2023年在陽光下成長作文600字在陽光下成長作文600字1

時間像離弦得箭一樣，飛速的消逝著，但我照舊成長在暖和的陽光下，因為陽光給了我追求志向的動力和志氣。

記得那一次，暑假到了，我參與了毛筆字培訓班。這天，陽光明媚，我興趣盎然地來到了培訓班。一進入教室，我便感受到了那濃濃的藝術氣息。老師說了一聲：“現在人都到齊了，起先寫字吧。”之后，便拿起毛筆，給我們做起了示范。只見老師在黑板上寫了一個“一”字，然后對我們說：“請大家照著我的樣子在你們的紙上寫一個‘一’字，等會我會下去的。”我心想：切，不就是個‘一’嗎，還不簡潔，看我的吧。于是，我拿出毛筆，沾了沾墨汁，在紙上試著起先寫了。可是，當我看到我寫的字時，我就頭疼了，因為我寫的`字就像小蝌蚪一樣彎彎扭扭的。可我并不氣餒，又練了起來，一遍又一遍，一遍又一遍。這時，老師從我身邊走過，老師低下頭來，看了看我寫的字“這個“一”字表面看還行，但細致一看，問題許多。首先兩邊沒有筆鋒，同時“一”字的上邊特別光滑，下邊粗糙，肯定是筆沒有拿正。最終收筆也沒有回鋒。”老師一本正經，“我來寫一個給你示范下：起筆先捻管，再回到原點，向右加粗，保持水平，然后提筆，最終回勾，這樣筆鋒也出來，字也寫的特別飽滿、蒼勁。”我若有所悟地點了點頭，根據老師指導的步驟接著練習，又寫了十幾個“一”。過了一會兒，我的字寫的越來越“像模像樣”了，陽光灑在我的身上的紙上：這真是“世上無難事，只怕有心人”。

通過練習毛筆字，不但提高了我寫字的質量，也讓我懂得了做任何事都要不怕困難，不懈努力，持之以恒，就肯定會有成果，有進步。陽光下歡樂成長的我，肯定會更加努力地學習，讓父母與老師的期望沒有白費。

在陽光下成長作文600字2

“啊，我的南方和北方，我恒久的家鄉和天堂.......”聽到這一聲聲深情的朗誦，不由得帶我回想起20xx年在學校文藝節上經典誦讀的點點滴滴......

那時，我報名參與了經典誦讀，我心里暗暗想：背誦可是我的一大強項。而經典誦讀只要有感情的朗誦就行了。我心里打著小算盤，自以為干了一件一箭雙雕的.好事

星期五時，我們起先了第一次彩排，我興奮極了，一下課就直奔操場。我當時領到了一份稿子，第一次彩排是帶稿讀，上臺時我一臉肅穆，旁邊的女生忽然忍俊不禁——笑場了。下面的老師說：“這不是去開會，神色要自然一點，還有旁邊的女生，以后彩排和正式表演時，千萬不能笑場，明白了嗎？”“明白！”我們大聲地說。

彩排接著，突然攔路虎跳了出來，原來女生不顧老師的勸說，相互嬉鬧。老師上前制止，但女生皆嗤之以鼻，這時，班主任出來了，說：“我們是一個集體，至于‘害群之馬’，我們要堅決鏟除。”女生們這才寧靜下來。

彩排又接著起先，但沒過多久，攔路虎又跑出來了：我們有很多同學常常忘詞，跟不上調，使整個彩排亂哄哄的。下面的老師直皺眉，并大聲制止，但同學皆不聽取。我非常生氣，跑下“舞

臺”，不讀了。這時，媽媽走過來，語重心長地對我說：“肯定要信任，只要堅持不懈，團結一樣，肯定能演好的！”

“哦？”我抬起了頭，眼睛里閃著淚花，但依舊聽進了媽媽的話，又再次踏上了“舞臺”。

我們同心協力，跟上調、記住詞，有時要演很多遍，背好多次，但我們依舊信任：我們肯定會勝利的！

就這樣，我們挫敗了一只只攔路虎，克服了種種困難。站在舞臺上那深情的朗誦，一舉獲得了二等獎！我們歡呼著，雀躍著，這種成果讓我們每人都無比滿意！

那一次，我明白了，堅持不懈，團結一樣，就能成為最強的團體！

在陽光下成長作文600字3

最喜愛坐在陽臺上，腳下那復古干凈的瓷磚不珍貴也談不上好看，但我卻喜愛它，只因為這瓷磚飽吸著陽光的味道。陽臺邊的地板被挖空，種上了簕杜鵑，印象中一年四季都萬紫千紅。花瓣極薄，脈絡極清，我總認為紫色的品種最好看，開花時三朵花蕾外面一圈雪白襯著內部點綴的淡淡的黃色。拿張紙，在勒杜鵑花叢的陰影下涂鴉，有時在涂鴉中就這樣過了一天。

盛開的勒杜鵑呈三角形，或許因為這份獨特，贏得眾人寵愛。而我喜愛的是它將要盛開或盛開完畢那段時間，含苞，但不急著欲放，像個乖小孩。那時我抓緊畫，彎曲的線條是那么稚嫩。終究是孩子，沒畫完，花朵已轉變了個姿態，我不甘心，于是我就等，就這么看著它，始終等，等著它合攏的'樣子。等待是枯燥的，看著樓下的小孩為所欲為地同陽光游戲。我也想下樓去玩，也想看電視，卻怕錯過花瓣合攏的時機，只好癡癡苦等。守在花瓣底下，在地上爬啊，滾啊，或呆坐吊床上直直地盯著，最終等到了它閉月羞花、猶抱琵琶半遮面的那一瞬間！我用“奮筆疾畫”凝固下它轉瞬即逝的嬌羞。雖然那幅畫在后來搬家時丟失，苦尋無蹤。但每每回想，內心蕩漾著的滿是驕傲和華蜜。

后來，我不再執著于勾畫花草樹木、飛禽走獸，而轉入別處，轉向自身，轉向身為萬物之靈的我們。但目標太高，苦無基礎，剛起先摸索便陷入逆境。即便如此，照舊充溢歡樂。迎著朦朧新日，在紙上隨意涂鴉，簡簡潔單幾根線條，幾片陰影，雖不算賞心悅目，但為所欲為繪景娛己，不就好了嗎？從中，見證著自己一點一滴的進步，何樂而不為？

如今，陽臺上的勒杜鵑已經換成了文竹、蘭花一類，早出晚歸的日子里，初生的曦光鮮有見到，迎接我的常是黎明的昏暗和寂寥。而提起畫筆，心空就閃耀一抹陽光，時而刺眼，時而清謐，但它照射我心，暖和一路。

在陽光下成長作文600字4

我，像一顆泥土中的種子；我的世界沒有陽光。

外表陽光，內心孤僻的我始終想要安寧靜靜的學校生活，不要活動場上的無限風光，甚至不想出現在別人的視線里，只讓自己蜷縮在角落里。可是學校的活動卻又偏偏那么豐富，豐富到讓我厭煩，就像鼠婦厭煩陽光……

“馬瑀昊，你來一下。”又是老師在叫我了，一種不好的預感涌了上來……“學校組織‘五四朗誦’競賽，你和蔣成龍搭檔參與吧！”果真。“老師，蔣成龍的實力很強，他一個人就夠了，我還是不要參與了吧？”“哎！”老師淡淡地嘆息“你怎么就是不愛參與活動呢？這今日做的一切可都是為了以后做打算，有利于你的成長，參與活動是對自己的挑戰，也是對自己實力的啊，你好好打算吧！”

想想老師這幾年對我的關切、教育，我知道她這一切都是為了我發了。忽然心中有一絲光線閃過，“可是，失敗了怎么辦？”一道軟弱地聲音將光線打散，嘆了口氣“就當是為了不讓老師悲觀吧……

雖然不情愿，但我還是參與了，原本想讓老師悉心的指導，搭檔的用協作之下，我竟然獲得了第一名。那天的一切還刻在心里，我還記得拿到獎狀時我聚精會神地盯了它很久，生怕一切僅是南柯一夢……

種子發芽的欲望越來越劇烈，突然渴望陽光的照射，仿佛有人推開了我心靈的窗，讓一絲陽光造訪我黑暗的`世界……

藍天，白云，陽光之下，鐘鼓之樂縈繞于耳畔，望著高臺上那即將揭幕的孔子像，心在回望這幾年的學校生活，我就像一名志在遠方的蹬山者，背負著成長的希望，懷揣著翻山越嶺的幻想，踏著成長的征途，碧波藍天為見證，我在陽光下成長著。

“馬瑀昊，這次由你代表初四發言，你行嗎？校長肅穆的表情歷歷在目，一抹自信的笑漾在嘴邊：“我能行！”

種子掀開了泥土，兩片嫩葉沐浴在陽光之下，我學著它的樣子——手心向上，擁抱陽光，成長在陽光之下……

在陽光下成長作文600字5

陽光：暖和。小草因它變得更翠綠，花兒因它變得更嬌艷，大樹因它變得更強壯……我因它變得更華蜜。因為是陽光給了我暖和和力氣，給了我信念來應對生活中的各種苦惱

雖然自然界的太陽只有一個，但在我身邊、心中卻有多數縷陽光。

母愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在南極也能感到暖和如春，是的，母親總是在我遇到困難時、生病時，賜予了我無限關懷。曾記，有一年我生病了，發了高燒，很晚，醫院都關門了。是您，用毛巾一次又一次地替我擦額頭，始終陪我到天明；曾記，是某年的雨天，您不辭辛苦地替我送來了毛衣和雨傘；曾記，在我睡著時，是您替我整理衣服、打算零食，以備明日的開學……是宏大的母親，把陽光一樣的愛無私地灑向了我們，在這兒，我歡樂的成長著！

老師，是一束柔軟的陽光，無私地灑向我們。是他們——人類靈魂的工程師，賜予了我們學問，讓我們的心靈得到進化，道德品質得到升華。是他們，一次又一次地包涵我們，不因我們的頑皮而生氣，不因我們的懷疑而苦惱。是他們，讓我們懂得“虛心使人進步，傲慢使人落后。”的道理。曾記，上課時，老師的眼睛總是那么的.亮。總是提示我們不要開小差……尊敬的老師，將陽光灑向我們，在這兒，我華蜜的成長。

同學，是一束親切的陽光。曾記，我們在課間時總是“風風火火闖九州”。總是說“我們都是好摯友！”這些類是的話。歡聲笑語中融入了朗潤的陽光。曾記，我們總是在一邊做題，一邊嬉鬧。時時常還演著“名偵探柯南”……敬愛的同學，我們彼此努力，彼此了解，組成了世界上最親切的陽光，在這兒，我甜蜜的成長。

就這樣，時間像箭一樣飛速的消逝著，像一輛古樸的汽車，載著那些歡樂的、成長的故事接著前行，但我還照舊在陽光下成長。

在陽光下成長作文600字6

沐浴在陽光下，我像一棵正在強壯成長的幼苗，每天在舒適的搖籃中成長，我的生命中只有一個太陽，心靈中卻有多數個賜予我力氣的太陽，給我無私的關懷。父母的哺育，老師的關切，同學們的關切，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著陽光的照射。年年月月雨露培育著我，陽光照射著我，我成長在華蜜的環境中。

小時候，媽媽日夜為我操勞，我卻不理解媽媽，以為那些都是應當的。慢慢地，我長大了，懂得了媽媽的辛苦。曾經記得遇到困難與坎坷時，是母親幫我解疑除難，使我的.悉眉苦臉立即轉化為眉飛色舞。當我生病時，母親守護著我，當我病情好轉時，她欣慰地笑了……媽媽的愛像一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春；她的愛像一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風土，仍舊純凈明凈。

老師，像一束柔軟的陽光，親切的將關切撒向我的心田，在老師的親切關懷下，我強壯成長。上課的時候，老師的眼睛總是那么亮，她向四周巡察，多少次我在課上開小差，做小動作時，老師的目光提示我要集中留意仔細聽講；當我取得成果時，老師的話像陽光灑向我的心田，激勵我接著努力，不要傲慢，讓我懂得虛心使人進步，傲慢使人落后的道理……尊敬的老師，把陽光無私的撒向我，我歡樂得享受著。

或許，我們不是富有的，或許，我們也不是有錢人家里的闊少爺和闊小姐，但我們是歡樂的，用金錢買不來的。我們在陽光里成長，在雨中翱翔，奔著我們的幻想，一步步走向夢的旅途。踏著開心的步伐，我盡力去追逐，那一抹，摸不到邊的斜陽……

在陽光下成長作文600字7

在我人生的道路上，盡管布滿荊棘，但總有一些事物令我們激昂，鼓舞。看，那一縷縷絢麗的陽光正是伴著我成長的最好的證明。

小時候我很脆弱，動不動就哭，是一個膽怯 孤獨的人，從來不情愿一個人呆。但與伙伴們玩耍好耍小脾氣，伙伴們便不理我，孤立我。這時，您來了，告知我：“與伙伴們相處要相互容忍，相互理解，不行以自我為中心……”，接著你又讓我給伙伴們致歉認錯，您欣慰的笑了，而我們手拉著手，唱著童謠，蹦著跳著笑著，滿臉的天真爛漫。感謝您——媽媽，是您讓我得到了人生中的第一縷陽光。

慢慢的，我長大了，背著書包走進了校內，懷著簇新感與新奇心交友、學習，但我天性急躁，沒耐性，做作業不會時便丟到一邊，這時，您來了，用嚴厲的話語指責了我，同時一戒尺又讓我的小手通紅，我的眼淚不由自主地流了下來，心里很難過，我知道我錯了。接著，您又耐性的給我講解怎么做，讓我更深的相識到自己的無知。是您讓我明白了不論遇到什么事都不能躲避，因此，我得到了人生中的其次縷陽光——愛我的.老師。

現在的我是一名九年級的學生了，面對的問題更多，苦惱更多，當考試失利時，當學習壓力讓我難以忍受時，當與同學鬧沖突時……這時，大伙來了，告知我：“沒什么，笑一笑，下次努力……”忽然，我不再苦悶，感謝你們！這時，我又得到了人生中的第三縷陽光——愛我的摯友們。

……

信任在今后的人生路上，還會有更多的陽光伴著我成長。任何一個心靈都經過由稚嫩到成熟、脆弱到堅毅的成長過程。猶如小草，心靈的強壯成長須要陽光的照射、雨露的滋潤、春風的吹拂。感謝你們，讓我的生活如此絢麗，內心如此暖和，生活如此陽光！

在陽光下成長作文600字8

一個人就是一片綠葉，億萬個地球就是滿滿一樹林的葉子，在這些各有不同的葉子中，有一片就是我。

我的學習、長相，并不怎么好，但我卻特別的寵愛讀書。有一次暑假，我用自己攢下的錢買了一本書。在買到書之后，我像一匹餓狼，貪欲的讀著，一頁、兩頁、三頁……我身邊的一切已經仿佛都不存在了。在我的大腦中，全部的畫面都是書中的每一個故事，書上的.文字活了！它們紛紛躍進我的腦海里，編織成一個有一個可愛的小人物，帶我去感受愛心與才智。不知不覺，媽媽回來了她叫了我一聲，嚇了我一大跳，身邊可愛的小人物消逝了，我不得不從美妙的想象世界回到了現實。書中不僅有學問，還會激起我們對學習的樂趣生活到處也是課堂。一株青草是課堂，它教給了我堅毅不屈的品質；一只海燕是課堂，它教給了我堅韌拼搏的精神；一棵松樹也是課堂，它教會了我以退為進的本事……

“生活中不但少不了學問，那當然也少不了美，而缺少發覺美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆安靜的心，我發覺了生活中每一處的美。大自然中，春意茫然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美，但他是堅毅的，任風吹雨打，電閃雷鳴。湖面上有的洶涌澎湃，有的水平如鏡……這些，是多么漂亮啊！

清風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉瞬間，我已經進入了小學六年級，也快要畢業成為初中生了，回首此前的生活是那樣豐富多彩啊！我們每一個人都在陽光下歡樂的成長，讓我們一起同心同德為每一個兒童都在學問和陽光的陪伴中歡樂的成長吧!

在陽光下成長作文600字9

感恩陽光，源于陽光的暖和。

——題記

我們在陽光下成長。

在陽光下成長，感恩暖和陽光的照射，向著光明。

在陽光下成長，感受青春活力的脈動，張揚自我。

在陽光下成長，描繪紅色希望的藍圖，溢彩校內。

我們見證著成長，讓學問豐富人生，讓才華給力中國。

新的長城

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑起我們新的長城……”國歌響亮，紅旗緩緩升起，每個人都懷著崇敬的心情凝視著國旗，專心去歌頌那灑滿了多數先烈們鮮血汗水的慷慨陳詞。60年前，先輩們用鮮血和頭顱，譜寫了今日的輝煌；60年后，作為少年隊員的我們仰視國旗歌頌國旗，用感恩、用責任、用行動來筑就我們新的長城。

雛鷹起飛

陽光灑遍了操場的每一寸土地，洋溢著青春氣息的我們，一臉稚嫩地面對南方，面對灑滿金色希望的土地，天空的蔚藍始終延長到遠方的天涯。30多年前，一個老人在南海邊畫了一個圈，改革的春風吹遍了大陸；30年后，多數的少年兒童們在春風中奔跑，感受春風的吹拂。我們跟隨第八套廣播體操的'“一二三四、二二三四”的節奏，張開雙臂，挺直希望，樂動身體，擁抱陽光，向著春天，向著光明，我們像雛鷹般展翅，在藍天下自信地翱翔。

青春脈動

那么多的笑臉洋溢著青春的希望，在操場上肆意地奔跑、嬉笑，揮灑汗水，張揚自我。上溯到公元前二百多年前，諸子百家，競相爭鳴；公元二千多年后，是百花爭春，鳶飛魚躍的旺盛景象。男生們雙手投籃的力氣，將會托起祖國建設的大梁；女生們團隊合作的才智，將會給世界增加新的輝煌。我們的青春在陽光下肆意揮灑，描繪最美最壯美的生命藍圖。

我們在陽光下成長。

在春風中，放飛希望；

在藍天下，起步翱翔；

俯瞰長城的碉樓上，我們青春的宣言。

在陽光下成長作文600字10

我信任生活在這個大千世界的人，都希望自己健康、歡樂地成長。從小經意的小事，都可以發覺自己在成長，這個過程或許是歡樂的，或許是困難的……讓我們把它們當做美妙的記錄吧！

在我上小學的'時候，我喜愛上了體育。我認為做程式各樣的體育運動很歡樂，可以豐富我的生活。我擅長跑、跳。學校每次組織運動會時，我都主動地參與。平常上體育課時，我也盡情地發揮自己的特長。

就這樣，在我上小學四年級時，我趕上了一屆九三局運動會，我堅決果斷地報了名，學校也一再囑咐大家肯定要有實力，這可不是代表一個班級，這是代表農場，聽到這，我更想發揮一下自己了，于是我報了名。

接下來就是艱苦的訓練了。從五月份到九月份，根本沒有休息的時間，上學時抽出副科課和課間，放假時抽出放假的時間。每天系著沙袋跑步，跳遠、跳高……就是這樣的訓練生活，不知不覺到了暑假，本以為可以休息，可是接到學校的通知，假期里每天都要來訓練。每天幾十圈地在操場上跑，不知多少次地在沙坑中跳動，不知道向沙地里扔出了多少次鉛球……又經過這兩個月的訓練，最終我選擇了跳遠這個項目。結果在預賽中我取得了第4名。隨后就到了決賽，經過大家的激勵和我的付出，最終我榮獲了其次名。

就是這樣，我現在初二了，我仍舊沒有放棄對體育的追求。這幾年里，我又喜愛上了打籃球，我認為體育對我來說是歡樂的，更是有上進的力氣，這對我或是我的學習起到了幫助。

這就是體育，它伴隨我成長了許多年。在我眼中它并不只是歡樂和榮譽了，它更重要的是促進了我們的身心健康發展，也增加了我們的體質，而我的體育技能也不斷提高了！

在陽光下成長作文600字11

在陽光下成長的我們童年原是一生最奇妙的階段，這時的我們是一朵花，也是一顆種子，是一片朦朦朧朧的聰慧，是一種永不停息的活動。

在每個人的童年里，最華蜜的日子就是每年的6月1日——國際兒童節。因為在這一天，全部的小孩都可以不受任何限制地盡情玩耍。因為在這一天，全部的小孩都可以大吃大喝。因為在這一天，全部的孩子都會在某個地方，某個時間中感受一年中最歡樂的時間。因為在這一天，全部的小孩都可以……春天的小屋里，裝著的是暖暖的陽光；春天的小屋里，裝著的是繽紛的花朵；春天的小屋里，裝著的是綠色的希望；春天的小屋里，裝著的是童年中的快樂。

在這么美妙的季節中，我們又迎來了一年一度的國際兒童節。在這十個年頭里，我度過了很多個美妙、華蜜而又歡樂的兒童節。讓我最難忘的還是XX年的那個賦有愛心愿義的兒童節。還記得XX年6月1日的'不久前，發生了5．12四川汶川大地震，大家也都知道，這次的人員傷亡慘重。解放軍叔叔們赤手刨石塊，想挽救一個又一個鮮活的生命，讓我非常感動。六一兒童節那天，我們學校特地派人去四川大地震中傷亡最慘得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了親人的同學，讓他們和我們一起共度這個快樂的六一兒童節，不再讓他們因失去家人而難受。他們觀看了我們學校的六一匯報演出后，心情好多了，不像原來那樣哀痛。我們大家還把自己親自做的賀卡送給了他們，讓他們代我們向北川、汶川和大地震中失去親人的同學們問聲好！下午，學校支配我帶其中的一位同學去共度一個美妙的兒童節。有一位個子很高，眼睛很大，像個洋娃娃的小女孩與我結成好摯友。我們看了電影、吃了肯德基、還有逛街，去了超市，玩到深夜才戀戀不舍回了家。其次天，學校把他們送走了，但我和她卻建立了恒久的友情。這次兒童節，是我過得最開心的，是我最難忘的。

我恒久也忘不了XX年的那個賦有愛心愿義的兒童節，因為那個兒童節因我們而漂亮。

在陽光下成長作文600字12

萬物都在陽光下成長，我也在陽光下強壯成長。回首漫漫成長路，我的生活中沒有缺過雨露和陽光。

我在陽光下成長，因為有了父母的呵護。小時候，我愛唱《童年》這首歌。有一次，爸爸讓我把這首歌頌給他聽，我既膽怯 又英勇地唱給他聽。突然我不當心把其次段唱錯了，非常慚愧。可是爸爸媽媽并沒有訕笑我，而是勸慰我。爸爸說：“劉博，你不要膽怯 ，這樣的錯誤誰都會犯的，你要做好自己喜愛的事情，要對自己有信念。我和你媽都支持你”。瞬間，我的淚水流了下來，但那是感動的.淚。

我在陽光下成長，因為有了老師的關切。俗話說：“一日為師，終身為父”。沒有老師的諄諄教育，就沒有今日的我。記得有一次，我因為傲慢，數學只考了八十五分，我覺得自己沒有努力，非常懊悔。我本想和老師說明一下，誰知，老師主動找到了我，幫助我分析考試失利的緣由，并激勵我下次迎頭趕上。我非常感動，在老師的幫助下，我明白了“虛心使人進步，傲慢使人落后”的道理。

我在陽光下成長，因為有了同學的幫助。平常，我喜愛打籃球。有一次，學校實行籃球競賽，最終決賽，我們五年級的對手是六年級的同學。前兩場打的比較激烈，雙方戰成一比一平局。最終一場還剩15秒的時候，我們還落后一分。我們最終一攻，我先把球限制住，在五年級全體同學如山般的呼喊助威聲中，我堅決出手，投中了關鍵的兩分，我們贏得了競賽。同學們的助威聲給了信念和力氣，我感謝你們！

父母、老師和同學，因為有了你們，我的生活充溢了陽光，才變得如此絢爛多彩！我感謝你們，讓我不斷地華蜜著、歡樂著、成長著……

在陽光下成長作文600字13

在陽光下成長是我們每個孩子的愿望。我們每天能坐在寬敞光明的教室里上課，是件華蜜又歡樂的事情。

現在我們學習的科目很豐富，除了語文、數學、英語、科學、美術、音樂等外，最讓我難忘的是有幾次老師組織我們去上的社會實踐活動課。

最初老師說帶我們去上社會實踐活動課，大家都特別新奇！同學們排著長長的隊伍，上了大大的公交車，來到活動基地。同學們都眼前一亮，哇！原來還有這么好玩的課。

我們上沙畫課的時候，同學們聽老師說了沙畫的'步驟后，一個個起先仔細細致的動起手來，先用牙簽輕輕地挑開畫上面的紙，然后當心的把彩沙按顏色一點一點撒到要涂的畫上。假如不當心把顏色弄花了整張畫就不好看了。沙畫課讓我明白了我們做什么事情都要像畫沙畫一樣，要有條不紊，按部就班。

我們還上了陶藝課，在我們眼中一般的泥巴，在陶藝老師的手中，就像有了生命一樣，經過拉胚、利胚、彩繪、滾釉、素燒、燒窯最終成為一個個精致的瓷器。在課堂上我也親做了一個“向日葵”并在上面刻上了我的名字，當我拿到成品的時候，心中有說不出的成就感。

還有一次是我們去清水塘第六中學實踐基地學習，我們看了4D電影，學習了拼多米諾骨牌，玩了模擬飛機，還拼了電子百拼積木，我覺得我已經特殊喜愛上實踐活動課了。我們可以學會好多好多的東西。

社會實踐活動豐富了我們的課堂學問，增長了我們的見識，開闊了視野。提高了我們小學生的藝術素養，熬煉了我們的動手實力，社會實踐活動像一縷縷陽光，讓我們在成長的道路上積累更多的能量。

同學們！讓我們一起在陽光下強壯成長吧！

在陽光下成長作文600字14

我在一個山里的小鎮里長大。在這兒只有成片的松樹林。沒有高高挺立用水泥鋼筋筑起的城市叢林。在這沒有快節奏的生活，只有蝸牛慢跑般的節奏生活，人們日起而作，日落而息。在這兒陽光無處不在，在心里，在校內里，在田野里上……

陽光記錄著我們的幻想，照射著我們在鄉野田間華蜜成長。家鄉的陽光沒有一點寒意。春天我們這兒的太陽高度是最高的，所以我們這兒的花也開得很早。天空萬里無云是我們這兒的.常態，所以我總會在每個星期五的晚上爬上屋頂去看日落。帶上手機放著自己喜愛的歌，寧靜的看著太陽下落。傍晚，六點多太陽起先落山了，這形成了我最喜愛的景觀火燒云，天涯像燃燒起了熊熊大火。把我一天的苦惱給消退了，這讓我感嘆天下能讓我徹底靜下心來安詳品鑒這景色了。

春天落日的陽光是一杯45度的溫水不冷不熱剛剛好，但更讓人感覺像是一股清泉，一股青春的清泉讓人成熟