生的偉大死的光榮堅強不屈的江姐嚴守戰斗紀律的邱少云舍身堵槍眼的黃繼光

人民英雄永垂不朽

向為革命事業獻身的英雄致敬，他們將永遠活在人民心中！閩侯縣實驗小學10、十六年前的回憶1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日，離現在已經十六年了。1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日，離現在已經十六年了。李大釗中國共產黨的創始人之一。新文化運動和“五四”愛國運動的直接組織者和領導者。對中國早期馬克思主義的傳播起過重要作用。他領導了1926年3月18日北京人民反帝反軍閥的群眾示威運動，被軍閥張作霖殺害，犧牲時年僅38歲。時代背景：

1927年，軍閥張作霖在帝國主義的支持下，率兵進關，占領河北、山東等地，以武力威脅正在勝利北伐的國民革命軍，還下令通緝在北京的李大釗同志，但李大釗同志毫不畏懼，在極端危險的情況下仍然留在北京從事革命工作。1927年4月9日被張作霖逮捕，受盡酷刑，始終堅貞不屈，在獄中繼續領導黨的工作，4月28日被敵人絞死。籍屜怖瞅魔胖刑哼峻殘匪窩啃舅我會讀bùxíngjiùpàngjítìchǒumóhēngjùncánfěiwōkěn(書籍)（抽屜）（恐怖）（瞅見）（魔術）（肥胖）（刑法）（哼哈）（峻峭）（殘忍）（土匪）（窩火）（啃東西）（舅舅）詞語積累

書籍含糊尖銳抽屜恐怖粗暴魔鬼肥胖

苦刑殘暴匪徒嚴峻拘留恐怖軍閥窩窩頭舅姥爺亂蓬蓬滿臉橫肉《十六年前的回憶》知識樹回憶了哪些內容？李星華回憶了誰？十六年前的回憶誰的回憶？憶李大釗被捕時（8-17）法庭上（18-29）被害后（30-32）被捕前（2-7）初讀課文說說課文的主要內容：2023/12/191927年的春天，父親有些反常，原來是軍閥張作霖要來檢查。一天，“我”和父親在家中，突然，闖進一伙人，把“我們”帶走了，在女拘留所里，“我”見了母親和妹妹。十幾天后的法庭上，和父親匆匆見了一面，庭后，“我”、母親、妹妹被釋放了。第二天的報紙上卻寫著“李大釗等昨日已執行絞刑”，“我”和母親昏倒了。第二課時《十六年前的回憶》知識樹回憶了哪些內容？李星華回憶了誰？十六年前的回憶誰的回憶？憶李大釗被捕時（8-17）法庭上（18-29）被害后（30-32）被捕前（2-7）自學提示

自由朗讀課文，按“被捕前、被捕時、法庭上”的順序，劃出描寫父親語言、行動、表情的語句，然后讀一讀、想一想：你眼前看到了一位怎樣的革命者？品賞語言

體悟感情提示：①獨立思考，圈點批注。②組內探討，選出發言代表。中國共產黨主要創始人之一李大釗

被捕前

被捕時法庭上被害后

父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”

父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”語言描寫李大釗具有對革命高度負責的精神。

父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍，就向外走。

父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍，就向外走。

動作描寫

父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍，就向外走。

父親保持著他那慣有的嚴峻態度，沒有向他們講任何道理。動作描寫

父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍，就向外走。

父親保持著他那慣有的嚴峻態度，沒有向他們講任何道理。動作描寫神態描寫李大釗臨危不懼，英勇無畏。短短的一段新聞還沒看完，就聽見啪，啪……幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。他們每人拿著一支手槍，槍口對著父親和我。敵人“不要放走一個！”窗外一聲粗暴的吼聲。那個滿臉橫肉的便衣偵探指著父親問閻振三：“你認識他嗎？”“哼！你不認識！我可認識他。”偵探冷笑著，又吩咐他手下的那一伙，“看好，別讓他自殺，先把手槍奪過來！”短短的一段新聞還沒看完，就聽見啪，啪……幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。他們每人拿著一支手槍，槍口對著父親和我。敵人“不要放走一個！”窗外一聲粗暴的吼聲。那個滿臉橫肉的便衣偵探指著父親問閻振三：“你認識他嗎？”“哼！你不認識！我可認識他。”偵探冷笑著，又吩咐他手下的那一伙，“看好，別讓他自殺，先把手槍奪過來！”對比反襯出父親沉著鎮定、臨危不懼的英雄氣概。

父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。

父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。外貌描寫補充資料李大釗從被捕到就義，在獄中共22天，期間，敵人對他進行了多次審訊，施用了多種酷刑，電椅、老虎凳、用竹簽插手指……最后竟殘忍地拔去了他雙手的指甲。李大釗堅貞不屈，沒有向敵人泄露黨的任何機密。為了保護同時被捕的其他的同志，李大釗用血跡斑斑的雙手寫下《獄中自述》，表示自己“負其全責”，要敵人“對于此等愛國青年，寬大處理，不事株連。”敵人許以高官厚祿，李大釗回答：寧可粗布以御寒，糙食以當肉，就是斷頭流血也要保持氣節。”

父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。外貌描寫李大釗具有堅貞不屈的精神。

父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業的信心。

父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業的信心。神態描寫⑴從“安定”、“沉著”兩個詞中你能感受到什么？⑵父親為什么“安定”、“沉著”？（聯系上下文說一說）

父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業的信心。

李大釗同志就義以后，李星華經常向弟弟、妹妹復述父親當年講過的故事，當講到在敵人法庭上，最后一次與父親見面時說：“盡管當時對父親的這種冷淡，我作夢也沒有想到，但在事后還是非常理解我所敬愛的父親。他永遠愛我們，可是在他堅強的心中，革命事業所占的位置，卻要比妻子、兒女、個人的安危重一千倍、一萬倍！”

補充資料因為“他的心被一種偉大的力量占據著”，即他對革命事業充滿必勝的信心。

正是因為這樣，他才能在敵人的的嚴刑拷打下毫不動搖，面對親人也不憂傷；相反的，他用“安定、沉著”影響親人，使他們化悲痛為力量。偉大的力量：

正因為李大釗同志（），所以他在極端危險和困難的情況下能夠（）。

正因為李大釗同志（），所以他在敵人嚴刑拷打下（）。正因為李大釗同志（），所以他不會因為親人的哭喊聲而（）。對革命事業充滿必勝的信心。我們忘不了的是……

我們忘不了的是李大釗面對敵人的鎮定從容的態度；忘不了的是他視死如歸、堅貞不屈的精神；更忘不了的是千千萬萬為了中國革命事業拋灑鮮血的革命先烈們。

學習方法：1、抓住人物言、行、外貌等描寫體會人物品質。2、聯系上下文讀書。3、抓住重點詞句理解。

4、聯系時代背景。（開頭段）1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日，離現在已經十六年了。（結尾段）我又哭了，從地上撿起那張報紙，咬緊牙，又勉強看了一遍。我低聲對母親說：“媽，昨天是4月28。”母親微微點了一下頭。前后照應首尾照應使文章結構嚴謹，得到的印象和感受也深刻。前后照應的好處：

我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。

后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。前后照應

工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。

在軍警中間，我發現了前幾天被捕的工友閻振三。前后照應

父親不慌不忙地從抽屜里抽出一支閃亮的小手槍，就往外走。

他們奪下了父親的手槍，把父親全身的搜查了一遍。烈士漢白玉全身雕像李大釗烈士碑文

他對中