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文檔簡介
0-3歲嬰幼兒的保育與教育?形考任務四
形考作業四:對應第8~9章,占形考總成績的25%
單項選擇題(11小題,共68分),多選題(4小題,共32分)
1.早教教師在選擇早教活動內容時,應重點考慮()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.嬰幼兒的個體差異
B.教養人的個性化需求
C.環境和材料的安全性
D.嬰幼兒的年齡特點和關鍵經驗
正確答案:D
正確答案解釋:
2.0~3歲嬰幼兒保教機構的基本定位是()機構和家庭養育的必要補
充。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.盈利性
B.公益性
C.服務性
D.教育性
正確答案:C
正確答案解釋:
3.嬰幼兒早教機構設計活動時應遵循的基本原則是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.個別化原則
B.趣味化原則
C.生活化原則
D.游戲化原則
正確答案:C
正確答案解釋:
4.0-3歲嬰幼兒早教機構在選擇和設計活動時應遵循生活化原則、()
和個性化原則。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.易操作原則
B.游戲化原則
C.多樣化原則
D.探究性原則
正確答案:B
正確答案解釋:
5.0-3歲嬰幼兒半日早教活動的每個環節的活動時長最好不要超過()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.半小時
B.20分鐘
C.10分鐘
D.5分鐘
正確答案:C
正確答案解釋:
6.嬰幼兒早教機構環境配備的首要原則是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.趣味性原則
B.探究性原則
C.多樣性原則
D.安全性原則
正確答案:D
正確答案解釋:
7.為了避免嬰幼兒疲勞,我們在開展半日早教活動時應做到()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.集體活動多于個別教養
B.活動中保育為先
C.加強教養人指導
D.活動內容動靜交替
正確答案:D
正確答案解釋:
8.1.按照發展障礙的類型,特殊兒童可分為身體性缺陷型、交際障礙型、
()和社會性障礙型。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.智力障礙型
B.行為障礙型
C.認知障礙型
D.學習障礙型
正確答案:C
正確答案解釋:
9.6.在我國,可用于0~3歲智力落后嬰幼兒篩查的量表主要是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.韋氏智力量表
B.丹佛智力發育篩查法
C.比奈智力量表
D.多元智能量表
正確答案:B
正確答案解釋:
10.3.自閉癥屬于()類型。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.身體缺陷
B.交際障礙
C.認知障礙
D.社會性障礙
正確答案:D
正確答案解釋:
11.5.以下不屬于兒童身體缺陷的是()。
單選題(6.0分)(難易度:中)
A.哮喘
B.自閉癥
C.腦癱
D.癲癇
正確答案:B
正確答案解釋:
12.下列說法中,符合我國嬰幼兒保教機構發展趨勢的包括()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.形成專業化的教師隊伍
B.市場經濟為主導
C.多部門協同管理
D.發展社區為依托的早教基地
正確答案:ACD
正確答案解釋:
13.在確定0-3歲嬰幼兒早教活動目標時,應注意()O
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.活動目標符合教師和家長的預期
B.嬰幼兒發展目標指向應明確、具體
C.活動目標緊扣早教機構的辦學要求
D.活動目標應指向嬰幼兒及其教養人
正確答案:BD
正確答案解釋:
14.在設計嬰幼兒早教活動時要體現個性化的需求,這主要是指()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.早教教師要理解.、尊重嬰幼兒的發展差異
B.早教教師針對不同嬰幼兒及其教養人的個別需求給予針對性的指導
C.早教教師針對不同的教養人采取不同的指導方法
D.早教教師力求設計新奇、與眾不同的早教活動
正確答案:ABC
正確答案解釋:
15.下列工具量表中,可用于篩查腦癱嬰幼兒的包括()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.粗大運動功能評估表
B.兒童行為量表
C.Peabody運動發育量表
D.比奈智力量表
正確答案:AC
正確答案解釋:
0-3歲嬰幼兒的保育與教育?形考任務四
形考作業四:對應第8~9章,占形考總成績的25%
單項選擇題(11小題,共68分),多選題(4小題,共32分)
1.嬰幼兒早教機構設計活動時應遵循的基本原則是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.個別化原則
B.趣味化原則
C.生活化原則
D.游戲化原則
正確答案:C
正確答案解釋:
2.為了避免嬰幼兒疲勞,我們在開展半日早教活動時應做到()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.集體活動多于個別教養
B.活動中保育為先
C.加強教養人指導
D.活動內容動靜交替
正確答案:D
正確答案解釋:
3.嬰幼兒早教機構環境配備的首要原則是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.趣味性原則
B.探究性原則
C.多樣性原則
D.安全性原則
正確答案:D
正確答案解釋:
4.早教活動應滲透或穿插在日常生活中進行,這告訴我們在設計0-3歲嬰幼兒
活動時應遵循()原則。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.個別化原則
B.趣味化原則
C.生活化原則
D.游戲化原則
正確答案:C
正確答案解釋:
5.3.嬰幼兒大腦皮層發育不完善,對外界刺激非常敏感,不能長時間專注于一
件事情,這要求我們開展半日早教活動時應做到()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.活動時間宜短不宜長
B.活動中保育為先
C.加強教養人指導
D.集體活動多于個別教養
正確答案:A
正確答案解釋:
6.早教教師在選擇早教活動內容時,應重點考慮()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.嬰幼兒的個體差異
B.教養人的個性化需求
C.環境和材料的安全性
D.嬰幼兒的年齡特點和關鍵經驗
正確答案:D
正確答案解釋:
7.下列不屬于半日早教活動原則的是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.活動時間宜短不宜長
B.活動中保育為先
C.活動內容動靜交替
D.集體活動優于個別教養
正確答案:D
正確答案解釋:
8.4.學習障礙屬于()類型。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.身體缺陷
B.交際障礙
C.認知障礙
D.社會性障礙
正確答案:C
正確答案解釋:
9.3.自閉癥屬于()類型。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.身體缺陷
B.交際障礙
C.認知障礙
D.社會性障礙
正確答案:D
正確答案解擇:
10.1.按照發展障礙的類型,特殊兒童可分為身體性缺陷型、交際障礙型、
()和社會性障礙型。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.智力障礙型
B.行為障礙型
C.認知障礙型
D.學習障礙型
正確答案:C
正確答案解釋:
11.6.在我國,可用于0工歲智力落后嬰幼兒篩查的量表主要是
()O
單選題(6.0分)(難易度:中)
A.韋氏智力量表
B.丹佛智力發育篩查法
C.比奈智力量表
D.多元智能量表
正確答案:B
正確答案解釋:
12.在確定0-3歲嬰幼兒早教活動目標時,應注意()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.活動目標符合教師和家長的預期
B.嬰幼兒發展目標指向應明確、具體
C.活動目標緊扣早教機構的辦學要求
D.活動目標應指向嬰幼兒及其教養人
正確答案:BD
正確答案解釋:
13.0-3歲嬰幼兒早教活動的的評價可從()等方面進行評價。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.活動目標的達成度
B.活動過程的節奏感
C.活動材料的多樣性
D.活動參與者的滿足感
正確答案:ABD
正確答案解釋:
14.下列環節中,可考慮納入半日早教活動的有()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.戶外活動
B.自由活動
C.早教活動
D.親子游戲
正確答案:ABCD
正確答案解釋:
15.0-3歲特殊兒童的家庭教育要遵循()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.適度原則
B.一直原則
C.言傳身教原則
D.逐步原則
正確答案:ABCD
正確答案解釋:
0-3歲嬰幼兒的保育與教育?形考任務四
形考作業四:對應第8~9章,占形考總成績的25%
單項選擇題(11小題,共68分),多選題(4小題,共32分)
1.早教活動應滲透或穿插在日常生活中進行,這告訴我們在設計0-3歲嬰幼兒
活動時應遵循()原則。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.個別化原則
B.趣味化原則
C.生活化原則
D.游戲化原則
正確答案:C
正確答案解釋:
2.嬰幼兒早教機構環境配備的首要原則是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.趣味性原則
B.探究性原則
C.多樣性原則
D.安全性原則
正確答案:D
正確答案解釋:
3.嬰幼兒早教機構設計活動時應遵循的基本原則是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.個別化原則
B.趣味化原則
C.生活化原則
D.游戲化原則
正確答案:C
正確答案解釋:
4.下列不屬于半日早教活動原則的是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.活動時間宜短不宜長
B.活動中保育為先
C.活動內容動靜交替
D.集體活動優于個別教養
正確答案:D
正確答案解釋:
5.0~3歲嬰幼兒保教機構的基本定位是()機構和家庭養育的必要補
充。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.盈利性
B.公益性
C.服務性
D.教育性
正確答案:C
正確答案解釋:
6.0-3歲嬰幼兒早教機構在選擇和設計活動時應遵循生活化原則、()
和個性化原則。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.易操作原則
B.游戲化原則
C.多樣化原則
D.探究性原則
正確答案:B
正確答案解釋:
7.3.嬰幼兒大腦皮層發育不完善,對外界刺激非常敏感,不能長時間專注于一
件事情,這要求我們開展半日早教活動時應做到()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.活動時間宜短不宜長
B.活動中保育為先
C.加強教養人指導
D.集體活動多于個別教養
正確答案:A
正確答案解釋:
8.3.自閉癥屬于()類型。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.身體缺陷
B.交際障礙
C.認知障礙
D.社會性障礙
正確答案:D
正確答案解釋:
9.2.在幼兒智力發展水平正常、排除自閉癥等病癥影響的情況下,
)是導致交際障礙的最主要原因。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.聾啞和視覺障礙
B.唐氏綜合癥
C.智力落后
D.學業不良
正確答案:A
正確答案解釋:
10.5.以下不屬于兒童身體缺陷的是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.哮喘
B.自閉癥
C.腦癱
D.癲癇
正確答案:B
正確答案解釋:
11.4.學習障礙屬于()類型。
單選題(6.0分)(難易度:中)
A.身體缺陷
B.交際障礙
C.認知障礙
D.社會性障礙
正確答案:C
正確答案解釋:
12.下列說法中,符合我國嬰幼兒保教機構發展趨勢的包括()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.形成專業化的教師隊伍
B.市場經濟為主導
C.多部門協同管理
D.發展社區為依托的早教基地
正確答案:ACD
正確答案解釋:
13.在設計嬰幼兒早教活動時要體現個性化的需求,這主要是指()O
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.早教教師要理解.、尊重嬰幼兒的發展差異
B.早教教師針對不同嬰幼兒及其教養人的個別需求給予針對性的指導
C.早教教師針對不同的教養人采取不同的指導方法
D.早教教師力求設計新奇、與眾不同的早教活動
正確答案:ABC
正確答案解釋:
14.0-3歲嬰幼兒早教活動的的評價可從()等方面進行評價。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.活動目標的達成度
B.活動過程的節奏感
C.活動材料的多樣性
D.活動參與者的滿足感
正確答案:ABD
正確答案解釋:
15.下列工具量表中,可用于篩查腦癱嬰幼兒的包括()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.粗大運動功能評估表
B.兒童行為量表
C.Peabody運動發育量表
D.比奈智力量表
正確答案:AC
正確答案解釋:
0-3歲嬰幼兒的保育與教育?形考任務四
形考作業四:對應第8~9章,占形考總成績的25%
單項選擇題(11小題,共68分),多選題(4小題,共32分)
1.為了避免嬰幼兒疲勞,我們在開展半日早教活動時應做到()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.集體活動多于個別教養
B.活動中保育為先
C.加強教養人指導
D.活動內容動靜交替
正確答案:D
正確答案解釋:
2.0-3歲嬰幼兒半日早教活動的每個環節的活動時長最好不要超過()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.半小時
B.20分鐘
C.10分鐘
D.5分鐘
正確答案:C
正確答案解釋:
3.早教活動應滲透或穿插在日常生活中進行,這告訴我們在設計0-3歲嬰幼兒
活動時應遵循()原則。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.個別化原則
B.趣味化原則
c.生活化原則
D.游戲化原則
正確答案:C
正確答案解釋:
4.3.嬰幼兒大腦皮層發育不完善,對外界刺激非常敏感,不能長時間專注于一
件事情,這要求我們開展半日早教活動時應做到()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.活動時間宜短不宜長
B.活動中保育為先
C.加強教養人指導
D.集體活動多于個別教養
正確答案:A
正確答案解釋:
5.早教教師在選擇早教活動內容時,應重點考慮()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.嬰幼兒的個體差異
B.教養人的個性化需求
C.環境和材料的安全性
D.嬰幼兒的年齡特點和關鍵經驗
正確答案:D
正確答案解釋:
6.嬰幼兒早教機構設計活動時應遵循的基本原則是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.個別化原則
B.趣味化原則
C.生活化原則
D.游戲化原則
正確答案:C
正確答案解釋:
7.嬰幼兒早教機構環境配備的首要原則是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.趣味性原則
B.探究性原則
C.多樣性原則
D.安全性原則
正確答案:D
正確答案解釋:
8.5.以下不屬于兒童身體缺陷的是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.哮喘
B.自閉癥
C.腦癱
D.癲癇
正確答案:B
正確答案解釋:
9.2.在幼兒智力發展水平正常、排除自閉癥等病癥影響的情況下,
()是導致交際障礙的最主要原因。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.聾啞和視覺障礙
B.唐氏綜合癥
C.智力落后
D.學業不良
正確答案:A
正確答案解釋:
10.L按照發展障礙的類型,特殊兒童可分為身體性缺陷型、交際障礙型、
()和社會性障礙型。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.智力障礙型
B.行為障礙型
C.認知障礙型
D.學習障礙型
正確答案:C
正確答案解釋:
11.4.學習障礙屬于()類型。
單選題(6.0分)(難易度:中)
A.身體缺陷
B.交際障礙
C.認知障礙
D.社會性障礙
正確答案:C
正確答案解釋:
12.0-3歲嬰幼兒保教機構的主要任務包括()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.開展相關科學研究
B.保障嬰幼兒合法權益
C.提供嬰幼兒保育與教育服務
D.提供科學育兒指導
正確答案:CD
正確答案解釋:
13.0-3歲嬰幼兒早教活動的的評價可從()等方面進行評價。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.活動目標的達成度
B.活動過程的節奏感
C.活動材料的多樣性
D.活動參與者的滿足感
正確答案:ABD
正確答案解釋:
14.下列環節中,可考慮納入半日早教活動的有()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.戶外活動
B.自由活動
C.早教活動
D.親子游戲
正確答案:ABCD
正確答案解釋:
15.0-3歲特殊兒童的家庭教育要遵循()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.適度原則
B.一直原則
C.言傳身教原則
D.逐步原則
正確答案:ABCD
正確答案解釋:
0-3歲嬰幼兒的保育與教育?形考任務四
形考作業四:對應第8~9章,占形考總成績的25%
單項選擇題(11小題,共68分),多選題(4小題,共32分)
1.嬰幼兒早教機構設計活動時應遵循的基本原則是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.個別化原則
B.趣味化原則
C.生活化原則
D.游戲化原則
正確答案:C
正確答案解釋:
2.早教活動應滲透或穿插在日常生活中進行,這告訴我們在設計0-3歲嬰幼兒
活動時應遵循()原則。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.個別化原則
B.趣味化原則
C.生活化原則
D.游戲化原則
正確答案:C
正確答案解釋:
3.0-3歲嬰幼兒早教機構在選擇和設計活動時應遵循生活化原則、()
和個性化原則。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.易操作原則
B.游戲化原則
C.多樣化原則
D.探究性原則
正確答案:B
正確答案解釋:
4.0-3歲嬰幼兒半日早教活動的每個環節的活動時長最好不要超過()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.半小時
B.20分鐘
C.10分鐘
D.5分鐘
正確答案:C
正確答案解釋:
5.早教教師在選擇早教活動內容時,應重點考慮()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.嬰幼兒的個體差異
B.教養人的個性化需求
C.環境和材料的安全性
D.嬰幼兒的年齡特點和關鍵經驗
正確答案:D
正確答案解釋:
6.嬰幼兒早教機構環境配備的首要原則是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.趣味性原則
B.探究性原則
C.多樣性原則
D.安全性原則
正確答案:D
正確答案解釋:
7.0、3歲嬰幼兒保教機構的基本定位是()機構和家庭養育的必要補
充。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.盈利性
B.公益性
C.服務性
D.教育性
正確答案:C
正確答案解釋:
8.4.學習障礙屬于()類型。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.身體缺陷
B.交際障礙
C.認知障礙
D.社會性障礙
正確答案:C
正確答案解釋:
9.3.自閉癥屬于()類型。
單選題(6.2分)(難易度:中〉
A.身體缺陷
B.交際障礙
C.認知障礙
D.社會性障礙
正確答案:D
正確答案解釋:
10.6.在我國,可用于0~3歲智力落后嬰幼兒篩查的量表主要是
()O
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.韋氏智力量表
B.丹佛智力發育篩查法
C.比奈智力量表
D.多元智能量表
正確答案:B
正確答案解釋:
11.5.以下不屬于兒童身體缺陷的是()。
單選題(6.0分)(難易度:中)
A.哮喘
B.自閉癥
C.腦癱
D.癲癇
正確答案:B
正確答案解釋:
12.下列說法中,符合我國嬰幼兒保教機構發展趨勢的包括()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.形成專業化的教師隊伍
B.市場經濟為主導
C.多部門協同管理
D.發展社區為依托的早教基地
正確答案:ACD
正確答案解釋:
13.下列環節中,可考慮納入半日早教活動的有()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.戶外活動
B.自由活動
C.早教活動
D.親子游戲
正確答案:ABCD
正確答案解釋:
14.在設計嬰幼兒早教活動時要體現個性化的需求,這主要是指()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.早教教師要理解、尊重嬰幼兒的發展差異
B.早教教師針對不同嬰幼兒及其教養人的個別需求給予針對性的指導
C.早教教師針對不同的教養人采取不同的指導方法
D.早教教師力求設計新奇、與眾不同的早教活動
正確答案:ABC
正確答案解釋:
15.0-3歲特殊兒童的家庭教育要遵循()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.適度原則
B.一直原則
C.言傳身教原則
D.逐步原則
正確答案:ABCD
正確答案解釋:
0-3歲嬰幼兒的保育與教育?形考任務四
形考作業四:對應第8~9章,占形考總成績的25%
單項選擇題(11小題,共68分),多選題(4小題,共32分)
1.為了避免嬰幼兒疲勞,我們在開展半日早教活動時應做到()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.集體活動多于個別教養
B.活動中保育為先
C.加強教養人指導
D.活動內容動靜交替
正確答案:D
正確答案解釋:
2.3.嬰幼兒大腦皮層發育不完善,對外界刺激非常敏感,不能長時間專注于一
件事情,這要求我們開展半日早教活動時應做到()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.活動時間宜短不宜長
B.活動中保育為先
C.加強教養人指導
D.集體活動多于個別教養
正確答案:A
正確答案解釋:
3.嬰幼兒早教機構環境配備的首要原則是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.趣味性原則
B.探究性原則
c.多樣性原則
D.安全性原則
正確答案:D
正確答案解釋:
4.0~3歲嬰幼兒保教機構的基本定位是()機構和家庭養育的必要補
充。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.盈利性
B.公益性
C.服務性
D.教育性
正確答案:C
正確答案解釋:
5.早教活動應滲透或穿插在日常生活中進行,這告訴我們在設計0-3歲嬰幼兒
活動時應遵循()原則。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.個別化原則
B.趣味化原則
C.生活化原則
D.游戲化原則
正確答案:C
正確答案解釋:
6.早教教師在選擇早教活動內容時,應重點考慮()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.嬰幼兒的個體差異
B.教養人的個性化需求
C.環境和材料的安全性
D.嬰幼兒的年齡特點和關鍵經驗
正確答案:D
正確答案解釋:
7.0-3歲嬰幼兒早教機構在選擇和設計活動時應遵循生活化原則、()
和個性化原則。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.易操作原則
B.游戲化原則
C.多樣化原則
D.探究性原則
正確答案:B
正確答案解釋:
8.6.在我國,可用于0~3歲智力落后嬰幼兒篩查的量表主要是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.韋氏智力量表
B.丹佛智力發育篩查法
C.比奈智力量表
D.多元智能量表
正確答案:B
正確答案解釋:
9.5.以下不屬于兒童身體缺陷的是()O
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.哮喘
B.自閉癥
C.腦癱
D.癲癇
正確答案:B
正確答案解釋:
10.4.學習障礙屬于()類型。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.身體缺陷
B.交際障礙
C.認知障礙
D.社會性障礙
正確答案:C
正確答案解釋:
H.1.按照發展障礙的類型,特殊兒童可分為身體性缺陷型、交際障礙型、
()和社會性障礙型。
單選題(6.0分)(難易度:中)
A.智力障礙型
B.行為障礙型
C.認知障礙型
D.學習障礙型
正確答案:C
正確答案解釋:
12.下列環節中,可考慮納入半日早教活動的有()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.戶外活動
B.自由活動
C.早教活動
D.親子游戲
正確答案:ABCD
正確答案解釋:
13.在確定0-3歲嬰幼兒早教活動目標時,應注意()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.活動目標符合教師和家長的預期
B.嬰幼兒發展目標指向應明確、具體
C.活動目標緊扣早教機構的辦學要求
D.活動目標應指向嬰幼兒及其教養人
正確答案:BD
正確答案解釋:
14.0-3歲嬰幼兒早教活動的的評價可從()等方面進行評價。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.活動目標的達成度
B.活動過程的節奏感
C.活動材料的多樣性
D.活動參與者的滿足感
正確答案:ABD
正確答案解釋:
15.下列工具量表中,可用于篩查腦癱嬰幼兒的包括()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.粗大運動功能評估表
B.兒童行為量表
C.Peabody運動發育量表
0.比奈智力量表
正確答案:AC
正確答案解釋:
0-3歲嬰幼兒的保育與教育?形考任務四
形考作業四:對應第8~9章,占形考總成績的25%
單項選擇題(11小題,共68分),多選題(4小題,共32分)
1.嬰幼兒早教機構設計活動時應遵循的基本原則是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.個別化原則
B.趣味化原則
C.生活化原則
D.游戲化原則
正確答案:C
正確答案解釋:
2.0-3歲嬰幼兒半日早教活動的每個環節的活動時長最好不要超過()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.半小時
B.20分鐘
C.10分鐘
D.5分鐘
正確答案:C
正確答案解釋:
3.早教教師在選擇早教活動內容時,應重點考慮()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.嬰幼兒的個體差異
B.教養人的個性化需求
C.環境和材料的安全性
D.嬰幼兒的年齡特點和關鍵經驗
正確答案:D
正確答案解釋:
4.0-3歲嬰幼兒早教機構在選擇和設計活動時應遵循生活化原則、()
和個性化原則。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.易操作原則
B.游戲化原則
C.多樣化原則
D.探究性原則
正確答案:B
正確答案解釋:
5.嬰幼兒早教機構環境配備的首要原則是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.趣味性原則
B.探究性原則
C.多樣性原則
D.安全性原則
正確答案:D
正確答案解釋:
6.為了避免嬰幼兒疲勞,我們在開展半日早教活動時應做到()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.集體活動多于個別教養
B.活動中保育為先
C.加強教養人指導
D.活動內容動靜交替
正確答案:D
正確答案解釋:
7.下列不屬于半日早教活動原則的是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.活動時間宜短不宜長
B.活動中保育為先
C.活動內容動靜交替
D.集體活動優于個別教養
正確答案:D
正確答案解釋:
8.4.學習障礙屬于()類型。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.身體缺陷
B.交際障礙
C.認知障礙
D.社會性障礙
正確答案:C
正確答案解釋:
9.3.自閉癥屬于()類型。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.身體缺陷
B.交際障礙
C.認知障礙
D.社會性障礙
正確答案:D
正確答案解釋:
10.6.在我國,可用于0?3歲智力落后嬰幼兒篩查的量表主要是
()O
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.韋氏智力量表
B.丹佛智力發育篩查法
C.比奈智力量表
D.多元智能量表
正確答案:B
正確答案解釋:
11.5.以下不屬于兒童身體缺陷的是()。
單選題(6.0分)(難易度:中)
A.哮喘
B.自閉癥
C.腦癱
D.癲癇
正確答案:B
正確答案解釋:
12.下列環節中,可考慮納入半日早教活動的有()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.戶外活動
B.自由活動
C.早教活動
D.親子游戲
正確答案:ABCD
正確答案解釋:
13.0-3歲嬰幼兒保教機構的主要任務包括()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.開展相關科學研究
B.保障嬰幼兒合法權益
C.提供嬰幼兒保育與教育服務
D.提供科學育兒指導
正確答案:CD
正確答案解釋:
14.下列說法中,符合我國嬰幼兒保教機構發展趨勢的包括()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.形成專業化的教師隊伍
B.市場經濟為主導
C.多部門協同管理
D.發展社區為依托的早教基地
正確答案:ACD
正確答案解釋:
15.0-3歲特殊兒童的家庭教育要遵循()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.適度原則
B.一直原則
C.言傳身教原則
D.逐步原則
正確答案:ABCD
正確答案解釋:
0-3歲嬰幼兒的保育與教育?形考任務四
形考作業四:對應第8~9章,占形考總成績的25%
單項選擇題(11小題,共68分),多選題(4小題,共32分)
1.早教教師在選擇早教活動內容時,應重點考慮()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.嬰幼兒的個體差異
B.教養人的個性化需求
C.環境和材料的安全性
D.嬰幼兒的年齡特點和關鍵經驗
正確答案:D
正確答案解釋:
2.下列不屬于半日早教活動原則的是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.活動時間宜短不宜長
B.活動中保育為先
C.活動內容動靜交替
D.集體活動優于個別教養
正確答案:D
正確答案解釋:
3.0~3歲嬰幼兒保教機構的基本定位是()機構和家庭養育的必要補
充。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.盈利性
B.公益性
C.服務性
D.教育性
正確答案:C
正確答案解釋:
4.早教活動應滲透或穿插在日常生活中進行,這告訴我們在設計0-3歲嬰幼兒
活動時應遵循()原則。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.個別化原則
B.趣味化原則
C.生活化原則
I).游戲化原則
正確答案:C
正確答案解釋:
5.嬰幼兒早教機構設計活動時應遵循的基本原則是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.個別化原則
B.趣味化原則
C.生活化原則
D.游戲化原則
正確答案:C
正確答案解釋:
6.0-3歲嬰幼兒早教機構在選擇和設計活動時應遵循生活化原則、()
和個性化原則。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.易操作原則
B.游戲化原則
C.多樣化原則
D.探究性原則
正確答案:B
正確答案解釋:
7.3.嬰幼兒大腦皮層發育不完善,對外界刺激非常敏感,不能長時間專注于一
件事情,這要求我們開展半日早教活動時應做到()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.活動時間宜短不宜長
B.活動中保育為先
C.加強教養人指導
D.集體活動多于個別教養
正確答案:A
正確答案解釋:
8.2.在幼兒智力發展水平正常、排除自閉癥等病癥影響的情況下,
)是導致交際障礙的最主要原因。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.聾啞和視覺障礙
B.唐氏綜合癥
C.智力落后
D.學業不良
正確答案:A
正確答案解釋:
9.3.自閉癥屬于()類型。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.身體缺陷
B.交際障礙
C.認知障礙
D.社會性障礙
正確答案:D
正確答案解釋:
10.6.在我國,可用于0~3歲智力落后嬰幼兒篩查的量表主要是
()O
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.韋氏智力量表
B.丹佛智力發育篩查法
C.比奈智力量表
D.多元智能量表
正確答案:B
正確答案解釋:
11.1.按照發展障礙的類型,特殊兒童可分為身體性缺陷型、交際障礙型、
()和社會性障礙型。
單選題(6.0分)(難易度:中)
A.智力障礙型
B.行為障礙型
C.認知障礙型
D.學習障礙型
正確答案:C
正確答案解釋:
12.在確定0-3歲嬰幼兒早教活動目標時,應注意()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.活動目標符合教師和家長的預期
B.嬰幼兒發展目標指向應明確、具體
C.活動目標緊扣早教機構的辦學要求
D.活動目標應指向嬰幼兒及其教養人
正確答案:BD
正確答案解釋:
13.下列環節中,可考慮納入半日早教活動的有()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.戶外活動
B.自由活動
C.早教活動
D.親子游戲
正確答案:ABCD
正確答案解釋:
14.0-3歲嬰幼兒保教機構的主要任務包括()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.開展相關科學研究
B.保障嬰幼兒合法權益
C.提供嬰幼兒保育與教育服務
D.提供科學育兒指導
正確答案:CD
正確答案解釋:
15.下列工具量表中,可用于篩查腦癱嬰幼兒的包括()。
多選題(8.0分)(難易度:中)
A.粗大運動功能評估表
B.兒童行為量表
C.Peabody運動發育量表
D.比奈智力量表
正確答案:AC
正確答案解釋:
0-3歲嬰幼兒的保育與教育-形考任務四
形考作業四:對應第8~9章,占形考總成績的25%
單項選擇題(11小題,共68分),多選題(4小題,共32分)
1.早教活動應滲透或穿插在日常生活中進行,這告訴我們在設計0-3歲嬰幼兒
活動時應遵循()原則。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.個別化原則
B.趣味化原則
C.生活化原則
D.游戲化原則
正確答案:C
正確答案解釋:
2.下列不屬于半日早教活動原則的是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.活動時間宜短不宜長
B.活動中保育為先
C.活動內容動靜交替
D.集體活動優于個別教養
正確答案:D
正確答案解釋:
3.0~3歲嬰幼兒保教機構的基本定位是()機構和家庭養育的必要補
充。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.盈利性
B.公益性
C.服務性
D.教育性
正確答案:C
正確答案解釋:
4.嬰幼兒早教機構設計活動時應遵循的基本原則是()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.個別化原則
B.趣味化原則
C.生活化原則
D.游戲化原則
正確答案:C
正確答案解釋:
5.3.嬰幼兒大腦皮層發育不完善,對外界刺激非常敏感,不能長時間專注于一
件事情,這要求我們開展半日早教活動時應做到()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.活動時間宜短不宜長
B.活動中保育為先
C.加強教養人指導
D.集體活動多于個別教養
正確答案:A
正確答案解釋:
6.0-3歲嬰幼兒早教機構在選擇和設計活動時應遵循生活化原則、()
和個性化原則。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.易操作原則
B.游戲化原則
C.多樣化原則
D.探究性原則
正確答案:B
正確答案解釋:
7.早教教師在選擇早教活動內容時,應重點考慮()。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.嬰幼兒的個體差異
B.教養人的個性化需求
C.環境和材料的安全性
D.嬰幼兒的年齡特點和關鍵經驗
正確答案:D
正確答案解釋:
8.4.學習障礙屬于()類型。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.身體缺陷
B.交際障礙
C.認知障礙
D.社會性障礙
正確答案:C
正確答案解釋:
9.3.自閉癥屬于()類型。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.身體缺陷
B.交際障礙
C.認知障礙
D.社會性障礙
正確答案:D
正確答案解釋:
10.2.在幼兒智力發展水平正常、排除自閉癥等病癥影響的情況下,
()是導致交際障礙的最主要原因。
單選題(6.2分)(難易度:中)
A.聾啞和視覺障礙
B.唐氏綜合癥
C.
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