2024屆河南省南陽市南召縣重點中學中考化學模擬預測題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗操作能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗操作A鑒別H2和CH4燃燒觀察火焰顏色B將硬水轉變成軟水加入足量肥皂水C鑒別尼龍線和羊毛線點燃，聞氣味D防止實驗室金屬藥匙生銹使用后用水清洗即可A．A B．B C．C D．D2．下列各種物質的用途中，僅利用其化學性質的是（）A．活性炭作吸附劑B．液態二氧化碳作滅火劑C．濃硫酸作干燥劑D．碳酸鈣作補鈣劑3．下表是幾種原子或分子的示意圖，根據圖示的反應歷程判斷，下列說法錯誤的是（）圖例原子或分子1個A原子1個B原子1個C原子1個D原子1個AD2分子1個B2分子1個BD2分子1個CB分子A．該反應是置換反應 B．反應中間階段發生了化合反應C．反應結束階段發生了復分解反應 D．物質C是反應的催化劑4．下列實驗設計或結論合理的是A．除去硫酸銅溶液中的硫酸，加足量的銅粉過濾B．HCO3-、Fe3+、NO3-、Na+四種離子可在pH=2的溶液中大量共存C．分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物將混合物加入足量水攪拌，充分溶解，過濾D．用一種試劑能把稀硫酸、NaOH溶液、BaCl2溶液一次性鑒別出來5．下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是A．制取氣體時，一般先在容器中裝入固體藥品，然后再檢查該套裝置的氣密性B．加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結束時，先熄滅酒精燈，后移出導管C．稀釋濃硫酸時，先把濃硫酸倒入燒杯中，后沿器壁緩慢注入水，邊加邊攪拌D．加熱試管時，先使試管均勻受熱，后用酒精燈的外焰集中在藥品的部位加熱6．下圖物質經-步反應轉化的兩種途徑，相關說法正確的是A．氧化物為SO2B．X只能是硫酸C．②可能有沉淀生成D．①②屬于復分解反應7．家庭生活中處處都有物質變化，下列發生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是A．鮮牛奶變質B．鐵制品生銹C．鐵水鑄造成鍋D．糧食釀成酒8．化學與人類的生活密切相關。下列對化學知識的應用歸納完全正確的一組是A．化學與生活B．化學與安全①用活性炭包可吸附汽車內的異味②洗滌劑具有乳化功能可用于除油污①炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅②在室內放一盆水能防止煤氣中毒C．化學與資源D．化學與健康①煤、石油、天然氣都是不可再生能源②塑料、合金、合成纖維都是合成材料①燒烤食品營養豐富，可大量食物②鋅、鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素A．A B．B C．C D．D9．今年3·15晚會上揭露，很多“土雞蛋”其實就是普通雞蛋，之所以蛋黃顏色更紅，是因為添加了名為斑蝥黃（C40H52O2）的食品添加劑。下列對斑蝥黃的敘述，正確的是A．斑蝥黃屬于有機物B．斑蝥黃中碳、氫、氧元素的質量比為40：52：2C．斑黃中氫元素的質量分數最小D．每個斑蝥黃分子中含有一個氧分子10．我國科學家率先用鋁合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產出“一分鐘充滿電的電池”。下列關于“烯合金”的說法不正確的是()A．常溫下穩定 B．是一種混合物 C．具有導電性 D．屬于有機合成材料11．分別將濃硫酸和濃鹽酸露置在空氣中一段長時間，發生的共同變化是A．溶液的PH增大 B．溶液的濃度增大 C．溶質的質量減少 D．溶液的質量減少12．下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法不正確的是A．10℃時，甲，乙的溶解度相等B．分別將10℃時甲、乙的飽和溶液升溫至20℃，所得溶液的溶質質量分數相等C．30℃時,向80g甲的飽和溶液中加入70g水，所得溶液溶質質量分數為20%D．分別將30℃時甲、乙的飽和溶液降溫到10℃,甲析出固體質量比乙多二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖為驗證Na2O2性質實驗的部分裝置，將A中產生的潮濕CO2通入到足量的Na2O2粉末中，充分反應，已知：Na2O2與水作用生成一種堿和O2，與CO2作用生成碳酸鹽和O2。（1）請寫出B裝置中發生反應的化學方程式。_____（寫一個即可）（2）若由C裝置收集反應后的氣體，請把C裝置中的導管補畫完整_____。14．20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖1，加熱到50℃時現象如圖2，甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3。請結合圖示回答下列問題：（1）圖2中，50℃時甲、乙兩溶液中溶質質量分數的大小關系為：甲_______乙（填“>”、“<”或“=”）。（2）圖3中表示乙的溶解度曲線是______（填“M”或“N"）。（3）30℃時，將120g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水______g。（4）如圖4所示，小燒杯內盛放的是20℃時甲物質的飽和溶液。某同學要使小燒杯內有固體析出，應向大燒杯的水中加入下列固體中的_______（填字母）。A氧化鈣B氯化鈉C氫氧化鈉D硝酸銨15．生活中處處有化學，化學與生活密切相關．青少年處于生長發育期，為預防患佝僂病，可以多吃奶制品，蝦皮等食物，補充人體需要的_____元素．森林火災時，常砍伐出一條隔離帶的目的是_____．某餅干包裝袋中用作干燥劑的生石灰，請用化學方程式_____表示其干燥的原理．我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_____作用．生活中將硬水轉化為軟水常用的方法是_____．廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是_____．A不銹鋼炊具B橡膠手套C純棉圍裙要防止鐵質柵欄生銹，可采用的措施有_____（答一種方法即可）．維生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊變紅色，說明溶液呈_____性，加熱該溶液至沸騰，紅色消失，因此，烹調富含維生素C的食物時，應該注意_____；在堿性條件下，維生素C易被空氣氧化，燒煮時最好加一點_____．在農業生產中，常需要治療分數為16%的氯化鈉溶液選種，現要配置150kg這種溶液，需要氯化鈉_____kg，所得的溶液中，含有的主要陽離子_____（填離子符號）．當汽車受撞擊后，汽車安全氣囊迅速充氣，其原理是氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體，其化學方程式是_____．16．A、B兩種物質的溶解度曲線如下圖。則：在t2℃時，物質的溶解度B_____(填“大于”“小于”或“等于”)A；當B溶液中含有少量A時，可用_____法提純B；在t2℃時，一定量的A物質的飽和溶液蒸發掉10g水，可得到mgA晶體(不含結晶水)，那么該溫度時A的溶解度為_____g。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖，回答下列問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：b_____。（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，其反應的化學方程式為_____。用E裝置收集氧氣的適宜時刻是_____。（3）該小組設計了如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質。①當打開K1、關閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置，可進行的實驗是_____（填字母）。a.大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳b.鋅與稀硫酸反應制取氫氣②當打開K2、關閉K1時，可以利用Ⅰ、Ⅱ裝置制得二氧化碳并驗證其性質。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____。若要證明二氧化碳能與水發生反應，應向燒杯的水中加入_____。18．根據下圖所示實驗裝置回答問題：②儀器的名稱是：______________。若在實驗室準備用石灰石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳氣體，那么制取和收集裝置應該選擇_________（填字母），寫出該方法的化學反應方程式_____________________。該組合也可用于制取氧氣，為獲得平穩氧氣流可將①更換為____________________。使用F裝置可以收集有毒的一氧化碳時氣體，從d端通入，在另一端接入_____________（填寫儀器名稱）可實現測量氣體的體積。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）實驗室有一部分被氧化成氧化鎂的鎂粉樣品、未知濃度鹽酸和40%的氫氧化鈉溶液。興趣小組同學為分析樣品中金屬鎂的質量百分含量和計算鹽酸的質量分株，進行如下探究：用鹽酸溶解樣品(樣品混合均勻)，測定生成氫氣質量。實驗數據如下表所示：實驗序號所取樣品質量(g)所加鹽酸質量(g)生成氫氣質量(g)Ⅰ16.060.00.5Ⅱ16.0130.01.0Ⅲ16.0150.01.0鎂粉樣品中金屬鎂的質量百分含量為_________________。向實驗Ⅲ后的溶液中加入40%的氫氧化鈉溶液，生成沉淀的質量隨加入氫氧化鈉溶液質量的變化關系如圖所示。計算鹽酸的質量分數為_______________。(寫出計算過程)

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解題分析】

A、H2和CH4燃燒，火焰均為淡藍色，無法區分，選項A不符合題意；B、加入肥皂水攪拌，只能鑒別硬水和軟水，無法將硬水中的鈣鎂離子分離出來，要將硬水轉變為軟水應采用煮沸或蒸餾的方法，選項B不符合題意；C、尼龍線屬于合成纖維，燃燒后有特殊氣味，羊毛為羊毛纖維，燃燒后有燒毛發的氣味，通過燃燒可以區分，選項C符合題意；D、金屬生銹與氧氣、水等有關，因此，用水清洗金屬鑰匙會加速鑰匙生銹，選項D不符合題意。故選C。2、D【解題分析】

A、活性炭具有吸附性，吸附性屬于物理性質，活性炭作吸附劑，A選項物質的用途利用的是物理性質，不符合題意；B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，液態二氧化碳揮發會時環境溫度降低，二氧化碳氣體的密度比空氣密度大，因此液態二氧化碳揮發使溫度降低至著火點以下，隔絕空氣達到滅火的目的，可作滅火劑，B選項物質的用途利用的是物理性質和化學性質，不符合題意；C、濃硫酸具有吸水性，吸水性屬于物理性質，濃硫酸作干燥劑，C選項物質的用途利用的是物理性質，不符合題意；D、胃液中有鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，生成的氯化鈣溶于水可以被人體吸收，碳酸鈣作補鈣劑利用以上性質屬于化學性質，D選項物質的用途利用的是化學性質，符合題意。故選D。【題目點撥】本題考查物質性質的區分，通過化學變化表現出來的性質屬于化學性質，不需要通過化學變化表現出來的性質屬于物理性質，在解題時，由物質的用途入手分析物質的性質，再分析該性質所述的類型。物質的性質決定了物質的用途，用途可以反映物質的性質。3、C【解題分析】

A、由圖示可知反應前后C單質沒有改變，所以該反應的表達式可以表示為：B2+2AD2═2BD2+2A符合單質與化合物反應生成單質與化合物，是置換反應，故A正確；B、從中間過程可以看出AD2分子沒有改變，改變的是：B2分子和C原子反應生成了一種化合物，故該中間過程發生了化合反應，故B正確；C、復分解反應是指兩種物質相互交換成分而生成了新的物質，但是在本反應結束時并不兩種物質相互交換成分，故C錯誤；D、C的原子在變化過程中先參與了反應，最后由從反應中分離了出來，原子的個數沒有增減，符合催化劑的反應機理及特征，是該反應的催化劑，故D正確。故選C。4、D【解題分析】

A、銅粉不和硫酸反應，無法除去硫酸。A錯誤；B、pH=2的溶液屬于酸性，溶液中富含大量的H+。而H+和HCO3-結合會生成水和二氧化碳，無法共存。B錯誤；C、碳酸鈣難溶于水，而氯化鈣能溶于水。分離兩種固體物質，可以加水攪拌、充分溶解、過濾，得到碳酸鈣固體，隨后蒸發溶液，從而得到氯化鈣晶體。C錯誤；D、稀硫酸酸性，氫氧化鈉溶液堿性，氯化鋇溶液顯中性，可以使用石蕊溶液一次性鑒別出來。D正確。故選D。5、D【解題分析】

A、實驗室制取氣體時，組裝好裝置后，應在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性，然后再裝入藥品，以避免裝入藥品后發現裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費藥品，故選項說法錯誤。B、加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結束時，先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，故選項說法錯誤。C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；故選項說法錯誤。D、加熱試管時，先使試管均勻受熱，后用酒精燈的外焰集中在藥品的部位加熱，以防止試管受熱不均勻造成試管炸裂，故選項說法正確。故選：D。【題目點撥】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．6、C【解題分析】A、氫氧化鈉與三氧化硫反應生成的是硫酸鈉，故錯誤；B、氫氧化鈉與硫酸鎂反應也能生成硫酸鈉和氫氧化鎂，故錯誤；C、由B分析，正確；D、反應①不是復分解反應，故錯誤。故選C。7、C【解題分析】

A、鮮牛奶變質生成有害物質，屬于化學變化；故選項錯誤；

B、鐵制品生銹，鐵銹是新物質，屬于化學變化；故選項錯誤；

C、鐵水鑄造成鍋沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項正確；

D、糧食釀成酒，酒精是新物質，屬于化學變化；故選項錯誤；

故選：C。【題目點撥】化學變化的特征是：有新物質生成。判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成。8、A【解題分析】

A、①用活性炭具有吸附性，吸附汽車內的異味；②洗滌劑具有乳化功能，可以將油污分散成微小顆粒溶解在水，達到除油污效果；故選項正確；B、②一氧化碳不能溶于水，在室內放一盆水不能防止煤氣中毒；故選項錯誤；C、②合金屬于金屬材料；故選項錯誤；D、①燒烤食品營養豐富，但含有少量有害物質，不可大量食用；②鈣不屬于人體必需的微量元素；故選項錯誤。故選：A。9、A【解題分析】

A、有機化合物都含有碳元素，故斑蝥黃屬于有機物，符合題意；B、斑蝥黃中碳、氫、氧元素的質量比為（40×12）：（52×1）：（16×2）=120：13：8，不符合題意；C、斑蝥黃中碳、氫、氧元素的質量比為120：13：8，氧元素的質量分數最小，不符合題意；D、斑蝥黃由斑蝥黃分子構成，1個斑蝥黃分子由40個碳原子、52個氫原子、2個氧原子構成，不含氧分子，不符合題意。故選A。【題目點撥】化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比；化合物中元素的質量分數=。10、D【解題分析】

A、烯合金中有石墨烯，石墨烯是碳的單質，常溫下性質穩定，故不符合題意；B、烯合金是一種混合物，故不符合題意；C、石墨烯與鋁合金，研制出一種具備特殊性能的烯合金，依然具有金屬的性質，所以具有優良的導電性，故不符合題意；D、鋁合金和石墨烯（一種碳單質）按一定比例混合制成“烯合金”，所以烯合金中一定含有碳元素和鋁元素，屬于合金，屬于金屬材料，故符合題意。11、A【解題分析】

A、濃鹽酸具有揮發性，露置在空氣中一段時間后溶質質量減少，溶劑質量不變，溶液酸性減弱，PH增大，濃硫酸具有吸水性，露置在空氣中一段時間后，溶質質量不變，溶劑質量增加，溶液酸性減弱，PH增大，故正確；B、濃鹽酸具有揮發性，露置在空氣中一段時間后溶質質量減少，溶劑質量不變，則溶液的濃度減小；濃硫酸具有吸水性，露置在空氣中一段時間后，溶質質量不變，溶劑質量增加，溶液的濃度減小；故選項說法錯誤。

C、濃鹽酸具有揮發性，露置在空氣中一段時間后溶質質量減少；硫酸具有吸水性，露置在空氣中一段時間后，溶質質量不變；故選項說法錯誤。D、濃鹽酸具有揮發性、濃硫酸具有吸水性，溶液的質量分別減小、增加，故選項說法錯誤。

故選A。12、D【解題分析】

A、通過分析溶解度曲線可知，10℃時，甲、乙的溶解度相等。A正確；B、10℃時，甲、乙的溶解度相等，升高溫度，溶解度增大，不會析出晶體，所以分別將10℃時甲、乙的飽和溶液升溫至20℃，所得溶液的溶質質量分數相等。B正確；C、30℃時，甲物質的溶解度是60g，所以向80g甲的飽和溶液中加入70g水，所得溶液溶質質量分數為。C正確；D、分別將30℃時甲、乙的飽和溶液降溫到10℃，飽和溶液的質量不能確定，所以析出固體質量也不能確定，故D錯誤。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（或）【解題分析】

（1）反應物可以為過氧化鈉與水，生成物為堿和氧氣，根據化學反應前后元素種類不變，則堿除了含有氫氧根外還應有鈉離子，所以生成為為氫氧化鈉和氧氣；反應物為過氧化鈉和二氧化碳時，生成物碳酸鹽和氧氣，此時反應后缺少鈉元素，所以碳酸鹽為碳酸鈉，因此反應方程式可以為過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，也可以為過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣，因此化學方程式為（或）；（2）氧氣密度比空氣大，所以首先在底部聚集，因此接入進氣管應為長管，長管伸入深度要接近集氣瓶底部，然后從上部短口處將空氣排出，達到收集氧氣的目的。14、=N80D【解題分析】

（1）20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后，由圖2可知，50℃時固體全溶，甲、乙兩溶液中溶質和溶劑的量都相同，質量分數的大小關系為：甲=乙；（2）由圖1可知，20℃時，在相同的水中甲溶解的量比乙少，即此時，乙的溶解度大于甲，圖3中表示乙的溶解度曲線是N；（3）30℃時，甲的溶解度為20g，其飽和溶液溶質的質量分數為：，設將120g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水的質量為x，120g×=（120g+x）×10%，x=80g，加水的量為80g；（4）甲的溶解度隨溫度升高而增大，如圖4所示，小燒杯內盛放的是20℃時甲物質的飽和溶液。要使小燒杯內有固體析出，可推知，放入固體后，溶液溫度降低，甲的溶解度變小。A、氧化鈣和水反應放出大量的熱，溶液溫度升高；B、氯化鈉溶于水溫度幾乎不變；C、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱；D、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低。故選D。【題目點撥】解答溶解度曲線相關問題時,需掌握以下幾點：（1）正確理解溶解度的相關概念；（2）把握溶解度曲線的走勢；（3）明白溶解度曲線上點（交點）、線、面的含義；（4）根據物質溶解度隨溫度的變化趨勢判斷提純物質的方法。15、鈣隔離可燃物CaO+H2O═Ca（OH）2乳化煮沸B噴漆酸不要高溫加熱食醋24Na+【解題分析】

（1）青少年處于生長發育期，為預防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補充人體需要的鈣元素；（2）森林火災時，常砍伐出一條隔離帶的目的是隔離可燃物；（3）某餅干包裝袋中用生石灰作干燥劑，是由于生石灰能與水化合生成了氫氧化鈣，反應的化學方程式是：；（4）洗滌劑清洗餐具上的油污是將油污分解成小的油滴，被水沖走，利用了乳化原理，所以說明洗滌劑具有乳化的功能；（5）日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化。（6）A、不銹鋼炊具是用不銹鋼制成的，屬于金屬材料；B、橡膠手套是用合成橡膠制成的，合成橡膠屬于三大合成材料之一；C、純棉圍裙是用棉花制成的，純棉屬于天然材料。故選B；（7）對鐵質柵欄進行噴漆處理可以防止其生銹，原因是隔絕空氣和水。故填：噴漆；（8）維生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊變紅色，證明其顯酸性；加熱該溶液至沸騰，紅色消失，說明維生素C高溫易分解，因此烹調時不要高溫加熱。食醋與堿能發生中和反應，燒煮時能減少維生素C的消耗；因此燒煮時能起到保護維生素C的作用；（9）要配制150kg16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉150kg×16%＝24kg；溶液中存在的陽離子是鈉離子，符號為Na+；（10）硝酸銨受撞擊時易分解產生一氧化二氮氣體和無色液體和水，該反應的化學方程式為：。16、小于蒸發溶劑10m。【解題分析】

在t2℃時，A曲線的位置在B曲線的上方，所以在t2℃時，物質的溶解度B小于A，故填小于；（2）B的溶解度受溫度的影響變化不大，當B溶液中含有少量A時，可用蒸發溶劑的方法提純B，故填蒸發溶劑；（3）由于在t2℃時，一定量的A物質的飽和溶液蒸發掉10g水，可得到mgA晶體（不含結晶水），說明在10g水中最多溶解mgA，則100g水中就最多溶解10mgA，即在該溫度下，A的溶解度是10mg，故填10m。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶當導管口有連續均勻氣泡冒出時b紫色石蕊試液【解題分析】

過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，