2023屆高考模擬作文“方與圓”導寫及范文

【原題呈現】

閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

秸稈打成圓捆和方捆都可以，區別是圓捆便于滾動，但不好堆積；方

捆便于堆積，但不好滾動。

屈原有詩句：”何方圈之能周兮？夫孰異道而相安？”意思是：方和

圓怎能夠互相配合？志向不同哪能彼此相安？

又有人說：方是做人之本，圓是處世之道。

以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感

悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得

抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【寫作指導】

這是一則關系型新材料作文。材料第一段強調方與圓各有其優缺點，

因此要客觀辯證地看待二者，不可一味褒揚或批判。材料第二段強調方與

圓的不相合，可延伸為在道德品質、原則問題和大是大非的立場上只能方,

不能圓，二者不能相容。材料第三段強調做人處世要"外圓內方"，把內

在的"方"與外在的"圓"完美結合，以達到既堅持原則又與人為善的目

標。"方與圓"貌似對立，實則辯證統一。寫作時可先思考"方"與"圓"

各自的優缺點。如"方"，可想到人品的方正，不同于流俗的君子風范，

但"方"也可能是不知變通、格格不入；"圓"，意味著圓熟、機變、靈

活，但也可能演變為沒有原則，老奸巨猾。然后思考如何在"方"與"圓"

中達到一種平衡，那就是"外圓內方"，既有原則，又能靈活變通；還可

以分析何時必須"方"，何時應當"圓"。最后強調把握好"度"，對于

不良現象，就要堅持原則，格格不入；"圓"更要適度，不能觸碰底線。

【立意參考】

①"方"的境界與"圓"的智慧。

②為人處世應外圓內方。

③方圓之間，智慧人生。

【師生合作升格作文】

一、展示問題標題：

懂人生異同，得為人真理。

堅守做人根基，巧用處世之道。

生活之本，必有方圓。

不論方圓，萬物皆會發光。

方圓不可周，異道無法安。

長風破浪會有時，方圓結合最合適。

諳處世之道，做方正之人。

做人處世，亦是方圓。

秉持方圓強本基，砥礪不怠冠中華。

客觀辨事物，發揮所優勢。

何謂方圓不能周，熟知巧用見真章。

擎"方"之旗，持"圓"之筆，共展時代風貌。

秉持"方"之本，行使"圓"之道。

愿以寸心報華夏，身處異道仍相安。

二、小組合作

學生分組討論，總結標題存在的問題：

1、審題出現偏差，沒有理解材料，僅截取材料中的個別詞語作為標題。

2、偏題，"方"與"圓"二者只考慮其中一個。

3、標題沒有點題。

4、標題中雖然含有"方"和"圓"，但兩者之間沒有聯系，很多都牽

強附會。

三、優秀標題展示：

方圓相合，方顯智慧。

方圓之間寫人生。

思方行圓，止于至善。

上善若水任方圓。

游刃方圓之間，書我精彩人生。

方圓相濟，踏浪前行。

以方為本，以圓處世。

"圓"皮"方"骨，盡顯氣度。

方正為人，圓潤處世。

方內而圓外，風清而氣正。

方圓并舉，剛柔相濟。

四、展示問題結構：

1、我們要發揮長處，懂得變通；

我們要樹立志向，懂得變通；

我們要把握規律，懂得變通。

2、追風趕月莫停留，平蕪盡處是青山。以方為本--------成為守望者；

挽將天上銀河水，散入珠簾濕羅幕。以圓為道-------成為逆行者；

斗室豈能困鷹隼，今朝我做解絳人。方圓并舉-------成為開拓者。

3、"內方”當堅定志向；

“外圓"當奮進奮發；

“外圓內方"當將二者常懷于心，踐于行。

4、大河泱泱，大潮滂滂。在日常的學習生活中，我們要善于尋找與自

己志同道合的人；

江河錯落，人間星光。方與圓怎能配合？志向不同哪能相安？

人潮擁擠，明滅可見。與志同道合的人相處共歷史發展的趨勢。

學生分組討論，總結結構存在的問題：

1、審題出現偏差，結構僅圍繞一個方面展開。

2、結構雖然出現"方"和"圓"，但二者之間沒有聯系。

3、分論點太長，為追求語言的華美，引用、套用過多。

4、分論點形式上不統一。

五、展示優秀結構：

1、做人應方正，中規中矩，不慕名利，剛正不阿；

做人應圓融，靈活處事，隨機應變，善于協調；

做人應遵循"方"和"圓"的結合，求同存異，和而不同，美美與共。

2、為人方正為立足社會之本；

處事寬容為做人立德之道；

處方圓之道才明做人之理。

3、方圓相合，方能處世；

方圓相合，方成至善；

方圓相合，方成民族復興。

4、方是為人之本，是堂堂正正做人的脊梁；

圓是處世之道，是妥妥當當處世的錦囊；

守方處圓，剛柔并濟，方行至善之地。

5、行方圓之道，需要中通外直，可達智慧人生；

行方圓之道，需要靈活變通，以達智慧人生；

行方圓之道，需要剛柔并濟，終達智慧人生。

6、以"方"立人，以"圓"處世，應以正氣立于人間；

以"方"立人，以"圓"處世，應似水善對萬變；

以"方"立人，以"圓"處世，應使方圓相輔相成。

【優秀作文】

方圓相合，助力前行

古有屈原叩問淚羅：何方圓之能周兮？夫孰異道而相安？"在那個朝代

更迭、烽火四起的年代里，無法"方""圓"相合體現了他的正直清高，

值得謳歌；而在當下這個高速發展的新時代，我以為做人處事當能方圓相

合，才可一路高歌前行。

若欲成人，必能"方"，方是做人之本。

自古至今，我中華民族都追求正直向上、剛正不阿的美好品質。君可

見，古有文天祥在元軍的威逼利誘下寧死不屈，跪朝南方，英勇揮灑熱血，

留下"人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古佳話；近有無數地下共

產黨前輩對待敵人的嚴刑通供，也絕不泄露國家機密，縱使負傷累累，乃

至壯烈犧牲，都始終保持著對國家的絕對忠誠；今有老黨員陳行甲堅決不

收一針一線之賄，為官數載清正廉潔，遵循內心為人之道。由此觀之，做

人須能方，方是為人之本，惟行方者才能立身穩定。

若欲處世，須能"圓"，圓是處世之道。

行走在浩渺大地間，立身于浮生小事中，有時候適當的圓融也是必不

可少的。當然，圓要建立在不違背基本道德底線、不傷害他人的情況之下。

在一個集體中如果人人都過于剛愎自用，不懂退讓，那么這注定不會是一

個成功的集體。要有適當的"圓"做潤滑劑，才能和氣成大事。古有張儀

游說六國、蘇秦力促連橫的圓融無棱，有將相和中廉頗的能屈能伸，藺相

如的謙和忍讓，足以給予我們以深刻啟發：處世須能圓，圓是處世之道，

惟行圓者能安穩世間。

立身處世，方圓相合，統籌全局助力前行！

"方"和"圓”本是兩個對立面，但將兩者巧妙結合起來，會有意料

不到的奇妙變化。我國古代建筑學上有一種樟卯結構，方鑿圓衲，結合在

一起，竟比單一結構更加牢固。我們做人也該當如此，將方圓內化于心，

外化于形，該方則方，需圓則圓，方圓結合，能屈能伸，才能成就更完美

的自我。但也該明白，方并不是一味沖撞、不知變通，也不是必須以