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文檔簡介
2023年關于魯迅的作文(匯編8篇)關于魯迅的作文1
談起魯迅,就讓人感到:他既沒有冰心的含蓄委婉,徐志摩的浪漫,也沒有老舍似凄厲的詼諧,給人的盡是尖銳與冷峻之感,他有自己獨一無二的風格,正因為如此,我觀賞他。
初識魯迅是在六年級五單元的一課文《少年閏土》,一起先,我并不怎么觀賞他。當時,我將其內容視為平淡至及,為此我感到反感。
后來,我讀了《朝花夕拾》,我的看法來了個180度大轉彎。讀了《拿來主義》,我感到它的犀利之風,魯迅直把他的投槍匕首指向敵人。魯迅對敵人的辱罵可謂義憤填膺,犀利尖銳,入木三分。讓我深深地感到“魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏媚骨”。讀《藥》,《阿Q正傳》,《一件小事》等,激揚的文字間,有他的心情,平凡中有他的追求。那種感覺,并非一個“佩服”所能言的,“心悅誠服”或許不太實際,但“頂禮膜拜”倒是真正發自內心深處的。
當舊中國,全中國人民仍處在朦朧黑暗之中時,魯迅卻振臂高呼,以他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子?!钡暮甏笕烁?,用不懈的努力,以求挽救中國人民。他經受磨難,卻給后人留下了不朽的真理。
在魯迅身上,我感到滿腔悲槍,千古興衰,皆益于其中。早已遠逝的流水,一去不返,但先生又告知我這些后來人,只有經驗推倒的苦痛,阻隔的墻才能成為溝通的橋。
這正是我所觀賞的魯迅。
關于魯迅的作文2
魯迅,中國現代文學的的奠基人。他取得如此輝煌的成就,還得歸功于他珍惜時間,記遠是“最早的人”。
魯迅曾說過:“哪里有天才?我只不過是把別人喝咖啡的功夫用在工作上而已。”這名話體現了魯迅勤奮、珍惜時間。他信任通過日積月累的堅持能夠化解全部問題。在魯迅小時候,他的桌上就刻了一個“早”字。在他離世前的前三天,還在工作。他半夜坐在桌前奮筆疾書,腦飛速地運轉,不奢侈一絲時間。他寫的模樣不禁在我腦海里勾畫出來:他聚經會神的思索,雙眼緊閉,手中的筆來回搖擺。當他有了新思路時,兩眼充溢活力欣喜,仿佛回到了少年時代,享受了無與倫比的成就感。在魯迅奮筆疾書時,筆尖在紙上舞動,他緊盯著紙張,生怕出一點差錯,連頭上的汗都滲了出來。
魯迅不僅珍惜自己學習創作的時間,還絕不奢侈別人的時間。他認為奢侈一個人的時間就相當于謀財害命。他曾經和一位出名的作家相約交談,他很早就到了,可那位作家卻遲到了非常鐘,魯迅當時還是一個無名之輩,是為了提高寫作水平才來的??僧斪骷业綍r,魯迅只留下一句話就離開了。那句話就是:“奢侈一個人的時間,就相當于謀財害命”。
魯迅珍惜全部時間,把每一分每一秒都發揮到極致。讓我們向他學習,讓每一秒都活得更加精彩。
關于魯迅的作文3
那一天,下著鵝毛大雪,陰云密布,突然眼前一黑,又一亮。就來到了一百多年前的紹興。
我便想起了魯迅,所以我立刻就找百草園,一會兒,我就來到了百草園這時,魯迅正在和幾個小伙伴捉鳥,我便不去打攪他,因為我知道我大叫一聲的后果是怎樣的。我便靜靜地看著。但是,就在我擠眼的時候。聽見了一種聲音”吧嗒“這時我就知道鳥被抓住了,這時我便大叫:”太棒了“這時,魯迅發覺了我,他盡然擺出一副并不驚奇的樣子,這使我感到驚奇,我便問他:”你是小魯迅嗎?“他回答:”是的,我是小魯迅,那你是誰?到我家干什么?“我說:”我是來自2015年的小摯友,我特別想和你做摯友,我是想來看一看你家的百草園。“小魯迅說:”好的?!?/p>
我們就這樣進了百草園,這時我們在說:”這是你們的百草園嗎?為什么這么小,還不如我們學校的一個小小花園呢!“小魯迅說:”這可是全城最大的了!“
我又說:”我們可以去三味書屋嗎?“
小魯迅毫不猶豫地說:”可以?!拔覀兟飞险f說笑笑,一會兒就到了三味書屋。
我不禁感嘆道:”這還不如我們教室!“
小魯迅說:”啊!你們的教室有這么大么?“突然眼又前一黑,又一亮。我又來到了現在的世界。
魯迅這一次見面,使我知道了他們那一個時代的生活!
關于魯迅的作文4
我一路跟著這位文化巨匠的文字穿梭時間,與他比肩而行。我最終讀懂了魯迅,明白了他為什么要棄醫從文,以筆為刀解剖國人的靈魂,投筆似劍戳穿舊中國的面紗,孤獨無畏,昂首于革命隊伍的最前列。他用他犀利辛辣的文字撕裂了禁錮著光明的黑暗,釋放出希望的黎明。即使”荷戟獨彷徨“,也依舊激揚呼喊;即使深陷”剿殺“,卻仍以”我以我血薦軒轅“的大無畏來不屈抗拒;即使備受走狗文人的污蔑,也能”怒向刀叢覓小詩“,獨臂扛鼎地維護正義。徜徉于先生睿智的文字,我深深地感受到了他在孤獨中對真理的執著和在風起云涌的革命浪潮中那份無所畏懼和不屈的叛逆本色。
合上書本,我持卷遠望。望著窗外寒夜中朦朧的山,是多么的雄偉肅穆。我仿佛望見山的脊梁上站著這位宏大的文學巨匠,他揮戈揚戟敏如蒼狼;他宣戰——向著壓頂的烏黑蒼穹;他渴望同行者,能一起用挺直的脊梁扛起”鐵屋的閘門“,放出”真正的國人“,一起救亡圖存。此時,我那疲乏的身體驀地變得精神飽滿,心中似有火焰熊熊燃燒,我愿以全部的激情和滿腔熱血與這位文化巨匠同行。
關于魯迅的作文5
讀《藤野先生》,你也肯定曾哀其不幸怒其不爭。讀《且介亭文》,你也肯定續夢民國,看文辭洶涌,思潮激宕。加入魯迅探討小組,一齊回味大師思想的精魄。
我們的探討重點,在于魯迅俠圣思想的成因和影響。他何以棄醫從文,治國民的心???他對國民性的批判,原委對后世有何影響?這些問題,等你回答。我信任,探討的`意義不僅在于風花雪月,更在于先生的嘉言懿行,對如今的我們,對當下的中國仍大有裨益。你無需讀書萬卷,無需博古通今,只要你有對魯迅先生的愛好,都可以加入!報名請聯系XX班XX并填寫申請表單。截止日期年月日。期盼你的參加!
點評
這篇啟事的作者為了調動參加者的參加熱忱,選擇了文學性的表達,特性顯明,充溢鼓動意味。無論是整散句式的交織運用還是極富文采的詞語選擇;無論是冷靜細致的介紹還是鋪張揚厲的動員,都能夠看出作者對魯迅的確充溢真情,也的確用自己的真情激蕩了參加者的熱忱,從而完成了從文學性向好用性的轉變。
關于魯迅的作文6
魯迅先生,我想對您說:“您留給了我們一筆巨大的物質精神財寶,其中有您愛國愛民的精神,有您關切幫助他人的品行,有您對讀書的思索,有您不朽的作品。但是讓我感受最深的,是您對珍惜時間的感悟?!?/p>
魯迅先生,我想對您說:“我非常認同您說過的一句話:哪里有天才,我只不過是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。沒錯,您是名副其實的思想家和革命家,您把一生的精力都用在了工作上。您從來沒有虛度光陰,奢侈時間,甚至把別人喝咖啡的時間都用在了刀刃上。您珍惜時間的精神是大家有目共睹的!”
魯迅先生,我想對您說:‘‘您不但珍惜自己的時間,還珍惜別人的時間。您和別人閑聊時,從來都是長話短說,假如別人邀你赴宴,您只有早到,從不遲到。您用‘時間就是性命,無端地空耗別人的時間,其實是謀財害命’表現了一切!”
魯迅先生,我想對您說:“我以前做事馬馬虎虎。晚上老師布置大量作業,可我依舊看電視,時間一分一秒的過去了,我渾然不知。爸爸媽媽不知罵了多少遍,我也改不了這個壞習慣。自從在書上學習了您的故事,我奇跡般地改掉了這個壞習慣,懂得了珍惜時間。”
魯迅先生,我想對您說:“您對時間的感悟讓我受益匪淺,我會好好珍惜時間的,感謝您!人總跑不過時間,但是人可以在自己擁有的時間里跑快幾步,這樣一來就可以在有限的時間里干更多有意義的事情了。”
關于魯迅的作文7
“其實地上本沒有路,走的人多了,便成了路?!边@是聞名的文學家、思想家——魯迅先生,寫在《家鄉》里的一句名言。我最欽佩的人就是魯迅先生。
在第十八課《我的伯父魯迅先生》一文中,生動地反映了魯迅先生為自己想得少,為別人想得多的高尚品質。比如魯迅先生的侄女——周曄去魯迅先生家里吃飯,魯迅先生借助《水滸傳》來考一下她,結果周曄說得一塌糊涂。魯迅先生用幽默的語言與親善的語氣指責周曄讀書太馬虎,啟發她、教化她要仔細讀書。從中,我也明白了讀書的看法要一絲不茍,不能整個吞棗。這說明白魯迅先生教化和關注下一代成長的獨特方法。
魯迅先生“笑談碰壁”,是全家吃飯的時候,侄女周曄向魯迅提出了一個問題:“為什么爸爸的鼻子又高又直,而您的鼻子又扁又平?”魯迅先生不但幽默地回答了侄女的問題,而且還借此反映了魯迅先生特別憎惡當時黑暗的社會,看不到一點光明,人民連一點民主和自由都沒有。魯迅先生是這樣回答的:“四周都是黑洞洞的,還不簡單碰壁嗎?”從這談笑似的話語中,可以體會到魯迅先生不怕挫折,不懼迫害的堅韌斗爭和革命的樂觀主義看法。
魯迅先生他是正直英勇的,他敢罵茍延殘喘、陰險狡詐的落水狗,罵奴顏媚骨的偽君子;魯迅先生是和善無私的,為自己想得少,為別人想的多——這就是我欽佩魯迅先生的緣由。
關于魯迅的作文8
魯迅在一生的文學作品;文學指責思想探討,在藤野先生中,我們看到了日本留學時期的生活。
在“我就往仙臺的醫學特地學校去,從東京動身不久,便到一處驛站,寫到日暮里,不知怎地,我到現在還記得這名目中”,日暮里含有太陽落山,山窮水盡之意,身在異國他鄉的魯迅,很簡單聯想到正在風雨中搖擺的祖國,產生日暮鄉關何處是的感慨,所以這一地方給他留下了深刻的印象,在“我交出所抄的講義去,她收下了,其次天便還給我,并說此后每一星期要送給他看一回,我拿下來打開看時,很驚訝了一下,同時也感到一種擔心和感謝”,中“吃了
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