化學必修1（蘇教版）專題二

第一單元（第1課時）氯氣的生產原理請你用一句話來總結大海中究竟藴藏著什么？通過你的預習：一、海水中的化學資源1．氯化物：主要為__________，其次是________、_________和_________等。2．溴元素：被稱為“_____________”。3．碘元素：總量可達到8×1010t。氯化鈉氯化鎂氯化鈣氯化鉀海洋元素問題探究一：①水中存在哪些離子？②在直流電作用下，離子會怎樣移動？③兩電極產物分別是什么？以及化學方程式是什么？電解水裝置：H+OH-H2O22H2O=2H2↑

+O2↑通電問題探究二：①存在哪些離子？②在直流電作用下，離子會怎樣移動？③兩電極產物分別是什么？以及化學方程式是什么？將水換為熔融狀態的氯化鈉？Na+Cl-NaCl22NaCl（熔融）=2Na

+Cl2↑通電問題探究三：①存在哪些離子？將水換為氯化鈉的水溶液？②在直流電作用下，離子會怎樣移動？③請你預測一下電極產物分別是什么？（提示信息：①Na+H2O=NaOH+H2↑;

②氯氣可以使濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍）Na+H+Cl-OH-二、氯氣的生產原理1．氯氣的工業生產(1)氯堿工業：以電解_____________為基礎制取氯氣等產品的工業。(2)反應原理：______________________________________(3)電解裝置和現象2NaCl＋2H2O2NaOH＋H2↑＋Cl2↑。飽和食鹽水電解飽和食鹽水反應原理實驗現象結論（1）（2）（3）（4）鐵棒和碳棒上通電后有氣泡產生通電后有氣體物質生成將鐵棒上方收集到氣體靠近火焰，有爆鳴聲有氫氣生成碳棒上有黃綠色氣體產生有氯氣生成鐵棒周圍溶液變紅色有堿性物質生成電解飽和食鹽水實驗反應產物的驗證操作1．a試管中收集到的氣體，其檢驗方法是：用大拇指堵住試管口，試管口向下，靠近酒精燈火焰，松開大拇指，若聽到尖銳的爆鳴聲，說明該氣體為氫氣。2．b處導管口：將濕潤的淀粉碘化鉀試紙靠近b處導管口，若試紙變藍，說明此處氣體為氯氣。

舍勒【瑞典】

公元1742一1786

1774年,瑞典化學家舍勒把濃鹽酸與軟錳礦混在一起加熱時發現氯氣。1810年，英國化學家戴維將這種元素命名為Chlorine,這個名稱來自希臘文，有“綠色”的意思。我國早年譯文將其譯成“綠氣”，后改為氯氣。氯氣的發現[科學史]２、氯氣的實驗室制法

MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+2H2O+Cl2↑（1）原理1.二氧化錳為難溶于水的黑色粉末。2.稀鹽酸與二氧化錳不反應。3.此反應必須加熱。注意交流與討論：制備Cl2的裝置分幾個部分？分別起什么作用？(一)制取氧氣2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2KMnO4固體(加熱)(一)制取氧氣2H2O2===2H2O+O2MnO2H2O2MnO2固體、液體(不加熱)(二)制取氫氣Zn+2HCl=ZnCl2+H2可用向下排空氣法稀鹽酸(稀硫酸)鋅粒固+液(不加熱)(二)制取氫氣Zn+2HCl=ZnCl2+H2也可用排水法稀鹽酸(稀硫酸)鋅粒固+液(不加熱)(三)制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2稀鹽酸碳酸鈣固+液(不加熱)請根據下列氣體的實驗室制備原理選擇合適的裝置A1A2A3A2H2O2CO2Cl2A3A1、A3A3（2）氣體發生裝置探究：（2）如果想制得純凈、干燥的氯氣,針對于書上P41頁——實驗室制備氯氣的裝置，請你評價、大膽質疑并且提出合理的實驗解決方案。實驗室制備氯氣的改進裝置圖裝置:發生裝置凈化（干燥）裝置收集裝置尾氣吸收裝置1、氣體發生裝置固+液(加熱)型有關儀器的名稱:鐵架臺(帶鐵圈、鐵夾)、酒精燈、石棉網、圓底燒瓶、雙孔塞、分液漏斗、玻璃導管。組裝時必須由下到上，從左到右。2、氣體凈化裝置水蒸氣HCl氣體濃硫酸飽和食鹽水濃H2SO4

飽和食鹽水

飽和食鹽水濃H2SO43、收集裝置a.向上排空氣法b.排飽和食鹽水法4、尾氣吸收氯氣有毒，會污染空氣，故用飽和氫氧化鈉溶液吸收。飽和NaOH

Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O

工業上利用電解飽和食鹽水的方法制取

、

和

。在電源正極上方收集到的氣體能使濕潤的

變藍色，證明是

；在電源負極上方收集到的氣體是

，在電極附近的水溶液中滴幾滴酚酞溶液，則溶液

，證明有

生成。練一練NaOHH2淀粉碘化鉀試紙