慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年關(guān)于小學(xué)教師中級職稱申請書范文收拾教師，教給了我們許多做人的道理，卻沒有自己的一個職稱;下面是有關(guān)于小學(xué)教師中級職稱（申請書），歡迎參閱。

關(guān)于小學(xué)教師中級職稱申請書（范文）1

尊重的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫***，于19**年（畢業(yè)）于**大學(xué)**系，同年進入****中學(xué)，從事思想政治科的教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年，于20**年晉升為中教一級教師。回顧過去的十年，主要（工作（總結(jié)））如下：

1、在教學(xué)方面：自從我參加工作以來，就是小學(xué)工作在第一線挑重?fù)?dān)的教師之一。0106年我受小學(xué)相信和安頓一直教3個班的英語。異常是05年小學(xué)讓教4個班的英語，相當(dāng)于兩個英語教師的工作量，其中的工作是相當(dāng)詳細(xì)的。身體越來越差，偶爾候感冒，吃著金嗓子，也要延續(xù)的工作。教學(xué)成績一樣不差，小學(xué)和班主任可以作證。因為種種緣故，當(dāng)年我連鄉(xiāng)優(yōu)秀也沒評。我并不抱怨，延續(xù)努力的工作，我相信遲早小學(xué)和教師會給我公證的評價的。

我有強烈的進取意識和敬業(yè)精神。在平時的教學(xué)工作中，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，就是"課前習(xí)慣性思索一下課程的流程。行課的流暢度。想主意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，注重教學(xué)實效'的教學(xué)風(fēng)格。我注重英語知識的新課與合理復(fù)習(xí)及考查的試探。十幾年來形成相宜于本校，相宜于自己的一套教學(xué)流程。我曾經(jīng)教過3套教改教材，我善于將學(xué)科知識與生活實際相結(jié)合，具備基本的知識，能夠較為自如地對付日常生活和（教誨）教學(xué)的需要;很快適應(yīng)新教材。發(fā)揮新教材的長處。想主意從多種（渠道）了解英語教學(xué)最新的發(fā)展趨勢。惟獨自己的才是真切的，我寫的論文獲得區(qū)的一等獎、獎項不高，可能功力不夠吧，另一篇《心靈教學(xué)》在內(nèi)江市的德育論文比賽獲獎;并在測試報上發(fā)表一篇論文《真心心靈》。輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國英語比賽。

因為平時工作的日積月累;也為了將理論知識付諸于實踐，大膽舉行教改實驗，因而教學(xué)水平不斷提高，所教班級的成績比較理想，06，07，和今年中考所教的平行班級平均分獲片區(qū)第一名的好成績，今年東興區(qū)排名第12名，07年曾獲第九名，頭年第六名，平均分80。2分。都沒有分快慢班，基本都是所有學(xué)生參評，沒有噎著藏著。在當(dāng)年被評為"區(qū)政府優(yōu)秀教師'，得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認(rèn)可。真正做到了：在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。

2、在德育方面：

不但教書，更重視育人，言傳身教是我的工作原則。異常是在承擔(dān)班主任工作時，以民主的作風(fēng)，誠摯的師德，面向全體學(xué)生，充足做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起，我就時時地提醒自己，要常常換位思索問題、開展工作。我常常向?qū)W生表明：我和學(xué)生們的關(guān)系，首先是朋友，第二是師生，并以自己的實際行動誠摯地關(guān)心學(xué)生，真心地與學(xué)生們交朋友。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到/自己在同齡人中的起點和位置，關(guān)心他們樹立自信心，鼓勵學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，讓他們每人都有奮斗目標(biāo)，每人都有座右銘，建設(shè)高品位的班級（文化），使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下養(yǎng)育強烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強烈的成才愿望。與此同時，重視班會課這一重要的德育教誨陣地，狠抓班會課的質(zhì)量，改進班會課的方式，較多地運用交流、對話等方式，重視學(xué)生在班級管理上的主體地位，養(yǎng)育其對班集體的歸屬感。

（自我評價），自參加工作以來，愛慕教誨事業(yè)，為人師表，有美好的心靈、端莊的儀表，了解學(xué)生，尊重學(xué)生，盡可能全面了解、研究、評價學(xué)生，舉行積極的師生互動，形成平等、誠實的良好的師生關(guān)系，贏得了學(xué)生的尊重;引導(dǎo)學(xué)生的言行;并不斷提高自己的教誨教學(xué)水平，為學(xué)生負(fù)責(zé)。

我將在今后的工作中謙虛學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思索的是怎樣努力實現(xiàn)"而今邁步從頭越"。我的情況僅匯報如上，自認(rèn)為基本符合高級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

申請人:XXX

關(guān)于小學(xué)教師中級職稱申請書范文2

尊重的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年7月畢業(yè)于****師范高等專科小學(xué)化學(xué)教誨專業(yè)，于20xx年8月安頓到***中工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我勝利地實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的改變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。

一、教學(xué)方面：我來到小學(xué)后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、（主意），對備課、上課、作業(yè)布置安頓等常規(guī)工作舉行了仔細(xì)的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，碰到自己無法解決的教知識題就積極向同事們請教，努力做到課前決定好、課中講解透、課后催促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)育學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中碰到的問題，努力尋找解決主意，使自己的教學(xué)能力得到不斷的長進和提高。

二、個人素質(zhì)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教誨相關(guān)的知識，自己購買了《教誨學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教誨報(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍仔細(xì)學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教誨本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素質(zhì)以及教學(xué)能力。

三、思想政治方面：在生活和工作上，我鄭重要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵"正人先正己'的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視"為人師表'的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給小學(xué)添棘手，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位教師都成為好朋友。

經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實踐實踐，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)中級職稱教師的資歷，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人:XXX

關(guān)于小學(xué)教師中級職稱申請書范文3

尊重的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!XXXX年X月，我畢業(yè)于XXXX小學(xué)。8月，我懷著滿腔熱情走上教誨崗位，成為XXXX小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中，我給自己提出了"全身心投入到工作中去，努力工作'的要求，本著"敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開辟創(chuàng)新'的原則，對于摯愛的教誨事業(yè)，我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展，我傾注了所有的情感。XXXX年X月，我取得了小學(xué)語文教師一級資歷，距今已有5年整，下面我容易地匯報一下這五年來我的工作情況：

一、教學(xué)方面

XXXX年，XX縣實施新課改，作為參加課改實驗的首批教師，我仔細(xì)地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷地鉆研新教材，積極改變教誨觀念。在課堂上，我最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重每位學(xué)生的情感體驗，根據(jù)學(xué)生的身心特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式，營造輕巧而又愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，輕巧地獲取知識，在愉快中成長。課后，我不斷地舉行（反思）和總結(jié)，積極和同事們探討教學(xué)中碰到的問題，努力尋找解決主意，使自己的教學(xué)能力得到不斷地長進和提高。

二、個人素質(zhì)方面

為了提升個人素質(zhì)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，我仔細(xì)學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善（教學(xué)主意）的知識，訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好，我仔細(xì)學(xué)習(xí)《（兒童）心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍，爭取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時光舉行自學(xué)，已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學(xué)教師計算機培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動，以拓寬自己的知識面，提高教學(xué)能力以及個人的文化知識素質(zhì)。

三、思想政治方面

在生活和工作上，我鄭重要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵"正人先正己'的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視"為人師表'的職業(yè)形象，給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們交流的橋梁，爭取和每一個學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級教師的資歷，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

申請人:XXX

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