（3）生物多樣性通常有三個層次的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。表中數據體現了生物種類的多樣性。（4）保護生物多樣性的措施有就地保護和遷地保護，建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施，自然保護區是人們把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。27、（1）甲和乙、甲和丙（2）增多（3）呼吸作用放出二氧化碳（4）透明塑料袋不應罩住花盆，而應只罩住植株【解題分析】

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。【題目詳解】（1）除要探究的因素不同外其它條件都相同的一組實驗叫做對照實驗，甲、乙、丙三組實驗裝置中，甲與丙形成了以金魚藻（植物）為變量的對照實驗，目的是探究植物在光下能否產生氧氣。（2）碳酸氫鈉溶液能分解釋放出二氧化碳，而二氧化碳是光合作用的原料，因此若將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，金魚藻的光合作用將會增強，釋放的氧氣量增多，單位時間內冒出的氣泡數目將會增多。（3）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，丁裝置可用來驗證種子的呼吸作用釋放二氧化碳。（4）用戊裝置來驗證植物的蒸騰作用，看到的現象是在塑料袋的內壁上出現小水珠，但該裝置的設置不能排除花盆中土壤水分的蒸發，因此應將塑料袋只密封植物本身。如圖：【題目點撥】該題旨在通過實驗驗證綠色植物的光合作用產生氧氣，呼吸作用釋放二氧化碳，蒸騰作用散失水分。28、2晶狀體視網膜大腦皮層的視覺中樞復雜(或條件)4耳蝸舒張升高a→b→c→d→e【解題分析】

圖甲中1角膜，2晶狀體，3玻璃體，4視網膜，5視神經。

圖乙中1鼓膜，2聽小骨，3半規管，4耳蝸。

圖丙反射弧包括a感受器、b傳入神經、c神經中摳、d傳出神經、e效應器五部分。【題目詳解】（1）外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過2晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了4視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。

（2）司機看見交警靠邊停車的手勢后，是對手勢這種信號的刺激做出的一種反應，此反射過程中，有大腦皮層的參與，因此屬于復雜（條件）反射。

（3）聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。司機聽到聲音，是由于4耳蝸接受刺激，產生神經沖動。

（4）呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。故司機吹氣時膈肌狀態應是舒張的。

（5）反射弧中神經沖動傳導的路線：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器，縮手反射神經沖動傳導的途徑是：a→b→c→d→e。【題目點撥】正確識圖是做好該題的關鍵。29、鰓藍鰭黃鰭浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚金槍魚不往海水中亂扔垃圾，積極向人們宣傳生物多樣性的重要性【解題分析】

（1）魚類的主要特征：魚類終生生活在水中，身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳。

（2）性狀是指生物體所有特征的總和。任何生物都有許許多多性狀。同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。

（3）食物鏈表示的是生產者和消費者之間的食物聯系。

（4）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。【題目詳解】（1）金槍魚屬于魚類，用鰓呼吸，用鰭游泳。

（2）相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現形式，如金槍魚鰭的藍色和黃色是一對相對性狀，生物的性狀都是由基因控制的。

（3）食物鏈表示的是生產者和消費者之間吃與被吃的關系，根據資料內