期末班長總結報告8篇總結報告是記錄這段時間工作的收獲與不足，究竟該如何寫呢，很多人在寫好總結報告之后都是能夠讓自己的寫作能力提升的，我今日就為您帶來了期末班長總結報告8篇，信任一定會對你有所幫助。

期末班長總結報告篇1

本學期，本人擔任初一(x)、(x)班語文教學，專心學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，遵從學校的工作計劃和結合本科本班實際，按計劃，按要求，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，順利地完成教學任務。下面是本人的教學閱歷總結。

一、教育理論方面

本學期來，我準時學習有關的教育教學理論，專心反思自身教學實際，討論學生，探究教法，逐步樹立起以“先學后教，當堂訓練”的教學思想，樹立起以老師為主導以學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中樂觀探究煥發(fā)語文課堂活力，靈活把握了不同類型的教學方法，激發(fā)了學生學習語文的樂觀性，收到了較好的教學效果。

二、教育教學方面

要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前打算：備好課，寫好教案。取長補短，確定自己的教學思路和風格。

2、專心鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握知識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

4、組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，確保學生保持良好的留意力，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，多組織一些課堂活動和討論，盡努力提高課堂教學實效。

5、除了課堂效果之外，還讓學生多讀，多講，多練。為此，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題準時訂正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也準時解決，準時講清晰，讓學生即時消化。

6、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平，本學年我聽課達20節(jié)以上，完成學校規(guī)定的聽課目標。

三、教學成果和不足

本學期5次單元考，成果均較為突出樂觀組織學生參加學校組織的各種競賽活動，科技節(jié)輔導學生作文競賽二等獎1名、三等獎2名。

經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成果凹凸，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。因此，我會繼續(xù)努力，多問，多想，多向他人學習，爭取進步。

以上就是我在本學期的工作總結，諸多地方還有不足，希望在今后的日子里，能在各位老師的合作下，取得更好成果。

期末班長總結報告篇2

新年的腳步近了，一個學期又要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的語文教學工作。回顧這一學期，是既勞碌又充實，有著許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作小結：

一、求實創(chuàng)新，不斷提高自身的思想業(yè)務素養(yǎng)

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力，而教育語文教學又是我們老師工作的首要任務，所以，一直以來我都樂觀學習。我專心參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡專心學習了語文新課程標準，以及相關的文章如《新課程教學理念與教學設計》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，并將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念。”力求讓我的語文教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)課改的要求，提高語文教學質(zhì)量。此外，我還樂觀參加學校每周的教研活動，平時有機會就走進其他老師的課堂，取人之長，補已之短，以便改進自己的教學。通過這些學習活動，我不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了打算。

二、加強教學基本訓練，搞好常規(guī)教學

抓好常規(guī)課語文教學是提高教學質(zhì)量的必由之路，所以我特殊留意抓好這一個環(huán)節(jié)。

1、專心備課，堅持提前備課，做到深入鉆研教材寫好教案，全面提高自身素養(yǎng)。樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

2、提高教學質(zhì)量，培育學生學習語文的愛好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，執(zhí)行相應的預防措施。組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。

3、留意語文教學方法。要求學生把課前預習、聽課學習、訓練拓展、反饋遷移各學習環(huán)節(jié)結合起來，形成良好的學習習慣。課文學習與課后練習及背誦相結合，做到聽、說、讀、寫協(xié)調(diào)進展。在寫作教學方面，將課堂作文和課下周記，平時的閱讀摘抄結合起來處理，既完成了教材規(guī)定的寫作教學任務，又在某種程度上彌補了本冊教材課文教學與寫作訓練脫節(jié)的不足，使學生的寫作水平較過去都有了一定的提高，寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

4、關心愛惜和轉變差生。總的說3、4班的語文基礎較一般，且兩級分化較為嚴重，因此，當學生取得一點點進步時，我就給學生很大的激勵，使學生布滿學習語文的自信心。

三、加強反思，準時總結教學得失

當然，在取得進步的同時，我也逐漸發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足。如對于語文新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能準時將一些語文教學想法和問題記錄下來進行反思在語文教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多等等。這些都是我今后必須努力改進的目標。

但我信任通過我們的共同努力，我一定會在將來的教學中取得更大的進步。

期末班長總結報告篇3

這一學年我擔任的是初中部音樂教育教學工作,音樂教育教學每年都反反復復，但在每年反復教育教學的過程中，我卻有著不同的收獲。現(xiàn)將這一學年的教育教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西或是襯托出一個美妙的幻想或是寄予一個美妙的寓意或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈深處留下美的烙印.音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的，培育學生懂得理解，有表情地唱歌和感受音樂的能力，通過藝術形象，培育學生的美妙情操，使他們身心得到健康的進展。

一、堅持以審美教育為核心，留意培育學生對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學生對美的愛好與追求。留意以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上制造音樂。

二、在教學過程中，本著讓學生從“要我學----我想學----我要學”這一過程進行轉變。為了達到這個目的，首先對教材的目標進行了設定。并根據(jù)初中學生的基礎和接受能力的不同而對教材內(nèi)容進行合理的取舍，安排了本學年的教學計劃，精心編寫了各個班級各個課時的教案和導學案，協(xié)作學校強勢推動教學改革。在詳細的教育教學中，我一方面在教學模式上采納一些適時有效的設問，啟發(fā)、引導學生樂觀思考另一方面通過大量的實物展現(xiàn)與課件相結合，吸引學生留意力，充分調(diào)動學生學習的樂觀性與學習愛好，從而達到課堂教學實效性。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用激勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。在課堂活動中，我會創(chuàng)設公平、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。

三、本學年除第一單元是唱歌課外，其他單元不是創(chuàng)作就是器樂或欣賞。比較枯燥難上，學生的愛好也不太高，教學比較難開展。我就大膽的在教學中加入適當?shù)谋硌荩黾诱n堂教學的趣味性。學生在課堂上的樂觀性有了提高，課堂教學收到了一定的效果。如：復習四分音符時讓學生用“走”來感知八分音符讓學生用“跑”來感知，這一下學生很快就記住了。

四、協(xié)作學校政教處，成功的舉辦我校第二屆“花樣年華”藝術節(jié)。并成功出演節(jié)目——吉他獨奏《愛的浪漫史》。此次藝術節(jié)的文藝演出活動給學生充分發(fā)揮自我潛能的機會，豐富了學生的課外生活，使他們懂得團結協(xié)作的巨大力氣和重要性，同時也得到廣闊師生及各界社會人士的好評，還向社會各界大力宣傳了我校的形象。

五、努力學習，加強修養(yǎng)。我常常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很留意自身的學習。如：練習專業(yè)技能閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志上網(wǎng)查找有關教育工作站，并精心創(chuàng)建了自己的音樂博客與各地的中小學老師進行了很好的學習和溝通。

當然，我在教學工作中也存在這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)為：

1、課堂教學不能針對8個班學生實際，缺乏“備學生”這一必要環(huán)節(jié)。

2、忽視與個別班級學生的溝通，有待于進一步改善。但我會盡的能力和努力改正不足的地方，進一步優(yōu)化課堂教學，關注第二課堂。

期末班長總結報告篇4

大一的第一個學期已接近尾聲，作為一名班長，在班級事務的管理協(xié)調(diào)。各項活動的開展過程中，看到了我們班的進步與缺失。

這半年來在輔導員博老師的帶領下，我們樂觀的努力完成下達的各項工作，同時也在工作中，學會了很多東西。尤其是在與人打交道的這個方面獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也不相同，因此每位同學都展現(xiàn)出與眾不同的風格。這就意味著我面對不同的對象就得用不同的方式溝通，來了解他們。從而能更好的盡自己的努力為同學做一些事，同時也是恰當開展班級工作的基礎。可以說班級這半年來都向好的地方進展。畢竟同學們已經(jīng)相處很久了，彼此都建立了友誼，這也是我們班級凝聚的基礎。同時經(jīng)過幾個月的磨合，無論是班委還是同學都逐漸形成了一個默契，這也是我們所期待的，有了這些些學期的工作建設就會更容易。

回首過去的半年，雖然一直在樂觀努力，但自己身上也存在許多不足。

1、在工作中，具有極強的責任心，但有時工作方法不到位。首先，我作為一名班長，不管工作能力如何我也應該具備責任心與集體意識，也就是班級利益至上。另外，也必須有適當?shù)姆椒ㄅc技巧。另外，我覺得耐心也是一個班長所必需的，面對同學的要求與疑問，班長應該有足夠的耐心來傾聽同學的心聲，來回答他們的疑問，解決他們的問題。面對幾十位同學，就需要不同的方法，但這還不夠，所以我們還要提高自己的能力。

2、在班級工作中協(xié)調(diào)欠完善，班干部間溝通缺少。一方面，由于條件限制班干會的安排不好，另一方面，有的班干部樂觀性不是很高。我怕我們是一個集體，應該具備集體意識，集體的利益高于一切，因此班級的集體力氣還沒完全發(fā)揮出來。

3、班級活動較少質(zhì)量不是很高，沒有培育好同學的團體精神。班級的活動缺乏新意與有用性。這也是造成班級凝聚力不夠的一個原因。

4、最后活動方面，首先就是一份完整詳細精心的籌備，使大家玩的快樂，增進同學的友誼與集體的歸屬感，感到家的平坦。

展望將來，要把我們的班級建成優(yōu)秀的班級體。當然班干部的工作離不開同學的努力協(xié)作。所以我希望，我們每一位同學，一起努力，把困難當成挑戰(zhàn)，做好完善自己。是大家凝聚起來。

更多工作總結范文編輯推舉

精誠團結，友情至上。大學第三個學期已經(jīng)結束。作為藝設0905班班委的一份子，在這里寫上一份副班長的工作總結。

在學習方面，我們班一直保持良好的課堂學習氣氛和樂觀進取的學習精神。在每次開班會的時候，我們總是會把學風的問題拿出來講，由于，有些同學還不是特殊了解每一個同學對于班級的重要性。每次對于遲到曠課或早退這些問題，班委都會無止境的在班會上重申。我們也曾今為了這個事情而吵得面紅耳赤。我們班的學風，可能就是靠著老師的管束和班委的軟磨硬泡才有的今日吧。而我自己，我知道，在這一方面，沒有做到一個班干部應該做到的責任，我也常常遲到，也會常常踩點進教室，甚至有時候都借故不去上課,所以，不好意思了，但是，班委對于學習上的幫助還是很大的，譬如說，大家會樂觀的去打算考前復習資料，會給每一位同學都做上打算，而且，一個都不會落下。呵呵。。。。

生活方面，我們班總是會為了寢室衛(wèi)生，或者是使用大功率而扣分，每個星期，班上的生活委員總是會“奔跑”于各個寢室之間來告知和提醒大家，千萬不要為了沒有搞衛(wèi)生而扣分。生活委員也會管理班級的財務，嗯，我很欣賞數(shù)學好的人。至于我自己，從去年的小寢室長就可以看出，我是個不愛勞動，但是又不得不干活的人，薄命啊！

活動方面，我們一整個班在活動方面從來就不缺乏激情和活力，無論是班里系里還是學校的活動，我們都樂觀參加并從中獲得無限的快樂。（當然除了那些文藝晚會，我們班宜靜不宜動）每一次活動，每一次參加，每一場感動，每一股凝聚，每一絲平坦……從第一次的迎新晚會，到陽光班級，還有中間那些燒烤，唱k的小插曲，一直到我們在一起的最后一次聚餐，這些都是我們共同的寶貴的記憶……在這些活動中，班委貢獻了很大的力氣，從策劃到實踐，從老的班委班子到新上任的班委，都勢必要把這些活動辦的圓滿，這些活動，都為我們班增添了凝聚力，使我們班更融洽。

小結：在擔任班委的一年里，我收獲了許多。相聚就是我們難得的緣分，由于有大家支持，我們的工作開展得很順利；雖然會有小摩擦，但是大家都是為了班級的，作為班委，有時雖然很忙，雖然有很多的細節(jié)要去留意，但我們收獲的是這個集體的團結，凝聚，上進和幸福……

藝設0905

李一琴

時間飛逝，轉眼間一個學期快要過去，任職網(wǎng)絡1001班班長也快一個學期了。期間感受，感慨萬千。

這一個學期里，我們班的每個人都經(jīng)歷了由相聚到相知到相識。同時，很多工作和活動也在進行著，我們班參加了由系部組織的各項活動，如素養(yǎng)拓展、環(huán)校跑、新生杯籃球賽、系運動會、辯論賽、院運動會，在這些活動中，我們以計算機與信息工程系一部分的身份樂觀參加其中。雖然在這些活動我們沒有獲得很優(yōu)秀的成果，但是我們班大部分的同學都樂觀參加到其中，同時也獲得了良好的成果，如系運動會的道德風尚獎、青春e論辯論賽季軍，還有院運動會拉拉隊樂觀的表現(xiàn)得到了團總支學生常委們的表揚。以此同時，我們班也組織了很多活動，如中秋晚會、希望田野燒烤、元旦晚會。這些由我們班組織的活動，從籌劃到實施再到完成，每一個環(huán)節(jié)我們都樂觀發(fā)動每一位同學參加到其中來，班里大部分同學都很專心的參加進來，從而使得這些活動圓滿成功。

但是良好的表現(xiàn)中也有不足之處，從開學一開頭，有少些同學并沒有真正融入我們這一個班集體，我想，可能是這些同學性格上的原因，也可能是大學比較自由的氛圍造成的。這些同學在很多活動中并沒有樂觀參加，我們班委也進行很多小活動來提高他們的樂觀性，比如，板鞋接力、跳竹竿舞，但是這些同學還是沒能樂觀參加進來。同時，我們班在系部各項評比(班級建設、班風學風、文明衛(wèi)生)中表現(xiàn)也不是很好，這一學期一共有三次評比，我們的表現(xiàn)一般。

同時，隨著時間的推移，我們的班委整體上樂觀性和責任心已經(jīng)有些下降，原因在于我們很多班委加入了很多學會、社團，都比較忙。另一個原因，大學的生活使得每個人需要有更多的私人時間，作為班委要花很多時間在班級上，所以大家都有些不情愿了。

接近期末，考試周、實訓周、軍訓都沖自由掉了我們班的很多活動，像籌劃中的氣排球競賽、探望貧苦賣炭阿婆何秀蓮、期末班會等活動。

寥寥幾句無法總結我們班的過去，作為班長，我覺得最成功的莫過于班里大部分同學還有很高的熱忱參加網(wǎng)絡1001班的建設，最大的失敗在于我沒能調(diào)動全部同學的樂觀性、激發(fā)全部同學的激情。從今日開頭，我會更努力的改正自我，在班級建設上努力創(chuàng)新，在班級建設上努力做到表率作用。同時，我也希望每位班委乃至班級每位成員盡心盡力，把我們班的輝煌推向一個新的高度。

時間飛逝，大一的生活已經(jīng)離我們遠去。回望過去一年的大學生活，我對自己班長工作總結如下：

第一：班級建設方面

1.班風建設，班級氣氛較和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較樂觀，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間相互幫助。

2.班干部分工明確，都能夠基本上按時的完成自己的職責，班務工作有所提高。

3.班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。

第二、學風建設方面

1.同學們出勤率較高，早自習無遲到無故不到現(xiàn)象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂樂觀性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

2.同學們學會利用學校圖書館以及便利的外語語音室資源，涉獵更多的專業(yè)知識，豐富了自己的知識庫。

3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其接近考試時最為突出。

4.由于學分制度的執(zhí)行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了較大的改善。

5..同學之間結對子學習的情況較普遍。

第三、班級凝聚力建設

a.活動方面

1.一學年的時間我班里組織過剛開學的聯(lián)誼晚會，放松了大家軍訓的疲憊，加強了同學之間的熟悉和了解，當然很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助，晚會辦得很成功，發(fā)現(xiàn)班里的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。

2.我班精心組織了一場圣誕節(jié)的上學期年終總結大會，同學們都樂觀參加各顯才藝。

3.未響應學校號召落實科學進展觀為學院建設建言獻策，我班與零八本科四班組織了一場以學習科學進展觀，為學院建設建言獻策的團日活動，通過詩朗誦、舞蹈、歌曲、問答、制作ppt以及問卷調(diào)查等形式，是同學們更多了解科學進展觀。

3.在學校各學生組織及本學院社團組織的活動，我們班同學也表現(xiàn)出很高的樂觀性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗的顏色。

4.我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。如xx年的1.29自愿獻血活動和xx年的元旦越野跑

5.不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

第四、思想方面

1.大多數(shù)同學樂觀向上、進取，努力學習。

2.大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。

3.我班同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書，同學樂觀向黨組織靠攏，樂觀參加黨校學習，提高自身的思想素養(yǎng)。

第五、班級進展的不足方面

1.有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不樂觀，課下自主學習意識不強。特殊是本學期精讀課上我班的樂觀性大大降低，每次值日報告的質(zhì)量也降低，當然包括我有時也沒有專心打算。

3.個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀律和樂觀性不高，當然一方面責任在我沒有分配好，在總體規(guī)劃上不夠明確，但有時候我說了，分配了做的人也很少望得到進一步的改善。

4.班級里出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。

5.有些同學對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。

第六、班長個人小結：

學習方面：能做到專心遵守班級規(guī)章制度不遲到不早退，不無故曠課、上課主動回答問題專心學習專業(yè)知識工作方面：專心負責當然缺點不少思想上：樂觀參加黨校學習提高熟悉樂觀向黨組織靠攏。

作為班長一學年很感謝大家的支持和幫助。在一年的學習和工作生活中，我得到了熬煉也獲得了成長。當然在這個過程中，我有很多不足：如大家提及的有些孩子氣、做事不夠穩(wěn)重成熟、有時候感情用事、啰嗦等。其實很感謝大家的意見和建議，試想假如我沒有擔任班長之職，我還不會有發(fā)現(xiàn)自己全點的機會或者說機會會削減。正對大家提出的意見及建議我會專心聽取樂觀改正，努力做好。其次感謝各位班委的鼎力協(xié)作，大一學年班委工作圓滿結束。正對來年的xx迎新工作、vf四級考試、專業(yè)四級考試等會間續(xù)開展，希望大家提前打算。

溫馨提示：各位暑假不回家的同學留意平安、留意防曬工作順利。

希望大家在新的一學期里能夠繼續(xù)加油，讓我們共同改正缺點錯誤共同成長。

大學生班長期末工作怎么寫？以下是我整理的相關范文，歡迎閱讀。

大學生班長期末工作總結??

幾載光陰如夢蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，載著大四學姐學長們的別離，我們也迎來了大一的完結。

半年匆忙而過，感受頗多。首先，很感謝老師和同學們曾經(jīng)的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠械脑焊桑悄銈冏屛叶萌绾胃鼉?yōu)秀。回顧這個學期，在青志活動方面，我們成功地完成了雷鋒月之“明天會更好”、雷鋒月之“致敬無悔青春、愛與旅客同行”、“援助干旱災區(qū)義賣報紙”、活動月之“我們一起放飛幻想”，“美化環(huán)境，從你我做起”，以及剛圓滿結束的磁湖小學之“呵護眼睛，保護視力”活動。

在班里活躍分子的帶動下，藝術團各部門總能見到我們班的身影，這正好培育了同學們對藝術的愛好，也進展了各同學的特長。平時周末，同學們約出來在戶外玩玩，打打乒乓球，投幾個籃，揮揮羽毛球拍，這不僅豐富了同學們的課余生活，也熬煉了同學們的體魄，而且也增強了班級的凝聚力，使同學們更加團結友愛。

另外，在團總支學生會的引導下，我們班樂觀開展班級建設，并根據(jù)班同學的特點和實際需求，樂觀組織開展各種豐富多彩的活動。并在其中，我們很抓學習不放松。無置可否，在這期間，我們?nèi)〉靡欢ǖ某晒翌I悟了其他，但是同時也存在許多不足:

一、應狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成果的鞏固和提高同學們都知道，學習是學生的第一任務。隨著大學的適應，大多學生松弛的現(xiàn)象明顯加強；針對晚自習，有學習委員負責執(zhí)行簽到的措施，同學們出勤率較高。

二、在平時應多留意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題

有些同學的某些錯誤思想，如“現(xiàn)代史不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們常常委婉地訂正其錯誤觀點，使其熟悉到其行為對班級學風、班級集體榮譽的負面影響。另外，我們也激勵著各寢室長開展寢室臥談會，從而，了解個同學的思想動態(tài)。再次，我們建立了班級群，便于準時傳達各種信息，還有，不定期與兄弟班級負責人溝通，溝通工作，學習閱歷，取長補短，從而促進班級更好進展。

三、關注同學們的日常生活

督促生活委員定時查好寢室衛(wèi)生，安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材，用于同學們?nèi)粘ｓw育熬煉，豐富同學們的課余生活；合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。

四、發(fā)現(xiàn)工作中的不足

1。課外活動組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班多；

2。接近考試未能很好的起帶頭作用；

3。版為重也有個別沒嚴格要求自己，有遲到早退等不良現(xiàn)象；

4。學習小組在下學期開展的不太理想，一部分人曠課；

5。學習自覺性不高。

本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必定存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好。展望將來的班級工作優(yōu)勢，避開并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，樂觀搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學期的，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康進展做出新的更大的貢獻。

大學生班長期末工作總結二

今日又把開學時寫的下學期工作計劃拿出來看了看，我的計劃方向有三點，分別是:做好學風、班風建設、形成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作。回想我這學期的工作情況，我認為，我這三點都重點做了努力，并且效果不錯。

一、做好學風、班風建設:針對上學期同學目標不明確，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣的問題，這學期我做了相關的工作。比如:1，了解同學上課不樂觀的原因，努力的做他們的思想工作，強調(diào)學習的重要性，從各個方面進行分析，并聯(lián)系輔導員老師、班主任宿舍長及相關同學進行勸導，雖然做了很大的努力，收效一般。2。在各種活動的進行中增強學風班風。之前組織了一次與高班級同學的溝通會，大大提高了同學們的學習樂觀性。協(xié)作學生會組織了一次班內(nèi)小型美術作業(yè)評比，從這次評比后，同學對待美術普遍比之前要專心得多，這次我班的美術成果也有了質(zhì)的提高，為我們以后的學習打下了堅實的基礎。您現(xiàn)在閱覽的是感謝您的支持和激勵!

二、形成一個強有力的班委會:由于上學期大家相互之間不了解，班委能力參差不齊，有好多很有能力的同學沒有能夠為班級貢獻應有的力氣，我們班這學期又重新選舉了班委。作為班長，我有義務將我班的班委成員團結起來，為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會，非常詳細的談了一下他們應該做什么樣的工作，有什么樣的義務和責任，班委們也提出了一些自己的觀點和看法。新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家常常在私下里溝通同學們近期的情況，并且想出幫助的對策。之后一起組織的籃球賽和野游活動也增強了我們班委會的凝聚力。

三、做好上傳下達的工作:上學期只開會不單獨下達通知的做法使很多同學不能準時正確的了解有關信息，這學期我用了既開班會又用飛信總結的方法，確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面，我和團支書常常到導員和班主任那里反映同學近期的情況，并制定出了一系列的措施，促進了我班向樂觀向上的方向進展。

對于我自己來講，從上學期的不熟悉工作，到現(xiàn)在的游刃有余，我努力了很多也進步了很多。現(xiàn)在我已經(jīng)感覺到服務同學的樂趣，希望下學期我還能夠為同學、為班級貢獻出自己的一份力氣!

期待著自己在下學期能夠有更加良好的表現(xiàn)!

期末班長總結報告篇5

這個學期已經(jīng)結束了，來學校的時間也不算很長。這個學期真的過得非常快，我們的學習也在高壓之下完整的結束了。我作為一班之長，這一個學期的工作也差不多已經(jīng)完成了。所以經(jīng)過反復的總結和思考，我對自己這個學期的班長工作也進行了一系列的總結。

一、多次組織活動，團結班級

我們班級相對而言是比較分散的，大家也分成了好幾個部分，所以我們班級的團聚力也不是很大，作為班長，我向輔導員申請過舉辦班級活動，團結班級集體，這些申請也審批下來了。經(jīng)過我的組織，大家也成功的舉辦了好幾次活動，大家的關系在這些活動中也更加的融洽了。雖然說大學班級是比較自由的，但是我想對于我們這一個集體而言，團結也是一件很重要的事情，所以在這個學期團結集體的工作中，我也起到了一個主導作用，并且收獲了不錯的成果。

二、樂觀完成任務，準時準時

作為一班之長，我平時的工作也是很忙的，有時候一忙起來，就真的有些頭昏眼花了。很多時候，班長的責任是很重的，各項任務積累在一起，自己就算有四條腿也不夠跑的。所以在這個學期里，我合理的安排好了每一份工作，保證能夠準時準時的完成任務，協(xié)作好輔導員的工作，給我們班級帶來了便利，也讓我們整個班級可以在正常的進展下繼續(xù)下去。

三、做好個人行為，維護形象

以前我覺得作為班長，不需要有自己的形象也是沒有問題的。但是知道有一次一個同學和我說，她覺得我很不像是班里的班長，我問她為什么，她說我的態(tài)度不太像。當時確實是有些打擊到我了。一個人的態(tài)度是擺在表面上的，所以很多人都能看到，這也是我們做事的基礎的原則。所以從那時候開頭，我也意識到一個人的形象和行為都是很重要的。尤其是作為一個班的班長，更應該維護好個人形象，嚴格把握個人行為，由于這不僅是自己對自己的要求，更是每一個同學對我的期待和要求。

這個學期的工作雖然是完成了，但是有很多地方是需要我去反省和改進的。我也會在下個學期到來之前，多去反省自己，總結自己，希望我可以把這一份工作做的更好，不辜負導員以及每位同學的期待，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗！

期末班長總結報告篇6

本學期我擔任二班級一班的教育教學工作。現(xiàn)總結如下：

一、以身作則，為人師表

老師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教，要求學生做到的，老師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說：“老師把學生造成什么人，自己就應當是這種人。”我希望我的學生成為樂觀向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有憐憫心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面進展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。

學生是具有仿照力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行仿照，所以老師在學生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學都能專心、負責地完成任務，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起學生的勞動樂觀性，都自覺地根據(jù)老師的分工，熱火朝天地干起來，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好。

事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。如：教育學生遵紀守法，老師就不能有違法亂紀行為教育學生不怕臟、不怕累，老師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不留意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。

二、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓練，培育學生的自控能力。

我首先要對他們進行常規(guī)教育和訓練，嚴格要求，一抓到底。一年來，我針對班上學生實際，利用一切有利時間加強了學習習慣的培育。首先訓練學生正確讀書和寫字的姿勢，每日提醒他們留意“三個一”，讀書時要求全班同學都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè)，就不停地提醒訂正不良姿勢。當學生起來發(fā)言時，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說話時聲音要洪亮，吐詞要清晰。在聽的能力方面，則要求他們留意聽別人說話，聽清晰說話的內(nèi)容，記在心中，要說得出來。現(xiàn)在學生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成，增強了自控能力，課堂秩序有明顯好轉。

三、加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學生。

孩子的進步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與家長建立親密聯(lián)系，進行友好交往，不僅溝通信息還增進了情感的溝通。孩子進步了，家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任、激勵和支持。

要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期我在這方面做得不夠好，下學期我要著重于班干部的培育，使班干部真正成為老師的小幫手，學生的好榜樣。

以上是我這一個學期的工作小結，今后還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作，為培育新時代接班人努力!

期末班長總結報告篇7

時間如水，轉眼一學期已經(jīng)過去，現(xiàn)將自己在這學期工作總結如下：

一、依靠集體才智，營造良好的教研氣氛

一個人的力氣是有限的，集體的力氣是無窮的。一個班的成果突出，不能代表整體水平，整體水平高，才能真正打得出去。我們九年物理組是一個團結奮進的集體，其中的4位老師榮辱與共，相互支持和激勵，課組活動進行得有聲有色，保質(zhì)保量，大家毫無保留，廣泛地進行學術上的溝通和研討，互幫互學，取長補短，有效保證了教研的質(zhì)量。

我們在團結協(xié)作的基礎上，也強調(diào)個人的工作責任制，避開吃“大鍋飯”，根據(jù)各人所教班級的實際情況訂出了相應的奮斗目標。

二、抓住學生心理，營造良好的教與學環(huán)境

期末考試帶來的壓力，使學生的“厭學”情緒比以往任何時候都強。不管優(yōu)生和學困生，他們的學習都是被動型的。而學生是學習的主體，主體能動性沒有調(diào)動起來，我們老師的工作怎樣努力也沒用，這就迫使我們?nèi)ビ懻搶W生的心理，找出適合學生的教法。

物理是一門比較抽象的基礎學科，要維持學生的學習愛好，必須重視與學生的情感溝通。比如給學生準時的輔導給留意力不集中的學生準時的提醒給有好的解法的學生準時表揚給失去信心的學生準時的心理勸慰給學有余力的學生各種能力的培育和發(fā)揮潛能的機會。

只有老師與學生有充分足夠的情感溝通，才能在教學中在一種愉悅、競爭、合作的環(huán)境下完成。

三、加強對教材的討論，營造課堂教學高效益

實施素養(yǎng)教育的主渠道是課堂教學，大面積提高教學質(zhì)量的關鍵是每節(jié)課的高效益。物理要想在中考要取勝，必須從初二的基礎抓起，打好開頭很重要。學校給我們的教學時間與別的學科一樣，時間緊，任務重，要做到“精講”，對老師來講，要求是非常高的。

我們留意引導學生對概念、定理、公式、規(guī)律的消化留意針對學生的知識缺陷和疑難問題作重點敘述留意新舊知識、新題舊題