2023年體育工作總結體育工作總結1

一、領導重視，思想領先，相識統一，目標明確。

我校領導非常重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作安排之中，學期初在行政會議上聽取體育工作安排，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校實行和參與的重大體育活動，則在行政會議上予以協調支配，賜予人力、物力、時間上的保證。平常校長除了親自掛帥以外。學期初幫助教研組制訂體育工作安排，學期結束幫助他們進行工作總結，平常則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。

長期以來，由于人們受應試教化的影響，對體育工作的相識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的狀況非常嚴峻。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。特殊值得指出的是：校領導，每學期開學前，首先讓體育教研組支配課表，確保體育課教學活動的正常進行。

1、建立激勵制度，搞活動體育教學工作。

學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參與體育活動，參與體育熬煉活動的狀況和體鍛達標率、優秀率作為評比文明班、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，常常可以望見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

2、抓常規，出成效。

本學期日常工作中我校注意加強學生的行為規范教化，班主任平常做了大量的工作。現在每天早晨，學生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，隨著音樂的節奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增加了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝合力得到了加強，為良好班風的形成創建了有利的條件。在參與區中小學生運動會中，我校克服了人員少，取得了單列學校其次名的好成果。

二、加強管理，促進體育教學工作。

1、抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必需仔細對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有安排，有總結；活動有分工，有措施；成果有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育老師依據學校場地器材條件，仔細備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教化，讓學生駕馭基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教化。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2、結合體育課程標準，因地制宜制訂教學安排。

學校要求體育老師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課；⑵抓常規紀律；⑶抓平安教化；⑷抓運動密度；⑸抓熬煉實效；⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內體育教學的延長的教學觀念。

體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生駕馭基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育老師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學安排之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的愛好。

三、建設一支具有良好素養的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作，開展教學探討和提高老師業務水平的主要基地之一。有安排正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，溝通思想，統一相識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：⑴集體參加制訂學校體育工作安排，共同做好體育工作小結。

⑵立足本職，收集好各種資料，發覺問題，共同分析，探討解決方法。

⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家，同心同德。

⑷每學年每位體育老師要寫一篇教學心得或論文，以提高自己的業務水平。

體育工作總結2

體育課堂教學過程是一個信息傳遞的過程，在教學中信息傳遞的方式是多種多樣的。要完成體育課的教學任務，除了要求老師要具有較強的教學實力和較高的運動水平外，教學手段的運用也很重要。因此，運用現代先進的教學手段，不但能優化課堂結構，而且能收到很好的效果。現代科學技術的快速發展,尤其是計算機多媒體技術的出現、網絡技術的運用，數字化信息時代的到來，已給現代教學帶來了深刻的改變，沖擊著傳統的教學模式、教學觀念，引起教學方法和教學手段的變革。計算機協助教學是現代信息技術應用于教化的核心內容和主要技術手段，已廣泛應用于教化教學的各個領域。實踐證明，利用多媒體技術改革傳統的體育教學方法和手段，會收到事半功倍的效果。

體育課大部分是室外課，當學習一些技術動作時，學生就會感到單調、味同嚼蠟。假如能播放點適合學生口味的富有節奏感的音樂，創建一個輕松和諧的環境，同學們就會覺得耳目一新，跟著節奏做動作，即使較長時間地練習某個動作，也會愛好深厚;又如在課堂上驚慌激烈的競賽活動中，來點節奏感比較強的迪斯科音樂，學生既體會了競賽的激烈，又感受到了身心愉悅。一節驚慌而又大強度的體育課接近尾聲時，伴隨著溫柔舒緩的樂曲練上一段美麗的小舞蹈，不僅使學生全身驚慌的精神也能得到休息，不僅學到了體育學問，而且陶冶了情操，使學生在歡快的心境中既熬煉了體魄，又受到美的熏陶。體育教學除了豐富學生的體育基本學問，提高技術、技能外，還要對學生進行競爭意識和愛國主義教化。比如，上室內課時我們播放體育健兒在奧運會賽場上奪冠、國旗升旗時動入場竟的錄像，看了以后，老師通過語言激勵學生，讓學生知道只有拼搏、努力才有提高，在此環境的感染下，同學們會熱血沸騰，愛國之情油然而生。計算機和網絡技術的引入，為開展體育教學探討開拓了新的領域、供應了更科學有效的方法，跨區域的協作教學探討成為可能，如不同地域學生體質比較探討。

又如：應用計算機模擬和仿真技術而開展的學生體質發展模式探討等。隨著中小學計算機協助教學實踐活動開展和現代信息技術的提高與發展，必定會產生更廣袤的應用領域總而言之，二十一世紀是一個信息社會，隨著現代教化技術的廣泛應用，傳統的教學模式、教學方法、教學手段等必將發生根本性的改變，那種“刀耕火種式”的教化方式即將成為歷史。廣闊體育老師要主動迎接挑戰，變更觀念，努力提高自身的學問素養，克服畏難思想，努力學習和駕馭現代化的教學方法與手段，成為一名適應信息時代教化須要的高素養的體育老師。只要我們驚心設計、仔細組織，就能優化課堂教學，提高學生上課的主動性，更好地完成教學任務，從而開拓體育教學的新局面。

一個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到酷愛本職工作，仔細學習新的教化教學理論，教學中能充分發揚民主，但為了能進一步總結閱歷，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：

一、努力學習理論學問，緊跟時代步伐。在飛速發展的當今社會，注意學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。主動參與業務學習。平常，我能主動利用課余時間，仔細學習自費訂閱的《小學體育老師》、《四川教化》等教化類刊物，從刊物中吸取養分，領會教化改革的趨勢和方向，學習他人的勝利閱歷，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，仔細學習了《基礎教化課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底變更陳舊和落后的教化觀念。

二、盡心盡職，干好本職工作。我擔當4-6年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，生怕有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。在教學中營造民主同等的學習氛圍等。在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進行思想教化，培育愛祖國、愛社會的情感，力爭做有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

體育工作總結3

本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想動身，堅固樹立了堅持教化面對全體學生的原則，進一步從觀念上理解和相識了實施素養教化、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素養的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素養、培育學生良好品質和健康心理做為工作的動身點。我依據學期工作安排的要點，很好地完成了各項工作目標，并取得優異成果。現將體育工作做一總結：

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作，學習落實“課標”的教化理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，這就須要每一位老師在教學實踐中仔細反思，努力鉆研，不斷地更新教化觀念，才能精確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各老師從現代課堂教學要求動身，加強教化教學理論的學習，并進行有目的、有安排的教學實踐，增加了科研意識，提高了教學質量，并做到常常性的對教學工作進行檢查、總結，剛好發覺問題解決問題，逐步相識和駕馭新課程標準下體育教學新的規律。依據所制定的體育教學工作安排教學進度，結合教學的實際狀況上好每節課。

二、常抓不懈，推動“兩操一活動”。有效地開展“兩操一活動”是反映學生整風光 貌的形象工程，是學校整體推動素養教化的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組接著嚴格規范廣播操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規范、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好陽光體育活動工作，并參與了由雨花區組織的陽光體育活動展演，獲一等獎。體育組組織一至六年級的學生進行了集體舞、立定跳遠、仰臥起坐等項目的測試，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，主動發動全體適齡健康兒童踴躍參與體育熬煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期的測試順當進行，成果優良。

四、接下來是6月1日校內集體舞競賽，由于時間緊，任務重，我組人員連班加點地畫場地，打算器材，支配裁判，布置場地等等。最終順當地召開完畢，接下來又是算分、排名、頒獎，忙的不亦樂乎！但是我們還是順當地完成了這項工作。

五、抓好業務訓練隊伍工作，為更好地統籌支配各老師資源，做到教練員，運動員，訓練時間訓練場地器材的落實，并且在教學中引進了籃球、塑身操。教學中完善自己的教化博客。

六、重視場地器材資料建設，當好領導參謀，逐步配齊體育器材設施。

七、存在問題：

1、體育教學中還存在著不規范和班級常規教差的現象（極個別），特殊要仔細抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。

2、還應當不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。

3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。

六、改進措施：(下學期工作思路)

教研組是學校落實教學工作，開展教學探討和提高老師業務水平的主要基地之一。有安排正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，溝通思想，統一相識是搞好學校體育教學工作的基本保證。

1、組織好學校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作

2、加強體育老師教化教學實力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新學問，爭取在教學上有所創新，有所突破。

3、加強組內常規教學工作，做到每天抓，以保證學生上課的平安。

4、仔細抓好課間操和課外活動的管理工作，仔細制定相應的措施和管理制度。

5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下學期競賽中有所提高。

體育工作總結4

自任現職以來，在人民老師這個工作崗位上，轉瞬過了七年，作為一名年輕老師，須要常常對自身進行不斷的審察與總結，以促進自我的不斷發展與成熟。我時刻不忘老師應有的形象，講政治、顧大局、遵守法律紀、鉆業務、思進取，主要表現在以下方面。

一、提高政治素養，嚴守師德規范

無論何時何地，我對政治學習一刻也未放松，主動參加各種思想教化活動，深化學習“三個代表”重要思想，堅持學習“科學發展觀”，學習黨政方略、教化法規、教化行政部門的相關文件，通過政治學習，思想素養不斷提高，心靈環保不斷加強，無任何作奸犯科行為，無論何時何地都有堅決的政治立場，醒悟的政治頭腦，正確的政治觀點，在思想上言行上和黨中心保持著高度的一樣，緊跟黨的路途，堅守在教書育人崗位上。

對老師職業道德我牢記在心，并嚴格用其規范自己的言行，用以指導教化教學工作，在學科教學中面對全體學生，特殊是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿足教化的服務宗旨，無任何排擠、卑視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為，總是曉之以理，動之以情，做到既教書又育人，始終把培育現代化的新型人才作為自己的奮斗目標。

二、加強業務素養，提高教學質量

為了提高自己的業務素養，我從備課、上課、聽課、評課，課后輔導、課外閱讀等方面主動地進行積累。

1、課前打算

①仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，每節課盡量發揮學校的物質資源的優勢，增加一些教學內容，激發學生的愛好愛好。

②了解學生原有的學問技能的質量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問技能可能會有那些困難，實行相應的方法手段和預防措施。

③考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節課的活動。

④擴充學生的學問量，拓展學生的學問面。針對目前高考與現代社會對全面發展的人才的要求，在課本的基礎上拓展相關的學問面，使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地，能夠跟得上時代的步伐，進而能夠隨時適應社會上的各種狀況，成為全面發展的新時代青年。

2、課堂狀況

組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調動學生的有意留意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，在課堂中多采納肢體語言，激發學生的主動性。走出傳統教學的模式，緊跟新課改的步伐，將20xx年和20xx年暑假新課改的培訓所學到的新東西，充分在課堂中體現，并結合學校的資源進行合理的搭配，激發學生的學習愛好，讓學生在開心的氛圍中達到駕馭學問技能、增加體制的效果。

3、要提高教學質量，還要留意課的導入。我在導入課堂時，無論從場地的布置、學生的隊列隊形、學生活動的隊形、活動的內容以及組織手段的形式等方面，都依據不同的類型的課時內容，因地制宜的為學生創設一種富有激情、新奇的外界條件。例如：有時的場地實行的是多方位或者圓形等不同常規的設計，給學生一種新奇、新奇的感覺。熱身活動時，通過老師的的引導，師生一起一會自由練習，一會小組結伴練習等。這種組織方式既給學生創建了良好的學習氛圍，誘發了學生的練習激情，達到熱身的效果，又縮短了師生之間的距離，為順當進入運動技能狀態創建了良好的學習條件。

4、為培育自己多種愛好愛好，我還常到圖書室博覽群書，上網和同行溝通、查閱資料，不斷擴寬學問面，為教學內容注入簇新血液。真正做到教學互長，并貫徹“活到老，學到老”的思想精神，使自己不落后于時代。

體育工作總結5

一學年即將過去，學年初我由小學調入中學，擔當本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育老師的艱辛和歡樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教化事業上，傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的狀況作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標。

一、思想相識

在本學年里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴于律己，酷愛黨的教化事業，全面貫徹黨的教化方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能仔細學習領悟上級文件精神，自覺提高思想素養，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態，追尋著奧運圣火的蹤跡和5。12汶川地震中的救援狀況，并盡自己微薄的力氣支援災區。常常向學生和家長宣揚黨的教化方針，能正確處理學校和社會、家庭的關系，主動形成教化合力，為提高學生的素養打下堅實的基矗

二、教學工作

1、在教化教學過程中，真誠公允地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐性細致的工作，讓他們酷愛學習，發揮特長，培育其素養。

2、在教學過程中，能依據教學進度和教學內容的支配，根據由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作、的駕馭和運動表象的形成。

3、在工作中，能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試，并按國家過頂將測試狀況上報。主動開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的"兩操"檢查和體育熬煉。

4、在本學年里，我仔細對待，主動參加上級部門組織的各項活動，在縣"陽光。奧韻"杯長跑競賽中，我組隊參與競賽，有兩名學生獲得較好名次;組織學生參與縣教科所舉辦的集體舞競賽，效果良好;在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學生的訓練，最終體育考試成果取得我校歷史最好水平。

5、強化體育學科的教學，盡力豐富老師們的校內生活。在本學年里，我勝利策劃并組織了校內體藝節，做到師生全員參加，增加了全體師生的運動熱忱，培育了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教化教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并主動利用休息時間發揮自己的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日xx〉、〈xx新聞網〉、〈xx政府信息網〉以及〈xx德育網〉上發表。但我并不滿意這些成果，我將以更高的熱忱投入到教化教學

工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。

體育工作總結6

本學期，體育部的工作基本告一段落。所主辦、承辦的各項活動基本圓滿結束，負責統籌、協調的各類工作也基本順當完成。我校開展了“三走”活動，舉辦了各類豐富多彩的體育文化評比以及競賽類的活動，以及幫助體育教學部舉辦的游泳競賽也告一段落。這些活動項目大都順當勝利的舉辦完成，在得到老師同學們確定與贊美同時，也存在一些工作上的不足與失誤。只有總結這些過往的勝利閱歷與存在的不足，不斷歸納、反思，才能在今后的工作中不重走“老路”，開拓出新篇章！

首先，開宗明義，“三走”活動的相關工作是本學期的工作重點！關于我校本學期開展的首屆“三走”活動。我覺得是較為順當的舉辦完成，大部分項目在團委、校會的主動指導、協調下，各院系學生會、體育類社團的辛勤工作下也都較為完滿的結束，一些活動項目也得到了老師的確定、同學的寵愛！但是任何對于自我的“贊譽與確定”都無法掩蓋本次三走活動在舉辦過程中存在的不足。而任何事物本身也是一個沖突的存在，只有在不斷自我確定與否定的過程中才能找尋突破。

而這些不足之處也是自不待言的：活動項目缺乏影響力、號召力；活動項目缺乏趣味性或專業性；部分院系工作人員往往是作為被動方被動地去接受承辦任務，導致參加工作缺乏主動性、投入性、認同感；活動開展過程中一些細微環節工作不到位，詳細分工不明確；沒有留意工作要求和圍繞這個活動本身的主題進行——導致小部分的工作內容、環節支配不當；活動項目安排、支配、打算、進行、收尾過于倉促——導致沒有進行前期的公開招標，沒有考慮到依據各院系的工作實力、工作承載力，以及沒有結合此院系的實際特色，最終造成的結果也是自不待言的；在很大程度上沒有發揮體育類社團的作用，各院系學生會與體育類社團的溝通、合作過少，社聯分管體育類的部門與校會體育部溝通、合作過少；校學生會體育部在本次工作中與上級部門團委老師、團委文體部溝通、接觸過少，一些重要細微環節、環節設置沒有詢問老師看法，導致一些工作內容不能夠做到剛好的了解、跟進、反饋與調整。并且校會體育部在工作過程中，與各院系的溝通溝通過少，沒有剛好的做到指導、協調的職責。對于我們自身的工作內容也沒有較好的去完成，沒有留意到一些活動開展過程中的細微環節問題，導致在活動進行過程中出了一些差錯，例如：體育達人評比活動決賽時沒有周全的考慮評委的設置與邀請，沒有剛好跟進審核音協表演的節目與質量，統計選手評分過程中沒有足夠的時間打算。這些自不待言的問題被發覺總結出是很重要的，同時，更重要的是，反思自我并找尋到解決問題的方法，最終，落實到下一屆活動。

為了下一屆“三走活動”更為圓滿勝利的舉辦。對于三走活動我也提出了一些看法與看法：堅持走兩點三線一中心：兩點——第一，“三走活動”中的體育文化類項目由各院系學生會承辦，并且要結合院系的實際工作狀況、工作實力與此院系的特色；其次，依據各體育類社團的實際社團特色與該社團的實際狀況，負責體育競技、競賽類項目。

三線——以團委文體部為主線，負責整個三走活動的統籌、指導；以校學生會和社團聯合會為支線，分別負責管理、協調、跟進各院系、各體育類社團的實際工作。一中心：以“三走活動”為中心。任何活動項目的開展必需圍繞體育文化建設為主旨，圍繞該項目的主題為方針。

關于其他一些詳細的建議：第一，減縮部分項目，不要流于數量，要狠抓質量，抓精品，舉辦同學們寵愛的活動！這樣在縮減了部分項目的同時，也可以把這些被縮減項目的部分經費調到重點項目，為這些重點開展的項目供應足夠經費的同時，也避開文化體育活動、競賽泛濫造成的相互競爭，主題內容相像等問題。其次，落實宣揚工作，可以與我校的夢翱翔、通訊社、廣播臺以及其他非體育類社團組織相合作，利用這些已有的資源，加強線上宣揚，結合網絡，發揮新媒體的作用，擴大其知名度、影響力、號召力；同時，線下宣揚工作也非常重要。可以利用各院系學生會以及各類社團的資源，進行現場宣揚、投票等實地宣揚。第三，提前做好活動項目的招投標工作，結合院系、社團自身的特色與需求，公開進行招投標，同時也能提高其對于自己承辦項目的主動性、投入性、認同感；第四，校學生會、社聯要明確自身職責，劃分權限、責任，詳細落實到每個院系、每個社團的每個環節，每個人。這樣不僅在做到權責細化的同時，也較為簡單做到工作的完善與跟進。第五，在活動進行過程中與活動結束之后，跟進了解承辦方在工作過程中存在的不足，做到剛好的調整，并且在活動之后讓其對自身進行總結閱歷與不足。第六，加強與各院系學生會、體育類社團的溝通溝通，依據每個項目的詳細工作。第七，涉及一些不明確、不了解或是重要的問題，要剛好與團委老師、團委文體部溝通，避開工作過程存在的失誤。

以上就是我在本屆“三走”活動中發覺的一些問題，并從中所得到的一些反思與建議。

此外，我們在本學期的工作內容不僅只有“三走”活動。還有幫助體育教學部舉辦的游泳競賽，以及協作其他部門的工作。以及針對體育部內部的大一助理的培訓工作，通過對其支配部分工作進行實力熬煉與熟識體育部的運轉流程，特地針對性的進行了兩次內部的策劃書培訓與其他工作細微環節問題的指導。關于這些我就不一一進行總結與反思了。

最終，感謝校學生會資訊部，秘書部,公關部以及其他兄弟部門對于我們工作的支持與幫助。還有各院系體育部、體育類社團對于我們工作的協作，團委文體部、團委老師對于我們的支持與理解。真的感謝大家！我們也會在今后的工作中不斷改進。做好我們的工作。

校學生會體育部

張澤亮

20xx年6月2日

體育工作總結7

為提高社區居民文化和身體素養，社區在以社區居民身心須要為動身點，以社區黨員、群眾、青少年為載體，以社區居民滿足為目標，主動開展豐富多彩的社區文體活動，受到了社區居民群眾的擁護和贊揚。下面將社區文體工作詳細開展狀況總結如下：

一、建立健全工作體系，確保社區文體工作規范有序開展

為完善社區文體工作網絡體系，不斷提高社區文體活動居民的參加率，社區結合自身實際狀況，主動探究社區文體工作新思路、新方法，把社區文化建設和全民健身活動納入到社區的重要議事日程。制定文體工作安排、方案和要求，妥當解決文體工作中出現的難點、熱點問題，主動探究文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織，加強管理，切實有力地保障了社區文體工作規范有序的開展。

二、整合和優化社區資源，奠定堅實基礎

社區與轄區內各物業小區、轄區單位相互聯動，相互優化，真正實行了資源共享，強身健體，共建和諧，以居民滿足為目標的社區文體工作資源整合。為推動社區文體活動項目，拓寬文體活動陣地，奠定了堅實的物質資源基礎。同時，社區及轄區內各物業小區、轄區單位還利用宣揚櫥窗、宣揚欄，為社區居民群眾供應生活、學習以及溝通環境，滿意了社區不同人群的文化需求，奠定了社區文化教化工作的陣地資源。其次，充分挖掘社區內各類文體人才資源，培育組建社區文體各種活動隊伍。社區通過深化社區，走訪居民，了解駕馭了社區文體人才資源，組建了社區舞蹈隊、京劇票友隊、乒乓球隊、“心連心”合唱團等文體活動隊伍。這些隊伍的建立，旺盛了社區居民的文化生活，提高了社區文明程度，增加了居民對社區的認同感、歸屬感，凝合了社區民心。

三、結合實際，開展內容豐富、形式多樣的社區文體活動

為推動社區文體工作的全面發展，社區實行多種形式，努力搭建社區居民健身休閑消遣、文化溝通、學習教化的平臺，并不斷探究，選準適合社區居民的活動載體，不斷營造健康向上的`社區文化氛圍。開展豐富多彩的社區文體活動，充分發揮社區黨委的領導及帶頭作用，組織社區居民開展各項文體活動，主動探究社區文體工作新領域，為社區居民創建一個和諧、文明、健康、快樂的社區大家庭。

體育工作總結8

本學期，學校體育工作得到了學校行政的大力支持。全體老師共同參加，體育組全體同仁共同努力、團結協作。一學期以來各方面的工作都做得有條不紊，較好地完成了本學期工作。現從以下幾個方面作簡潔總結：

一、重常態、抓實效

在教學當中，我們仔細學習新課標準，仔細備課，努力上好每一節體育課。加強課堂教學，努力提高學生參加體育活動的意識和主動性，以學生的愛好點動身，了解學生，開發思維，使學生在課堂上學到更多的學問和技術，提高學生各種運動的實力和素養，使體育課成果有明顯的提高，使學生明確上體育課的意義和目的。學理論、講方法、抓實效、促發展，在和諧的氛圍中青年老師的課堂教學水平正逐步提高。在本學期的體制測試中，優秀率達30%幾個率達99、8%，在全區名列前茅。

二、學理論、促發展

本學期我組每周進行一次教研活動，活動主題與老師業務緊密相連，內容含蓋了教學、訓練、老師職業發展。本學期我組接著開展省級課題的子課題“陽光體育活動的校本化探討”，體育組的“體育俱樂部的試驗探討”已由區選送至市體育論文年會。通過課題的探討，提高組員的科研實力，充溢自己的理論學問。正是由于教研活動的常態化開展，組員的理論水平得到明顯提升，于雷順當獲得老師獲得常州市“教壇新秀”。

三、主動開展陽光體育，活躍校內體育氛圍

本學期我校勝利舉辦了第四屆體育節暨第四屆家庭健身節。以“陽光體育與全民健身同行”為主題。運動會分成團體操、民族傳統項目競賽、親子競賽三個系列體育活動。學生、家長、老師主動參加，在競賽中培育學生團結協作、開拓進取、堅韌拼搏、不怕挫折和失敗、敢于競爭的團隊精神。“大課間”依舊繪聲繪色的開展，主題單元式的活動形式有機的結合，促進學生的全面發展。通過一系列陽光體育活動的開展進一步加強生生之間、師生之間、學校與家庭之間、人與人之間和諧關系，營造一個和諧的校內氛圍。

四、收獲昨天、展望明天

回頭看看走過的路，有辛勤的汗水，也有豐收的喜悅。成果屬于過去，將來在于不斷地進取，我們體育組在今后的工作中，將進一步用新的理論不斷武裝自己的大腦，提高思辨實力，激發工作熱忱，外樹形象，內修涵養，腳踏實地地完成教化教學任務，再鑄懷小明天的輝煌！

體育工作總結9

在學校領導和上級部門的支持和領導下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身安排，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教化的實施，聚精會神抓好課堂教學，業余訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校內生活，增加了師生的身體素養，健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結閱歷，以謀求更大的進步，現在我將本學期的工作狀況總結如下：

一、努力學習理論學問，緊跟時代步伐

在飛速發展的當今社會，注意學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。主動參與業務學習。平常，我能主動利用課余時間，仔細學習教化類刊物，從刊物中吸取養分，領會教化改革的趨勢和方向，學習他人的勝利閱歷，移植到自己的教學中去，促使自己徹底變更陳舊和落后的教化觀念，達到事半功倍的效果。

二、教學工作

要提高教學質量，關鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作：

老師總結范文精選教學總結教研總結學年總結研修總結

⑴課前打算：備好課。

①仔細鉆研教材，

對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知體育老師工作總結)識技能的質量，

他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節課的活動。

⑵課堂上的狀況。

組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調動學生的有意留意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發學生的愛好，課堂上講練結合。

三、課間體育工作

加強大課間管理，特殊是廣播操的教學。

第一，加強對學生的思想教化，使學生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。

其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規范、美麗。

第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令要清晰、嘹亮、精確。

第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在課間教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質量，在很短的時間內有了很大的提高。

四、訓練工作

我帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有安排、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生

科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我爭取在以后的競賽中取得比今年更好的成果。

在以后的工作中我要注意個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學閱歷，多向其他老師請教，多和學生進行溝通，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領悟，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣。

體育工作總結10

體育教研組在學校領導的關切支持下以及全體老師的協調協作下，仔細貫徹黨的教化方針，堅持貫徹健康第一的導思想。實施新課程標準，主動推行《全民健身安排》，增進學生身心健康，增加學生體質，使學生堅固地駕馭體育基本學問和基本技術，培育學生良好的熬煉身體習慣，為學生的終身體育奠定堅實的基礎。

仔細執行《學生體質健康標準》，主動開展陽光體育體育活動，在普及的基礎上狠抓提高，不斷發展學生身體素養，培育合格的體育人才，使學校體育工作再上新臺階。回顧一學期的體育教學工作，現就本學年教學工作做如下總結：

一、教學工作

教學工作是學校教化工作的重要內容，體育是學校教化的內容，一個老師工作帶好壞取決于教學質量的完成。為了更好地教學，我們體育組老師在開學初就制定了各自教學工作安排和教學教研進度表并組織全體老師實行各人擔當年級的教材疏通學習，并形成紙質材料上交教育處。在教學組織過程中，我們體育教研組老師嚴格根據新課程標準以及教材依據學校實際結合學生特點開展教學。

通過一學年的努力圓滿完成教學任務，教學收到了較好的效果。教研組一樣要求全部上課老師杜絕放羊課，仔細上好每一堂常態體育課。現在，通過努力圓滿完成了小籃球、田徑、體操、武術等內容的技能教學，為學生體育課的學習有了保證。

二、課間操工作

課間操工作是學校常抓不懈的工作，為了更好地開展此項工作，我們體育組老師都會在開學初的幾個周對學生做操技術的改進學習，并利用廣播操時間對學生做操習慣的培育和訂正。不管輪到誰值周體育教研組都要求老師聲音嘹亮、口令要標準、精神要飽滿指揮做操。

要始終充溢熱忱和高度的責任感，針對做操狀況剛好小結。在組織課間操的過程中要指揮好學生做操前后的集隊解散隊，調控好節奏，針對學生解散時亂跑現象提出指責教化。確保學生大型體育活動時的平安撤離。

三、教研工作

教研工作是學校體育教學工作保持生命力的重要保證。為了提升教化教學工作質量，