




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
九下第三單元【熱點點擊】1、世界泳聯游泳世界杯柏林站落幕,覃海洋憑借50、100和200米蛙泳三枚金牌和三項世界杯賽會紀錄獲得積分榜男子組冠軍,張雨霏以2金1銀名列第二,中國香港選手何詩蓓改寫女子100米自由泳亞洲紀錄。中國游泳運動員覃海洋、張雨霏當選為杭州第19屆亞運會最具價值運動員。2、7月21日、22日,2022兩岸青年峰會開幕式、主論壇、五場專題研討在海淀區成功舉辦。本次峰會以“攜手繪青春奮進新時代”為主題,兩岸各界青年代表240余人現場參加開幕式,展示了近年來臺灣青年融入大陸建設發展的青春風采,向兩岸青年朋友發出了“復興有我”的倡議。【知識鏈接】1.為什么說“少年強則中國強”(個人命運和國家命運的關系)?P60(1)個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連。(2)青年興則國家興,青年強則國家強。(3)實現中華民族偉大復興的中國夢,需要青少年接續奮斗。2.青少年應該有怎樣的情懷?P63(1)要傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化。(2)增強愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣。(3)做有自信、懂自尊、能自強的中國人,成為中華民族的棟梁。3.走向世界的青少年應該有怎樣的抱負?P64(1)了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢,掌握相應的知識,要有憂患意識、居安思危,提高改變世界的素質和能力。(2)我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會傳播好中國聲音、講好中國故事、闡發中國精神、展現中國風貌,承擔起推動人類共同發展的責任。4.青少年怎樣在實踐中學習?P69-70(1)不僅要重視書本知識的學習,而且要堅持在實踐中學習;(2)要在生活和工作中學習,主動服務社會;(3)要重視實踐,積極參加社會調查等各類社會實踐活動,增強問題意識,培養研究能力,努力做到知行合一;(4)必須樹立終身學習的觀念,養成主動學習、不斷探索的習慣,增強自我更新,學以致用的能力。5.有一些學習壓力,感到擔心、緊張、焦慮,是一種正常心理現象,我們要坦然面對。學習即是權利,也是責任和義務,更是我們適應未來社會的一種能力,因此,學習應該成為我們的一種生活方式。6.我們應怎樣做好職業準備,進行職業選擇?P75(1)考慮自己的興趣愛好(2)把握自己的個性特長(3)結合自己的能力和經驗(4)當經驗、能力與職業的要求差距較大時,要加強學習,提高自身素質,適應工作崗位的要求,滿足國家與社會發展的需要。(5)要順應時代的變化,抓住機遇,做好多方面的準備,迎接未來世界的挑戰。7.站在九年級人生道路的交匯點上,我們應怎樣進行選擇?P85(1)要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標和方向。(2)要系好人生第一粒扣子,自覺踐行社會主義核心價值觀,走好這重要的一步。【拓展訓練】一、選擇題1.習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上講話強調,青春孕育無限希望,青年創造美好明天。新時代的中國青年,生逢其時,重任在肩,施展才華的舞臺無比廣闊,實現夢想的前景無比光明。為此,我們青年應()①將個人命運與祖國、民族命運緊密相連②明確時代賦予的責任,堅定理想信念,腳踏實地③有志氣、有骨氣、有底氣,少與外國人交往④傳承中華優秀傳統文化,弘揚民族精神和時代精神A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④2.你知道嗎?100年前,嘉興南湖游船上,立志要給苦難中國開辟一條光明道路的13名年輕人,平均年齡只有28歲;參加長征的紅軍平均年齡只有18歲;東京奧運會上1/3的獎牌是“00后”斬獲的。這啟示我們()A.理性選擇,考慮自己的興趣和特長B.珍惜時間,初中畢業馬上步入社會C.不負時代,利用社會條件實現成長D.不負韶華,用奮斗擎起中國的未來3.小孫同學從小跟著爸爸學習廚藝,現在已經能在學校勞動課上向同學們傳授做菜技巧了。小孫說:“爸爸媽媽非常辛苦,所以想為他們減輕負擔。”這告訴我們()①要樹立正確的勞動價值觀②要積極承擔家庭責任③要堅持在實踐中學習④要摒棄書本知識的學習A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④4.目前,我國共建成農家書屋58.7萬家,覆蓋了全國有基本條件的行政村。在農家書屋,年輕人通過讀書、聽講座,學到了種植、養殖技術;老人們看報紙、學書法,享受晚年生活;孩子們看書、學習,了解精彩的世界。建成農家書屋()①能促進村民樹立終身學習的理念②有利于提高村民的科學文化素質③會占用村民時間,影響農業生產④能為實現鄉村振興奠定經濟基礎A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.設計的服裝,新穎時尚;手中的焊槍,焊花飛濺;嫻熟的護理,規范專業……這是某職業學校學生技能展示活動的場景。這些學生走進社會后,就業前景光明。這啟示我們()①職業沒有貴與賤,都是光榮勞動者②成才道路有多條,苦練本領很重要③各種人才都是寶,社會發展少不了④職業選擇有多種,生涯規劃父母定A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④6.袁隆平夫人鄧則接受記者專訪時說,袁隆平在有生之年一直在關心他的水稻,去世前仍向前來探望的同事詢問雜交水稻試驗田的產量,到臨終前才說“我雜交水稻也沒搞完,我要退休了”。袁隆平的言行啟示我們()A.規劃人生時,只能選擇自己喜歡的職業B.要培養敬業精神,奉獻社會C.只有從事科研工作才能實現自己的人生價值D.選擇體面職業,就能出人頭地7.“當我們追尋一個遙遠的目標時,切莫忘記,旅途處處有美景!”這啟示即將初中畢業的我們,站在人生的交匯點上應()A.帶著憧憬,一起走向未來B.暢想明天,確立發展目標C.理性分析,選準人生道路D.追求目標,也應珍惜過程二、辨析題8初中畢業,小麗沒有認真分析自己的興趣愛好及優勢,聽從親戚安排選擇了自己不擅長的銷售專業。請你對小麗的行為進行辨析。三、材料分析題9、【奮進新征程建功新時代】習近平總書記在中國共產主義青年團成立100周年大會上強調,黨和國家的希望寄托在青年身上。當代青年要在實現民族復興的賽道上奮勇爭先。新時代的中國青年,生逢其時、重任在肩,施展才干的舞臺無比廣闊,實現夢想的前景無比光明。結合材料,談談新時代的中國青年怎樣才能在實現民族復興的賽道上奮勇爭先。10.材料一:習近平總書記指出:“青年人正處于學習的黃金時期,應該把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量。”材料二:少年強則國強。青少年要敢于有夢,勤于追夢,善于圓夢,為實現中華民族偉大復興的中國夢增添強大的青春力量。(1)請簡要談談你對習近平總書記的話的理解。(2)你的夢想是什么?兩個材料對你夢想的實現有哪些啟示?【中考鏈接】11、(日照2023)親愛的同學們,校園小喇叭又開播了!“新聞播報”欄目為您播送新聞:2023年5月19日,國家主席習近平在中國—中亞峰會上發表主旨講話指出,世界需要一個穩定、繁榮和諧、聯通的中亞,建設中國一中亞命運共同體,要做到堅持守望相助、共同發展、普遍安全、世代友好。習近平主席強調,我們愿同中亞國家加強現代化理念和實踐交流,推進發展戰略對接,為合作創造更多機遇,協力推動六國現代化進程。(1)結合材料,說明我國為什么要倡議建設中國—中亞命運共同體。(2)少年有擔當,民族有希望。建設中國—中亞命運共同體需要我們胸懷世界,承擔起國家和民族的責任。圍繞“我為世界添光彩”主題,請你擬出演講提綱。參考答案1.D2.D3.A4.A5.B6.B7.D8.錯誤,小麗沒有進行正確的職業選擇。職業選擇,要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么;要把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么;要結合自己的能力和經驗,思考自己能夠做什么。進行職業選擇,既要考慮自己的興趣愛好、個性特長,又要滿足國家與社會發展的需要;處理好個人利益和國家利益的關系,堅持國家利益至上;將個人夢融入中國夢之中,與時代同進步,與祖國共成長。9、①堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業。②努力學習,積極探索,勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者。③勇于承擔責任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。④傳承、弘揚中華優秀傳統文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,做有自信、懂自尊、能自強的中國人。10、(1)①學生要以學習為責任,樹立終身學習的理念,養成主動學習、不斷探索的習慣,增強自我更新、學以致用的能力②學習是成才的階梯,為人生幸福奠定基礎。③青少年要樹立遠大理想,在實踐中學習,提升自身素質,奉獻社會。(2)我的夢想是:….啟示:①樹立遠大理想,努力學習科學文化知識,立志成才,報效祖國。②增強社會責任感,積極參與社會公益行動。自覺踐行社會主義核心價值觀,加強自身道德修養。③積極參與創新實踐,不斷提高創新能力。④傳承中華優秀傳統文化,激發民族自豪感,增強民族自信心。弘揚愛國主義精神,關心國家發展,為國家建設獻計獻策。⑤要為建設祖國做好準備。我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代弄潮兒,努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業,創造自己精彩人生。11、(1)當今世界,各國相互聯系、相互依存的程度空前加深;人類面臨許多共同挑戰,需要解決許多全球性問題;建設中國—中亞命運共同體符合當今時代的主題,順應世界多極化和經濟全球化的發展趨勢;有利于推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系,促進世界和平與發展;我國
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藝術設計概論
- 人教版詞匯說課課件
- 冬季衛生保健知識
- 早搏患者中醫案例分享
- 看電視的衛生管理規范
- 2025年環保產業技術創新與產業升級綠色國際合作研究報告
- 學校傳染病課件
- 2025年財富管理行業金融科技應用前景與客戶滿意度報告
- 活著書籍裝幀設計調研
- 糖尿病患者的健康教育
- 中班語言學習活動優化計劃
- 玻璃體積血的治療
- 2025年貨物購銷合同范本
- 2025年教育管理與政策研究考試試題及答案
- 2025屆北京市北京一零一中學生物七下期末質量檢測試題含解析
- 2025Q1 BrandOS出海品牌社媒影響力榜單-OneSight
- 2025陜西延安通和電業有限責任公司供電服務用工招聘103人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 《生成式人工智能職業技能評估規范》
- 頒獎禮儀隊培訓體系
- 2025年新媒體運營專員面試題及答案
- 心血管-腎臟-代謝綜合征患者的綜合管理中國專家共識2025解讀-1
評論
0/150
提交評論